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중1 도덕 단원평가 초등4학년 도덕 교육과정 변천사 초등도덕 지도안 교수학습지도안 교육과정 변천 도덕수업지도안 교과서 분석
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"중1 도덕 단원평가" 검색결과 441-460 / 1,768건

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    5)사회_3.조선시대_유교전통-유교 전통과 신분 질서(세안)
    ( 사회 )과 교수?학습 과정안교생지도교사수업일시대상학년반5학년교시5교시1. 단원의 지도 계획단원 및 주제3. 유교 전통이 자리 잡은 조선단원의 개관이 단원은 조선의 건국과 한양 ... 들의 활약과 전쟁의 피해에 대해 알아보기, 병자호란과 효종의 북벌 정 책 알아보기.2~45~78~1011~1314~16단원평가계획? 한양의 도성과 궁궐 건축 분석을 통해 유교 국가적 특징 ... 로 보다 직접적으로 느낄 수 있도록 하였다.라. 판서 계획단원명 : 유교 전통과 신분 질서학습 목표 : 오늘날까지 전해져 내려오는 유교 전통에 대해 알 수 있다.개념1 : 고려시대
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20
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    교육과정 및 교육평가 요약정리1
    교육과정 및 교육평가 요약정리환경교육과 064404 고영민6장. 우리나라 교육과정의 역사1.과거의 교육과정1)교육에 대한 긴급 조치기1945년 일본의 패망과 함께 서울로 진주 ... 한 교과서는 생활중심을 지향 하고 있었다. 이는 다음과 같은 교과서의 내용에서 확인 할 수 있다1.계통적 학습을 중심으로 하던 종래의 교과학습의 배열을 버림2.예전의 소단원제를 버리 ... 차 교육과정기(1)이념 및 기본방향제3차 교육과정은 1973,974년 문교부령으로 제정 공표된 초등학교 중학교 고등학교 교육과정을 말하며 제3차교육과정은 우리나라 교육과정 제정상
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
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    성취평가제의 정의 및 도입 배경,상대평가와 성취평가제의 비교,성취평가제의 찬성과 반대,성취 평가제란
    목 차 성취평가제의 정의 및 도입 배경 성취평가제 추진 일정 및 도입 후 변화 상대평가와 성취평가제의 비교 성취평가제의 찬성과 반대 칼럼 대안1. 정 의 성취 평가제란 ?1. 정 ... 의 성취 평가제란 ?1. 정 의 성취 평가제란 ?1. 정 의 성취 평가제란 ?1. 정의 성취 평가제란 ? 국가 교육과정에 근거한 교과목 별 성취기준 , 성취수준을 토대로 학생 ... 제 확대 , 모든 중 , 고교에 진로진학상담 교사 배치 ) 급우 간 베타적 경쟁심 조장으로 나눔과 배려의 학습경험 부족 상대평가로 인해 학생의 정확한 학업 성취 정도 파악 곤란 석차
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    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.22
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    1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구와 사이좋게 지내는 방법(세안)
    바른생활과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1학년교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교5. 사이좋은 친구Ⅰ.단원명Ⅱ.단원의 개관이 단원은 교육과정의 활동 주제인 ... 을 생활화하는 계기로 삼을 것이다.Ⅲ.단원의 목표와 계열1. 단원 목표1차시친구의 좋은 점을 말할 수 있다.친구와 사이좋게 지낸다.2차시친구와 사이좋게 지내는 방법을 말할 수 있다.3차 ... ‘다른 사람 생각하기’영역과 관련하여 ‘친구와 사이좋게 지내기’를 지도한다. 1학년 학생들의 사고는 일반적으로 자기중심적인 단계에 머물러 있어 상대방의 입장에서 생각해 보
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16
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    과제6.체육교육과정의 이슈(캠퍼스)
    기간(초1-고1)중 수학(1-10)과 중등 영어교과(7-10)에 적용·학습 내용을 난이도에 따라 단계로 구분·능력에 알맞은 속도로 단계적으로 학습심화보충형·국민공통기본교육 기간(초 ... 1-고1)중 국어(1-10), 사회(3-10), 과학(3-10), 초등영어(3-6) 교과에 적용·학습 내용을 기본 학습 내용, 심화 학습 내용, 보충학습 내용으로 구분·능력에 따라 ... 이도 및 능력, ③ 이수의 기준 및 평가, ④ 교육과정의 운영 그리고 ⑤ 기타 문제 등으로 나누어 방안들을 살펴본다.(1) 단계와 관련된 문제와 과제단계 문제는 최고 수준과 최저
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    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30
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    독서토론실천사례연구보고서
    , 5, 6학년이 모두 함께 하는 활동이다. 1학기에는 4, 5, 6학년이 같은 도서를 읽고 찬반 토론을 실시하고 우리 반은 참관 활동을 하였고 2학기에는 3, 4, 5, 6학년 중 ... 참여 희망 아동이 이야기식 토론을 실시하였다.2) 활동 내용가) 교과 시간을 이용한 토론 활동학기,교과단원 차시활동 내용토론 내용 및 방식1학기국어(읽기)1. 감동의 물결(5/6 ... )‘공주를 구한 삼형제’ 이야기를읽고 나라면 어떻게 할까?섬에 남겨진 사람 중에 빵을 누구에게 주어야 할까? (6하원칙 카드 활용, 이야기식 토론)1학기국어(읽기)6. 좋은 생각이 있
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    | 리포트 | 43페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.11.05
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    4학년 도덕 5. 자랑스러운 우리나라 1차시 세안입니다.
