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"상호문화능력" 검색결과 41-60 / 301건

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

, 교수법에서 고려해야 할 문제들을 살펴보았다.문화는 언어교육에서 의사소통 방법과는 무관하게 관심을 받고 있으며, 제2언어능력은 언어능력, 의사소통능력 및 문화능력이 서로 연관되어 있 ... 에 대해 알고 있는 정보와 사실을 말하며, 행동문화란 일상생활의 전부를 말하고, 사회에서 성취문화는 국가의 행동양식으로 기본적인 인간의 욕구와 환경 및 전통의 상호작용 속에서 목표

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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한국문화의 특질에 대해 언급하고, 한국 문학의 특질이 잘 드러나는 문학작품이나 문화콘텐츠(영화, TV, CF)등을 찾아 예를 들어 언급하시오. 그리고 본인이 생각하기에 가장 중요한 한국 문화의 특질이 무엇인지 쓰고 그 이유를 설명하시오

의 어떠한 문화적 내용을 어떻게 담을 것인가는 교육관계자들의 연구과제가 아닐 수 없다. 문화교육을 통해 갖춰야 할 문화능력 수준 설정이 불명확하고, 한국어 수준별로 나열된 문화 ... 과 권위를 존중하는 것에 강한 강조를 두고 있으며, 이것은 종종 문학과 다른 문화 작품에 반영된다.집단주의: 한국 문화는 집단주의와 상호의존을 중요시하며, 이것은 종종 긴밀한 가족

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.20

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

서론의사소통 교수법이 도입되면서 말하기 영역의 중요성이 강조되어왔다. 그러나 말하기 능력은 발화능력과 수행능력이 직접적인 평가를 통해 이뤄져야 하며 평가를 시행할 때 가변적인 ... 성, 유창성, 상호작용, 발음을 평가의 구인으로 설정하여 말하기 평가의 목표로 삼았으며, 박동호 외(2012)에서는 전반적 능력(인상), 어휘와 문법, 발음, 내용조직을 그 목표 ... 두 수험자가 정보를 교환하여 결함을 채워나가는 활동으로 실생활의 의사소통과 매우 유사하다. 상호작용 태도와 아울러 담화 운용력, 내용 조직력, 어휘력 등을 기준으로 평가한다. 단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 ... 으로 삼아야 한다. 한국어 말하기 평가 구인은 발음, 유창성, 적절성, 내용 조직, 높임법, 담화 운용, 상호작용 태도 등이 될 수 있다. 이러한 다양한 구인 중 평가의 목적과 활용 ... 있다. 즉, 말하기 평가는 의사소통 능력의 목적이 잘 반영되도록 구성되어야 한다. 발화능력과 수행능력을 동시에 평가할 수 있어야 한다. 말하기 평가를 통해 학습자는 자신의 언어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서의 한국어교육개론

→ 내용·과제·형태초점 교수법 순으로 흘러갔다. 접근법에 따라 전통적, 구조주의적, 기능적, 상호작용적 접근법이 같이 병행되어 언어 교수법은 복합적이고 다양한 방법으로 발전 되 ... 어려운 아동에게는 적용하기 힘든 교수법임.- 교사는 권위적, 학습자는 수동적 이므로 상호작용이 없음.(2) 직접식 교수법ⅰ. 특징- 문법 번역식 교수법에 대한 반론으로 개발된 교수법 ... 사용하므로 목표어로의 접근이 용이함.- 보조자료 사용은 학습자들의 흥미와 기억력을 향상시킴.- 일정 단계를 넘어서면 목표어 발화능력의 급속한 증가를 기대할 수 있음.- 목표어가 유창

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10

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어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술하세요

의 상호작용을 촉진시킬 수 있다. 생활연령에 맞는 교육환경을 제공해줄 수 있다. 상호작용을 촉진할 수도 있지만, 통합교육 시 장애아동이 교실에서 일반아동들에게 따돌림이나 고립을 경험 ... 대화능력의 발달도 불완전하고 언어교류가 쉽지 않다. 질문에 대한 대답도 단순하며 정확하지 않으며, 대화에 참여하는 것도 드물고 부탁이나 과제를 수행하는 것도 아주 어렵다는 특징 ... 이나 문장이 가능한 유아는 말하기도 할 가능성 또한 높이게 된다.② 그림책을 이용한 접근지적장애유아는 자신의 느낌이나 생각 또는 대화를 전달하기 어렵다. 그래서 이러한 도움을 줄 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

