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외국어습득론 구어의 특성 세부 목표 높임법 오류> 초분절음 BDAE 한국어 관용 표현 한국어 말하기 언어발달 직접교수법
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"억양의 문법적 기능" 검색결과 501-520 / 1,833건

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    초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오
    하기, 정형화된 표현을 익혀 주문하기, 요청하기, 제안하기, 경어법사용하기, 제한된 맥락에서 격식 맞게 대화하기, 자연스런 속도와 억양으로 말하기③ 어휘 및 문법 : 일상생활 ... 평가의 범주와 평가 유형1) 평가의 범주(1) 언어적 능력소리내어 읽기로 정확한 발음과 자연스러운 억양, 그림을 활용한 적절한 어휘 사용 능력, 질문을 듣고 대답하는 정확한 문법 ... , 상황에 맞는 어법 사용, 기능에 맞는 언어를 사용하여야 한다2) 초급 말하기 평가의 유형(1) 소리 내어 읽기 : 발음과 억양, 끊어 읽기, 적절한 어조 등의 사용이 정확한지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
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    외국어로서 한국어 이해교육론 -한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.-
    자신의 의견을 제시하시오.-1. 듣기이란?언어의 기능에는 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 이 네 가지 기능이 있다. 이 중에서 무엇이 중요하다 정의하기는 어렵지만 의사소통을 하 ... 면서 제일 비율이 높은 기능은 듣기라고 한다. 왜냐하면 말하기의 경우 화자 혼자 참여하는 활동이라고 할 수 있지만 듣기의 경우 청자뿐만 아니라 화자도 참여를 하기 때문이다. 듣기는 청자 ... 가 화자로부터 음성언어를 매개로 하여 정보를 전달 받고 이를 처리하는 과정을 의미한다. 처음 외국어 교육에서는 문법 번역식 교수법 위주의 교육법이 성행하여 문어 중심으로 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06
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    대조언어학, 사례별(초분절음으로 제시해 봅시다)
    의 층위에서도 이 운율요소가 의사전달에 중요한 역할을 합니다. 발화중간의 휴지나 악센트로 문법경계가 표시되거나 억양의 골곡양상에 따라 발화의 법이 구별되기 때문입니다. 특히 구어에서는 이 운율요소가 의미전달에 매우 중요한 역할을 합니다. ... 에 유의미한 기능을 가질 때의 유의미한 음성단위라고 할 수 있습니다.초분절음은, 언어 습득 단계 및 실어증 단계에서 나타나는 특징이 있습니다. 즉, 아이들이 습득 단계에서 이른 시기 ... , 강세, 억양 등에 나타나는 양상이 다릅니다.첫 번째로, 성조는 음높이의 변화로 단어의 의미를 구분하는 초분절음소입니다. 성조는 아시아, 아프리카, 중미 등에 분포하며 Wals에 의하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07
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    전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오
    고 문법 교육이 의사소통 기능 중심의 하위 범주로 포함되어 제한적이기는 하지만, 자연 교수법의 문법 비효율성 주장에 비해 이에 대한 지도가 필요하다는 주장이다. 이해 가능한 입력의 제공 ... >서론 : 언어 교수법의 개념과 종류1. 언어 교수법이란?1) 정의2) 20세기 중반까지의 외국어 교수법3) 최근의 주요 외국어 교수법2. 언어 교수법의 종류 및 내용1) 문법번 ... : 언어 교수법이란 제2언어 학습자에게 목표 언어를 교수하는 방법을 말한다.2) 20세기 중반까지의 외국어 교수법20세기 중반까지의 외국어 교수법은 문법번역식 교수법, 직접 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15
