"평생학습의 관점"의 검색결과 입니다.

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평생교육기관 박사논문요약 평생교육실습일지 평생교육론 기출 전환학습이론 학점은행제 평생교육의필요성 평생교육경영의미 평생교육방법론 장애상담과 교육

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"평생학습의 관점" 검색결과 561-580 / 10,806건

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노인교육론-노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오.

보다 더 좋은 해결책이 없는 셈이다.그렇다면 노인교육이 필요한 이유는 무엇일까? 첫째는 노인 스스로가 학습의 주체로 성장할 수 있는 기회를 제공할 수 있다는 것이다. 평생교육 차원 ... 하고 있다. 때문에 교육의 종류를 막론하고 학교 교육이나 평생 교육 등 여러 부분에서 수요가 증가할 것으로 예상된다.3) 노인교육의 목적노인교육의 목적은 크게 4가지 관점으로 나누 ... 과목명노인교육론과제주제노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오.과제분량 및양식학습자명(아이디)목차1. 서론2. 본론1) 노인교육의 개념2) 노인교육

리포트 | 3페이지 | 1,800원 | 등록일 2023.07.06

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우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술하시오.

과정에 참여할 수 있도록 하는 것에 그 의미가 있다.이 관점을 바탕으로, 이번 과제에서는 평생교육론 수업시간에 학습했던 평생학습제도명 3가지와 3가지 제도의 각각의 장점과 단점 ... 평생교육론과제 주제: 우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술하시오. 또한 제시된 3가지 제도 중 본인에게 가장 적합 ... 한 제도가 무엇이고 그 이유는 무엇인지 기술하시오.Ⅰ. 서론평생학습은 평생교육과 본질적으로 같은 것이라고 할 수 있다. 교육과 학습은 다른 것이지만, 평생학습의 본질에는 공부에 대한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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평생교육기관에서 현재 실시하고 있는 청소년 프로그램, 여성프로그램, 노인프로그램의 현황을 설명하시오.

할 수 있다.Ⅱ. 본론기관 소개서울시 은평구 서오릉로에 위치한 은평구 평생학습관은 평생학습도시 건설 및 지속가능한 발전 교육을 지향한다는 의미로 세워졌다. 또한 은평구는 2012년 ... 교육과학기술부로부터 평생학습도시로 선정된 바 있는데 지역학습 공동체를 형성하기 위한 핵심 기관으로서 은평구 평생학습관이 그 일에 동참하고 있으며 다양한 프로그램과 사업에 주민 ... 의 적극적인 참여를 유도함으로써 평생학습 도시 건설에 일조하고 있다. 은평구는 2012년 이전 2006년부터 예비 평생학습도시로 선정되어 주민의식조사와 조례 제정 등을 거치며 평생학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

Ⅰ. 서론 평생교육의 철학적 기초는 인간의 삶과 사회에 대한 이해와 철학적 관점에서의 탐구가 필요하다. 이러한 철학적 기초는 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론 ... 한다. 진보주의는 사회의 불평등과 억압에 대한 비판과 변화를 추구한다. 행동주의는 경험적 학습과 실제 행동에 중점을 둔다. 그리고 비판이론은 인식론적 문제와 인간의 사회적 현실에 대한 ... 적 성향을 파악하고, 평생교육 방법을 선택할 때 이를 고려하는 것이 중요하다. 따라서 본론에서는 평생교육의 철학적 기초에 대해서 더욱 구체적으로 알아보고, 나의 철학적 성향이 어느

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02

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독서는 반드시 지도 또는 교육의 형태를 적용해야 하는지에 대해 찬반 토론하시오.

적인 독서를 통해 학생들은 평생 학습의 태도를 기를 수 있습니다. 교실 밖에서도 스스로 책을 찾아 읽으며 새로운 지식과 정보를 습득하게 되고, 이는 곧 자기주도 학습 능력의 기반 ... 이 됩니다. 평생 학습 능력은 급변하는 현대 사회에서 필수적인 능력이기 때문에, 자발적 독서를 통해 이를 기르는 것은 매우 중요합니다. 따라서 학교와 가정에서는 학생들이 스스로 독서 ... 습관을 기를 수 있도록 독려하고 지원해야 합니다. 이를 통해 학생들은 독서에 대한 흥미와 사랑, 자기 주도 학습 능력, 자기 규율 능력, 평생 학습 태도 등을 기르게 될 것입니다

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.11.21

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학습패러다임과 성과 패러다임에 대해 개관하시고, 이들이 어떠한 이론의 가정하에 조직에서 사용되고 있는지 철학적 관점에 기반하여 서술하시오.