로 속속 성과를 내고 있다. 교과서의 편찬과 교수법의 개발은 상호 경쟁적이거나 협력적인 과정을 통해 양산되고 있다.한국어 교육계의 양적, 질적 변화가 진행되는 과정에서 눈에 띄 ... 와 이민자 단계 사이에 높은 문화변용의 문화변용 문턱이 있음을 관찰하였다. 외국어 학습을 하게 되면 문화변용이 진행되지만 학습의 수준이 고급 수준에 이르기까지 문화충격에서 벗어나 문화 ... )은 문화 교육의 중요성을 암시하는 또 다른 논의를 제기한다. 의사소통 능력의 하위 구성요소가 그램수학능력, 사회언어능력, 담화능력, 전략적 역량으로 나뉘는 이번 토론에서 사회언어

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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직접교수법, 청화식 교수법 등 외국어 교수법 총정리 자료입니다. 대학원 졸업시험을 위해 정리했던 자료입니다.

. 어학 실습실이나 시청각 자료 활용학습할 어휘와 구조를 대화문으로 제시 --> 반복, 대치, 변형, 응답 연습을 통한 문형 익히기, 확대, 연결 --> (문법의 귀납적 제시) - ... 의 원리, 유의미함의 원리를 전제4. 1970년대 이후 보편적 지지를 받고 있음1. 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화능력, 전략적 능력을 포함하는 의사소통 능력 계발에 목표 ... 되는 방식에 초점을 두는 활동)ex. 철수는 영화를 봅니다. 철수는 영화를 보지 않습니다.- 유사 의사소통 활동(대화문-우체국 어디 있습니까?극장 맞은편에 있습니다.)2.의사소통활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.18

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(인간행동과 사회환경) 공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지를 작성하시오

하여 특정적 가치 및 신성성을 보유하고, 행위와 기준을 제시한다. 동물에게도 의사소통 수단이 있지만, 인간과 비교할 때, 정교성 및 정형성 등이 떨어진다. 또한, 문화능력은 상징 ... 하고, 원리와 법칙을 통하여 미래를 예측하는 능력을 가진다.3) 제도와 관습 및 창조와 개선제도는 특정집단 안의 수용되는 상호작용 방식이며, 욕구충족 및 의사소통, 의무수행 등의 방식 ... 으며, 관습은 공동체 유지 및 기본조건, 그리고 사람 간 상호작용을 가능하게 하는 기준이다.4) 비판적 사고와 자기성찰비판적 사고는 옳고 그름을 평가하고 분별하는 능력이며, 자기성찰

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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(영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

.2. 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술 ... , 구성주의이다. 구성주의는 유전과 환경 모두 발달에 동일한 영향을 준다고 보는 관점이며, 영유아의 발달이 유전적인 요인과 환경의 상호작용된 결과로 보았다. 다시 말해 상호작용주의 ... 이 원다른 사람들과도 자유롭게상호작용 할 수 있도록 도와주어야 한다. 마지막으로 편안하고 안정감 있는 목소리로 긍정적인 감정 표현을 하며 구체적인 언어를 사용한다. 그리고 화를 내

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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한국어음운론 ) 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

적 능력이 있으며 각자 상호 연관되어 있기 때문이다. 문화능력이란 것은 제2 언어를 심리적, 사회적, 문화적인 현실과 연관시키는 능력이고 이는 제2언어를 공부하는 것에 매우 중요 ... 생각할 수 있다. 또, 초분절음의 자질에는 물리적인 자질과 심리적인 자질로 나눌 수 있으며 두 자질이 상호 가깝게 관련되어 있다는 것 또한 알 수 있다.2). 초분절 음소의 종류 ... 하지 않으며 억양에서만 높낮이가 나타난다. 또 의문문의 경우 각 문장 끝의 억양을 낮춰주며, 대답을 요구하는 의문문의 경우에는 문장 끝이 올라가게 표현한다.3) 초분절 음소 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 인간행동과사회환경. 2. 반두라(Bandura)가 제시한 자