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    한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    며, 화자의 태도를 드러내는 문법적 기능을 가진다.1. 평서문(Statement/Declarative Sentence): 평서문은 가장 많이 사용하는 문장 유형으로서 어떤 사실 ... 하여 차이점과 공통점을 살펴보도록 하겠다.[본론]문장 유형(sentence type)이란 일정한 문법적인 형식과 언어를 통해서 관습적으로 연관된 문장형식을 나타낸다 하겠다.한국어 ... 언어적 대답을 요구하는 문장 유형이다.1) 우체국에 갑니까? (의문형 종결어미/상승조 억양): Do you go to the post office?2) 그녀는 공항에 간다
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.18
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    외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰
    과정에서 요구되는 한국어 사용을 통한 기능의 향상을 목적으로 정확한 발음 교육의 필요성과 당위성을 도출하기 위하여 외국어 교수 이론 사조의 특징을 살펴보면 다음과 같다.외국어 교수 ... 이론은 라틴어와 그리스어를 비롯한 학문적 언어에 대한 학습을 위한 문법 번역식 교수법부터 시작하여 이에 대한 비판적 견지에서 원어 발음의 청취를 통한 학습의 중요성이 부각 ... 하 한다. 교제기능은 학습자의 단계에 관계없이 언어의 활용에 있어서 기본이 되는 중요한 요소이기 때문이다.발음교육을 함에 있어 우선 한국어와 학습자의 모국어를 대조하여 교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05
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  • 판매자 표지 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    고자 한다.본론문법적 능력문법적 능력이라 함은 어휘에 대한 지식과 형태론적, 통사론적, 의미론적, 음운론적 규칙에 관한 지식을 포함하는 의사소통 능력이다. 문법적 능력을 높이기 위한 ... 말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다.글말은 문자와 철자를 문법과 형식에 맞게 사용하여야 하는 경우가 대부분이다. 그러므로 정확 ... 한 문법은 어색하지 않은 글말을 위해 먼저 익혀야하는 기초이다. 입말은 글말에 비해 말하는 순간 의사소통이 이뤄지기만 하면 비문법적 요소들이 어느 정도 묵인되기도 한다. 그러나 정확
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09
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    외국어로서의 한국어 교육개론
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역 중에서 말하기와 쓰기는 표현의 기능을 한다. 표현교육은 외국어 ... 이나 공통의 문화적 지식 등이 포함되어 교수자는 구어체의 어휘와 관용적 표현 및 구를 지도해야 하고, 다양한 발화속도, 억양과 강세로 전달되며 상호작용의 규칙을 받는 특징을 갖 ... 고 있다고 했다.말하기 교육은 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 말하기 과제를 수행해 보게 하여, 표현하고자 하는 의미와 의도하는 언어 기능을 말하기
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02
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    한국어 듣기 평가의 효율적인 방향
    을 게 반응할 수 있는 능력. 예) 정확한 발음, 자연스러운 억양, 적절한 어휘의 사용, 문법의 정확한 활용능력,등사회언어학적 능력: 의사소통 상황에서 화자, 청자, 의미, 장면 등 ... 을 고려해 내용을 이해할 수 있는 능력. 예) 각종 문장 종결법, 맥락에 따라 화자의 어조나 억양을 파악하는 능력, 상황에 맞는 어법과 기능에 맞는 언어 사용 능력, 경어법, 관용 ... 와 문법, 텍스트 유형 등이 평가의 범주에 포함되어야 한다. 등급별 평가의 내용은 이하와 같이 정리할 수 있다.초급: 기본적이고 개인적인 소재나 주제와 기능, 일상적 듣기 상황에서 듣
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04
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    영미영어 분절 음소와 초분절 음소에 대하여
