"음악연주교과계획안"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 계획서 유아 음악 음악 새노래 가을길 초등 음악 지도안 음악교육대학원 음악개념 만나 특징

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"음악연주교과계획안" 검색결과 581-600 / 857건

중학교 음악 수업안 아름다운나의 벗

음악실수업목표1. 악곡의 특징을 살려 리코더 연주 및 지휘를 할 수 있다.2. 악상을 살려 합창과 합주로 연주하고 느낌이나 생각을 발표할 수 있다.학습자료교 사학 생교과서?오 ... 음악과 수업안음악과 수업안단원명아름다운 나의 벗지도대상지도기간지도교사1. 교재관우리들이 살아가는 데 있어서 친구의 의미는 매우 중요하다. 그래서 친구들과의 우정을 간직하고 사이좋 ... 인원(명)11211210(4) 기악 합주 수업의 흥미도구분매우 흥미 있다흥미 있다그저 그렇다흥미 없다인원(명)101583(5) 선호하는 음악 갈래구분Classic국 악대중 음악안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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다중지능이론의 교육적 의미와 교육적 적용

할 수 있는 능력; 음악적 표현 형식에 대한 평가 능력음악악보, 모르스부호작곡가, 연주가 (스티비 원더, 미도리)우뇌의 측두엽대인 지능다른 사람의 기분, 기질, 동기, 욕망을 구분 ... 로 핵심적인 문제를 제기한다. 3) 가능한 것을 고려해 본다. 4) 수업 계획을 위한 브레인스토밍을 통하여 대안을 탐색한다. 5) 적절한 활동을 선택한다. 6) 수업안을 작성한다. 7 ... 가 제시한 일곱 가지 지능은 언어적 지능, 음악적 지능, 논리-수학적 지능 , 공간적 지능, 신체-운동적 지능, 대인간 지능 개인내 지능이다. 그러나 복합지능으로 제안되어 왔으나 위

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.04

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다중지능이론(MI이론)의 개념과 종류, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 필요성, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 성공 사례, 다중지능이론(MI이론)의 아동교수학습, 향후 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 방향

를 자기 교사로 해달라고 부모를 졸랐다. 그는 둘 다 가질 수 있었고, 그가 열 살이 되던 해에 이미 국제적인 연주가가 되어 있었다. Menuhin처럼 음악적 지능이 뛰어난 사람 ... 는 Menuhin처럼 악기 연주를 좋아하고 작곡하는 것을 좋아한다. 단순히 음악이나 리듬에만 국한되는 것이 아니고 소리의 전체를 다루기 때문에 청각-진동적인 지능(auditory ... CURRICULUMS)2) 프로젝트를 실시하는 순서Ⅵ. 다중지능이론(MI이론)의 아동교수학습1. 언어지능개발2. 수리적/논리적 지능 개발3. 시간적/공간적 지능4. 음악적 지능5. 신체율동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.28

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[수업지도안] 음악과 교육실습생(교생) 정식 수업 지도안

수업은 지극히 가창중심으로 흘러가고 있다. 물론 음악교과의 시수 자체가 매우 적은 데다 평가를 실기(수행)와 필기 모두 해야 하는 난점이 있어 비교적 기준을 세우기 쉽고 평가하기 ... 교육과정의 방침대로 창작활동과 가창, 감상, 기악이 어우러진 통합적이고 창의성 계발을 할 수 있는 음악 수업을 행함으로써 학생들은 음악 교과에 대한 두려움이나 어색함을 떨쳐버리 ... . 학생 실태가. 조사대상 : 3학년 7반 32명나. 조사방법 : 설문지법2. 단원 학습을 위한 학생 설문조사 결과 분석 및 지도 대책가. 음악교과에 관한 흥미도Q : 평소 ‘음악

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 30,000원 | 등록일 2008.06.12

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화성의 이해 수업지도안

는 화음이다. 아직 초등학교 교과서에서 제시하고 있는 음악들의 대부분은 대부분 전통적인 화성법에 의존하고 있으며, 따라서 주요 3화음은 중요하게 사용되고 있다. 각 화음들이 악곡 안 ... 면서 악보에 유진이가 연주하는 화음이 맞으면 O를, 안 맞으면 X를 표시해 보세요.S. 유진이는 멜로디언으로 한 화음을 노래가 끝날 때까지 연주한다. 학생들은 노래를 부르며 교과서 ... 된 차시별 계획내용차시주요 내용주요 활동1? 리듬꼴? 동형 진행① 점4분 음표가 포함된 리듬꼴 익히기② 음악을 듣고 동형 진행 구별하기2? 부분 2부 합창? 화음 반주① 부분 2부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.01

