"발표와토의"의 검색결과 입니다.

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"발표와토의" 검색결과 4,581-4,600 / 16,943건

말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하여 주세요.

으로써 어순에 맞게 말할 수 있도록 자극하는 방법이다.(7) 다양한 형태의 말하기 활동을 제공한다.개별적인 대화, 발표하기, 설명하기, 토의하기, 역할놀이, 전화하기, 등의 다양한 조건

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.03

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국어-의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.(중안)

판결하기T: 모둠별로 토의한 결과를 발표해 봅시다. 어느 모둠이 가장 공정한 판결문을 만들었는지 생각해보세요.T: 1모둠부터 나와서 발표하겠습니다.T: 네, 이렇게 7개의 발표문 ... 결재지도교사협력교사(읽기)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 의견이 있어요.교과서읽기 88-91쪽(3/6)차시학습형태전체학습, 모둠학습, 개별학습수업모형토의토론학습모형 ... 의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)토의 주제 확인하기전시학습상기동기유발◆전시학습상기T: 지난 시간에는 ‘해와 달이 본 세상’을 읽고 인물의 의견을 알아보았습니다.◆동기유발T

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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중학교 도덕 '환경과 인간의 관계' 단원 수업지도안

과 인간소단원(1) 환경과 인간의 관계활용기법혼합법(강의식, 문답식, 모둠토의, 멀티미디어 활용 등)학습목표? 환경과 관련된 다양한 개념에 대해 정확하게 말할 수 있다.? 자연 환경 ... 를 과거, 현재, 미래의 형태로 설명함○조별로 준비된 학습지를 제공하고, 바람직한 환경과 인간의 관계에 대해 그려본 후 그 의미를 설명하도록 함○학생들이 발표한 내용을 정리해 주

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.22

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미술경영리더십 아카데미의 효과적인 교육방법에 대한 고찰

가 좌우된다.? 일반적으로 강연내용을 청취하는데 국한되므로 발표하거나 토의하는데 부족하다.? 청중이 강의 내용에 관심 없는 경우 청중의 집중도를 유지하기 어렵다.? 한 주제에 대하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.31

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사회과 단권화

과 배려, 정의감, 협동심을 함양할 수 있도록 한다.(6) 질문, 조사, 토의, 논술, 관찰 및 면담, 현장 견학과 체험, 초청 강연, 실험, 역할 놀이와 시뮬레이션 게임, 모의 재판 ... 에게 전달하는 수업 기법토의 학습-공통 주제를 논의하거나 문제를 풀어 나가기 위하여 교사와 학생, 혹은 학생들끼리 일정한 규칙과단계에 따라 대화를 나누는 수업 기법-학생의 참여와 역할 ... 이 강조, 고차적인 인지 능력의 함양에 적합조사 학습-학생들에게 과제를 부여하고 학생들은 개인별 혹은 모둠별로 조사 과제를 수행하도록 한 다음 수업 시간에 발표를 하고 교사가 그것

시험자료 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.07.02

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독학사 간호지도자론 요약

대변자 : 조직 외부에 조직 공식 입장을 전달, 발표-의사결정 역할 : 기업가 :조직과 환경에서 기회를 포착하고 변화를 위해 프로젝트 설계 및 수행문제해결자 : 발생 가능한 문제 ... 을 한뒤 아이디어를 받아 비판없이 기록하고 토의하고 분석-명목집단 기법브레인스토밍기법에 토의와 투표등 요소를 결합조직구성원 상호간 대화나 토론없이 각자의 아이디어를 제출하고 토론 후

시험자료 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.08

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한화에스테이트 합격 자소서

은 무엇인지 기술해주십시오. (600자)[모두가 만족하는 결과를 위한 끝없는 토의와 아이디어 융합]저는 국립현대미술관과 대학건축 연합에서 주최한 페스티벌의 파빌리온 공모전 준비 ... 의 아이디어와 결합했을 때 나올 수 있는 새로운 형태를 발표하자고 제안하였습니다. 이러한 과정을 통해 서로의 아이디어가 융합되고 발전되어 하나의 디자인 안을 도출하기가 수월

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.26

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[초등미술교육]옵아트 작품을 제작하며 다양한 조형원리 찾기 지도안과 작품사진

, 조형요소 스티커※서로 존중하고 협동하며 모둠활동을 할 수 있도록 한다.○실물화상기, 모둠평가지, 색 자석※평가의 관점을 생각하며 다른 모둠의 발표를 경청하도록 한다.○ppt옵아트 ... 에 나타난 조형원리를 찾아봅시다.▣ 학습 활동 안내■학습 활동 확인하기 옵아트 분석하기! 우리도야 옵아트 작가!! 모둠 작품 발표하기!!! 옵아트 분석하기!T: 화면을 보며 옵아트 ... 을 수 있습니다.S: 원이 점점 커지니 ‘점이’를 찾을 수 있습니다.■모둠활동 순서 확인하기 옵아트 도안을 확인하고 제작 방법 토의하기 작품을 그리고 채색하여 완성하기 완성된 작품