    중요하지 않은 한국어와 달리 영어에서의 강세는 첫 음절에 있으면 명사, 마지막 음절에 오면 동사인 것처럼 품사를 구분하는 등 문법적 기능을 가지며, 대조적 강조를 위해 사용될 수 ... 분절 음소분절 음소인 모음과 자음의 조합으로 음절이 구성된다면 초분절 음소는 그 어절에 부여되는 자질을 의미한다. 초분절 음소에는 강세와 성조, 억양, 리듬 등이 있다.강세가 별로 ... 는지 쉽게 찾아볼 수 있다. 강세는 문장에서도 존재하며 문장에서 중요한 부분은 강세를 받고, 전치사처럼 내용 보다는 기능을 중심으로 하는 단어는 강세를 받지 않는다. 이는 절대적인
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.02
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    고등학교 언어와 매체 세특 예시문입니다. 언어와 매체는 워낙 방대한 분야라 세특 작성하기가 무척 까다롭습니다. 따라서 본 예시문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    으로 우리 한민족의 공경 의식과 효 사상에 영향을 받은 것으로 추론하여 발표하는 모습이 인상적임.예시문3‘국어의 특징’을 학습하며 조사와 어미가 문장에서 문법적인 기능을 한다는 ... 언어와 매체 세특 견본입니다. 언어와 매체는 우리말뿐만 아니라 문법, 작문, 화법 등을 모두 아우르기 때문에 세특 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따서 본 작품을 보시면 세특 작성 ... 는 이누이트 족들은 눈(snow)에 관한 어휘가 발달해 있다는 것을 프레젠테이션으로 작성하여 수업 시간에 발표하여 큰 호음을 얻음.예시문2우리 국어의 특징을 음운, 어휘, 문법
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    | 서식 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.27
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    구어의 특성에 대해 기술하시오
    하기, 읽기, 쓰기 등 기능별로 학습이 이루어지고, 말하기 수업의 비중은 높은 편이라고 생각된다. 그리고 문법 등 다른 수업에서도 구어와 문어에 대한 설명이 이루어진다. 하지만 실제 ... 하는 수단에 따라 음성언어를 매개로 하는 구어와, 문자언어를 매개로 하는 문어로 나눌 수 있다. 동일한 문법체계를 기반으로 하지만, 이들은 다소 차이를 보이기 때문에 상황에 따라 ... 도 많이 일어난다. 준비된 구어 담화 자료가 아닌 이상, 머뭇거림과 말실수 등이 빈번히 나타난다. 모국어 화자라도 일상적인 발화에서 비문법적 표현이 빈번하게 나타난다. 이는 언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28
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    구어의 특성에 대해 기술하시오
    는데 말하기와 듣기, 그리고 읽기, 쓰기는 언어 교육의 네 가지 영역, 기능이다. 이 중에서 말하기와 쓰기는 의사소통의 약 70%를 차지하며 듣기와 말하기는 순차적으로 이루어진다 ... 은 발화자의 특성이나 환경에 따라 다른 속도를 내게 된다. 발화 속도가 적절해야 정확한 메시지를 전달할 수 있다.1-7, 억양과 강세는 입말은 음성을 통해 전달되며 어조, 억양, 강세 ... 는 문법적으로 복잡한 구조가 사용되지 않으며 단순하고 짧은 형을 선택하여 발화된다. 짧게 발화되다 보니 조사나 문장 성분, 구나 절 등의 생략도 많고 기본 단위가 문장 이하의 짧은 형
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.16
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    나 기능에 초점을 맞추기보다 목표 언어의 문법과 구조와 같은 형태에 초점을 맞추고 있다.2) 특징문법 구조의 정확한 습득을 위하여 지속적으로 문법에 대한 반복과 모방과 연습을 강조 ... 도록 과도하게 제시하는 단계이다. 둘째는 입력 강화이며 목표 문법 항목을 제시하는 글의 크기나 색, 모양 등을 달리함으로 시각적으로 주목하게 하거나 청각적으로 억양을 달리하여 주목 ... 으로 설명하시오.Ⅰ.서론외국어 교육(혹은 제2언어 교육)에서 “어떻게 문법을 가르칠 것인가”라는 문법 교수에 대한 관점은 다양한 논쟁을 발생시켰다. 문법을 먼저 제시해야한다는 문법 중심
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
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    [교과 평가기준안] '프랑스어' 교과 평가기준안입니다. 학기 초 바쁘신 분들을 위해 작성해 보았습니다. 많은 참고가 될 것입니다.
