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나의문어선생님 독후감 - 나의문어선생님 관련 독후감 1건 제공
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"나의문어선생님" 검색결과 481-500 / 709건

  • 현대문법- 문법요소
    다.? 나는 선생님을 좋아한다. → 객체높임법③?계시다?,?잡수시다?등 일부 특수 어휘를 통해 실현되기도 함. 특히 ?있다?의 주체 높임 표현은 ?-(으)시-?가 붙은 ?있 ... 이 달라질 수 있다. 대개 하향이면 평서문이나 청유문, 상향이면 의문문, 수평이면 명령문으로 파악되곤 한다.3. 다음 예문으로 의문문에 답하는 방식을 모둠별로 탐구하여 보자.선생 ... 고, 어느 것이 바른 대답인지 함께 이야기하여 보자.▷부정 의문문에 답하기선생님 : 오늘 날씨가 참 안 좋지?학생 : ( 아니요 ), 좋아요. / ( 네 ), 별로 좋지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.10
  • 영유아의 언어내용 수집 및 언어형태 분석
    와 경험을 개발시켜 원만한 성장을 돕기위해선 언어의 사용은 불가피하다. 이를 위해 교사는 현장에서 적절한 언어형태와, 문어형태를 지닌 언어행동을 해야할 것이다.이를 위해선 교사는 현장 ... 가 어떤 발음을 되풀이 흉내내거나 반사적으로 익한 단어 또는 구절을 반복해서 즐겁게 표현하는 경우를 말한다. 일종의 아기 말 단계의 연속이다.① 독백유아가 자신의 말을 들어 주 ... 하게 연관된 단어를 많이 사용하는데 한정된 단어의 사용안에 많은 의미를 담고 있다.특히 어린이집에서 오랫동안 지낸 아이들은 ‘선생님’ 이라는 단어를 곧잘 사용하기도 하 지만, 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.21
  • 너행복하니? 를 읽고
    라고 하지만 문어발이라는 표현으로는 한참 부족하다. 다양한 분야에서 활동하는 만큼 많은 사람들과 목적의식적인 인맥을 유지하고 있다.☆ 나의 이야기... 나는 무엇 하나 특별히 잘하는 것 ... 를 전문으로 해서 스스로 충족해서 썼다.☆ 성도의 문어발식 인간관계... 인간관계의 측면에서도 굉장한 모습을 보인다. 책에서는 문어발식이고 자발적인 인연을 맺고, 계속 관리중이 ... 평 자세, 유년시절부터 보인 사업가의 기질, 문어발식 대인 관계들 모두가 성도가 훌륭한 기업가가 되기 위해 한 단계씩 쌓아놓은 토대인 것이다. 요즘 같은 정보와 통신이 이를 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20
  • [유아교육]●● 어린이집 활동계획안-바다 속 동물의 생김새 ●●
    부터 선생님께서 나 무지개 물고기에 대한 이야기를 들려주실 거야.우리 친구들 동화를 듣기 전에 약속할 것이 있어.첫째, 동화가 시작되면 조용히 듣기둘째, 바른 자세로 앉아서 동화 ... ~”이제 무지개 물고기는 온 바다에서 가장 쓸쓸한 물고기가 되어버렸습니다.어느 날 무지개 물고기는 문어 아저씨에게 고민을 털어놓았습니다.무지개 물고기 : “ 문어 아저씨 나는 정말 ... 예쁘잖아요. 그런데 왜 오빠, 언니, 동생들은 아무도 나를 좋아하지 않는 걸까요?”문어 아저씨 : “ 무지개 물고기야, 한가지 방법이 있단다. 네 반짝이 비늘을 오빠, 언니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10
  • 여름부분수업
    /그럼 엉덩이에 앉을까? /싫어 싫어 아이 냄새 /그럼 무릎위 에 앉을까? /좋아 좋아T : 친구들하고 선생님 위에 입은 옷을 한번 보세요.C : 다 반팔 입고 왔어요~T : 그래요 ... 은 선생님과 여름에 대해 알아 볼거예요.C : 네~전 개T : 친구들 여름하면 무엇이 생각이 나지요?C : 수영장이요/바다요/수박이요/아이스크림이요/선풍기요/등..T : 그렇 ... 구나~ ○○이 생각이 나는 구나~우리 저번 시간에 열매반 친구들이 좋아하는 과일 알아보았을 때 수박이 제일 많았죠?C : 네~수박이 제일 많았어요!T : 그리고 우리가 간식시간에 먹은 과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.19