하며, 이러한 문화능력은 인간만이 가지고 있는 특성이다.둘째, 지식과 기술은 인간의 창조력을 반영하며, 인간만이 현상을 설명하고 예측하는 능력을 가진다.셋째, 제도와 관습은 인간 ... 주변 환경과 문화에 크게 영향을 받는다. 그렇다면, 인간행동에 대한 지식은 우리의 일상적인 삶에 어떠한 변화나 영향을 가져올까?일상생활에서 우리는 끊임없이 다른 사람들과의 상호작용 ... 을 통해 통신하고, 협력하며, 때로는 충돌하기도 한다. 이러한 상호작용에서 우리의 행동과 선택은 각종 상황에 대한 반응이자, 그 상황을 해결하거나 이해하는 방법이 된다. 따라서

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11 | 수정일 2024.02.26

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[A+과제]외국어로서의한국어문법교육론

없으므로, 기본적인 의사소통을 위해 가르치는 것을 목표로 한다. 외국어로서의 한국어 문법 교육의 궁극적 목표는 바른 의사소통을 하기 위함이다. 세부 목표로는 담화에서 문장이 가지 ... 이루어져야 하며 상호활동적인 연습유형을 제시한다. 최대한 실생활에서 사용이 가능하도록 연습내용을 구성하는게 좋다. 이를 위해 다양한 연습 유형을 개발한다. 게임, 짝활동, 그림보고 추론 ... 으며 주입식으로 지식을 공부한다. 주로 품사체계, 문법원리 등등을 배운다. 하지만 외국어로서의 한국어교육은 의사소통 능력을 함양하기 위해 배우므로 기본적인 대화능력 향상을 위한 연습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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환경경영론 표 정리

적 체계③ 새롭게 대두된 문제대한 논의결과물- 요하네스 버그정치적 선언문Rio +20 정상선언문의의- 경제성장 중요성 부각- 92년 의제21 이행점검- 녹색경제의 글로벌화관련 의제화 ... 간 형평성 고려생태중심주의환경보호론자(제한적 개발론자)- 개발을 위한 자연환경의 파괴 경계- 과학기술의 역할에 대해 회의적- 자기정화능력을 고려하여 소규모 집단에 의한 소규모 개발 ... 해야 한다.비가역적피해- 자연의 정화능력을 넘은 양과 농도의 유독성 물질이나 방출, 열의 배출은 생태계에 심각하고 회복할 수 없는 피해 전에 중단되어야 한다.경제 및사회적 발전- 경제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.09

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[A+독후감] [공정하다는 착각]에 나타난 능력주의 비판과 겸손의 윤리 - 마이클 샌델의 공동체 철학에 대한 성찰

이 “실패한 능력주의”의 산물이라는 점에서, 이 책은 동시대 정치철학의 핵심 문제를 다루고 있다고 할 수 있다.본 독서감상문은 마이클 샌델이 비판한 능력주의의 사상적 구조와 그것 ... . 그는 롤스가 정의를 ‘무지의 장막 뒤의 합리적 선택’이라는 추상적 모델로 제시한 데 반해, 인간은 늘 역사적·문화적 맥락 속에서 공동체와 상호작용하며 윤리적 판단을 한다고 주장 ... 했다. 이 공동체주의의 철학은 『공정하다는 착각』에서도 일관되게 흐르고 있으며, 특히 능력주의가 공동체의 연대와 상호책임 의식을 어떻게 와해시키는지를 집중적으로 비판한다.2.2 책

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2025.08.05

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자)

