"고맙습니다 선생님을 읽고"의 검색결과 입니다.

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"고맙습니다 선생님을 읽고" 검색결과 461-480 / 4,441건

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방통대_교과교육론_B형_누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 교통기관에 관한 주간교육계획안(4주분 하위 내용은 교통기관의 종류, 고마운 교통기관, 교통기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).

은 교통기관의 종류, 고마운 교통기관,교통기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활),일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).* 관련 단위활동계획안 ... 기역할영역우리는 운전사!교통수단을 타고 소풍가는 놀이하기언어영역교통기관 생활주제 관련 그림책 읽기교통기관그림 사전 만들기교통기관글자 찾기교통기관 수수께끼수ㆍ조작영 역교통수단의사진과 ... 생활습관차에서는 안전벨트를 해요안전생활대중교통을 안전하게 이용해요창의ㆍ인성 교육교통기관에 고마운 마음을 편지로 쓰기교육환경구성벽면구성- 다양한 교통기관에 대한 사진, 모형 전시

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.19

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만4세 1학기 놀이,일상 관찰일지 (5명 관찰기록)

는 “난 큰거랑 큰거랑 갖고 있는데?”라고 말하며 웃는다.놀이활동OO가 김홍도 ?대장간? 명화를 감상하고 있다. OO가 교사에게 다가와 OO를 가리키며 “선생님. 여기에 사람들이 뭐 ... 에 대해 알아보는 시간에 OO가 “선생님. 그 OO동 숲길에는 동물들을 많이 볼 수 있어요” 라고 말한다. 주변 친구들이 “나도 많이 본적 있어!” 라고 대답한다.놀이활동벽돌블록 ... 하며 미술 재료를 사용하여 표현한다. 게임의 규칙을 이해하고, 적극적으로 참여할수 있다. OO는 여름의 온도에 흥미를 가지고 온도계 속 온도 숫자를 읽고 말하는 모습이었다. 또한

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.01.26

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만2세 10명 1학기 관찰일지 3-8월

며 “똑똑똑 문 열어주세요”하고 이야기하자 문을 열며 교사의 얼굴을 보면서 “뭐야”라고 하며 문을 열었다 닫았다를 반복한다. 다시 문을 열고“선생님 들어와요”하고 이야기한다.사회관계8 ... 에 파란색 클레이를 납작하게 눌러서 붙인다. 붙인 후에 교사에게 “선생님 공룡 먼지 있어요”라고 말한다. 교사가 00이가 만든 공룡 장난감을 보고 “그렇네요 공룡이 눈이 안보이 ... 하고 그림자선생님 색칠하고 싶어요”라고 이야기 한다. 교사가 “어떤 거 색칠하고 싶어요?”라고 물어보자 “과일 색칠하고 싶어요”라고 말한다. 교사가 과일 색칠 그림을 제공하자 여러 가지 색

리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.08 | 수정일 2023.04.12

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교사와 학생사이 독후감

다고 보기도 한다. 이 책을 읽기 전까지 교사에게는 바람직한 인격, 아이들에 대한 애정, 아이들과 교사와의 신뢰감 등만을 중요하게 생각했으며, 가르치는데 특별한 기술이 있어야 된다고 ... 생각해보진 않았다. 하지만 이 책을 읽으며 어떤 교사가 유능한 교사인지, 어떤 교사가 진정으로 아이들을 위한 교사인지를 생각할 수 있었다.아이가 처한 상황에 대해서 교사가 판단 ... 이 한 행동 그 자체를 상황설명을 해주면 그것을 칭찬으로 받아들이게 되는 것이다. 예를 들어, 상황에 대해 이야기하며 “깨끗하게 바닥을 쓸었구나. 고마워.” 혹은 “종이와 색연필을 제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2021.10.01

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글쓰기 ) 내 인생 통과의례 - 자신을 크게 성장시키거 변화시켰다 생각되는 사건(첫투표, 출산, 이사, 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오

아주고 상처를 치유할 수 있게 도와준다. 한 회 한 회 읽을수록 이 만화가 연재되는 날이 기다려지고 나 또한 많은 생각을 하게 했다.그중 하나가 어릴 적 뜨개질을 배우게 된 때였 ... 다. 초등학생 시절, 담임선생님께서 뜨개질 실과 바늘을 구입해 오라고 하셨다. 접해본 적 없는 무언가를 배운다는 게 좋고 뜨개질 실의 모양이나 색들이 매우 다양하게 있다는 게 신기 ... 었는지 다시 떠올리게 해준 고마운 웹툰이었다.2. 사건 2, 첫 해외여행, 내 두 번째 인생의 통과의례친구가 한 명화가 그려진 책을 보여줬다. ‘공부가 되는 세계 명화’라는 제목

