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참관보고서 한국어 모의수업 한국어 참관일지 강의 참관 일지 배론 한국어실습
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"한국어참관수업" 검색결과 41-60 / 306건

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    국제교육원 한국어수업 참관록/참관실습록 3-서울대 한국어1B 14과 이 옷을 입어보세요 (점수: A+)
    세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는 부분에 초점을 맞춘다.참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기한국어 수업 참관을 통해 수업의 특성 및 학습실태를 충분히 이해하고, 학습환경 관찰·학습자 관찰·교사의 지도관 및 지도기술 ... 18명서울대 한국어 1B한국어없음수업 목표12과에서 배운 어휘와 문법표현 문제를 풀 수 있다.참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간활동(사실)학생
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2021.04.16
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    한국어수업 참관보고서(중급 3급 - 4교시)
    일 시2015.03.03. 12:00참관 급/교시3급/ 4교시참관자홍길동참관유형오프라인운영교수000 선생님학번(ID)abc1234주제참 관 보 고 서취미학습목표반려견을 기르 ... 들이 적절히 적용되고 있는가?015활용 단계에서 학생 간의 의견 교환이나 협력이 잘 이루어지는가?016교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?017한국어학습자 ... 에서 적절히 준비되었는가?029전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?030교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?0정리 및평가활동31학습내용을 요약
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.14
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    한국어수업 참관보고서(초급 2급 - 3교시)
    일 시2015.01.01. 11:00참관 급/교시2급/ 3교시참관자홍길동참관유형온라인운영교수000 선생님학번(ID)abc1234주제참 관 보 고 서단짝친구학습목표단짝친구를 이해 ... 되고 있는가?015활용 단계에서 학생 간의 의견 교환이나 협력이 잘 이루어지는가?016교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?017한국어학습자의 조건 등 개인차 ... 준비되었는가?029전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?030교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?0정리 및평가활동31학습내용을 요약, 정리시키고 있
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2023.02.24
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    한국어수업 참관보고서(초급 2급 - 4교시)
    일 시2015.01.01. 12:00참관 급/교시2급/ 4교시참관자홍길동참관유형온라인운영교수000 선생님학번(ID)abc1234주제참 관 보 고 서문법 ? 는 편이다 수업학습목표 ... 한 안내를 해 주는가?0종합의견문법연습 중심수업O. ? 는 편이다, - (으)ㄴ 편이다 등 한국어 이해 교육에 중점을 두고 있음.O. 어휘, 내용확인, 읽기 병행 수업- 어휘 연습 ... 이루어지는가?017한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?018발화의 속도는 적절한가?019발화의 문장완성도는 높은가?020발화 목소리의 크기는 적절한가?021발화에서 학습
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2023.02.20
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    한국어수업 참관보고서(중급 3급 - 3교시)
    일 시2015.03.03. 11:00참관 급/교시3급/ 3교시참관자홍길동참관유형오프라인운영교수000 선생님학번(ID)abc1234주제참 관 보 고 서취미생활학습목표취미생활을 이해 ... 되고 있는가?015활용 단계에서 학생 간의 의견 교환이나 협력이 잘 이루어지는가?016교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?017한국어학습자의 조건 등 개인 ... 준비되었는가?029전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?030교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?0정리 및평가활동31학습내용을 요약, 정리시키고 있
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2023.02.20
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    한국어수업 참관보고서(중급 3급 - 2교시)