의 문화 내용을 어떤 내용과 어떠한 방법으로 한국어 교수요목에 포함시켜야 하는지는 현재까지도 이어지고 있는 연구 과제라 할 수 있다. 문화교육을 통해 이룰 수 있는 문화능력의 수준 ... 도 중요하다. 사전에 수집된 정보를 전달하여 주는 것 또한 중요하나 문화수업 과정 중 학습자들이 상호 소통의 과정을 통해 자연스레 알아가는 것 또한 중요하다. 이 때 다양한 문화 정보 ... 다양해져야 하겠다.여성결혼이민자의 경우 한국문화를 교육하고자 할 때에 모국 문화를 존중하면서 한국문화를 교육하도록 한다. 이는 모국 문화에 대한 정체성을 잃지 않도록 해주며 나아가 학습자가 한국문화와 모국문화를 상호 존중하고 이해 소통할 수 있도록 해줄 것이다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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공통적으로 인정되는 '인간만의 특유한 행동' 5가지를 작성하시오

고 이것은 문화능력과 직결된다. 인간만의 이러한 특유한 행동으로 인해 인간은 자신들이 만들어내고 영유하는 문화를 효과적으로 확산시킬 수 있으며 다른 문화를 이해하고 학습하여 공존 ... 었다. 인간은 인간만이 가지고 있는 특유한 행동이 있으며 이는 인간 개체뿐만 아니라 사회에도 지대한 영향을 미치기 때문에 인간의 행동과 사회환경의 연관성과 상호작용을 파악하기 위한 연구 ... 과 제도에 대한 창조와 개선 행동 : 인간은 스스로가 구축한 사회를 통합하고 유지하며 인간 간의 상호작용을 원활히 하기 위해 관습과 제도를 만들어내고 개선하는 특유의 행동을 보인다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.19

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외국인을 위한 한국문화교육론

(2006)에 의하면 한국어 교육에서 문화교육은 언어교육의 도구가 아니라 한국어 교육의 궁극적인 목표가 한국문화의 이해에 있다고 한다. 문화교육을 통해서 의사소통 능력을 향상하는 게 문 ... 화능력을 신장시키는 문화교육으로 시각의 전환을 주장하기도 한다. 한국어를 배우는 데 있어 문화교육의 중요성을 강조하는 경향으로 이어지고 있다. 이런 추세에 맞추어 국제 통용 한국어 ... 을 통해 전달됨. ? 체험, 행사, 견학 등의 내용으로 포함됨. 문화관점 ? 한국문화와 자국, 세계 문화를 상호문화적 관점에서 교수?학습함. ? 주로 한국어 교사가 주도하는 교실 수업

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06

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외국어로서의한국어표현교육론 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오

를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며 타인과 원활하게 의사소통하는 데에 목표가 있음- 화자와 청자 사이에서 이루어지는 상호적인 활동, 대화 참여자 간에 일어나는 양방향 활동임 ... 자와의 상호작용 속에서 자신의 생각이나 느낌을 명확하게 표현할 수 있어야 하고 청자의 생각이나 느낌을 이해하여 그 상황에 맞게 적절하게 반응할 수 있어야 함을 의미함- 자신이 필요로 하 ... 의 문형연습2) 말하기는 듣기와 연계하여 구상함- 의사소통은 상호적인 교류 속에서 이루어지기 때문에 듣기와 말하기가 함께 조화되어야 함- 듣기를 통해 자료를 제공하고 연계된 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.04.06

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노인복지 및 안전개념

적 행동의 변화가 상호 작용하는 복합형태의 과정”이라고 정의하고 있다. (최순남, 1998:29).일반적으로 우리나라는 국민기초생활보장법의 기초생활보장 수급자격에서 노인의 기준 ... 들의 지위저하 및 소외의 풍조가 일반적으로 발생하는 것이기 때문에 1948년 UN에서는 노인정책의 일환으로 인권에 관한 세계선언을 발표하여 그 선언문 제22조와 제25조 제1항에 약자 ... 째로 자신의 변화능력에 대한 통찰력이 약한 경우가 있다. 이들은 자신이 처해 있는 위기상황이 그다음 순간 어떻게 변할지, 어떤 위험을 초래하게 될지에 대한 예측능력이 약하기 때문에 행위

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12

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