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"발전적인 한국어교육" 검색결과 541-560 / 7,489건

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    한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육
    과 달리 덩어리 표현이 어떤 의미인지(‘-(으)ㄹ 수 있다’ 등), 결합 가능한 어휘가 무엇인지, 이형태 규칙이 무엇이 있는지 등을 설명해야 함한국어교육발전학습자 층: 재외동포 ... 『한국어 교원을 위한 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판문화원강현화, 김선정, 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규 지음제 1장 외국어로서의 한국어 교수법한국어교육의 개념 ... 과 범위한국어교육이란?한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포들에게 한국어를 외국어로서, 혹은 제2언어로 가르치는 것제2언어: 목표어가 그 사회에서 생활하는 데 꼭 필요
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
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    교육과정의 여러요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수요소로
    - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (교육과정의 필수 요소와 선정 이유)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습은 여러 언어적 및 문화적인 배경을 가지고 있는 학생들이 한국 사회 ... . 이는 과정임과 동시에 목표라고 말할 수 있다. 그런데 이와 같은 효과는 체계적인 수업과 교육과정을 통해서만 가능하다. 모든 교과목이 그러한 것처럼 한국어 또한 교육과정을 갖추고 있 ... 에서는 그날의 학습 내용을 정리 및 복습하고 확인하는 과정을 수행하게 된다.한국어 교육과정의 교수·학습 방법에서는 이와 같은 방법 및 과정에 덧붙여 의사소통 능력을 제고시킬 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 한국어의미활용론 ) 언어 의미에 대한 자신의 생각을 정리하여 논리적으로 서술할 것
    한국어의미활용론언어 의미에 대한 자신의 생각을 정리하여 논리적으로 서술랄 것한국어의미활용론언어 의미에 대한 자신의 생각을 정리하여 논리적으로 서술랄 것언어의 의미1. 서론2 ... 에 가장 중요한 것이 언어수단이다. 즉, 인간은 언어를 통한 지식의 축적으로 인해 사회, 문화를 발전해왔다고 볼 수 있다. 이러한 언어는 기본적으로 음성언어와 문자언어가 있는데, 음성 ... 의 언어를 배우고자 할 때에는 그 언어를 포함한 문화를 습득해야만 오해 없이 언어를 주고받을 수 있을 것이다.4) 언어(한국어)와 역사그 중 한국어는 한자와 한글을 병용하고 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.24
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    발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 발음 교육을 할 수 있는 교육 방안에 대해서 구체적으로 기술해 보시오.
    적으로 기술할 것)? 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고급 학습자와 발음2. 발음 오류의 지속3. 의사소통과 유창성4. 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습 ... 적·전문적 활동에도 긍정적 효과를 발휘합니다. 이같은 점을 고려할 때 한국어를 고급 수준으로 학습하는 학습자에게도 발음 교육과 지속적인 피드백 제공은 반드시 이루어져야 합니다.2 ... ? 주제발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 발음 교육을 할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.28
  • 다양한 가족의 형태 한 가지를 정하고 현재 실시하고 있는 복지정책의 실효성 및 발전 방향에 대하여 정리(A+)
    으로 한국어 교육과 다문화 이해교육 등을 진행하는 교육기관 등이 대표적이다. 이외에도 다문화가족의 경제적 문제를 해결하기 위한 제도로는 다문화가족 지원금, 다문화가족 자녀 교육비용 지원 ... 복지 정책의 실효성을 살펴보겠다.1) 언어지원다문화가족을 위한 언어지원 정책의 경우, 언어적인 어려움을 겪는 다문화가족에게 큰 도움이 되고 있다. 특히, 교육 분야에서는 한국어 ... 적 지원 확대가 필요하다. 다문화가족 자녀들은 한국어와 본국어, 그리고 영어 등을 동시에 배워야 하기 때문에 언어적인 어려움을 겪는다. 이를 해결하기 위해서는 교육 기회의 확대와 함께
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.11 | 수정일 2023.04.20
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    외국어로서의 한국어 능력평가론(실용도와 타당도)
    을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 학습자들의 말하기 능력을 평가하는 것은 언어 습득 과정에서 중요한 요소로 평가가 효과적이기 위해서는 실용도와 타당도를 충분히 고려해야 한다 ... 과제에서는 성취도 평가에서 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도의 의미와 이를 높일 수 있는 구체적인 방안을 체계적으로 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 실용도의 이해와 향상 방안가 ... 하는지가 주요한 판단 기준이 된다. 타당도가 높은 평가는 학습자의 실질적인 한국어 사용 능력을 효과적으로 측정할 뿐만 아니라, 학습 과정에 긍정적인 환류 효과를 제공하여 교수-학습의 질
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11
  • 세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석