    대화 완성본인발전방향00대학교 국제언어문화교육원 한국어 2급 교육 현장 (실습 참관 - 오프라인)O. 제2 교시는 학습자 5명 출석 수업 ... 일 시2015.03.03. 10:00참관 급/교시3급/ 2교시참관자홍길동참관유형오프라인운영교수000 선생님학번(ID)abc1234주제참 관 보 고 서취미생활학습목표취미생활을 이해 ... 되고 있는가?015활용 단계에서 학생 간의 의견 교환이나 협력이 잘 이루어지는가?016교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?017한국어학습자의 조건 등 개인
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2023.02.20
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    한국어수업 참관보고서(중급 3급 - 1교시)
    일 시2015.03.03. 09:00참관 급/교시3급/ 1교시참관자홍길동참관유형오프라인운영교수000 선생님학번(ID)abc1234주제참 관 보 고 서취미생활학습목표그림그리기 등 ... 들이 적절히 적용되고 있는가?015활용 단계에서 학생 간의 의견 교환이나 협력이 잘 이루어지는가?016교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?017한국어학습자 ... 과 질에서 적절히 준비되었는가?029전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?030교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?0정리 및평가활동31학습내용을 요약
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2023.02.24
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    한국어수업 참관보고서(초급 2급 - 2교시)
    일 시2015.01.01. 10:00참관 급/교시2급/ 2교시참관자홍길동참관유형온라인운영교수000 선생님학번(ID)abc1234주제참 관 보 고 서평일에는 좌석이 많은 편입니다 ... 이루어지는가?017한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?018발화의 속도는 적절한가?019발화의 문장완성도는 높은가?020발화 목소리의 크기는 적절한가?021발화 ... (ppt, 자료, 용구 등)는 양과 질에서 적절히 준비되었는가?029전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?030교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?0
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2023.02.24
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    한국어교원양성 수업참관보고서(초급,중급,고급)
    이 학습분위기 향상- “괜찮아요”, “잘했어요”, “ 맞아요”총신대 한국어교원양성과정수업참관보고서성 명홍 길 동수업명초급수업수업전개1. 수업개요가. 소요시간(4시간), 학습대상 ... 를 고려하여3. 다양한 시청각매체 활용을 통한 흥미유발 및 이해력 향상 중점총신대 한국어교원양성과정수업참관보고서성 명홍 길 동수업명중급수업수업전개1. 수업개요초급과정 수료자(한국어 ... 겠다.총신대 한국어교원양성과정수업참관보고서성 명홍 길 동수업명고급수업수업전개1. 개 요가. 대상 : 고급단계(6단계) 및 대학진학 목표 학습자나. 목표 : 대학강의 수준, 시사내용(TV, 뉴스, 강연) 이해타인의 의견에 동의/반박 수준2. 주제제시 : 바람직한 성 역할
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.17 | 수정일 2017.11.07
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    한국어교원양성과정 수업참관보고서입니다.(실제제출)
    온라인/오프라인 통합 한국어교원 양성과정 수업 참관 보고서이름권은희학번기입불필요참관일시2010.10.13(오전)참관 수업 급1-2급참관 수업 강사?학생 수13명참관 수업기초 정보 ... : 연세대 한국어1교사, 학생에 관한 기본 정보 : 교사 1명, 학생 13명(미국, 북한, 일본, 중국, 몽골, 베트남)수업 전개 방식주요 내용전시 복습‘-습니까?’를 이용 ... .정리수업 참관 감상학생들의 수준이 제법 차이가 남에도 불구하고 각기 학생의 수준과 모어 특징에 따라알맞게 대처하여 교수하는 모습이 굉장히 인상적이었음.‘-요’가 앞에 나오지 않은 까닭에 ‘-습니다’체를 계속 사용하여야 하는 불편함이 상당히 큰 것 처럼 생각됨.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.12 | 수정일 2022.12.07
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    배론 한국어 교원 2급 실습 풀 세트 (참관보고서+피드백/ 교재및 문형선정+피드백/모의수업지도안1,2,3차+피드백/교육자료구성안/자기평가보고서)
    . 수업 단계별 과제를 수행하면서 느낀 점을 정리해 보세요.이론을 실제 교육 환경에 적용하는 것이 힘들다는 점을 느꼈다. 한국어 수업을 운영할 교사로서 전반적인 사항과 참관, 수업 ... 구성, 기법들을 학습하였다. 한국어 교사로서 거듭날 수 있도록 학습자 수행 사항에 임했고, 자신감을 가질 수 있는 피드백도 받았다. 멀기만 했던 실습을 마치면서 후련한 마음도 있 ... 가 갖는 의미일 것도 같다. 내 생각을 글로 표현하는 것도 어려웠지만 그 글이 수업 시연으로 제대로 이루어지는 것도 어려운 일임도 알게 되었다.