  • 유아언어발달의 내용 수집 및 분석
    하며, 유아교육기관에서 유아의 흥미와 경험을 개발시켜 원만한 성장을 돕기위해선 언어의 사용은 불가피하다. 이를 위해 교사는 현장에서 적절한 언어형태와, 문어형태를 지닌 언어행동을 해야할 ... 을 전달하려는 의사 없이 유아가 어떤 발음을 되풀이 흉내내거나 반사적으로 익한 단어 또는 구절을 반복해서 즐겁게 표현하는 경우를 말한다. 일종의 아기 말 단계의 연속이다.① 독백 ... . 주로 자신의 생활과 밀접하게 연관된 단어를 많이 사용하는데 한정된 단어의 사용안에 많은 의미를 담고 있다.특히 어린이집에서 오랫동안 지낸 아이들은 ‘선생님’ 이라는 단어를 곧잘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.09
  • [학습지교사][학습지교사 피해 사례][학습지 교사 관련 제언]학습지교사의 근무시간, 학습지교사의 징계, 학습지교사의 교재판매, 학습지교사의 노동조합, 학습지교사의 피해 사례, 학습지 교사 관련 제언 분석
    들의 회원관리업무가 오후 1시경에 시작되기 때문에 밤9시에서 10시가 되어야 업무가 끝나는 교사들이 대부분이기 때문이다.④ 재능스스로 선생님 관리규정 제 8조는 “회사가 부여한 구역 내 ... 처럼 쓰고 있는가? 물론 그렇지 않다. 학습지 업체들은 문어발식 기업 확장에 심혈을 기울이고 있다.대표적인 예로 학습지 업계의 절반 이상을 석권하고 있는 (주)대교는 확장된 사세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 국어 품사의 분류, 국어 품사의 연구, 국어 품사의 태그, 영어 품사의 분류, 일본어 품사의 종류 분석(국어 품사 분류, 국어 품사 연구, 국어 품사 태그, 영어 품사 분류, 일본어 품사 종류, 국어, 영어, 일본어)
    끝, ‘이다’의 마침꼴Ⅲ. 국어 품사의 태그우리말로 표현된 구어(oral language)와 문어(written language)자료인 말 뭉치(corpus)는 언어 연구에 중요 ... 다.⑤a)직접 원인이 무엇일까? → 직접/ncnb)본인이 직접 왔다. → 직접/magc)오늘이 토요일이다. → 오늘/ ncn + 이/jcsd)나는 오늘 학교에 갔다. → 오늘 ... /mage)그는 커서 선생님이 되었다. → 그/npp + 는/jxcf)그 사람은 진실하다. → 그/mmd + 사람/ncn + 은/jxca) b) c) d)는 명사와 부사 간의 중의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • [사회과학]초등학교의 언어사용 실태- 5개레포트
    문어체보다는 채팅공간에서 쓰이는 또래끼리의 인터넷 언어, 즉 은어에 익숙하다. 초등학생 아동의 언어 수용 매체의 변화는 초등학생들의 문자언어 사용에 큰 영향을 미치게 되었고, 이것 ... 것이 ‘너무’를 ‘넘’, ‘-다.’를 ‘-당’과 같이 사용하는 형태이다. 선생님께 검사를 받아야 하는 일기인 만큼 아이들이 평소에 인터넷에서 사용하는 ‘-삼’, ‘-셈’과 같 ... 다를 당한 것으로 쓰는 경우도 있었고, ‘나의 온도로는 미지근하다.’라는 표현으로 의미는 전달되지만 ‘나의 온도’가 무슨 의미인지 애매한 표현을 사용하는 경우도 많았다. ‘나는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.12
  • 고려가요, 조선시대 소설 문학
    되었는 비슷함.相杵歌효심""시용향악보방앗노래. 노동요로서 비연시이며, 신라때 백결 선생의 대악과 같은 것인 듯 하다.維鳩曲愛鳥"""비둘기 노래. 愛鳥의 노래. 비연시. 예종이 지 ... 점매 연마다 반복되는 ‘긔 자리에 나도 자라 가리라’에서 느껴지는 서민 여성들의 극도의 체념과 거기에서 비롯되는 동경의 마음까지 읽을 수 있으며 "그 잔 데 같이 답답한 곳 없 ... 으로 하여 고구려와 기자조선의 영광을 회고하면서 역사가 단절됨을 걱정하는 마음을 소설속에 형상화하였다.※剪燈新話 :중국 명대(明代) 구우(瞿佑)가 지은 문어체(文語體) 단편 소설집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.11
