"가해학생 처벌"의 검색결과 입니다.

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"가해학생 처벌" 검색결과 621-640 / 6,667건

청소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 를 정하여 개념, 문제점, 현황과 실태, 개입방안 등에 대해 서술하세요.

원인은 단순한 장난 (30.8%), 특별한 이유 없이 (20.6%), 피해학생의 말과 행동, 외모가 이상해서’(15.9%), 가해학생이 힘이 세서(10.4%) 순서로 나타났 ... 응답과 마찬가지로 연령대가 높아질수록 줄어드는 것으로 나타났다. 가해 학생의 경우 학교폭력 가해의 원인을 장난(37.2%), 피해 학생과의 사이에 발생한 오해와 갈등 (18.1 ... %), 상대 피해 학생이 먼저 잘못해서(17.5%) 등의 이유로 답했다. 가해를 중단한 이유에 대해서는 ‘괴롭히는 행동이 나쁜 것임을 알게 돼서 (60.2%), 학교폭력 예방교육을 받

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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스포츠와 폭력의 관계(스포츠에서 폭력이 발생하는 이유)

. 솜방망이 처벌로는 피해자가 위험을 무릅쓰고 가해자를 고발하기 어렵다. 민형사적으로 법적인 규제가 가해져야 하며, 가해자에 대해서 국가대표 파면이나 강력한 감봉 및 상해죄로 처벌 ... 해야 한다.또한, 언론에서 이러한 폭행 사건에 대해 관심을 기울여서 사건이 솜방망이 처벌을 받지 못하도록 해야 한다. 언론에서 폭행 사건을 크게 키울수록 가해자들에게 가해지는 압력이이다. ... 의 체벌2)선배의 후배 폭력3.스포츠계에 폭력이 발생하는 원인1)강한 서열 문화2)좁은 스포츠계3)팀단위 스포츠4)성과주의4.변화하고 있는 사회5.스포츠 폭력 규제1)가해자에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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또래집단의 특성과 집단거부, 왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술하시오

학교로 전학을 가는 것으로 자신의 범죄를 무마할 수 있었던 것이다. 정부에서 왕따 가해학생에 대한 형사적 처벌책을 강화해야 한다. 학교특별법을 제정해서라도 왕따 가해학생에 대해 1 ... , 교사에게 책임을 무를 수 있도록 해야 한다는 것이다.-아직까지 우리나라에서는 왕따 가해학생을 미온적으로 대해왔다는 것이 엄연한 사실이다. 왕따 가해학생은 반성문을 제출하거나 타 ... . 결론Ⅳ. 참고자료또래집단의 특성과 집단거부, 왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술하시오Ⅰ. 서론우리나라 학교의 고질적 문제 중 하나는 바로 왕따 문제이다. 왕따 피해학생은 그 결과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.04

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청소년 문제 ) 1. 청소년문제의 유형 중 한 가지를 선택한 후, 청소년 문제와 관련된 뉴스 및 신문기사 등의

들에게 전파되는 경우도 흔히 발생하고 있다. 학생들 사이에서 인정 존경 욕구를 부정적으로 해결하여 폭력적인 양상이 발생하기도 한다.따돌림, 괴롭힘을 주도하고 계급을 나누는 행위 ... 로 또래 아이들로부터 우월감을 보이며 인정받는다는 잘못된 인식으로 인하여 문제가 심각해지고 있다. 또래 아이들을 끌어들여 따돌림을 하는 행위를 함께하는 것이 소속감을 주어 가해 ... 소년에게 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 조성해야 한다.또한 엄격하고 강력한 처벌을 통한 문제행동을 방지해야 한다. 살펴본 집단 따돌림, 특히나 사이버 집단 따돌림의 경우 법과 규정

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28

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지적장애 아동의 교육에서 우선시 해야 할 사항에 대해 기술하시오

과 비장애인 모두가 더불어 살아가는 사회 분위기를 조성해야 한다. 또한 최근 지적장애아동들이 범죄 대상이 되는 사건이 빈번히 발생하고 있다. 특히 최근에는 초등학교 고학년 학생 ... 들까지 범행대상이 되고 있어 우려스럽다. 이러한 사회문제를 해결하기 위해 정부에서는 ‘특수교육법’을 개정하였다. 특수교육법 제18조 3항에 따르면 장애학생에게 폭력을 행사하거나 상해 ... 를 입힌 사람은 10년 이하의 징역 또는 1억 원 이하의 벌금에 처하도록 규정하고 있다. 하지만 이것만으로는 부족하다. 현재 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률에서도 가해자가 피해자

