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"도덕과 교사교육" 검색결과 501-520 / 21,437건

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    [A+] 2019 개정 누리과정에 투영된 루소, 프뢰벨, 듀이의 아동 중심 교육철학
    라고 부른다성하는 일원임을 의식할 것이다.”이 부분에서 루소는 국가가 책임지는 공교육의 역할을 언급함과 동시에 교사들은 덕이 있는 시민을 길러내는 교육을 해야 함을 강조하였다는 것을 알 수 ... 자연인 교육도덕교육이 말하는‘일반의지에 따르는 자유’는 도덕적 자유와도 연결된다. 이는 자기애와 더불어 사회 속에서 양심과 이성에 매개된 도덕성에 따라 행동함으로써 공동 ... 은 보육과 유아교육에 대한 국가적인 책임에 따라‘국가 수준의 공통 교육과정’으로 만들어졌다. 따라서 교사는 이 교육과정을 유아의 교육경험의 질을 구체적으로 관리하는 교육과정의 기본 설계
    리포트 | 17페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.09.17
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    도덕윤리 중등임용 2차 수업실연 합격자 시나리오 및 조언
    도덕·윤리 2차 수업실연 시나리오 000000교육청 예비교사 OOO 도입 관리번호 00입니다. 수업실연 시작하겠습니다. 자, 행복한 배움이 있는 윤리와 사상 시간입니다. (웃 ... 지도 ?활동 내용 정리 도덕·윤리 2차 수업실연 시나리오 1. 수업실연에 정답은 없지만 긍정적인 방향에 대해 생각할 것 수업실연 = 교사다움 + 전문성(수업모형, 기법) + 신규 ... 모두 일어나고, 친구와 똑같은 의견을 가진 친구들만 앉음. 6.협동을 위한 협동 : 대주제를 이해하기 위해 모둠별 소주제 달성 7.짝 토의 8.오늘은 내가 윤리교사 : 친구
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.01.08 | 수정일 2025.01.31
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    정신분석이론과 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 각 이론 간의 유사점 및 차이점을 비교
    도덕성 발달이 인지발달 수준에 의해 단계별로 이루어진다고 보는 견해이며, 아동과 청소년의 도덕교육 방향 및 내용을 설정하는데 기여했다. 4. 각 이론의 비교 정신분석 이론 ... 에서 교사 중심이 아닌 학습자 중심의 교육이라는 점이다. 교사는 조력자로서 학습자가 지식을 구성할 수 있도록 환경을 구성하고 학습자가 스스로 지식을 구성할 수 있도록 학습을 촉진해 준다 ... 발달에 초점을 두었고, 인간의 인지 및 사고 과정에 초점을 두었다. 사회복지 실천에서 아동과 함께 근무하는 사회복지사에게 유용한 이론이다. Kohlberg의 도덕성 발달이론은 인간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    초등사회교육 논문비평
    문화에 대한 편견을 줄이며 다양한 문화를 올바르게 이해하도록 해야한다. 이러한 교육 의도가 잘 반영되고 현장에서 제대로 전달될 수 있도록 교사의 역할과 지도가 중요하다고 생각 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml※ 읽기자료 - 구정화(2019). 초등학교 3, 4학년 사회 및 도덕 교과서의 다문화 단원 내용 분석 - 다문화 현상 ... 과 연구, 교육이 함께 제대로 이루어져야 한다고 생각한다. 당장 학교 현장에서 앞으로 다문화 학생 수가 점점 늘어나는 것을 느끼듯이 우리나라도 다문화 사회에 접어들면서 바람직한 방향
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.22
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    학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.
    면서 이루어진다둘째, 생활지도는 학교 내의 전 교직원이 참여하여 지도 교육하지만, 상담은 전문상담교사 등 상담에 특화된 인력이 필요하다셋째, 생활지도는 학생의 생활과 행동을 지도하는 모든 ... 내용을 총칭하고 있기 때문에 전문적인 영역이 포함되지 않지만, 상담은 상담을 진행하기 위해 전문적인 교육을 받은 상담교사가 투입되는 영역이기 때문에 전문적이라고 볼 수 있다넷째 ... 으로 이루어지지만, 상담은 부적응 문제를 극복하고 이에 대처할 수 있도록 상담교사가 비교적 적극적으로 개입하므로 상담교사 주도교육으로 볼 수 있다3. 학교상담자의 역할과 특성가. 학생
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.20
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    아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.