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.13

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판매자 표지

교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념

, 선구자로서의 학교 등의 7개항의 강령을 채택, 발표하였다.2) 본질주의아동의 흥미와 욕구를 지나치게 존중하였던 아동중심 교육으로부터 진부주의 교육은 전통적 교육이 가지고 있는 장점 ... 해야 하는데 그 외에도 대화나 토의, 탐구학습, 멀티미디어학습 등과 같은 협력학습의 방법을 중시하였다. 이러한 포스트 모더니즘은 현재까지 이어져 오는 거대한 패러다임으로서 중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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2015 디지털교과서 활용 교수학습과정안(6학년 사회) - 더 나은 경제 활동을 위한 노력 알아보기 (사회 - 6학년)

교과서 병행( ) 서책형 교과서 중심 디지털교과서 병행( ) 디지털교과서만 사용(∨) 서책형 교과서만 활용수업전략( ) 지식구성학습 ( ) 토의·토론학습 ( ) 문제해결학습 ... 제작- 프로젝트 학습의 과정 경험하기구글 설문지- 모둠별로 디지털교과서 노트에 작성한 산출물을 클래스팅에 공유하기- 클래스팅에 올라온 각 모둠의 산출물을 보며 발표 및 평가하기 ... 을 통해 문제해결상황의 대안을 제시하고 이를 발표하여 서로 의사소통할 수 있는 수업니다.스마트교육기반디지털교과서 활동멀티미디어 쓰기 표&그래프 형성평가자료검색 클래스팅 어플(APP

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.06

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유안타증권 채용전제형 인턴사원 자기소개서, 모집분야 : Sales &Trading

을 하였습니다. 우리는 토의하고 이야기하고 소통하려 노력했습니다. 회원 관리 및 임원의 역할을 책임감 있게 수행한 결과 전 학기 대비 회원수는 약 25%가 늘어나는 성과를 얻 ... 하다고 생각되는 일이 있으면 두발 나서 열심히 일을 도왔습니다. 저는 조직의 헌신이라는 생각을 가지고 임했습니다. 그리고 대학교 3학년에 매일경제에서 주최하는 공모전 발표에서 우수상 ... 입니다. 이렇게 주식을 모으기 시작한 계기는 대학교 2학년 경영과목 수업 중 기업사례 발표를 하면서 유안타증권에 대해 알게되었습니다. 그 이후 관심을 가지기 시작하였습니다. 증권

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18

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영유아기 ‘역사’교육을 위한 교수활동을 위해 프로젝트접근법을 활용하여 작성해 보세요

단계다. 이때 교사는 아이들로 하여금 활동 결과를 발표토록 하거나 아동끼리 상호간의 토의를 하게 지도할 수도 있다.2. 역사를 주제로 한 프로젝트 접근법 활동계획안 작성활 동 명

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.20

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한국남부발전 자소서입니다.

게 되었습니다.대학교 2학년 경영학 시간 “우리나라 발전소 기업사례발표”를 하면서 남부발전에 대하여 공부하게 되었습니다. 제가 남부발전소에 대한 자료를 찾다보니 하동화력 발전소 ... 는 고장 없이 안정적으로 운전이 되고 있다고 접했습니다. 발전소 사고와 관련된 이슈는 최근 뉴스와 매스컴에서 자주 등장하는 화제입니다. 저는 이처럼 기업사례 발표를 하면서 남부발전 ... 가 꺾여만 가고 있었습니다. 그동안 쌓여있던 서로의 감정을 풀기 위한 노력이 필요 하였습니다. 전 집행부와 월례회의시 다양한 토의를 하였지만 결론을 도달하지 못했습니다. 그리고

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.12

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수학과 교수학습 과정안

한 방법과 다른 방법을 조별로 토의해 본다.T:그럼, 선생님이 지금 칠판에서 사과나무를 떼어낸 것처럼 직접사과를 지워보는 방법 말고 다른 방법에는 어떤 것들이 있을까?S(예상 답변 ... + ’25-9‘ /5조 : 수수깡 + ‘34-8’ / 6조 : 곶감 + ‘34-8’조별로 한명씩 수모형으로 어떻게 계산했는지 발표해본다.수모형 계산과정 중에 공통적으로 십모형 ... : ’25-9‘ /5조 : ‘34-8’ / 6조 : ‘34-8’세로셈으로 계산한 결과를 발표하고 수모형으로 계산했던 결과와 일치하는지확인한다.수모형으로 계산한 과정과 세로셈으로 계산한 과정을 표로 비교한다.활동 3 : 바르게 계산했는지 알아보기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.22

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한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오.