    은 외국어로서의 한국어를 배우고 익히고자 하는 학습자를 대상으로 한국 문화를 알리고 한국어교육하는 기관이다. 세종학당에서는 이러한 학습자를 대상으로 한국어교육하기 위해 교재 ... 에서는 세종한국어 시리즈 마지막 권인 8권에 대해 살펴보고자 한다. ‘세종한국어 1’이 세종학당 표준 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 초급 교재라면 ‘세종한국어 8’은 세종학당 ... ’와 마찬가지로 한국어 학습에 필요한 내용을 빠짐없이 담고 있어 한국어 학습 현장에서 두루 사용할 수 있는 교재이다. 이에 따라 본 과제에서는 ‘세종한국어 8’의 교육과정 및 교수
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16
  • 한국어 문법론
    제목 :한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.서론언어의 기능은 인간의 의사 전달의 기본적인 수단이다. 언어를 통해 사회 구성원들은 서로 작용하게 되고, 이러한 협동을 통하 ... 여 인류의 문화가 발전되어 왔다. 사람들이 언어를 안다는 것은, 언어를 이루는 문장을 안다는 것이고, 문장을 안다는 것은 문장을 이루는 규칙이나 원리를 안다는 것이다. 문장을 이루 ... 는 규칙과 원리를 문법이라고 한다. 한국어는 문법형태소에 의해 문법기능을 실현하는 교착어이므로, 한국어의 문법 특성을 설명하기 위해서는 문법형태소를 확인하고 이의 기능을 밝히는 것
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31
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    세종학당의 체계와 현황 분석
    이국어 교육을 총괄하는 대표 브랜드 육성국외 한국어·한국문화 보급 기관인 ‘세종학당’을 체계적으로 총괄·지원하며 한국어 교육기관을 대표할 수 있는 전문적 브랜드 필요③ 국가위상 ... 한다.4외공관)- 국내 정부 기관(재외공관 등), 지방자치단체에서직접 또는 위탁하여 국외에서 한국어 교육기관을운영 중이거나 운영하려는 기관- 국내 대학(원), 비영리 법인?민간단체가공익 ... 을 목적으로 국외 기관과 협력하여 국외에서한국어교육기관을 운영 중이거나 운영하려는 기관※ 학원의 설립 운영 및 과외교습에 관한법률에 의거하여설립된 사설기관은 제외시 설- (강의실
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교재론 정리]1. 한국어 교재란교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기 ... 한 한국어 교재들의 공통점을 살펴보자면, 초급에서는 필수 생활 회화에서 시작하여 일상 회화로 발전시키고 있다는 점이다. 또, 중급, 고급으로 가면 한국의 고전이나 풍습을 소개 ... 적 연구가 부재 상태에 있는 것이다. 마지막으로, 점진적, 누진적 학습의 부재로 인한 Total skill 활용능력이 저하되며, 실제적인 의사소통능력 배양 부진이라는 기존 한국어 교재 및 교육방식의 편향성이 문제가 되고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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    듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.
    기의 차이점결론 –참고문헌 –서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사소통 할 수 있도록 하는 것입니다.원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽 ... 의 전이 가능성에 관한 문제는 언어 교육 학자들 사이에 많은 논쟁을 일으켰습니다. 또한, 구어를 중심으로 언어생활을 시작하고 이들을 대상으로 하는 한국어 교육 역시 듣기와 말하기 ... 외국어로서의한국어이해교육론기말과제과제 제목:듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.목차:서론 –본론 –듣기의 정의 및 특성읽기의 정의 및 특성듣기와 읽기의 고통점듣기와 읽
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02
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    한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    으며, 한국어 언어교육 교수법을 살펴보는 것은 실제 언어 교육에 대한 다양한 접근 방식을 알아보는 것뿐만 아니라 현장 수업에서 한국어 수업을 어떻게 구현할 것인가에 대한 실마리를 제공 ... 이다. 한국어교육에서 언어교수법이 중요한 이유는 각각의 언어교수법에는 언어를 보는 서로 다른 관점이 존재하며, 이에 따라 언어를 습득하는 과정에 대한 생각이 달라지고, 이것은 교사 ... 교수법만 따르기보다는 언어교육의 다양한 관점에서 각각의 교수법을 응용해야 할 것이다. 한국어교육 교수법 활용 시 우리는 한국어 교육의 목표를 의사소통에 두고 말하기, 듣기, 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19
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    오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만, 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하
    의 한계를 극복함에 있어서 학습자 중심의 교육을 실현시켜 나갈 수 있을 것이다. 참고문헌 강현화, 이미혜(2011), 한국어교육론, 방통대출판부 김제열(2007), 한국어 문법 교육 ... 하고 있는가에 대한 실제적인 증거를 제공한다. 세 번째 학습자 자신에게는 목표언어에 대한 자신의 가설을 시험해보면서 학습하는 언어가 얼마나 발전했는지를 확인할 수 있는 수단이 되 ... 한 역할을 한다. 그러나 오류 분석만으로는 학습자의 언어 발달을 종합적으로 이해하기 어렵고, 오류의 원인과 의도를 파악하는 데 한계가 있으며, 학습자의 긍정적인 발전 과정을 충분히
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    과제정보 94점 인증 외국어로서의 한국어교재론 종가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시