습니다. 따라서 본론에서는 인적자원의 개발을 위한 두 관점인 학습 패러다임과 성과 패러다임에 대해 알아보고 어떻게 사용되고 있는지 논의 해보겠습니다.II. 본론1. 학습 패러다임 ... 하고 결과적으로 직무 수행이 조직 전체의 성과로 이어진다면 성과 발생으로 본다는 것입니다.2. 이론의 조직에서의 사용대한무역투자진흥공사는 공기업 최초로 평생학습기업이라는 것을 선언 ... 하고 직원역량 개발의 극대화를 위해서 평생학습체계를 구축한다고 밝혔습니다(이현숙, 2004). 이는 지난 3년간 하드웨어 측면에서 민간 기업에서도 벤치마킹하는 우수한 구축사례가 된

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.25

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교육사회학 핵심 이론 정리 - 기능주의 vs 갈등이론 비교

이 사회적 통합과 교육 기회의 평등을 달성하는 데 중요한 역할을 한다고 보고 있다.-평생교육: 전통적인 학교 교육 중심에서 벗어나 성인교육, 직업교육, 온라인 교육 등 평생학습 ... 한다. 교육은 단순한 학습 과정이 아니라, 사회구조 속에서 개인을 사회화시키고 기존 사회질서를 유지하거나 변혁하는 역할을 한다. 따라서 교육은 사회적 동질성을 유지하는 기능과 함께 ... 의 교육사회학 발전 과정 및 주요 이론을 분석한다. 또한, 현대 교육사회학의 주요 연구 동향을 검토하고, 기능주의와 갈등이론 간의 경쟁 관계를 통해 교육이론의 다양한 관점을 비교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.04

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타 기관의 교육 프로그램을 살펴보고, 태권도 지도자 교육 방안에 대하여 논하시오

성, 정신 함양을 돕는 평생 학습 촉진자 역할을 담당해야 한다고 할 수 있다. 이와 관련하여 평생교육의 관점에서 태권도 지도자 교육 프로그램 방안에 대하여 제안해보면 구체적인 ... 하는 것이 필요하다. 이러한멘토링을 통해 지도자들은 자기 주도 학습의 습관을 기르고, 평생 학습자로서의 자세를 함양할 수 있다. 그렇기 때문에 지도자 교육 프로그램에서도 이러한 멘토 ... 이나 워크숍, 시뮬레이션 훈련 등 다양한 학습 방법을 활용하여 실질적이고 효율적인 교육을 제공하는 것이 필요하다고 할 수 있다. (3) 사회적 역할 수행을 위한 지역사회 참여 프로그램 평생

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

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미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오

평생교육경영론주제: 미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육경영1) 경영의 개념2) 경영 원칙3 ... 교육에 대한 국가의 재정적 지원 부족 문제, 책무성에 대한 사회적 요구 증가 등이 원인이라고 할 수 있다.본론에서는 평생교육경영에서 미시적 관심과 거시적 관점을 통해 평생교육 기관 ... 에서는 학습자의 만족도 및 프로그램의 등록 비율, 중도 탈락 등의 결과가 나타나게 된다고 할 수 있다.3) 평생교육경영의 개념평생교육 경영은 국가적인 차원에서 평생교육 촉진활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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평생교육시설과 기관들의 여러 가지 유형에 대하여 강의에서 소개를 했습니다. 여러분들이 알고 있거나 주위에 있는 평생교육시설이나 기관 중에서 하나를 선택하여 그 시설이나 기관이 어떠한 형태의 교육기관인지 조사하여 리포트를 제출해 주시기 바랍니다.

의 전 과정)에 참여를 하거나 참관을 함으로써, 강의실에서 이론적으로 학습하게 된 것을 평생교육기관이라는 실제적인 상황에 적용을 해보는 과정’이다. 이것은 평생교육사 자격증을 취득 ... 하기 위하여 수강한 과목들의 학습내용을 실제로 적용을 해 봄으로써 평생교육사로서의 정체성 그리고 사명감과 책무성을 기르는 기회를 가지게 한다. 평생교육의 영역이 매우 광범위해서 ... - 생애전환기 전문교육기관에서 맞춤교육 설계- 평생학습이념인 언제, 누구나, 어디서나 원하는 교육을 제공받을 수 있는 열린교육, 평생학습사회를 실현하고자 설립아 된 평생교육기관

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

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다양한 리더십 이론 중에서 자신이 선호하는 이론을 선택하여 그 이유와 주요 내용을 기술하고, 내가 평생교육기관의 리더라면 어떤 리더가 되고 싶은지 기술하시오.