    리포트 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.11.06
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    한국어실습 9차시 1강, 9차시 2강 참관일지 (총 2개), (고급 문법/고급 읽기 참관일지)
    강의 참관 일지(관찰 강의 : 9차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법5, 도서출판 하우. (102쪽~104쪽)단원명7. 이유 표현7-3. 다(가), 느 ... 라(고)참관일일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분고급1 문법곽정례경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘다(가)’, ‘느라(고)’의 의미를 이해하고 상황에 맞게 활용할 수 있 ... 다.학습내용[문법] ‘다(가)’, ‘느라(고)’[기능] 이유 표현하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입(-다가)교사: 네, 자, 여러분, 수업을 시작하겠습니다. 준비 다
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22
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    한국어실습 8차시 1강, 8차시 2강 참관일지 (총 2개), (중급 문법/중급 말하기 참관일지)
    강의 참관 일지(관찰 강의 : 8차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법3, 도서출판 하우. (113쪽~135쪽)단원명50. (는/ㄴ)다면서(요)?참관일일시참관 ... 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분중급1 문법최은정경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘(는/ㄴ)다면서(요)?’를 사용하여 알게 된 것을 확인하는 질문을 할 수 있다.학습내용 ... [문법] (는/ㄴ)다면서(요)?[기능] 확인하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입주말 관련해서 인사하고 있다.지난 시간에 배운 ‘아/어 가지고’를 사용하여 질문을 하
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22
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    <세종한국어 초급 1A 교실 수업 2>
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1A손혜정선생님온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 1권 10 ... 과 주말 활동 대화*수업학생수:4명*수업 진행 시간:51분1. 도입과 주제 제시 및 배울 내용 소개-10과 주말 활동 듣고 말하기(138-139쪽)-학생과 인사 후 단원명 읽어봄2 ... ->다른 학생에게 내용을 다시 한번 복기7. 듣고 말하기 5: 말하기(2)-학생이 스스로 나와서 지난 주말에 뭐했는지를 장문의 문장으로 발표하도록 함8. 마무리-전체적인 듣고 말하기 수업 내용과 함께 질문, 다음 시간의 진도 확인
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.16
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    한국어실습 5차시 1강, 5차시 2강 참관일지 (총 2개), (한국어학과)
    강의 참관 일지(관찰 강의 : 5차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법1, 도서출판 하우.단원명31. (으)ㄹ 거예요(1) (교재 97쪽~100쪽)참관일일시참관 ... 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘(으)ㄹ 거예요’를 사용하여 미래의 일이나 계획을 이야기할 수 있다.학습내용(으)ㄹ 거예요수업 ... ,교재 97쪽~100쪽)참관일일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1권미진경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘(으)ㄹ 거예요’를 사용하여 미래의 일이나 계획을 이야기
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18
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    [중급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서
    기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 : ○ ○ ○□ 참관과정 : 중 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 중급 수업전체 흐름수업 시작은 자기 ... 외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여)□ 참관 ... 로 활용한 CD 속 성우의 발화 속도도 보통 빠르기보다 조금 느린 정도였다. 수업진행 속도는 한 페이지에 20분가량이었다.질문을 했을 때 학생이 틀린 대답은 아니지만 교수가 원
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.28 | 수정일 2023.10.17
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    [초급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서
    )□ 참관기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 :□ 참관과정 : 초 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 초급 수업전체 흐름수업은 출석 점검 없이 ... 외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : ○ 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여 ... 에는 간단한 칭찬을 잊지 않았다. 활동지로 빙고게임을 활용했다.학생들 한국어 실력이 초급수준이어서인지 수업은 시종일관 한국어 학습에만 초점이 맞춰져 있었다. 학생들 흥미를 끌만한 무엇
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.10.17
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    2차 강의참관보고서(배론, 한국어교원실습)
    는 데 필수적임을 알게 되었습니다.참관보고서(7주): 누리 세종학당 강의참관이름(아이디)참관장소온라인참관일참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 1수업강사명대상학습자외국인 학습자참관 ... 참관보고서: 강의듣기(학습목차) 6주차 1교시이름(아이디)참관장소온라인참관일참관정보2급 / 4시간수업강사명상명대 교수님대상학습자상명대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용2급1 ... 교시학습정보학습주제N-(이)라서학습목표“N-(이)라서” 문법을 활용하여 말하기교육자료상명한국어2, 단어카드, 화이트보드수업전개주요내용도입지난주에 배운 문형 확인하고 학습자에게 질문
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31 | 수정일 2025.04.01
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    [원격]한국어교육실습 강의참관일지(해커스강의,세종학당)실습담당자가 500건 이상 채점검수 해본 짬으로 직접 작성한 첨관일지
    (명 (인) 참관기관명 세종학당 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 2023.8.5. 1시간 초급 1B 세종학당 참 관 내 용 [세종한국어 초급 1B 교실수업 ... 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 2023.8.7. 1시간 회화 3 세종학당 참 관 내 용 [세종한국어 회화 3 비대면수업1] ◆수업자료: 세종한국어 교재 ... 외국어로서의 한국어교육실습 참관 종료 후 제출서류 1. 강의 참관 이수 확인서 2. 강의 참관 일지 ※ 가이드북을 필히 확인 후 작성하시기 바랍니다. 학 기 0000년 0학기 0
    리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.22
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    [고급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서
    기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 : ○ ○ ○□ 참관과정 : 고 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 고급 수업전체 흐름인사를 나누고 교수 ... 외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여)□ 참관 ... 는 학생들에게 주말 잘 보냈는지 묻고, 가벼운 농담으로 수업을 시작했다. 학생들은 평일과 주말에 뭐하며 지냈는지 대답했다. 교수의 발화속도는 보통 빠르기였고, 학생들을 위해 특별히
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2023.10.17
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2025년 08월 08일 금요일
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