    로써 나아가는 길이라 생각이 된다. 참고자료 송민영, 유아교육기관의 부모개인면담 현황과 교사가 느끼는 어려움에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 2015. 박정희, 바깥 놀이 ... [아동발달] 아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠 ... 하고 이를 통하여 자녀들이 올바르게 성장할 수 있도록 돕는 것은 매우 중요한 부분이다. 2. 본론 1) 보육교사의 역할 보육교사는 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19
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    영아발달의 원리를 서술하고, 구체적인 예를 작성하세요.
    교육으로 기본생활습관을 바로잡을 수 있게 형성해 주어야 할 것이다. 또한 이 시기는 원만한 인간관계의 기초와 도덕성의 기초가 형성되는 시기이기 때문에 만약 내적 자아가 튼튼하지 ... 한다. 따라서 개별 영유아의 발달 수준에 맞는 교육과 돌봄을 제공하기 위해 교사는 영유아 발달에 대한 지식을 바탕으로 세심하게 관찰해야 한다. 이를 통해 각 영유아가 건강하게 발달 ... 한다. 정신분석학자 의견: 기본적인 양심체제와 도덕성은 주로 3세 전후에 형성한다.. Piaget의 감각운동기(0~2세): 풍부한 지적 감각 경험과 신체 동작 활동이 필요한 적기다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19
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    본인이 청소년교육자 라고 생각하고, 교육 할 주제를 도덕성으로 하여 청소년들에게 도덕적 딜레마를 제시하고 본인의 생각을 기술하기 바랍니다. (콜버그의 도덕적 딜레마와 발달단계를 참고)
    과목명 : 청소년심리및상담 주제명 : 본인이 청소년교육자 라고 생각하고, 교육 할 주제를 “도덕성”으로 하여 청소년들에게 도덕적 딜레마를 제시하고 본인의 생각을 기술하기 바랍니다 ... 지 않는다. 따라서 교사나 부모님 같은 어른들이 모범을 보이고 가르쳐주어야 한다. 하지만 요즘 시대에서는 가정에서도 제대로 된 인성교육을 받지 못하는 경우가 많고 아이들을 위한 ... ? 김태훈(2014), 『도덕성 발달 이론과 교육』, 고양: 도서출판 인간사랑. ? 고미숙(2011), 「자기배려의 도덕교육」, 『윤리연구』, 80, 한국윤리학회, 231-265.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.01
  • 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    한 다음과 같다.첫째, 도덕교육은 학생들이 스스로 도덕적 판단을 사고할 수 있는 자율적 토론의 장 이어야 한다. 교사는 정답을 주입하는 존재가 아니라, 학생들이 다양한 가치 충돌 ... )의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오( 목 차 )I. 서론II. 본론1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명 ... 하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20
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    Chat GPT와 같은 AI 도구 활용에 대한 윤리적, 교육적 측면의 문제
    데이터를 분석하여 더 나은 교육 방법 및 수업 내용 등을 찾을 수 있다. 또한 학습이 조금 뒤처진 학생들은 AI 학습을 통해 반복 및 보충 학습이 가능하기에 교사의 부담과 시간 ... 주제 : 학생들의 변화되는 교육환경 속에서, Chat GPT와 같은 AI 도구를 활용하고 도움을 받는 현상은 그들에게 다양한 영향을 미칠 것입니다. 이와 관련하여 윤리적, 교육 ... 부상하는 클라우드, 사물인터넷, 빅데이터, 인공지능(AI) 등을 말한다. 이러한 디지털 기술은 일상생활에서의 적용을 넘어 생산 및 교육환경에서의 적용이 늘어나고 있다.특히 AI
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육 전문직 논술시험에서 자주 출제되는 족보입니다. 논술 주제는 <체험 중심의 인성 교육 방안>으로 정답도 함께 제시되어 있습니다. 본 자료를 통해 꼭 합격의 영광을 누리시길 빕니다.