과 의욕을 자극하며 함께 목표를 달성하기 위한 방향성을 제시할 것입니다.② 개별 지원을 강조하여 구성원들의 성장과 발전을 촉진하고자 합니다. 평생교육기관에서는 학습자들의 다양한 요구 ... 적 리더십을 통해 평생교육기관의 운영과 관리를 효과적으로 이끌어내고자 합니다. 리더는 적절한 지침과 관리 체계를 구축하여 학습 프로세스와 교육 프로그램을 원활하게 진행하고 조직의 성과 ... 와 효율성을 높일 것입니다.④ 지배 제한을 통해 구성원들의 참여와 자율성을 존중하고 존중하려 합니다. 평생교육기관에선 학습자들의 의견과 요구를 중시하고 협력과 협동을 장려하여 조직

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.05

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평생교육론_평생교육의 등장 배경과 평생교육의 개념

적 관점에서 볼 때에도 인간은 태어나고 죽으면서 까지 모든 것을 교육하고, 교육받으며 이것이 사회화를 통해서도 이루어지고, 기관에서도 이루어지기도 한다. 평생교육은 현대사회의 지식중심 ... 에서 일어나면서 지식이라는 것을 분절적인 것으로 보고 오로지 경쟁을 통해서만 학습의 효과를 높일 수 있을 것으로 보았다. 하지만 평생교육은 이러한 학교교육의 한계점을 탈피 ... 하고자 시작되었으며, 다양한 교육적 환경과 방법으로 사회의 여러 분야에서 시도되고 있다.3. 사회의 변화에 따른 평생교육사회의 민주화가 이루어지면서 학습자의 위치는 기존의 개념과는 다르

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.06.03

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평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.

성을 향상 시킬 수 있고 관점의 변화를 학습 목적으로 하는 전환학습을 촉진하는 기회가 되며 사회적 실천 가능성을 증진 시키는 계기가 된다.” 자기주도학습은 평생교육에 있어서 큰 영향 ... 과목명 : 평생교육방법론평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.목차I. 서론1. 평생교육방법의 원리II. 본론1. 자기주도학습의 개념2. 자기 ... 주도학습의 속성III. 결론1. 자기주도학습의 필요성과 영향IV. 출처I. 서론1. 평생교육방법의 원리평생교육방법이란 “사람들이 살아가는 삶의 영역에서 필요한 지식, 교양, 정보

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.16

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시대의 변화 측면에서 학교사회복지의 필요성 이해

학교 사회복지에 대한 관심이 더 늘어날 수밖에 없는 이유다.2. 평생교육시대의 도래와 학교사회복지의 필요성평생학습의 시대다. 그래서 국가경쟁력을 높이기 위해 모든 국민의 역량을 강화 ... 하는 데 전 세계가 관심을 갖고 있다. 이러한 시대적 흐름 속에서 모든 국민의 역량을 결집하기 위한 전략으로 평생교육과 평생학습이 강조되고 있다.미국은 'Goal 2000' 등 ... 의 슬로건과 함께 교육개혁의 목표를 '모두를 위한 평생학습체계 구축'으로 설정했고, 영국은 21세기를 '학습시대(The Learning Age)'로 선포해 '교육이 최고의 경제정책'이

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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소외계층참여전략 방향에 대해 제시하세요

다.본론에서는 이와 관련하여 평생교육에서 소외계층참여를 위한 참여전략 방향에 대해 논할 것이다.Ⅱ. 본론1. 교육소외계층평생학습사회에서 교육소외란 학습결핍, 학습왜곡을 함께 의미 ... 계층참여전략 발향평생학습에 소외계층이 적극적으로 참여할 수 있도록 하기 위해서는 충분한 학습기회의 형평성을 보장할 수 있도록 해야 한다. 한국을 포함하여 대부분 국가에서는 교육기회 ... 의 학습권을 보장하는 것은 나아가 소외계층이 평생교육에 대한 인식을 할 수 있는 기회를 마련할 수 있으며 또한 이들을 평생학습에 참여시킬 수 있도록 하는 명분이 마련될 수 있다.성인교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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평생교육방법론_미래의 평생교육방법에 대한 발전방향에 관하여 의견을 제시하시오.

