"교육학의 이해"의 검색결과 입니다.

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"교육학의 이해" 검색결과 501-520 / 187,953건

[교육학]【A+】창의적체험활동- 나의이해와진로(홀랜드직업검사) 학습과정안

2012학년도2012년도 교육실습진로 교수 ? 학습 과정안지도교사계부 장교 감교 장결재단 원3. 나의 이해대 상일 시장 소지도교사수 업 자0 0 고 등 학 교- 목 차 -Ⅰ. 단 ... …………………………………………………………… 122. 출처 ……………………………………………………………… 183. 관련 사이트 ………………………………………………………18Ⅰ단원명대단원Ⅰ. 나의 이해와진로중단원3. 나 ... 의 이해소단원(2) 나의 흥미와진로▶ ▶Ⅱ단원의 개관1. 단원의 설정이유진로계획을 세우기 위해서는 가장 먼저 나를 이해하는 단계가 기본적으로 성립되어야한다. 내가 누구인지, 좋아하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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[교육학]【A+】창의적체험활동- 나의 이해와 진로(나의성격과진로) 학습과정안

0교시장 소0학년 00반 교실교육실습생지 도 교 사결재지도교사연구부장교감교장0 0 고 등 학 교-목차-Ⅰ. 계획11. 단원명 12. 단원의 설정 이유 13. 단원의 구성14. 단원 ... 2012년도 교육실습창의적체험활동 학습지도안-진로활동-단 원3. 나의 이해주 제MBTI를 활용한 나의 성격이해대 상00고등학교 0학년 00반(00명)일 시2000년 0월 00일 ... 12Ⅴ. 학습자료131. 설문조사132. 활동자료14● 교 과 : 창의적 체험활동● 단 원 : Ⅰ. 나의 이해3. 나의 이해(4) 나의 성격과 진로▶본시 학습 주제“ MBTI를 활용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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[유아교육학] 인간발달의 이해

일이 일어날지는 그 이전 시기까지 무슨 일이 일어났었는지에 따라 결정된다(p.14).4. 심리학의 비발달적 모형을 모두 고르시오. ( ①,② ) → p.16~17① 성격유형이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.16

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[교육학] 구성주의 교육의 이해와 교사의 역할

구성주의 교육의 이해 & 구성주의 교육에서 교사의 역할구성주의 교수-학습이론의 이해21세기는 그야말로 정보화 사회, 무한경쟁 사회로 대변된다. 정보화 사회는 무엇보다 창의력 ... 교육이론이 필요하다.구성주의는 기존의 산업화시대를 지배했던 객관주의 인식론에 대응하는 대안적 인식론으로 주목받고 있다. 교수-학습 영역에서도, 객관주의 패러다임이 지닌 한계와 문제 ... 의 의지와 관계없이 독립적으로 존재하는 고정된 실체로 본다. 따라서 보편타당한 절대적 진리와 지식 추구를 최종 목표로 한다. 한때 교육계를 풍미했던 행동주의와 인지주의도 근본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.07.05 | 수정일 2014.10.17

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[교육학] 교육과정의 원리와 이해

교육과정의 원리와 이해-Tyler와 Walker의 모형의 비교·분석{Ⅰ. 교육과정이란 무엇인가Ⅱ. Tyler의 교육과정 모형ⅰ) 교육목표의 설정ⅱ) 학습경험의 선정ⅲ) 학습경험 ... 과정의 개념을 알기 위해서는 먼저 교육에 관한 명확한 이해가 필요하다. 교육(敎育)의 개념을 한마디로 완벽하게 정의하기란 어렵다. 오늘날 우리의 교육적 사고와 행위에 큰영향을 주 ... 의 조직ⅳ) 학습성과의 평가Ⅲ. Walker의 교육과정 모형ⅰ) 플랫폼ⅱ) 숙의ⅲ) 설계Ⅳ. Tyler와 Walker의 모형 평가와 비교 분석Ⅴ. 결론Ⅰ. 교육과정이란 무엇인가교육