    도덕이 붕괴, 향락업소 증가 등 교육환경의 악화Ⅲ. 인성교육의 방향과 실천 방안인성교육의 방향은,통합적 접근 - 인지화, 내면화, 행동화자율적, 진취적 생활 태도 배양입체 ... 화 노력, 교사 십계명 실천하기, 방송프로그램 운영, 다양한 시상제, 사이버 상담 활성화○ 심성 개발을 위한 독서지도 프로그램 운영 - 인성 교육자료 활용(교과 시간, 학급 활동 시간 ... 체험 중심의 인성교육 방안에 관해 논술하시오.Ⅰ. 서론지식정보화 사회가 도래하여 변화와 발전이 가속화될수록 인간 본연의 인간미가 상실되고 인간 소외, 인간성 상실 현상이 심해지
    자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.31
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    [역사교육과] 사실, 기억 그리고 정치의 상호작용 - 북한이탈청소년들은 대립하는 역사를 어떻게 인식하나? 소논문 발제
    사실, 기억 그리고 정치의 상호작용:북한이탈청소년들은 대립하는 역사를 어떻게 인식하나?이름교사와 학생들은 교육의 주체이자 동시에 개별 인식의 주체로 존재한다. 특히 역사교육 ... 되고 있다. 교사는 물론이고 학생들 또한 각각의 관점이 있는 자율적 인식의 주체라는 점을 감안할 때 이러한 역사교육연구의 흐름은 마땅히 환영할 만한 일이다.이와 같은 흐름이 보다 유의미 ... ’ 외에도 ‘사회주의도덕’, ‘현행 당 정책’과 같은 과목들이 영어, 수학 등의 과목과 나란히 교육과정에 편제되어있었다. 역사인식의 혼란은 어느 정도 불가피한 것이었다. 북한
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.22 | 수정일 2025.06.19
  • 학교 교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고 앞으로 학교 환경방향에 대해 논하시오
    의 조직에 대해 살펴보고, 앞으로의 학교 환경 방향을 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교교육의 목적과 학교의 기본기능학교는 학생들이 지식과 기술, 도덕과 가치, 사회성과 인격 등 ... 하다. 학생들이 안전하고 건강한 학교생활을 할 수 있는 환경을 제공하고, 교육적 목적에 따른 교육과정을 이행하는 것은 학생들이 지식과 기술, 도덕과 가치, 사회성과 인격 등을 습득 ... 는 교육을 제공하기 위한 조직적인 시스템으로서, 학생, 교사, 부모, 지역사회 등 다양한 이해관계자들이 상호작용하며 운영된다. 이러한 학교 조직은 다양한 특성과 형태를 가지고 있다.먼저
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.07
  • 튜리엘(Elliot Turiel)의 사회영역이론(Social Domain Theory)
    한다. 그럼에도 불구하고, 튜리엘의 이론은 도덕 교육에서 교사가 학생들을 대하는 태도에 대해 시사하는 바가 크다. ... I 서론도덕성의 함의는 여러 학자에 의해 규정되고, 그 발달 또한 그러한 논의에 기반을 두고 연구되어 왔다. 콜버그는 도덕성이 개인의 이익을 고려하는 차원에서 인습을 숙지 ... 하고 복종하는 수준을 지나 인습 이후의 수준으로 단계별로 발달한다는 이론(3수준 6단계 이론)을 내세웠다. 도덕성에 대한 체계적인 분석을 제시한 그의 이론은 이후 레스트 등의 후기 콜버그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.05 | 수정일 2022.10.27
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    [운영계획서] 중학교 2학년부 연간 운영 계획서 예시입니다. 누구나 항목 별로 편리하게 수정하여 사용하시면 됩니다.