했다. 평생교육의 특징은 비형식 교육, 무형식 교육, 시간이나 장소의 구애를 정규학교교육보다 덜 받는다는 것에 있다. 전통적인 학교교육의 관점에서 지나치게 무체계하게 보였던 평생교육 ... 의 형식이 팬데믹 사태에서는 새로운 질서로 자리잡을 수 있다는 가능성이 보이기도 했다. 이에, 평생교육을 공교육체계가 가진 관점에서 점검하고 재정립하고 발전시킬 것이 요구되는 사회이 ... 토론주제 ; 미래의 평생교육방법에 대한 발전방향에 관하여 의견을 제시하시오.제4차 산업혁명과 인공지능 시대라는 급변하는 사회 속에서 평생교육이 나아가야 할 방향과 평생교육방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24

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페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오

을 지향하게 되고, 시간에 대한 관점은 지식의 적용을 연기하는 것에서 즉각적인 적용으로 변하게 되고, 학습에의 경향성은 교과 중심에서 문제 중심으로 옮겨가게 된다. 성인은 외재적인 ... 단위제·학년제의 누적방식·평생교육기관 재교육 방법·지역 노인교육기관의 평생교육 방법학습동기·학력, 취업, 외재적 동기·삶의문제해결, 개인능력향상내재적 동기·인생 여정의 전반적 통합 ... 에 대한 발달과업을 지향하게 되고 시간에 대한 관점은 지식의 적용을 연기하는 것에서 즉각적인 적용으로 변하게 되고 학습에의 경향성은 교과 중심에서 문제 중심으로 옮겨가게 된다. 학습동기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.07

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.

화된 학습 중심으로 재편될 가능성이 크다. 이에 본론에서는 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국 사회에서 학교가 갖 ... 을 통해 지속가능한 사회를 위한 주체 형성의 장이 될 것이다.④고령화와 저출산이라는 사회적 구조 변화 속에서 학교는 지역사회와 연계한 평생학습의 거점으로서 기능할 가능성이 크 ... 창의적 인재 양성, 시민교육, 평생학습의 거점, 지역사회와의 연계 중심지로 변화하며, 유연하고 포용적인 교육 환경을 제공하는 복합적 공간으로 발전할 것으로 전망된다. 이런 변화

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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최근 문해교육의 경향과 사례를 통해 문해교육 전문가가 되기 위한 지식과 소양을 갖출 수 있도록 자세

된다.문해교육 프로그램 안에서 학력의 취득은 중학 학력 인정과정까지이다. 이후 학습은 학력 취득을 위한 형식교육 과정, 비학력 평생교육 과정 학습으로 구분할 수 있다. 학력 인정과정 ... 은 검정고시, 방송통신고등학교, 학력 인정 평생교육기관 평생학습 프로그램 등이 있다. 학력 인정과정 이외의 학습은 비학력 평생학습 프로그램을 의미한다. 직업능력 향상 교육, 문화예술 ... 에 치중한다. 상대적으로 노년층에 적절한 평생 교육적인 성격의 교육, 이수 이후 지속적인 관리가 부실하다.전라남도 산하의 전남 인재 평생교육진흥원은 문해 학습자의 디지털 역량 강화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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인적자원개발론_밥 파이크의 창의적 교수법 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.

적 탐구보다는 현실에서 실천적 활동으로 먼저 시작되었고, 조직맥락에서 개념정립의 필요성이 대두되면서 이론이 형성되었다. 이러한 관점에서 현대적 의미의 인력개발을 위한 교수-학습방법 중 ... 의 과정을 투입-과정-산출로 이어지는 일련의 순화적 과정으로 구성하는 체제 접근방법이다.이러한 관점에서 구성주의 교수-학습방법 중 자기주도적 학습은 개인이 스스로 학습요구를 진단 ... 을 평생과정으로 생각하여 지식·기술·이해력·태도·가치를 지속적으로 습득해야 한다.자기주도적 학습과정을 실제적 구조에 편입시키고자 하는 노력으로 평생교육에 대한 knowles의 모형

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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