  • [경영경제]스트리트푸드, 길거리 음식
    스트리트 푸드, M세대의 문화중고등학교 시절, 친구와 어울려 길거리에서 음식을 사먹다 선생님에게 들켜 꾸중을 들은 기억은 누구에게나 있을 것이다. ‘절도가 없다’ ‘불량 ... 이 달궈진 불판에 정성스럽게 반죽을 부어 동그랗게 구어 내는 이 요리의 이름은 ‘문어구이’란 뜻의 ‘다코야끼(たこ燒)’. 앉아 먹을 수 있는 좌석이나 제대로 된 매장도 없지만 6개 ... 들이 1인분의 가격은 3,000원. 햄버거 하나 값 정도다.“문어, 다랑어, 생강, 파 등 들어가는 재료만 10가지가 넘고 모든 원료는일본에서 직수입한 겁니다. 한번 만들려면 20분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.06
  • 4학년 영어 세안 6. Is this your cap 2차시
    하여야 한다.나. 학생관초등학생에게 영어를 생소하다는 점을 고려하고, 교육과정에 따라 의사소통의 바탕이 되는 언어 기능 교육 중에서 음성 언어 중심의 교육을 전개해야 한다. 음성 언어 ... 한다. 이런 일련의 학습 활동을 하고 나면 자신의 물건에 대한 소중함도 알게 되고, 더불어 물건의 주인을 묻고 답할 수 있는 의사소통 능력이 실생활과 놀이 활동 속에서 자연스럽게 습득 ... ) 소유에 관한 표현을 듣고 이해한다.2) 색깔 있는 사물에 관한 표현을 듣고 이해한다.나. Speaking1) 물건의 소유 여부를 묻는다.2) 물건의 소유 여부를 묻는 질문에 답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22
  • 이관규 학교문법론 형태론 정리
    를 깎자출발점: 그는 대전에서 왔다자격: 선생으로서 그럴 수 있나상대: 그것을 철수에게 주어라우리는 냉장고를 고아원에 기증했다공통: 나와 함께 가자간접인용: “저리가”라고 말 ... 하대칭저, 소생, 소인, 소자, 과인 ; 저희2인칭 대명사(청자)하,평대칭너, 너희, 당신존대칭그대, 여러분, 댁, 귀형, 귀하, 노형, 선생, 자비극존대칭어른, 어르신, 선생님3 ... 한 것.♪ 접속조사: 두 단어를 같은 자격으로 이어줌- 현행 학교문법에서는 다음과 같이 구분격식체‘와/과’- 문어체에서 많이 쓰이는 대표적 접속조사: 단순 두 체언 연결 多비격식체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.28 | 수정일 2018.01.23
  • 한반도의 꼬리, 포항
    는 포스코의 야경이 너무나도 아름다운 그 곳. 나는 그런 곳에서 나의 어린 시절을 보냈었다.포항은 옛날부터 큰 항구라는 지명이름이 붙으면서 동해안 최대의 항구로 내륙지역과 해양지역을 잇 ... 아침 등굣길에 푸른 하늘을 보는 게 그리 쉽지는 않았었다. 그래도 홍수가 나도 피해를 덜 입고, 여름철에도 해풍 때문에 그리 덥지 않아서 살만한 지역이다.포항역에서 내리면 바로 ... 포항시내의 모습을 볼 수 있다. 대구와 달리 작고 좁은 시내는 다른 지역의 사람들은 시시하다고 할지 모르겠지만 나에게는 너무 나도 아늑하고 편안한 공간이다. 포항은 교통편이 그리 좋
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15
  • 노래로 배우는 일본어
    야だけどこのえるができない하지만 이 말 이외에는 전할 수가 없어ほらね! またにしてったよね그것봐! 또 바보 취급 하면서 웃었잖아のんだはでかったのか?그대가 선택한 길은 나로 좋은거야 ... 나의 목소리가 나오는한 곁에서ずっとをうよ계속 사랑을 노래할거야をとってがかれてきたら나이를 먹어 목소리가 쉬게 되면ずっとをるよ언제나 손을 잡고 있을거야ただありがとうじゃえきれない그저 ... 고맙다는 말로는 다 전할 수 없어「き」「い」「しみ」「び」を「울음」「웃음」「슬픔」「기쁨」을にかちいきてこう!함께 알아가며 살아가자!いくつものをえて수 많은 밤을 넘어はと「」をおう나
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.20
  • 10대들의 언어