은 2006년 5월 교육인적자원부가 ‘다문화 가정 자녀 교육 지원책’을 발표하고 나서부터이다. 이 지원책은 다문화주의를 ‘민족 중심주의의 반대 개념으로, 한 국가 내에 존재하는 서로 ... 있는 내용을 몇 가지 정리하면 첫째, 차시마다 활동 내용에 따라 개별 활동과 모둠 활동을 활용할 수 있고, 특히 모둠 활동 시에는 자유롭게 토의하고 결정하는 시간을 가질 수 있 ... 있는 기회를 제공하는 방법도 효과적일 것이다. 이 시간에는 수업 관련 내용뿐만이 아니라 자신의 경험, 앞으로의 결심 등 발표 내용에 제약을 두지 않고 즐거운 분위기에서 이야기

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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학습자 중심 교육과정

의 학습에 책임을 가지고 참여하는 수업이다. 학습자 중심 수업에 포함되는 수업 전략들은 발견학습, 문제해결학습, 탐구학습, 토의학습, 협동학습이 있다.① 발견학습처음 학생들의 자율 ... ) 어떤 내용을 단순히 설명하는 대신 학생들이 그 내용에 대한 이해를 발달시켜 나가 도록 안내한다.자료 제시 및 탐색 활동관찰 및 문제파악아이디어 창안 및 발표개념화 및 정리발전 ... 들은 탐색을 통해 문제를 파악하고 관찰한 내용들을 발표하여 스스로 개념을 추출해 낸다. 이를 토대로 교사는 학생들에게 응용할 수 있는 기회를 제공한다.②-1 문제 중심학습? 경험의 중요

리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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[일반생물학실험]브로콜리 DNA 추출

다.7. 토의 사항가. 실험 고찰브로콜리의 보관 상태가 불량했던 것으로 보인다. 물론 실험결과를 얻는 데에는 크게 지장은 없었지만 건조하게 나두는 것보다는 습도를 유지해주는 것 ... 의 효율성도 높일 수 있지 않나 라는 생각이 든다. 그리고 상수도를 사용했을 때 뭐가 잘되지 않았고 녹말을 사용했을 때 뭐가 잘 되지 않았고 하며 발표를 했는데 적어도 상수도 ... 를 사용하였을 때 녹말을 사용하였을 때의 사진도 같이 활용하며 발표하였다면 무엇이 문제였는지 더욱더 쉽게 확인할 수 있지 않나 좀 더 쉽게 이해할 수 있지 않나 라는 생각이 들었고 본

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.05 | 수정일 2020.08.03

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독서지도계획안

나?개인별 답하기7분1. 개인 발표는 순서대로 다수의 학생이 참여할 수 있도록 지도한다.2. 팀별 토의는 분쟁이 일어나지 않도록 유의하여 지도한다.3. 한 가지 질문에 대한 답변 시간 ... 할지 생각해보자.1. 개인별 답하기2. 팀별 토의를 통한 결과 발표8분독서활동지/창의적 독후활동1. 이 책의 주인공처럼 아침에 일어나서 잠자리에 들기 전까지 내가 ‘한 일 ... 에 책을 끝까지 읽은 적이 없다면 왜 그랬는지?자신의 경험 및 생각 발표5분주제를 벗어나지 않도록 지도하고, 도입 부분에서 너무 많은 시간을 뺏기지 않도록 유의한다.전개도서내용이해

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.03

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간호정보화, 간호정보화가 간호계에 미친 영향, 정보화와 간호

에 그들의 노력을 발표하고, 이러한 과정을 통해 심도 있는 토의와 개선이 가능하게 하였다. 이러한 협동 과정은 결정사항을 완전하게 수행했고 진행과정에 대한 정보를 부서에 제공

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.06

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3,4나눠줄것

자원을 얻을 수 있어서 효과적이라고 말할 수 있다.3)문제 중심학습의 전개과정도입단계 > 문제제시 단계 > 문제해결단계 > 발표 및 토의 단계 > 정리단계도입단계: 수업의 특징 ... 의식을 갖도록 하는데 도움이 된다.문제해결단계: 팀별로 실제 문제를 해결해 가는 과정이다.발표 및 토의 단계: 팀별로 만든 결과물을 전체 학급차원에서 공유하도록 한다. 각 팀 ... 별로 결과물을 비교, 검토하고 토의과정을 거쳐 장단점을 선택할 필요가 있다.정리단계: 학습자의 토론결과에 기초하여 교사가 간단하게 요양 정리를 해 주고 학습한 내용을 일반화나 추상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.15

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