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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소년법 관련 교양 글쓰기 과제입니다

·살인한 사건인 인천 연수구 동춘동 초등학생 유괴 사건’, 2015년 10월 아파트 화단에서 길고양이 집을 짓던 50대 여성이 초등학생이 던진 벽돌에 맞아 사망한 사건인 '용인 ... 언론에서 언급되고 있다. 이를 계기로 우리나라 안에서는 촉법소년 나이를 낮추고 처벌을 강화하자는 소년법 폐지 찬성의 주장과 엄벌주의적 정책은 적절한 대처가 아니라는 소년법 폐지 반대 ... 소년재판을 맡은 천종호 판사 역시, “소년범죄에서 강력범죄는 전체 5% 수준, 강력범죄 중 잔혹하고 엽기적인 사건은 1%에 불과하다”라며 “처벌 상한을 높이거나 처분 기간을 늘리

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.24

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교육2사회복지3 사회복지정책론 관심 있는 차별 주제를 하나 선정하고, 해당 차별을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 하나를 선택하여 간략한 내용 요약

하고, 가해자에 대한 처벌을 대폭 강화하는 내용을 담고 있어 법적 보호 측면에서 중요한 진전을 이루었다. 그러나 장애인 차별을 근본적으로 해결하기 위해서는 법 개정을 넘어선 사회복지 ... 법 제정 이후에도 여전히 해결되지 않은 채 남아 있다. 2011년 개봉한 영화 는 청각장애 학생들이 교사들로부터 성폭력과 학대를 당한 사건을 다루며, 장애인 인권 문제를 사회 ... 적으로 공론화시켰다. 그 결과 장애인에 대한 성폭력 처벌을 강화하는 ‘도가니법’이 제정되었지만, 최근의 사건들은 여전히 우리 사회가 장애인을 제대로 보호하지 못하고 있음을 보여준다

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.08.30

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특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의 부적절한 행동

학습심리학주제: 특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의 부적절한 행동을 단시간에 없애는 방법으로는 효과적이 ... 의견을 제시하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 처벌의 개념2. 처벌의 종류3. 처벌 시 고려할 사항4. 부적절한 행동을 약화하는 방법5. 처벌 사용을 위한 기본지침6. 처벌의 부작용 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 보상과 처벌이라는 수단을 통해서 사회를 유지하고 발전해왔다. 사회 유지에 이익이 되는 행동을 한 사람에게는 보상을 했으며 반대되는 행동을 한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하고 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하시오

전반에서도 큰 관심을 받고 있다. 2019년 통계청 자료에 따르면 학생들 사이에서 발생하는 폭력 사건인 학교폭력 건수는 1만 8천 건 이상이고, 가해학생 수는 2만 4천여 명이 ... 한 사이버 명예훼손 및 모욕 사건은 2011년 7천622건에서 2012년 8천945건으로 증가했다.학교폭력 사건이 언론에 자주 보도되고 있는데, 그 내용을 살펴보면 가해 학생 ... 은 신체적 폭력 이외에도 언어폭력, 집단 따돌림 등 다양한 형태로 나타나고 있는데, 현재 대부분의 학교폭력 대책으로는 주로 처벌 위주의 대응 방식만을 취하고 있다는 점에서 한계가 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18

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학교폭력,집단따돌림 문제를 해결할 수 있는 자신만의 해결방안(청소년복지)

어, 가해자의 처벌이 미흡하거나 피해자의 보호가 충분하지 않을 수 있다.둘째로, 제도나 규범의 일관성 부족을 들 수 있다. 학교나 지역마다 제도나 규범이 상이하게 적용되는 경우가 있 ... 나 규범의 미흡한 보완 조치가 문제점으로 지적되기도 한다. 가해자에 대한 처벌이나 피해자를 보호하기 위한 조치 외에도 가해자의 행동을 예방하고 개선하기 위한 프로그램이나 교육이 미비 ... 과 집단따돌림은 피해자의 학업 성취도를 저해하고, 정서적으로 큰 타격을 줄 뿐만 아니라, 가해자 또한 더 나은 대안을 찾지 못한 채 사회적 문제의 주범으로 남을 수 있다. 따라서 이러