    을 고르게 평가한다.- 듣고 말하기, 읽고 쓰기 등 두 개 이상의 언어 기능이 결합된 평가 과제를 설정하여 평가한다.- 발음, 어휘, 문법에 대한 평가는 되도록이면 언어 4기능 평가 ... -02-01] 발음, 필수적 연음, 억양에 유의하며 낱말이나 간단한 표현, 문장을 사용하여 자신의 생각이나 의도를 표현한다.2.의사소통 기본 표현으로 대화의사소통 기본 표현 ... Ⅰ 적절히 사용하여 대화할 수 있다. 또한 적극적인 태도로 말하기 학습 활동에 참여할 수 있다. 발음, 필수적 연음, 묵음, 억양에 유의하여 문장을 비교적 정확하게 읽을 수 있
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    | 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.20 | 수정일 2020.05.20
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  • 자료 표지
    대조언어학 기말고사 7,8,9,11,13장 요약정리
    을 지시하며 문장 내에서 S/O의 기능.V와 함께 모든 언어에 존재하는 매우 보편적 어휘범주관련된 문법범주(일반적 특징): 성,수,격① 문법성 (이분법 / 삼분법..)어군게르만 어군 ... ,존재사, 격표지, 서법표지, 흉내말품사: 이러한 어휘범주들을 그것이 갖는 문법적 성질과 해당 언어의 문법적 특성에 따라 분류한 것.어휘범주 ≠품사: (단위성 의존명사라 불리 ... 특성이 기준이 모든 어휘부류에 다 적용되지 않는다. 언어에 따라 다를수있음.→품사를 설정하는 것: 해당 언어의 문법을 보다 쉽게 설명하기 위해서각 어휘범주들이 갖는 특성어휘범주
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.18
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 (외국어로서의한국어능력평가론)
    유형난이도출제의도내용(주제)기능시험문제 예시시간110그림 보고 이야기하기하발음문법/어휘여행지묘사하기[자연스럽게 읽기]문제: 그림을 보고 기억에 남는 여행지에 대해 이야기 ... 내용평가점수발음발음과 억양의 정확성과 자연스러움1 / 2 / 3어휘/문법어휘와 문법의 정확하고 적절한 구사 능력1 / 2 / 3담화 구성일관성, 응집성을 갖춰 내용을 조직 ... 외국어로서의 한국어 능력 평가론?과제 주제: 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.서론: 말하기 평가의 목적 및 기능의사소통 기능 중‘말하기’는 음성 언어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19
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  • 자료 표지
    과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    교수법 등에서 사용해 오던 목표어를 단어, 문법규칙, 억양, 강세, 의미, 기능 등을 분석하여 학습자들이 각각 언어 지식을 습득한 후에 의사소통을 하게 된다는 것이다. 형태중심 ... 하는 문법지도와 언어의 의미와 기능을 강조하는 학습이 균형적으로 이루어져야 한다는 필요성이 대두되었다.※ 문법 교육의 교수법 유형변천(이미혜,2005)형태 중심 교수기법(focus ... 언어 의미, 기능 중시언어 형태, 의미, 기능 중시정확성 신장유창성 신장정확성, 유창성 신장교사의 명시적인 문법 설명이나 연습 위주학습자의 의사소통 활동 위주의사소통 활동과 언어자료
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
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    [15.0/15.0] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.
    어휘와 기초적인 문법 규칙을 이해하고 사용할 수 있다. • 일생생활에서 아주 기본적이고 개인적인 소재, 주제, 기능을 다룬 간단한 대화나 이야기를 할 수 있다. • 일상생활 ... , 자연스러운 속도와 억양으로 말하기 어휘 및 문법 • 일상생활의 생존에 필요한 기본 어휘 • 사물 이름, 위치, 수와 셈, 기본적인 동사/형용사 등 일상생활에서 자주 접하는 화제 ... 세부 계획서 1) 출제 구상표 번호 배점 문항 유형 내용 (소재/주제) 기능 문법 및 어휘 1 15 그림 보고 묻고 답하기 방 안의 사물 물건의 위치 묻고 답하기 위치 관련 어휘
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
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  • 자료 표지
    종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다
    자가 스스로 그것들을 종합할 수 있는 능력이 있다고 보는 관점이다. 예를 들어, 발음이라든지, 단어라든지, 문법, 억양 등 다양한 기능들의 언어 요소들을 각각 등급화 해놓는 것이 ... 교수요목은 설계자가 한국어를 세부적인 언어항목으로 나눈다. 음소 단위, 단어, 문법 구조, 억양 기능 등으로 하나하나 나누고 가르칠 내용들을 바탕으로 빈도라든지, 난이도 같은 어떤 ... 소통적 기능에 주목하였다.본론1960년대 후반부터 1970년대에 의사소통 접근법이 대두하는데, 다양한 의사소통 상황에서 학습자가 적절하게 언어를 사용할 수 있는 의사소통을 능력
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.22
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2025년 12월 07일 일요일
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