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"유아교육과 학습장애" 검색결과 541-560 / 1,022건

  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 프로그램의 최근 동향에 대하여 서술하시오
    되고 있다는 점이다. 뿐만 아니라 여러 관점에서 유아교육과정 및 교육 프로그램이 새롭게 재조명 되고 있다는 점이다. 또한, 영유아들의 발달 특성과 그들의 다양한 능력 및 가능성 등 ... 과 함께 하는 삶에서 교육을 배운다. * 다문화 및 반편견 교육 : 다문화가정 자녀가 늘어나고 있는 요즘, 인종, 장애, 문화 등의 차이에 대해 존중하고 인정해주며 인간의 다양 ... 성을 받아들일 수 있는 능력을 기를 수 있게 한다. * 특수아동 통합교육 : 장애아동과 비장애아동이 함께 어울려서 교육받으면서 서로의 차이점을 거부하는 것이 아니라 긍정적으로 이해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13
  • [방통대] 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    하거나 전문대학 이상의 유아교육과,보육과 또는 아동복지 관련학과 졸업생이어야 한다.어린이집의 학급당 원아 수는 만1세 미만의 영아는 교사 1명당 3명, 만 1세 이상 만 2세 미만 ... 광역시 장애인종합복지관내의 장애아전담인 곰두리어린이집과 명장동의 동래복지관내 명장 양덕어린이집 또한 동일 법인에서 운영하고 있다고 한다. 또한 양덕어린이집은 보육료나 국고지원금 외 ... .11.30)2003.05.29장애아 통합 보육시설 지정2002.02.22제9회 졸업식2003.02.14제10회 졸업식2004.02.19제11회 졸업식2005.02.18제12회
    방송통신대 | 3,000원 | 등록일 2017.03.30
  • 현대 보육과정의 동향을 살펴보고 앞으로의 발전방향에 대해 토론하시오.
    ) 영유아 보육ㆍ교육과정의 통합화우리나라 유아교육과 보육은 서로 다른 목적으로 시작하여 서로 다른 부처에서 관장하며 독자적으로 발달하여 왔으나 최근 들어 3~5세 유아에 대한 보편적인 ... 으로 고려한다는 원칙에 의거하여 유아교육과 보육이라는 이분법적인 구별로 인해 발달단계의 중요성에 비해 열악한 서비스를 받을 가능성이 있는 요인들을 제거하도록 노력하여야 할 것이 ... 다. 유아교육과 보육의 통합에 대한 학자들의 관심이 높아짐에 따라 현재 우리나라에서는 유아교육과 보육의 통합에 대한 의견분석에 관한 연구를 기점으로 하여 유아교유고가 보육의 통합방안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.14
  • [문화와교육 3공통] 유아교육현장에서 교육이 어떻게 진행되고 있으며, 여기에 어떤 문화가 개입되고 있는지에 대해 논의하시오
    졸업과 소정의 양성교육을 이수하거나 전문대학 이상의 유아교육과, 보육과 또는 아동복지 관련학과 졸업생이어야 한다. 어린이집의 학급당 원아 수는 만1세 미만의 영아는 교사 1명당 3명 ... 교육의 방법유아교육 기관에서 통합교육을 실시하는 방법으로는 완전통합과 부분통합, 역통합이 있다. 완전통합은 일반유아장애유아가 같은 장소에서 같은 시간동안 같은 학습 자료, 같 ... 은 학습 기회를 가지고 동일한 상황에서 수업을 하는 형태를 말하며, 부분통합은 장애유아가 일반유아 교실에 들어가 활동별, 혹은 시간별로 함께 프로그램에 참여하는 것을 말하며, 역통합
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13
  • 특수아교육4B)특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오0k
    특수아교육4B) 특수아에 대한 법적학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합 방향을 논하시오0k유아교육과 특수아교육4B ... 을 받지 못하게 되면, 장애나 문제가 심각해 질수 있으므로 장애가 발달과 학습에 미치는 영향을 최소화하도록 해야 한다.(3) 가족의 필요지원:장애유아로 인하여 발생하는 여러 가지 ... 형특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향
    방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.09.10 | 수정일 2015.09.16
  • 발달에 적합한 실제 3챕터
    ? 발달에 적합한 실제 : 유아교육과정과 발달(3주차) ?제1부 발달에 적합한 실제에 대한 정의제3장 발달에 적합한 교육과정 계획Objectives? 기본 입장에 의해 정의된 것 ... 전략은 아동의 연령, 발달 능력 혹은 장애, 언어, 그리고 문화와 조화를 이루어야 한다.- 교육과정은 선행 학습과 경험에 근거하여 구성한다. 교육과정의 내용과 실행은 모두 장애 ... 은 잘 알려진 아동 발달과 학습원리를 포함하여 조직함으로써 아동과 관련된 증거에 근거한다.- 중요한 내용은 조사, 놀이 그리고 초점이 있는 계획적인 교수를 통해 학습된다. 교수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.10