    방의 '눈' 으로 볼 수 있게 표현해야 하기 때문형성원인컴퓨터실습 10대들의 언어2.대중 매체방송 언어 오용 방송사들의 자막남용의의이세희 피디는 이런 상황이 “구어와 문어의 경계 ... 는 덕담 혹은 빈정거림. 1) 즐겨라, 즐겁고 재미있게 놀아라 2) 어디한번 잘해 봐라 3) 꺼져라 등 상황에 따라 단어의 느낌이 달라진다. “나 짐 놀이공원 가삼(나 지금 놀이 ... 선생님 제대로야. 이때 '지대여'는 '좋은 사람이야, 멋져' 혹은 '(선생님이니 만큼) 답답하고 엄격해'라는 상반된 의미로 해석 가능함)컴퓨터실습 10대들의 언어형태별 언어 정리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26
  • 고전산문론 예상문제 답안-구운몽,박지원,판소리,허균
    독자를 위한 소설을 따로 만들어냈다고 볼 수 있다. 구운몽과 선생 소설의 관계가 위에서 말한 바와 같을 뿐만 아니라, 사씨남정기는 여성을 주인공으로 한 전책이 예컨대 금방울전, 숙향 ... 은 성진이 꿈을 깨고 난 후의 부귀공명의 무상함을 강조하기 위한 하나의 기법임을 알게 된다. 성진이 꿈에서 깨어 육관 대사를 보고 속세의 부귀가 허망함을 깨달았다고 하자 아직도 꿈 ... 한국러나 홍길동전이 허균의 작품이라는 것에 대해서는 논란의 여지가 없다. 그러나 허균이 지은 홍길동전이 지금의 홍길동전과 같은 내용일까, 라는 의문은 있을 수 있다. 연대가 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.06
  • [보건교육]초등학교 보건교육 수업자료- 다이어트 교육
    초 등 학 교 보 건 교 육선생님, 다이어트를 하고싶어요! 김통통 양 “선생님, 제가 너무 뚱뚱한 것 같아요. 옷을 입고 거울을 보면 너무너무 짜증이 나요. '김태희 언니 ... 보다도, 제 성격이 변해가는 게 느껴지는 거에요. 옛날에는 잘 웃고 그래서 성격 좋다는 소리도 많이 들었었는데 다이어트를 시작한 이후부터는 조그만 일에도 신경질을 내고 스트레스를 받는 거 ... 은 해산물 요리는 생선회입니다. 우럭,광어,도미 모두다 너무나 훌륭한 다이어트음식입니다. 조개,홍합등도 좋습니다만,새우,문어,낙지등은 금기음식입니다3.채소류다이어트에 가장 좋
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.31
  • [인문]아랍어구어체 연구ㅡ레반트 지역 방언
    어(PCA) 2)코이네 구어체 아랍어(KCA) 3)준 문어체 아랍어(SLA) 4)수정 고전 아랍어(MCA) 5)표준 고전 아랍어(SCA) -대화 속에서 한 변종만 쓰이는 것은 예외 ... 의 특징3. 팔레스타인 아랍어 변종 분류3)베두인 변종(Bedouin variety) - 비르 알 샤비으지역, 나깝사막, 헤브론, 일부 도시 주변에서 사용되는 변종 -베두인 :부족 ... )통사적 특징 ① 어순 - 명사문과 동사문 - 명사문 많이 사용하는 추세 ※명사문 -주어, 술어로 이루어진 문장 /?anā rajulun/ 나는 남자이다. -/kana/동사를 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.31
  • 의존명사 형태들의 표기실태
    다.11. ① 전화가 올 텐데 기다려 보자!(31%) ② 전화가 올텐데 기다려 보자!(67%))12. ① 나는 선생님이 될 테야.(26%) ② 나는 선생님이 될테야.(72%))문제 11 ... . 또한 연결어미로 쓰이기도 한다.(1) 지은이는 은지만큼 뛰었다.(2) 자기가 먹은 만큼 돈을 내자.(3) 수필은 문학 형식이니만큼 수사적인 요소가 필요하다.(1)은 체언 뒤에 비교 ... 로 적는 ②이 정답이지만, 학생들 대부분은 ①과 같이 된소리로 적는 것을 정답으로 보고 있다. 종결어미 ‘-ㄹ걸, -ㄹ게’의 경우는 문어체에서는 자주 쓰이지 않고, 구어체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.28
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2025년 12월 08일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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