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02

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[교육학]학습부진아의 이해와 지도

학습부진아의 이해와 지도사례1: 열 살에 퇴학당한 피카소의 가정교사는 신으로부터 버림받은 구제받지 못할 아이란 말을 남기고 떠나갔다.사례2: 하이네의 어머니는 제발 남 ... 하는 ‘생명에의 외경’상을 받았고, 워싱턴포스트지로부터 ‘세계에서 가장 경이로운 젊은이’라고 격찬받았다.1. 학교교육에서의 학습부진아의 개념-기초학습부진아: 학습저성취아의 범주 내 ... , 학습지진, 학습장애 등)을 포괄함이 마땅하다.-기본학습부진아: 교과별 최소 학업성취 수준에 도달하지 못한 아동으로서 수준별 보충교육 대상자로 간주하여 지도함이 타당하다.2. 학습부진

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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[교육사회학]교육사회학의 이유있는 초대 : 내가 이해한 교육사회학

전혀 관심에 두지 않았던 것들이었다. 하지만 1학기 동안 교육사회학을 배우면서 이러한 현상은 당연하게 받아드려지지 않았고, 나로 하여금 다시 한번 생각해보게 하였다. 이런 생각 ... 들로 인해 현상은 새롭게 보였고, 생각하는 재미도 느낄 수 있었다. 그런 측면에서 스스로를 ‘교육사회학으로의 초대장’이라고 밝히고 있는『학교 교육에 대한 이유있는 의심』은 나 ... 순걸음을 옮겨야 하는 독자에게는 깜짝 놀랄 반전임에 틀림없다. 사실 나도 처음에 교육사회학을 접했을 때 이런 느낌을 받았었다. 이 글에서도 언급하고 있듯이 교육사회학에서 다루는 대

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.28

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[교육학]교수-학습이론의 이해

지는 못했다. 다른 교육학 관련 서적에 비해서는 내용이 쉽게 잘 정리되어 있었지만 그래도 일반 교양서적에 비해서는 읽기가 너무 부담스러웠기 때문이다. 교수님께서 이 도서를 북리뷰로 내 ... 이론에 대해서는 이번 학기에 수강하고 있는 교육방법 및 교육공학에서 다루고 있는 내용이라서 중간고사를 칠 때도 굉장히 도움이 많이 되었다.언젠가 배웠는데 지금은 기억이 나지 않는 것 ... 다.Bandura의 사회학습 이론은 나의 짧은 생각으로는 교육행정 시간에 배웠던 체제이론과 비슷하다는 생각이 들었다. 체제 역시 각 환경과의 상호작용을 통해서 이루어진다는 이론이기 때문에 행정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.05

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[교육학]교과교육의 이해(학지사)요점정리

을 이해하는 일과 교육의 방법적 원리를 획득 하는 일을 개별적인 것으로 생각하였다.ⅰ) 교육내용 중심적 교과교육학 : 교육의 내용을 이해하는 일과 교육의 방법적 원리를 획득하는 일 ... , 내용과 범위 등에서 볼 때 순수한 교육학 과목도 아니며, 또한 순수한 교과의 내용과목도 아니지만, 교육학 및 교과의 내 용 과목과 밀접한 관련을 갖는다.ex) 경제교육에서 경제교육 ... 의 내용은 경제학의 내용과 깊은 관계를 갖고 있으 며, 경제적인 내용을 어떻게 교육할 것이냐에 관해서는 교육학의 원리나 방법과 깊은 관계를 갖고 있다.- 수업목표는 수업에 참여

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| 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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교육심리학 요약정리-제 8 장 이해의 구성과 학습

제 8 장 이해의 구성과 학습【구성주의란 무엇인가?】▶ 정의: 학습자가 학습하는 주제에 대한 이해를 다 른 자원에 의해 일방적으로 전달받는 것이 아니 라 스스로 이해를 구성 ... 도록 이해를 구성한다.새로운 학습은 현재의 이해에 의존한다.사회적 상호작용은 학습을 촉진한다.실제세계 과제를 수행할 때 유의미한 학습이 일어난다.? “학습자를 지식을 받아들이는 존재 ... 을 해석하고 자신들에게 그럴 듯 하도록 이해를 구성한다.? 학습자들이 자신들의 지식을 암기하는 것이 아니 라 구성한다는 것은 구성주의 기본원리.? 구성주의자들은 배경지식의 중요

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05

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교육심리학의 이해(성격, 역할)