    연중부장 및 담임 교사4. 선생님께 인사하기 지도연중부장 및 담임 교사5. 공중도덕 지키기 지도연중부장 및 담임 교사6. 단체생활 질서 지키기 지도연중부장 및 담임 교사11. 환경 ... 교육세 부 추 진 사 항목표(횟수)추진기간담 당 교 사1. 쓰레기 분리수거 지도연중부장 및 담임 교사2. 휴지 줍는 습관 기르기연중부장 및 담임 교사3. 환경오염 방지교육8연중부장 ... 및 담임 교사4. 불량식품(과자나 음료수) 사먹지 않기 지도8연중부장 및 담임 교사5. 근검절약 교육연중부장 및 담임 교사6. 국산품 애용 지도연중부장 및 담임 교사12. 체육
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27
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    정책사례의 조사와 분석
    되는) 학생인권조례 제정의 배경 학생인권조례가 제정되기 이전에 우리나라 교육 현장에서는 교사가 학생을 체벌하거나 두발이나 복장을 엄격하게 검사하는 것이 당연하게 여겨졌다. 또 학생 ... 정부 측면이 있다. 우리나라 학생인권조례에 대해 요즘까지도 교사들 사이에서도 찬반 논란이 첨예하게 대립하는 이유는 이 조례가 제정될 당시에 교육적으로 충분한 논의와 합의가 이루어지 ... 았다. 합리모형에 근거해 도출된 학생인권조례라는 정책은 학생의 권리만을 강조하고 교사의 권위, 책임을 무력화해서 학교 현장에서 교권이 추락하고, 교사들이 학생들에게 적절한 교육과 훈육을 할
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을
    교육심리학 주제: 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육 ... - 3. 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원 2. Ⅰ. 서론, 도덕성 발달단계이론이란? 콜버그는 인간의 도덕성에 관해 고찰하면서 나름 ... 적이고 이타적이고 윤리적인 도덕성에 관해 설명한다고 해도 과언이 아니겠다. 2) 교육적 시사점 또, 위에서 언급한 도덕성 발달단계의 시사점에 관해서도 언급해보고자 한다. 나는 위
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
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    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명 : 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... . 콜버그의 도덕성 발달단계이론2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 문제 1Ⅰ. 서론아주 오랜 시간 전부터 사람은 인간의 지적인 능력을 높게 평가했고 이에 관심을 많이 가졌 ... 연계자, 학생과 교육과정 연계자로서 역할이다. 이러한 역할은 현장의 교사가 전통적인 학교와는 달리 새로운 역할을 수행해야 한다는 것을 말한다. 교사는 평가전문가로서 학습자의 능력
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오.
    . 이것이 일상생활을 통한 교육적 의의이다. 영아는 교수-학습상황에서의 긍정적인 경험을 통하여 계속 학습하고자 하는 동기를 유발시킨다. 영아는 본질적으로 호기심이 많으며, 교사는 영아 ... 를 구조화하는 일의 연속으로 간주된다. 일상생활을 통해 하루일과를 보내면서 영아는 따뜻한 보호와 교육적인 경험을 해야 하며, 교사는 안전하면서도 풍부한 환경을 구성해주어 교사, 또래 ... 하는 학습에서 점차로 자기주도적 학습으로 전환되며 영아가 발달할 수 있다는 점에서 교육적 의의를 갖게 된다.②영아는 일상생활경험을 하면서 이를 통해 사회성과 도덕성을 발달시킬 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.08.20
  • 청소년지도사 시험문제 기출 요약자료
    문화의 집, 공공청소년공부방, 청소년단체시설 등을 활용하고 있다.2. 방과 후 학교- 방과 후 학교는 수요자(학생, 학부모) 중심으로 운영하는 정규교육과정 이외의 정규수업을 보완 ... 하는 다양한 교육 경험제공 활동으로 학교운영위원회의 심의를 거쳐 정규수업외의 시간에 교과, 특기.적성, 보육 등으로 운영.2청소년기의 상상의 청중과 개인적 우화에 대하여 설명1. 청중 ... 는 ·학업 지원 등 맞춤형 서비스를 제공교육지원청을 중심으로 학교, 지역사회가 협력하여 위기학생 상담과 교육서비스를 제공하는 지역단위 학생상담지원센터청소년을 위한 건전한 인터넷 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.17
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2025년 11월 02일 일요일
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