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.23

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영아 관찰기록- 만 2세 1학기 관찰일지 10명

는다. 교사의 앞에 그릇과 포크를 내려놓자 교사가 ??우와, 케이크네요. 선생님 생일인가요???라 말한다. ○○가 ??네, 선생님 생일이에요. 또 먹고 싶은 것 말하세요.??라 말하자 ... 개만 빌려줄 수 있어???라 말하자 △△가 피자 모형을 건넨다. ○○가 ??고마워.??라 말한다.예술경험0/0○○가 마라카스를 흔들며 귀에 댄다. 양손에 마라카스를 각각 들고 귀 ... . ○○가 박수를 치다 노래가 끝나자 ?후~? 하고 초를 부는 흉내를 낸다. ○○가 ??이번에는 선생님 생일.??이라 말하며 박수를 친다.예술경험0/0음악에 맞춰 마라카스를 흔들고 있다가 교사

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.23

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[유아교육] 만4세 봄을 주제로 한 통합적 음악활동 수업 활동계획안

이 상자를 제시함으로써 유아의 흥미를 유발한다.?완두콩을 만져보고 그 느낌을 이야기 할 수 있다.?궁금이 상자로 주의집중을 한다.T:새싹반을 부르면?C:네네 선생님!T:짜자잔~ 이게 뭐 ... 에요?C:궁금이 상자요.T:그래. 궁금이 상자지? 이 안에 무엇이 있을까?C:음...모르겠어요.T:아직 잘 모르겠어요? 그러면 얘들아 선생님이 상자를 흔들어 볼 테니까 귀 기울여 ... 래요. 얘들아 무엇인지 아는 친구? 동글동글하고 미끈미끈하고 초록색이래요.C:콩?T:그래. 바로 바로 바로 콩!T:오늘은 선생님이 이 콩에 대한 동화를 가지고 왔어.?궁금이 상자 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.30

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권여름의 "작은 빛을 따라서"를 읽고

는다. 할머니는 그런 손녀가 마냥 든든하고 고맙다. 은동은 연극 선생님의 시위에 동참한 기억을 떠올리면서 목소리를 내고 주장하는 데는 쪽수가 중요함과 연대의 힘을 새삼 느낀다 ... 권여름의 “작은 빛을 따라서”를 읽고 [부제 : 이제 더 이상 부러운 사람이 없어.] 권여름의 “작은 빛을 따라서”를 읽고1 [줄거리] 내장산으로 가는 길목, 정읍시 천변 어귀 ... 한 은동은 연극부 동아리에 들어간다. 그러나 연극반 선생님은 정작 본격적인 연극은 하지 않고 성적 상위 30명 학생들로 구성된 특별반 운영에 대한 찬반 토론 수업을 진행하고 더 나아가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.22

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사회복지역사 ) 사회복지의 역사에서 본인 가장 인상적인 장면을 선택하시오. 이 사건을 동화나 우화 형태

을 헉헉 거리며 과학학원에 들어가자 선생님이 말했어요. “다다는 6조에 가세요.” 그런데 6조에는 엘리베이터에서 보았던 휠체어 탄 소년이 있었어요. 그 아이 이름은 묘한이 ... 를 열었어요 그런데 부품이 여러 가지가 들어있어 어려워 보였어요. “어떻게 해야하는 거지?” 다다가 설명서를 읽자 묘한이가 말햇어요 “먼저 몸통부터 만들어야해.” 묘한이는 몸통 ... 고, 다다가 잘 돕고, 서로 힘을 더해 멋진 물로켓이 만들어졌어요. “우와, 멋지다!” 선생님이 칭찬하자 친구들이 부러운 눈으로 다다와 묘한이를 바라 보았어요. 다다는 묘한이

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2023.07.19

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만 2세 관찰일지 (2월분)

에 앉아 “선생님!”이라고 00이가 부른다. 교사가 왜 불렀는지 물어보자 “이거 읽어주세요.”라고 이야기한다.기본생활습관식습관바르게 앉아 숟가락으로 국을 떠서 먹는다. 턱에 흐르 ... 자 “선생님, 흘렸어요.”라고 이야기해 휴지를 건네주자 스스로 닦는다.배변습관볼 일을 보고 난 후 물을 내리지 않아 교사가 이야기해주자 물을 내리고 손을 씻는다.수면습관이불을 건네주 ... 놀이하는 것을 즐기며 팔과 다리를 움직여 대근육을 조절한다. 사진 및 그림책이나 동화책에 관심을 갖고 있으며 교사가 읽어주는 동화책에 흥미를 갖는다. 상대방의 입장을 고려하여 상황