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두산 무지개 2차시 지도안

, 지도안, 확대악보, 형성평가지2차시? 전시학습 복습? 부분2부합창 선율 배우기? 리코더 악기의 주법? 제재곡 합주PPT, 소프라노 리코더, 교과서, 피아노, 사진, CD, 지도안 ... , 교과서, 피아노, 사진, CD, 지도안, 확대악보, 형성평가지수업형태전체학습발표학습모둠학습개별학습단계수업흐름학습내용교수 학습 활동시간자료 및 지도상의 유의점교사학생도입미적 자극수업 ... 구름과 무지개, 바람과 폭풍을 이기고 꿋꿋이 서 있는 나무들. 여름철 아름다운 자연이 주는 싱그러움과 젊음의 느낌을 노래하고 여러 음악들을 구분하여 듣는 등 음악에 대한 이해의 폭

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.02

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초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 :♣가락의 흐름을 파악하고 노래 부를 수 있다. )

결재담임교사실습부장교 감음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시장 소대 상5지도교생1. 제재 : 10. 우리의 소원2. 제재의 개관가. 교재관이 제재는 순차 ... 하기?악곡의 특징 살려 노래 부르기5 - 1 - 1어린이 노래?여린내기의 특징 알고 노래 부르기5. 지도 계획차시교과서학습 주제주요 활동시간1(본시)24～25쪽?가락의 흐름?여린내기 ... 찰고 규정지을 수 없다. 따라서 음악교육에 있어서 학생들의 흥미와 지적인 측면 이외의 정서적이고 심동적인 측면을 보다 세심하게 지도하여야겠다. 또한 학생들이 쉽게 예능교과를 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소리내기 수업지도안]

과학과 교수ㆍ학습 과정 안- 소리는 어떻게 전달될까?-1. 단원 학습 개관가. 단원명 : 6. 소리 내기나. 단원의 개관이 단원에서는 학생들이 청각이라는 감각을 이용하여 소리 ... 의 개념을 이해하는 것뿐만 아니라, 폐품을 이용한 놀이 활동을 통하여 다양한 음색, 높이, 크기의 소리를 내여 보고 소리의 원리를 실제로 적용해 보는 데 그 목표를 두고 있다. 교과서 ... 어린 음악대(즐생 1-2)소리내기(3-2)파동(7학년)? 리코더? 드럼? 소고? 병 흔들기? 여러 소리의 특징? 소리의 발생과 물체의 진동? 소리의 세기와 높이의 차이? 악기 만들

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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초등학교 3학년 음악 <참새노래> 지도안

수 있는가?7. 수업에 적용한 교수법의 내용 및 참고자료오르프 슐베르크의 음악교육은 누구나 자신 안에서 발견할 수 있는 내면의 음악에서 시작되어야 한다고 말한다. 원초적인 음악 ... 1. 제재 개관제재곡인 2단원 는 자진모리장단의 전래동요로, 주고받으며 노래 부르기에 적합한 노래이다. 신체동작과 신체악기, 소고 연주를 통해 장단의 기본 박을 칠 수 있 ... 고, 제재곡을 율명으로 부르며 가락의 흐름을 감각적으로 알도록 지도하는 데 중점을 둔다.2. 제재 목표가. 자진모리장단의 기본 박을 신체동작과 악기를 사용하여 연주할 수 있다.나. 율명창

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.16

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음악과 지도안 바르샤바의 생존자

115. 단원의 지도 계획11Ⅳ. 본시 학습 계획121. 본시 수업 안내 및 지도상의 유의점122. 본시 학습요소123. 본시 교수?학습지도안144. 모둠 편성 및 음악실 좌석배치 ... ◈ 2006학년도 중등교사 수업발표대회 ◈음악과 교수-학습 지도안단 원 명바르샤바의 생존자 (2차시)대 상2학년 5반성 명현 영 철성 서고 등 학 교목 차Ⅰ. 제7차 ‘음악과 ... 165. 학습지166. 형성평가 등 기타 학습자료177. 전후(1, 2, 4)차시 학습요소 및 지도안198. 제재곡 악보229. ppt 자료25Ⅰ. 제7차 ‘음악과 생활’ 교육과정

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| 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.30