  • [아동건강교육 공통] (1)아동건강교육의 중요성과 건강교육에 포함되어야 할 내용, 지도원리를 설명하시오 (2)유아의 안전교육에 대해 설명하시오 (3)급식지도관리에 대해 설명하시오
    유아교육과 [아동건강교육][1] 아동건강교육의 중요성과 건강교육에 포함되어야 할 내용을 설명하고 각 내용에 따른 지도원리를 설명하시오.[2] 유아안전교육에 대해 설명하시오 ... 작용한다. 이에 아동의 신체적 발달 및 정상적인 성장을 도모하고 촉진 시키며 조산아, 장애아, 심신장애 아동을 조기에 발견하고 이를 치료하여 건전한 사회생활을 영위하기 위해 도와주 ... 을 학습할 수 있도록 해야 한다. 다양한 교육이나 훈련 프로그램을 통해 안전교육에 대한 수준을 향상시키도록 하는 것이 좋다. 유아의 인지수준이 향상될수록 안전교육의 내용은 더욱 광범위
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.12
  • 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역 의미와 목표, 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역 내용, 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역 신체활동교육, 유치원교육과정 표현생활영역 사례 분석
    유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 의미와 목표, 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 내용, 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 신체활동교육, 유치원교육과정 ... 표현생활영역의 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 의미Ⅲ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 목표1. 자연과 사물의 예술적 요소들을 탐색 ... 한 감성과 심미감을 기른다Ⅳ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 내용1. 탐색2. 표현3. 감상Ⅴ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 신체활동교육Ⅵ. 유치원교육과정
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 유치원의 교과 과정, 교육과정 편성과 운영지침, 교수 학습 방법 및 평가
    으로 6가지 내용의 유아교육과정 성격을 규정하고 있다.2) 교육과정 구성 방향우리나라 교육은 홍익인간의 이념으로 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활 능력과 민주 시민 ... 와 질 관리3. 교수 학습 방법 및 평가1) 교수·학습 방법2) 교육평가참고문헌※ 우리나라 국가수준 영유아교육기관① 유치원-유치원교육과정② 어린이집-표준보육과정- 우리나라의 국가수준 ... 기관에서 제공하는 프로그램에 대해서는 충분한 이해와 학습이 이루어져야 한다.1. 유치원 교육과정1) 유치원교육과정의 성격유아교육법 제 13조 제2항에 의거하여 고시한 국가 수준
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26
  • [부모교육B형] 부모교육의 정의 및 필요성 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오-부모교육정의 부모교육필요성-
    고, 부모들을 유아교육과정에 참여시킴으로써 교사의 교육적 부담을 줄여주고 교육기관에서 진행하는 모든 교육과정의 효과를 높일 수 있다. 또한 경제적으로도 부모의 활용은 프로그램의 경비 ... 를 절감시키고 서비스의 질적 향상을 제고시킨다. 부모교육 프로그램을 통해서 부모들에게 유아교육과정에 대한 전반적인 지식수준을 제고시켜서 지역사회 내에서 유능한 교육적 자원을 증가 ... 시킴으로 지역사회의 아동에 대한 인식에 변화를 가져 올 수 있다. 이러한 인식의 변화로 지역사회가 더욱 적극적으로 유아교육과정에 협력할 수 있는 교육적 여건을 제공하게 될 것이다.4
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.01
  • 표준보육과정과 누리과정에 대해 설명 하시고, 영유아를 위한 보육환경, 운영관리, 건강과 영양, 안전에 대한 개인적 의견을 제시하세요
    한 질 관리 체제를 마련하게 되며 유아교육과 보육의 이원화로 인한 행정 부처 간의 행정적 비효율을 해결할 수 있다. 유아교육기관에는 국가 지원이 이루어지고, 정규 교육과정 시간 ... 는지를 결정하는 교육 내용, 교육목적과 목표를 성취하기 위한 교육 방법 또는 절차, 목표에 도달했는지를 알 수 있는 교육 평가를 체계적으로 편성?조직한 계획으로, 즉 교수?학습이 발생 ... 하는 교육의 목적을 제시하고, 그 나라의 교육에 대한 전반적인 교육학과 내용, 교수?학습, 평가 방법을 담아내야한다.교육과정으로서 누리과정은 유아교육법 제 13조 제 2항에 의거
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.11
  • (유아교육과레포트) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.