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02

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영아발달평가 2학기 만2세 10명

을 가능하며 색깔의 이름도 인지하고 있다.의사소통집중력이 좋지만 바르게 앉아서 하는 습관이 잘 안되어 있어서인지 어려워 보인다. 동화책을 읽어주는데 집중하면서 동화의 내용을 인지 ... 을 제시하며 더불어 지내기를 실천하고놀이 중 친구에게 관심을 가지며 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.친구에게 고마운 마음을 적절한 언어로 표현한다.예술경험일상에서의 경험 ... 를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.자연탐구활동 할 때 궁금한 놀잇감을 교사한테 가져와서 ‘선생님 이거 뭐야?’ 라고 말을 하는 편이다 교사가 명칭

리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.07.08

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용

는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.-목차-Ⅰ. 서론: 이유의 연결표현 ... 하여 이에 대해 어떠한 의미와 형태, 화용과 관련한 정보를 가르쳐야 하는지 서술하고자 한다. 또한 이 문법 표현을 활용하여 문장과 단화 등의 연습문제와 듣기와 말하기 및 읽기, 쓰 ... 문과 명령문으로는 쓸 수 없다.기타? 회의에 늦어서 죄송합니다.? 만나서 반가워요.미안하다, 고맙다 등의 감정표현에 주로 사용한다.4) 참고① 대부분의 경우에 ‘서’를 생략한 ‘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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만2세 1학기 관찰일지+영역별 관찰평가 (놀이와 일상영역 / 10페이지 분량으로 매우 자세합니다)

수 있으며 표현할 수 있었다.놀이활동?바퀴야 고마워? 그림책을 발견한 OO는 교사에게 가져와서 읽어 달라고 이야기한다. 교사가 그림책을 읽어주며 바퀴 달린 자동차를 타본 적이 있 ... 는.??라 말하자 달리던 OO가 멈춘다. 한 이불 위에 올라선 OO가 ??내 이불 찾았지!??라 말하며 엎드려 베개에 머리를 댄다. 교사에게 ??선생님, 이불 덮어줘요.??라 말 ... 로 종이를 가리킨다. 교사가 ??선생님 얼굴에 무언가 붙어 있어요. 떼어내 줄 수 있나요??? 라고 말하자 끄덕이며 종이를 떼어낸다. 교사가 다시 종이를 붙인 후 준성이에게 보여주

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.17

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만3세 6개영역 관찰일지 14명 (평가제,발달평가 첨부)

관찰일지 (4)영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활배식을 받고 식사를 하던 OO는 배를 다 먹자 “선생님 배 더 먹고 싶어요.” 라고 말한다. 교사가 배를 더 배식해주자 “고마워요 ... 만3세 관찰일지 (1)영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활OO가 놀이를 하다 교사에게 다가와 ‘선생님 코로나는 작아서 우리 눈에 안보이지만 위험해서 마스크를 쓰죠?’ 라고 이야기 ... .”라고 말하며 자리로 이동하여 먹는다.신체운동OO가 체육특별활동시간에 터널을 구부린 자세를 유지하며 통과하기를 하면서 정확한 자세를 유지하며 통과하자 체육선생님이 잘했다고 칭찬

리포트 | 14페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.02.12

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보육학개론 관찰지 적는 방법 및 인성발달 유아교육석사최종합격자료

영역)13일 자유선택활동 시간에 나은이가 선생님의 손을 잡고서 수학영역으로 다가간다. 그러자 화장실에 다녀온 태호가 나은이에게 다가가 나은이를 바라본다. 나은이는 선생님에게 그림 ... 그린 색종이를 보여준다. 교사가 “나은이가 아까 같이 읽은 기차를 그린거네. 갈색 기차가 예쁘다”라고 말한다. 그러자 나은이가 바구니에서 색종이통을 꺼내 들어 다른 색 색종이 ... 를 가리키며 “제가 선생님 색종이를 골라줄게요” 라고 말한다. 그러자, 나은이는 미술영역에 있는 색연필을 태호에게 건네준다. 태호가 나은이에게 연두색 색종이를 건네주자, 나은이는 색종이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.06

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사회복지사가 갖추어야 할 공감적 기술에 대해 작성하고, 공감의 예시도 작성하시오.