{교육 심리학의 이해< 교육심리학의 이해 >>1. 교육심리학의 개념다양한 교육현상의 이해와 교육문제를 해결하는 데 유용한 교육심리학은 기본적으로 교육학과 심리학의 이론과 연구 ... 의 원인과 표출양식의 근본적인 이해에 도움을 주고 있다. 심리학의 학문적 이론을 기초로 형성된 중요한 학문영역으로는 교육심리학, 임상심리학, 상담심리학, 발달 심리학, 산업 심리학 등 ... 이 있다.교육심리학은 교육현상을 대상으로 하는 교육학과, 인간행동을 과학적으로 이해하려는 심리학의 이론들을 접목시킴으로써 형성된 학문영역이다. 따라서 교육심리학은 교육학의 영역 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.04

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[교육학] 특수한 학습자에 대한 이해

을 최대한 개발시키는 것 또한 교육의 중요한 목적이다. 따라서 보통의 학생들과는 상이한 능력을 가진 학생들에 대해 충분히 이해하고 그들의 능력을 개발시키기 위한 노력을 기울여야 한다 ... 장애 학생4. 학습부진 학생5. 영재학생5.1. 영재의 정의5.2. 영재학생의 판별5.3. 영재학생을 위한 교육[그림-1] 지능과 학업성취에 따른 분포곡선[그림-2] 특별학생의 비율 ... [그림-3] 특수한 학습자의 분류 학문적 수행에서의 학습장애 집중력 결핍의 특징 정신지체학생의 특징< 특수한 학습자에 대한 이해 >>일반적으로 교실에는 다양한 능력을 가진 학생

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.09

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[교육사회학] 교육경쟁의 이해

제 11 장 교육경쟁의 이해 : 교육경쟁 · 교육열 · 입시제도3. 교육열* 한국인의 교육열이 높다는 근거:국가적 - GNP당 교육비의 비중이 엄청나게 높다.가계적 - 수입 ... 체제 내부의 노력과 외부의 노력이 함께 이루어 져야 함.④ 정부의 노력과 민간부문의 노력이 병행해서 이루어 져야 함.4. 입시제도와 시험: 평가의 교육사회학1) 입시제도의 기능(1 ... 에 비해 엄청난 사교육비 지출.기타 - 입시산업의 번창.(참고서 사업, 학습지 사업, 학원 사업)부모의 신념. (어떠한 희생을 치러서라도 자녀를 대학에 진학 시키고자 함.)1) 교육열

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08

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[교육학]영(null) 교육과정의 이해와 예(교육과정 및 교육평가)

*영(null) 교육과정의 이해와 예(교육과정 및 교육평가)20210463 철학과 박찬영재량 시간과 가장 밀접한 관련을 갖는 것은 배려되지 않은 교육과정으로서 영(null)교육 ... 과정이 있다. 이 개념은 공식적인 문서에는 포함되지 않는 교육과정이라 할 수 있다. Eisner(1979 ~ 1986)는 학교에는 공식적인 교육과정에 속하지 않는 많은 교육목표 ... 나 교육내용들이 있는데, 이들은 가르쳐야 할 가치가 있음에도 불구하고 여러 가지 제약조건, 즉 시간 부족, 자료 부족, 교사의 관심 부족 또는 능력 부족 등으로 인하여 가르쳐지지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2006.06.13

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[교육학]【A+】중1진로- 나의 이해와 진로(나의 흥미와 진로) 학습과정안

2012년도 교육실습진로 교수·학습 과정안단원3. 나의 이해주제나의 흥미 알아보기대상일시장소교육실습생지도교사결재지도교사연구부장교감교장0 0 고 등 학 교- 목 차 -Ⅰ. 단원명 ... : 건축학, 고전학, 공예, 광고디자인, 국문학, 그래픽디자인, 만화영화, 무용, 문예창작, 미술교육, 미술사, 사진학,★ 일반적 특징우리 예술형은 일반적으로 자신을 새로운 방식 ... . 출처………………………………………………………………………………………………………….. 21Ⅰ. 단원명1. 대단원 : Ⅰ. 나의 이해와 진로2. 중단원 : 3. 나의 이해3. 소단원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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[교육학]【A+】고2연극- 연극의 이해와 감상(연극이란 무엇인가) 학습과정안