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4학년 음악 3. 동네한바퀴 세안

음악과 교수?학습 과정안1. 제재명 : 3. 동네 한 바퀴 (4학년)2. 제재의 개관이 제재는 점음표의 리듬꼴이 있는 돌림 노래로 화음감을 느끼기에 적합한 곡이다. 따라서 점음표 ... 의 학습 계열다음은 제재곡 의 본 차시 지도 내용과 직접적 관련이 있는 제재의 계열을 표시한 것이다.선수학습3학년?시계?돌림 노래하기?오스티나토 연주하기선수학습3학년? 리 자로 끝 ... 과 가락 익혀 가사대로 부르기⇒제재곡을 돌림 노래로 부르기⇒허밍으로 성부의 어울림을 느끼며 돌림 노래 부르기⇒게임을 통해 돌림 노래 부르기6. 수업자의 의도음악을 가창 활동 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05

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학습자 스스로 학습하게 하느 방안

을 망친 적이 수도 없이 많다. 이와 관련된 예로 나는 Flute레슨을 할 때 항상 학생이 소화하기 힘든 수준의 레슨 계획을 정하고 1주일 안에 그것을 연습해 오도록 요구한 적이 있 ... 한 변화를 따라가기 위해서 평생 동안 공부하지 않으면 안 된다는 의미일 것이다. 그러므로 교수는 학생들이 학교를 떠나서도 자기스스로 학습을 하여 이 시대의 구성원으로 역할을 다하 ... 해야한다.학습 목표를 정하였다면, 학습 목표를 이루기 위한 계획을 세우도록 해야 한다. 하지만 학습계획을 세우는 것이 말처럼 쉬운 작업은 아니다. 학습 계획을 세우기 위해선 학생

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.26

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[유아교육]유아 수준별교육(유아 수준별수업)의 필요성과 구성지침, 유아 수준별교육(유아 수준별수업)의 효과, 유아 수준별교육(유아 수준별수업)의 사례, 유아 수준별교육(유아 수준별수업)의 제고 방안 분석

(유아 수준별수업)의 사례1. 종이 악기 연주하기(Ⅱ수준)1) 종이를 탐색하고 종이로 소리를 내는 방법에 대하여 이야기 나눈다2) 종이를 이용하여 소리를 만들어 본다2. 교실 내 ... )Ⅵ. 유아 수준별교육(유아 수준별수업)의 제고 방안참고문헌Ⅰ. 개요세계 최초로 교육과정(curriculum)이란 저서를 집필한 학자는 Bobbit(1918)였다. Bobbit ... 된 것이 아니라 초?중학교에서 교사가 아동에게 교사가 의도한 목표방향으로 지식을 습득하도록 고안된 계획임을 알 수 있다.이러한 점은 1902년에 Dewey가 집필한「The Child

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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딸들이자라서엄마가된다 요약

해? 유행이 다 지난 걸자명종이 울리기 전에 잠에서 깨어 전투력을 갖추고 내 기분, 행동 계획, 무기, 유니폼 등을 생각한다. 내 눈은 책상, 교과서, 공포의 국어 시험 통지서 ... 상상이 안 되기 때문이었다.여섯 살 때부터 엄마는 음악을 가지고 날 괴롭혔다. 내가 플루트를 선택한 건 소리가 듣기 좋았기 때문이었다. 나는 수요일 하루 온종일을 음악원에서 보냈 ... 다. 진도가 나갈 수로 음악에 할애하는 시간이 많아졌다. 일주일에 6시간씩을 음악원에 할애했지만, 나를 유명한 플루트 연주자로 만들려는 야심을 가진 엄마는 연습시간이 부족

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| 리포트 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2010.04.19

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초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 : 여린내기의 특징을 알고 박자의 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다)

은 선호도를 보인 까닭은 선행학습이 잘 되어 있어 수학학습에 무리가 없기 때문이다. 음악 교과를 학생들이 선호한 까닭은 악기를 연주하는 학생이 많고 음악이 생활화되어 있어 음악에 항상 ... 음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시2007. 6. 21(목) 3교시장 소5학년 1반 교실대 상제 5 학년 1반 (35명)지 도 자교생 고 혜 란대전버드내초등학교 ... 결재지도교사연구부장교감음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시장 소5학년 1반 교실대 상제 5학년 1지 도 자1. 제재 : 10. 우리의 소원2. 제재의 개관가. 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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즐거운 생활 지도안 세안