에 있으며, 그들의 말과 행동은 방어적이거나 감정적으로 격앙되어 있을 수 있다. 그럴 때 사회복지사는 감정의 파도에 휘둘리지 않으면서도, 그 감정의 결을 읽고 따뜻하게 반응할 수 있 ... 에서 종종 예고 없이 찾아온다. 내가 실습 중 경험한 또 다른 사례가 있다. 자해 경력이 있는 고등학생과 면담을 진행하던 중, 그는 웃으며 말했다. "선생님은 다 듣고도 아무렇지 않 ... 으세요? 난 이 얘기하면 사람들 다 부담스러워하던데." 나는 솔직히 그 순간 당황했다. 내 표정이 굳지 않았을까 걱정되었고, 말문도 막혔다. 하지만 곧 "이야기해줘서 고마워요. 쉽

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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평가제 어린이집 만2세 9명 관찰일지 9~11월

을 하나 가지고 오며 “선생님 이거 책” 이라고 말한다. 교사가 “00아 이것도 읽어줄까?” 하자 “네”라고 대답하며 교사 앞에 앉는다.사회관계00이가 자동차를 가지고 놀다 친구 ... 영아 관찰 기록담임원장(만2세)관찰 기간: 9월 ~ 11월이름성별생년월일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활식습관“선생님, 00이 도시락 주머니 도와줘도 돼요?” 하면서 **이 ... 가 물었음. 도와줘도 된다고 했더니 **이가 스스로 친구의 도시락 주머니를 챙겨서 넣어 주었음. 친구가 고맙다고 표현하고 교사가 칭찬을 해 주자 **이가 다른 친구것도 도와주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.12.13

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만4세 9,10,11월 관찰일지(16명)

함10월10/12 특별활동 수업 중 영어선생님과 함께 카드를 읽어 본 뒤 짝지를 정해 보도록하자 친구에게 팔짱을 끼고 “우리 같이하자.” 라고 이야기한 뒤 발판 위를 밟고 지나가 카드 ... 을 보고 “이거 우리 읽어보고 춤으로 춰보자.” 라고 이야기한 뒤 친구와 한 소절씩 읽고 율동을 정하여 함께 노래를 부르며 춤을 춤9/7 교사에게 다가와 “선생님 팽이는 다 똑같이 ... 찍을래요.” 라고 이야기하여 다른 친구가 새를 얹고 사진을 찍을 수 있도록 하자 사진촬영 후 다가가 “고마워” 라고 말함10/23 교사에게 다가와 “선생님 저기에 앵무새있는데 제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.08.01

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만4세 교통기관 계획안(월간,일안,활동계획안)

교통기관의 좋은점을 알고 교통기관의 역할을 알아 고마운 마음을 갖도록 하는 고마운 교통기관을 주제로 선정하였다.브레인스토밍오토바이세차장하늘사고신호등날개교통질서버스교통규칙경찰차표지 ... 내가 발명한 자동차역할영역비행기 조종사 놀이신나는 신호등 놀이택시를 타고가요과학영역자동차 바퀴를 관찰해요음률영역소리를 내 보아요고마운 자동차소리나는 자동차미술영역색종이비행기소방차 ... 유의점평가ㆍ09:00 ~09:10 등원 및 인사나누기?선생님께 바르게 인사한다.·친구들과 즐겁게 인사 나눈다.? 바르게 인사를 나눈다·유아들이 등원하는 대로 건강 상태를 확인

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.28

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만3세 12월 유아관찰기록일지 18명

고 친구들에게 목도리를 팔아보는 놀이를 하면서 즐거워 한다.털실로 모자를 꾸며보는데 털실이 잘 안 잘라지자 친구에게 도움을 요청해본다. 친구가 털실을 잘라주자 “고마워~” 라고 인사 ... 보았는데 눈사람에 목도리도 해주고 장갑도 해주면서 “이렇게 하면 눈사람이 녹아서 없어지지 않을까요?” 라고 말한다.겨울놀이 카드를 보며 겨울놀이 이름을 읽어보고 써보는데 자기 ... 의 이름과 똑같은 글자가 나오면 좋아하면서 읽어보는 모습이었다.겨울동산을 돌아보아요 게임을 해 보는데 주사위에 나온 숫자를 스스로 세어보고 카드를 가져가는 모습을 보였다.과 학음 률실외

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.11

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