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24

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청소년복지론_자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요

되더라도 청소년이라는 이유로 제대로 된 처벌을 받지 않으므로 계속해서 학교폭력이 이루어지고 있다고 생각한다.(2) 가해자의 도덕성 부족이다.실제 학교폭력은 피해자에게 매우 큰 상처 ... 의 개입방향3.결론4.참고문헌1. 서론학교폭력은 학교 내외에서 학생들을 대상으로 발생할 수 있는 따돌림, 폭행, 상해, 감금, 강제적인 심부름, 협박, 공갈, 명예훼손 및 모욕, 성 ... 폭력, 정보통신망을 이용한 음란 등에 의해 청소년의 신체적, 정신적, 재산상의 피해를 수반하는 행위이다. 일반적으로 학교폭력의 개념은 학생이 주도하여 사람에게 행해지는 폭력

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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A+현대인들이 겪는 다양한 스트레스로 인해 나타나는 문제행동이 사회문제화 되고 있습니다. 최근의 범죄나 비행, 문제행동 등 개인의 부적응이 사회적 문제가 되었던 이슈를 하나 선정하고 그 원인이 무엇인지를 이론적 근거를 제시하여 분석하고 이를 해결하기 위해서는 개인, 사회, 국가가 어떠한 노력을 해야 하는지를 구체적인 대안으로 제시하여 주시기 바랍니다

더라도 적절한 교육적 훈육이 아닌 감싸는 등의 문제가 있었다고 생각합니다.3. 해결방안1) 개입 및 상담(1) 가해 학생상담 초기에는 정서적 지원을 통해 신뢰를 형성하고 가해자의 ... 피해 학생에게 용서를 구하는 등에 대해 상담이 이루어 져야 한다, 또한 자신의 행동에 대해 처벌을 수용할 수 있도록 공감, 분노조절훈련 등에 대한 부정적 신념을 바꾸어 탐색·개선 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 사례2. 원인 및 학생지도 방향3. 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론요즘도 학교폭력에 관한 글을 많이 볼 수 있습니다. 과거에는 학교

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계

적으로 가해자들의 처벌이 제대로 이뤄지지 않을 경우 피해자는 2차 피해에 의해 더욱 나락으로 떨어지며 가해자들은 아무런 피해 없이 그 시기를 보내게 된다.이러한 상황은 피해 학생들이 신고 ... 다. 즉, 피해학생의 적극적 신고나 가해학생의 가해가 나쁘다는 것을 알리는 것 이상으로 과반수이상을 차지하는 일반 학생들의 적극적 방어를 독려하는 것이 중요한 것이다.이를 위해 교육부에서는 ‘어울림 프로그램’을 고안하였다. 어울림 프로그램은 다음과 같다. ... 는 이미 2019년에 60천 명이 경험했다는 점에서 결코 가벼운 일이 아니다. 2019년 한 해에만 이미 그만큼의 학생들이 원하지 않는 타율에 의해 삶이 망가지게 된 것이기 때문이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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학교를 살리는 회복적 생활교육

는 국가와 법에 대한 침해다.-범죄는 사람과 관계에 대한 침해다.핵심 초점-가해자가 합당한 처벌을 받는 것-피해를 회복하기 위한 피해자의 요구와 가해자의 자발적인 책임, 공동체 ... 적 정의란 잘못된 행동을 한 사람에게 응당한 고통(처벌)을 부여함으로써 정의가 실현된다는 신념이다. 이에 비해 회복적 정의는 처벌이 아니라 발생한 피해가 당사자와 공동체 구성원 ... 하였다.응보적 정의회복적 정의주요 질문-어떤 법을 위반했는가?-누가 범인인가?-어떤 처벌이 합당한가?-어떤 피해가 발생했는가?-누가 책임을 져야 하는가?-피해자의 요구는 무엇인가?특징-범죄

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06

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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.