    하였다.먼저 세종한국어는 문화체육관광부 국립국어원에서 발간한 한국어 교재이다. 세종학당 표준 교육과정을 따라 1~4권은 초급단계, 5~8은 중급 단계로 구성되어 있으며, 앞서 입 ... 이 된다.두 번째로 재외동포를 위한 한국어교육부 소속 국립국제교육원에서 발간한 한국어 교재이다. 1~3권은 초급, 4~5권은 중급, 6권은 고급으로 각 권별 2부로 구성되어 있 ... .)중간고사를 못봐서 최종점수가 못나왔는데 과제 94점 인증입니다.학습자명 :아이디 :목차1.서론2.본론1) 선택한 두 가지 교재와 그 이유2) 세종한국어3) 재외동포를 위한 한국어
    리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.09.11
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    한국어 교재 두 권의 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재 구성 비교와 문제점에 대하여
    여 발음교육의 어려움이 있을 수 있다.3. 의 개선방안효과적인 교수법을 위하여 지침서를 발전시켜 나아가 교수에게 수업의 전반적인 방향과 체계성을 심화시키고, 학습자로 하여금 한국어 ... Ⅰ. 국립국어원의 1. 의 구성에서 언어편 단원은 생활 한국어와 학습 한국어로 구분된다. 제목은 단원명, 학습목표, 어휘학습으로 구성되어 있는데, 이중 ‘함께 해 봐요.’라는 ... 코너에서 발음에 대한 교육이 구성되어 이루어지고 있었다. ‘함께 해 봐요.’에서 발음은 단어와 문장을 듣고 따라서 읽으면서 다시 한 번 발음을 점검하는 단계이다. ‘함께 해 봐요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.20
  • 한국어교육개론-직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오
    한국어가 제1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 한국어교육이다. 외국어로서의 한국어교육’은 ‘학문’으로서의 의미와 ‘교육 영역’으로서의 의미를 가진다. 여기서 학문 ... 으로서 ‘한국어교육’은 모국어 외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수, 학습하는 방안을 모색하는 학문으로 정의할 수 있다. 후자는 한국어가 제 ... 1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육 자체를 의미한다.과거의 외국어교육은 한국인의 외국어 학습이라는 한 방향이 주를 이루었지만, 최근에는 외국인의 한국어 학습도 활발해지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.07
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    4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 한국어교원 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.
    레포트외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계주제4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다.국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목 ... , 평가하는 교육부 국립국제교육원에서 주관하는 국가공인 표준화 시험이다. 1997년 매년 1회 진행으로 시작되었던 이 시험은 시행 첫해는 2,274명이 응시했지만 2020년 5월 ... 에는 약 100배 가까이 증가한 20만명 정도 응시하였고 팬데믹 기간 응시자수는 감소했지만 현재 다시 꾸준히 증가 중이다. 한국어능력시험(TOPIK)으로 한국어 능력을 측정 받
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론한국어 교재에서 문학 작품은 교육 과정에 중요한 부분으로써, 학습자들에게 언어 능력 향상과 함께 한국 문화와 역사 ... 적 이해와 폭넓은 시각을 발전시키는 데 중요한 역할을 합니다. 관련해서 본론에서는 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 각 단계별 학습자 수준에 맞는 문학작품 ... 을 선정해서 제안하도록 하겠습니다.II. 본론1. 한국어 교재에서 문학작품의 활용한국어 교재에서 문학 작품은 학습자들에게 언어 학습과 문화 이해를 통합하여 제공됩니다. 이를 통해
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06
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    아동복지론_다양한 가족의 형태 한 가지를 정하고 현재 실시하고 있는 복지 정책의 실효성 및 발전 방향에 대하여 정리해 주세요
    들은 모두 중국과 인도 등 최근, 외국에서 입국한 학생들입니다. 우리말과 글이 서툴러 방과 후 한국어 교육을 받고 있습니다. 코로나19 영향으로 지난해엔 온라인으로 진행 ... 했지만, 사회적 거리 두기가 완화되면서 올해는 본격적인 대면 수업이 진행되고 있습니다.’ [신미숙/충청북도 국제교육한국어 강사] ‘글씨를 쓴다거나, 글을 읽는다거나 아이들하고 활동이 가능 ... 체계적이고, 구체적인 정책들이 필요한 시점이 되었습니다. 다양한 가족의 형태 한 가지를 정하고 현재 실시하고 있는 복지 정책의 실효성 및 발전 방향에 대하여 정리해 주세요.목 차Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요
    겠지만, 우선 한국어 학습자의 성공적인 의사소통에 있음을 부인할 수 없다. 여기서 의사소통이라는 목표달성을 위해 먼저 우리는 이와 관련된 영역을 살펴보아야만 하겠다.오늘날 한국어교육 ... 의견을 제시하고자 한다.2. 듣기 교육에 대한 인식 발전과정한국어를 이해함에 있어 듣기는 그 발전과정을 역사적으로 살펴보건대 전통적 교수법 중 문법 번역식 교수법에서는 상대 ... 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.1. 서론외국어로서의 한국어 이해교육의 목표는 여러 가지가 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31
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2025년 11월 02일 일요일
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