를 즐겨하는 태도를 가진다.소고를 바른 자세로 연주할 수 있다.N=31? 실태 분석 및 지도 대책Ⅳ. 단원의 지도 계획차시교과서쪽 수학 습 주 제주 요 활 동시간자 료1-240-41쪽달 ... 의 성질을 이용하여 고깔을 만들고 꾸밀 수 있다.5) 음악에 맞추어 전통 악기를 연주 할 수 있다.Ⅲ. 학생의 실태내용학생수 (%)상중하장단이 무엇인지 안다.전래 동요와 놀이 ... 교과서 삽화11-12(본시)52-53쪽풍물놀이 하기? 장단에 맞춰 소고춤 추기? 풍물놀이와 함께 소고치기80풍물민속 음악멀티미디어 자료Ⅴ. 지도상 유의점① 영상을 보면서 우리나라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.15

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홀랜드 오퍼스

시간에 록큰롤을 가르쳐서는 안 된다는 교장 선생님과 교감 선생님께 음악을 사랑하게끔 만든다면 베토벤에서 록큰롤까지 가리지 않을 것이라고 말한다. 후에 이사회의 예산 심의로 음악 ... 어 있었던 것이다.홀랜드 선생님의 첫 수업시간은 음악 감상 시간으로 음악사에 대해 공부하는 날이었다. 홀랜드 선생님은 “음악의 정의”부터 학생들에게 가르치고자 한다. 교과서 4 ... 님은 다시 생각하게 된다. 교과서대로 진행하는 수업방식에서 벗어나 학생들의 생각을 읽어내고, 학생들의 눈높이에 맞춰가며 학생들이 원하는 방식으로 학생들에게 음악을 설명한다.홀랜드

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.16

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6학년 음악 11. 나뭇잎배 - 볼레로 감상 지도안 세안

음악과 교수-학습 과정안일시2008. 06. 12. 4교시장소6-6교실대상6학년 6반지도교사(인)교생(인)1. 단원명 : 11. 나뭇잎배 (볼레로 감상)2. 단원의 개관나뭇잎 배 ... 마디 가락지어 리코더로 연주하기263(본시)?감상?주요리듬?셈여림 변화① 주요 리듬을 익혀 감상하기② 셈여림의 변화 탐색하기275. 단원의 평가 계획영역평가관점평가시기평가방법이해 ... 방법을 알 수 있다.활 동?알맞은 셈여림을 살려 부분 2부 합창을 할 수 있다.?8마디 가락을 지어 리코더로 연주 할 수 있다.?주요 리듬을 읽고 칠 수 있다.?악곡을 감상하고 셈

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22

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교육대- 창의적 음악수업지도안 (갑안)

음악과 교육Ⅰ 기말평가 - 음악과 교수 ? 학습지도안1. 단 원 : 4-1-10 아기 염소◆ 단원설정의 취지제7차 음악과 교육과정 개정의 중점 가운데 ‘활동 중심의 음악 교육 ... 된 것을 익히고 그것을 다시 표현하는(음악 이론, 노래 부르기, 악기 연주하기 등)음악적 기술은 가지고 있으나 음악을 만드는 능력은 소수의 학생만이 가능하다. 또한 개개인의 음악 ... 까지도 연계 지을 수 있는 새로운 방법을 제시한다.4학년 음악 교과서에 제시된 『10.아기염소』 단원을 선택한 것도 이와 같은 이유에서이다. 아이들에게 이야기를 들려주고 그에 연상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.23

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음악5학년 여러가지악기가 모였어요 2/2차시

위교과서 51주 제서양 음악의 연주 형태수 업전 략수 업 모 형감상 중심 수업학습목표서양 음악의 연주 형태를 알고 서양 음악을 감상할 수 있다.학습집단조직전체참 고사 이 트http ... 소리가 들리는지 조용히 집중하며 감상할 수 있도록 한다.판서계획핵 심 판 서제시 방법제시 시기?서양 음악의 연주 형태연주 악기 수에 따른 분류악기 편성에 따른 분류독주피아노 독주 ... , 바이올린 독주 등중주2중주, 3중주, 4중주 등합주관악합주, 현악합주, 관현악칠판에 부착발표하기평가계획평 가 내 용평 가 기 준평가 방법평가 시기서양 음악의 연주 형태를 연주 악기 수와 악기 편성에 따라 분류할 수 있으며 음악 감상 활동에 집중하였는가?

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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