2012학년도 교육실습연극과 교수 ? 학습 지도안결 재담당교사연구부장교 감교 장일 시대 상장 소지도교생지도교사0 0 고 등 학 교목 차1. 연극과 교수·학습 방향1가. 연극 ... 하고 교사의 말을 잘 경청하여 연극이 무엇인지 이해한다.연극 놀이를 통해서 이론만이 아닌 실기를 함께 배우며 고고학자가 되어 보기도 하고 조각가가 되어 보기도 하며 연극놀이가 무엇인지 ... 단원제1부 연극의 이해와 감상중단원1. 연극이란 무엇인가1. 연극과 교수·학습 방향가. 연극의 특성연극은 있을 법한 이야기를 여러 사람들 앞에서 말과 행동을 통해 직접 보여 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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[교육심리학] 창의성의 이해와 개발

의 전문성 결핍, 학교장의 경영관 미확립, 학부모의 이해 부족, 지역사회의 교육 인프라 시설의 부재, 상급학교 진학 및 대학 입시제도 등을 지적하였다. 학교에서의 수업은 주로 강의 ... 의 인식도한국교육개발원의 조사에 의하면 교사들의 창의성 개념에 대한 이해는 종합적이기 보다 단편적이고 부분적인 것으로 나타났으며, 일부 교사들은 교사 자신의 수업활동에서 학생들을 훈련 ... 창의성의 이해와 계발과목명 :학과 :이름 :제출일 :담당교수 :창의성의 이해와 개발[ 개요 ]I. 창의성1. 어원적 의미가. Creativity나. 創意性2. 학자들의 정의

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.24

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[교육심리학] 발달 연구와 이론의 교육적 적용 - 인간 이해의 기본 관점의 제시, 현실적·제도적 측면의 적용, 교실에서의 적용(인지적 발달이론의 교실 적용, 비인지적 발달이론의 교실 적용)

발달 연구와 이론의 교육적 적용목차1. 인간 이해의 기본 관점의 제시2. 현실적·제도적 측면의 적용3. 교실에서의 적용1) 인지적 발달이론의 교실 적용(1) Piaget 이론(2 ... 는 인간을 이해하고자 하는 다양한 영역의 학문, 즉 사회학, 생물학, 인류학 등의 학문과 상호작용을 통하여 인간에 대한 종합적 이해에 적용되고 있다. 사회학을 통해 사회적 단위와 사회 ... 적 구조를 이해함으로써 개인의 발달과 사회구조의 상호작용을 규명할 수 있고, 생물학을 통해 인간의 생물학적 기능에 대한 생태학적 이해와 학습 행동을 분석할 수 있다. 그리고 인류학

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.02

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[교육학]교육경험의 의미에 관한 해석학적 이해[연구 레포트]

과목명:교수명:학교 학과 :학 번 :성 명 :제출일:REPORT제목 : 교육경험의 의미에 관한 해석학적 이해【목차】Ⅰ. 문제제기Ⅱ. 경험과 해석학적 탐구방법에 대한 사전(事前 ... )이해Ⅲ. 연구방법Ⅳ. 교육경험의 의미Ⅴ. 결론Ⅰ. 문제제기제도권 교육에서 학생들에게 제공되는 경험은 그 대부분이 무엇을 “행하기 위한 수단으로서(as a means to doing ... )의 경험론에 따라 실증적, 기능적으로만 보려는 편협한 시각의 결과라 할 수 있다.교육인류학연구 2(1)흄에 의해 체계화된 실증주의적 관점에서 보면, 경험은 변별, 분리된 지각

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| 리포트 | 39페이지 | 1,500원 (20%↓) 1200원 | 등록일 2006.04.10

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[교육학] 교육학-제4장 교육사회학의 이해 요약

제 4 장 교육사회학의 이해? 교육사회학의 발달과 교육사회학 이론1) 교육사회학의 발달과정과 개념 정의교육사회학은 교육과 사회와의 관계 및 학교사회를 사회학적 이론과 원리를 통하 ... 여 연구하는 사회과학의 하나이다. 19c 후반에 들어와서 교육사회학적 연구가 독립적인 분야로 연구되기 시작했다.미국 중심이었던 교육사회학은 급속하게 전세계로 확산되기 시작 ... 했다. 초기교육사회학의 학문적 성격은 발달단계에 따라 두가지로 대별된다. 교육적 사회학은 응용사회과학으로서의 성격을 가지고 사회학 이론을 교육실천에 응용하고자하는 실천적 성격이 강한 반면

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.25

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