    (유아교육과레포트) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.목차I. 영유아기의 정신장애 특징과 지도1. 발달장애1) 자폐장애2 ... ) 레트장애3) 아스퍼거장애 4) 소화기 붕괴성 장애2. 애착장애1) 분리불안장애2) 반응성 애착장애II. 아동, 청소년기 정신장애의 특징과 지도1. 행동장애1) 주의력-결핍 과잉행동 ... 장애(ADHD)2) 품행장애2. 신체형 장애1) 틱장애2) 소아섭식장애3. 정서장애1) 아동, 청소년 우울장애2) 아동, 청소년기의 자살3) 학교공포증* 참고문헌I. 영유아기의 정신
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.10
  • [보육학개론] 평가인증제도의 개념과 중요성, 평가인증제도의 내용, 평가인증제도의 절차 및 실제, 제1차 보육시설 평가인증 시행평가
    및 자질영역, (6) 교직원-부모의 상호작용 영역, (7) 교직원-유아의 상호작용 영역, (8) 유아-유아의 상호작용영역, (9) 유아교육과정 영역, 그리고 (10) 유아평가영역 ... 을 의미한다. 보육시설의 과정적 질은 아동의 학습준비도, 인지, 학습, 사회발달에 영향을 주는 것으로 알려져 있으며 특히 양육자, 즉 보육교사의 민감성과 반응성은 아동의 사회 ... 하였다.(2) 평가인증지표의 적절성 보완먼저 평가인증지표 항목의 영역별 비중 균형을 위하여 40인 이상, 장애아전담지표의 운영관리 영역과 가족 및 지역사회와의 협력영역을 통합
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.05
  • 보육의 패러다임의 변화속에 2013년도부터 만3-5세 누리과정이 적용되어 실행될 예정입니다. 누리과정 시행을 유아교육과 보육의 통합입장에서 설명하시고 앞으로의 전망과 과제를 기술하시오.
    보육의 패러다임의 변화속에 2013년도부터 만3-5세 누리과정이 적용되어 실행될 예정입니다. 누리과정 시행을 유아교육과 보육의 통합입장에서 설명하시고 앞으로의 전망과 과제를 기술 ... 된 경우에는 교수ㆍ학습방법 및 난이도를 조정하여 활동하게 된다.2013년 3월부터 유치원과 어린이집에 도입되는 만 3, 4세 누리과정 제정안은 지난해 발표된 만 5세 누리과정과 마찬가지 ... 하여 운영한다.나. 실내?외 환경을 다양한 흥미 영역으로 구성하여 운영한다.다. 유아의 능력과 장애정도에 따라 조정하여 운영한다.라. 부모와 각 기관의 실정에 따라 부모교육을 실시
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.13
  • [유치원교사/보육교사 자기소개서 합격예문 - 보육교사 자소서]
    었습니다. 4. 지원동기 및 향후 계획 미래를 위한 다리가 되겠습니다. : 유아교육과에서 저는 희망을 배웠습니다. 어린이집 실전업무경험과 자원봉사, 00치료사 등 다양한 사회경험들을 통해 ... 노하우와 아동의 안전에 대해 생각하지 못했던 부분까지 배려와 주의를 기울이는 모습에서 아동안전의 중요성을 배우게 되었습니다. 특히 어린이집에서 실시하고 있는 장애아통합교육에서 일반 ... 아동과 장애아동이 서로를 도와가며 함께 생활하는 모습에서 교사에 대한 자부심과 긍지를 갖게 해주었습니다. 4학년 때는 한 달간의 실습을 통해서 자원봉사와 또 다른 것을 경험하게 되
    자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.03 | 수정일 2015.01.27
  • 유아교육현장에서 교육이 어떻게 진행되고 있으며 여기에 어떤 문화가 개입되고 있는지에 대해 논하시오. A+
    에서 문화예술교육이라 함은, 국악수업, 발레수업 등과 같은 각종문화예술 분야의 외부 전문 강사가 유아교육기관으로 초빙되어 일정한 시간동안 유아들에게 수업을 실시하기도 하고, 유아교육과정 ... 에서 동일한 시간동안 동일한 학습자료로 학습의 기회를 장애유아들도 동등하게 받을 수 있는 방법이고, ‘부분통합’의 방법은 장애유아가 활동별, 시간별로 일반 유아와 함께 부분적인 학습 ... 의 기회를 받을 수 있는 방법이다. 마지막으로 ‘역통합’의 방법은 일반유아교육받는장소에서 장애유아가 일정시간 동안 함께 학습 받을 수 있는 방법을 의미한다.김광웅(1990)에 의하