아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.I. 서론보건복지부 ... 의 2022년 조사에 따르면 국내 아동학대 사건 중 81.3%가 가정에서 발생하였고 82.7%의 가해자가 피해자의 부모로 보고되었다. 이러한 사실은 아동학대 문제 해결에 가정환경 ... 방임을 경험하고 있는 아동, 청소년 학생의 일반적인 특성을 살펴보고, 사회복지사가 학교사회복지 관점에서 개입할 수 있는 방법을 구체적으로 기술하고자 한다.II. 본론한국아동, 청

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.27

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사회복지실천론 과제

을 할 수 있도록 도우며, 병원이나 상담센터 등의 전문기관에서 심리치료를 받을 수 있도록 연계하며, 가해 학생이 2차 가해를 하지못하도록 피해의 방지와 처벌 조치를 요청 ... 에 관한 교육 및 상담프로그램의 정착, 피해학생에게 심리상담 및 조언, 일시보호, 치료 및 치료를 위한 요양 등의 적절한 사후조치와 가해학생에게 피해학생에게 사과, 접촉과 협박과 같은 보복행위 금지, 수위에 맞는 처벌 등의 적절한 조치가 필요하다. ... 단계 모델을 통해 설명할 것이다. 문제정의하기 단계에서 클라이언트에게 개입에 대해서 설명해주고, 가해 학생들과의 갈등 이유, 갈등의 양상 등의 정보를 수집하며, 적극적 경청과 공감

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.22 | 수정일 2021.04.30

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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이

더라도 부모의 제대로 된 교육이 아니라 감싸는 식의 문제가 발생했다고 생각한다.또한, 나의 사례에서는 해당 가해 학생의 가정환경이 매우 불안정했다는 것을 모두 다 알고 있었다. 가해 학생 ... 의 부모님이 종종 학교를 찾아와서 가해 학생을 찾으며 난동을 부리는 사건도 있었으며, 이런 사건이 있을 때마다 가해 학생의 학교폭력은 극심해 졌던 것을 볼 수 있었다. 그러므로 이 ... 에 대해서 가정적 요인으로는 불안정한 가정이 요인이라고 설명할 수 있다.2) 개입 및 상담(1) 가해 학생상담 초기에는 정서적인 지지를 통해서 신뢰감을 형성하며, 가해자의 폭력적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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학교폭력

아 자살하는 사건이 발생 하면서부터이다. 당시 상황을 잠시 되짚어 보면, 동료 학생을 죽음으로 내몰았던 가해 학생들의 치밀하고 잔인한 폭력행동과 자신들이 얼마나 큰 잘못을 했 ... 우리 사회에 구체적으로 알려지게 되었다학교폭력의 문제는 피해나 가해하는 학생들의 개인적 심리적 문제로만 본다면 본질을 놓칠 수 있다. 실제는 한국 사회가 가지는 폭력에 대한 허용 ... 가해자와 피해자에 대한 공정한 처리가 정책의 주된 특징이다. 가해학생을 위한 교육시설인 Secondary Support Unit, 피해학생을 위해서는 Red Balloon과 같

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.03

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가정폭력과 학교폭력에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 행동과의 관계를 설명하고 가정폭력을 예방하기 위한 무엇인지 기술하시오.

로 간주되며, 이에 대해 엄격한 처벌이 필요하다는 주장이 나오고 있는 시점이다. 학교폭력 가해 행동 언어적 폭력: 폭언, 비방, 욕설, 모욕 등의 언어적인 공격 신체적 폭력: 구타 ... 현대 사회에서 학교폭력이 자주 발생하고 있어 정부와 교육부에서는 매년 학교 폭력 근절을 위한 대책을 발표하고 있다. 그러나 피해 학생 및 보호자와 가해 학생 및 보호자 사이 ... 가정폭력과 학교폭력에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 행동과의 관계를 설명하고 가정폭력을 예방하기 위한 무엇인지 기술하시오. 1.서론

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.04.14

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지역아동센터에서 일어날 수 있는 딜레마에 대해 서술하시오

학생 3명이 자신이 다니던 학교 인근 지역아동센터에서 학대를 당한 사실이 드러났다. 특히 가해자가 센터장이거나 교사일 때 피해 학생들은 더 큰 상처를 받을 수밖에 없다. 따라서 ... 사실을 외부에 알리는 것 자체가 쉽지 않다. 왜냐하면 학대 피해 아동들이 가해자인 부모에게 보복당할 가능성이 높기 때문이다. 따라서 이러한 점을 고려해서 정부에서는 현재 사회복지 ... 한 실정이다. 따라서 본 글에서는 지역아동센터에서 일어나는 딜레마를 해결할 수 있는 방안에 대해 서술하고자 한다. 특히 초등학교 저학년 학생들에게 돌봄 서비스를 제공하는 지역아동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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