    방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.03.18 | 수정일 2024.08.04
  • [특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아의 정의 ... 의 지원 부족3) 전통학습 방법의 고착4) 교사의 부족과 시설의 열악6. 장애아동 통합교육의 대책방안1) 장애학생에 대한 대책2) 통합교육에 대한 사회적 인식변화3) 일반교원 ... 에서는 부분 통합교육만 이루어지고 있다. 즉 장애학생의 장애 정도와 학습 능력에 따라 일반 학생과 같이 수업을 들을 수 있는 과목은 통합 교육의 수업을 받도록 하고 그렇지 않은 경우
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.14 | 수정일 2016.10.16
  • 유아교육 보고서-부모교육의 필요성
    한 일상생활 속의 가정교육유아교육의 근원이 되며, 특히 어머니와 자녀 사이의 애정과 신뢰관계는 가정교육의 핵심적 역할을 하는 것으로 보았다.다. 유아교육과 가정교육의 연계유아 ... 교육은 가정교육과 연계되어야 한다. 유아교육기관에서 받는 교육과 가정에서 받는 교육이 상이할 경우 유아는 일관성 없는 교육에 혼란을 느낄 수가 있다. 유아교육과 가정교육이 연계 ... 은 성숙과 학습에 의해 결정된다.이러한 발달의 원리를 잘 파악하고서 그에 맞는 교육을 한다면 교육의 효과는 배가 될 것이다.나. 아동의 발달에 큰 영향을 끼치는 부모부모의 역할
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.24
  • 특수아교육-장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오
    ___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오- 이하 과제 작성저는 올해 유아교육과를 졸업하고 장애 ... 에서도 장애 유아 통합교육의 중요성을 이야기 해준다. 예를 들어 관찰 학습을 통하여 또래들의 나이에 적절한 바람직한 행동을 배울 수 있으며 특히 인지 및 언어 발달이 정상 ... 가 많은 것이 사실이다. 또한 전형적인 발달을 보이는 또래들과 놀이하고 상호작용하는 경험이 없이는 정상적인 사회적 기술들을 학습하기 어려운 것도 사실이다. 장애 유아들도 성장해 가면
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2014.04.13
  • 유아특수교육에 대해 논하시오
    역사가 짧은 것이 사실이지만 현재 까지도 급속하게 발전하고 있는 영역이라고 할 수 있다.유아특수교육의 기원은 일반 유아들을 위한 유아교육과 학령기 장애 학생들을 위한 특수교육 ... 영향을 미쳐왔다. 실제로 유아특수교육유아교육과 학령기 특수교육의 최상의 실제가 혼합된 형태로 이루어 졌으며, 그 위에 보상교육을 통한 조기교육의 효과에 대한 임상적 결과 ... 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동으로 정의된다. 여기서 말하는 일반 아동들과 다르다는 것은 정신지체, 학습장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애, 지체
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.18
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2025년 08월 08일 금요일
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