    교생수업세안결재교 생지도교사부 장교 감교 장도덕과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형5. 자랑스러운 우리나라 (1/3)4 -남 명여 명계 명2011 ... . 6. . 요일교시 ( 4 - 교실)개념 분석 수업 모형Ⅰ. 단원의개관1. 교재관이 단원은 교육과정상 ‘나라?민족?지구 공동체와의 관계’ 영역 중 ‘우리나라?민족에 대한 긍지’를 그 ... 를 추구함을 이해하고 그것을 통해 나라와 민족의 자부심을 얻을 수 있는 것이다.3. 단원의 계열선수 학습본 학습후속 학습3-1-5. 나라를 사랑하는 마음-나라의 상징과 나라사랑→4
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.25
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    국어 교육과정 실행 및 평가-국어지식영역 (문법영역)
    교육과정 성취기준교과서 반영 단원과 학습목표반영 방식교과서의 주요 교수·학습 내용주요 교수·학습 활동, 방법보충심화실행 분석 평가7-국-(1)음성 언어와 문자 언어와의 관계 ... 를 들어보기활동 음성 언어와 문자 언어가 왜 차이를 보이는지 알아보기ㅇ 없음비교적 충실함 (중)한계점 및 개선안 :음성언어와 문자언어의 관계를 직접적으로 제시하는 것은 7-1 생활 ... 을 통해 음성/문자언어의 관계를 알 수 있었기 때문에 (중) 이라고 평가하였다. 그러나 좀 더 음성/문자언어의 특성만이 아니라 둘 관계를 다루는 활동이 증가될 필요가 있
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.18
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    초등학교 교육성격, 초등학교 교육편제와 시간배당, 초등학교 수준별교육과정, 초등학교 특별활동교육과정과 재량활동교육과정, 초등학교 현장체험학습, 초등학교 교육과정 평가, 향후 초등학교 발전방안 분석
    평가는 1학기 7월 1주, 2학기 12월 2주에 실시한다.라. 심화?보충형 수준별 교육과정 적용 교과 중 국어교과는 단원별 성취도 평가를, 사회교과는 단원별 형성평가를 제작 ... ) 교육여건의 개선 및 상향 균질화2) 평가와 행 재정지원 연계로 교육의 질 향상2. 학생 선발 방식 개선1) 초등학교 입학 연령 탄력적 운영2) 중학교 선택권 부여Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ ... 외방과 후와 방학 중 시간을 활용한다.나) 방과 후 특별보충과정 대상 어린이 선정은 단원(영역)별 학습 종료 후 단원별 성취도평가 결과 성취기준에 미달한 어린이 중 학부모의 동의
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
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    5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함을 이해할 수 있다.(세안)
    ( 도덕 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원명 : 8. 이웃과 더불어2. 단원의 개관1) 지도 요소 ... 의 마음 다지기·딩동딩동·탐구 활동 1~4·경주 최부잣집 가훈5. 단원의 목표이웃 간의 도리와 예절을 알고이웃과 화목하게 지내는 생활을 실천한다.6. 차시 계획차시교수·학습 내용교과서 ... 쪽교수·학습 자료1. 이웃사촌·단원 도입 및 개관하기·‘거인의 정원’을 보고 이웃 간의 화목을 생각해 보기·‘잃어버린 책가방’ 예화를 읽고 이웃의 의미와 소중함 알아보기·이웃 간
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11
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    4-1_도덕_5.자랑스러운_우리나라(1)[1]
    ?학습 과정안일시2011. 7. 6. ( 4 ) 교시장소4학년 3반대상4학년3반29명남 18명 여 11명수업자교과도덕단원 및차시( / )5.자랑스러운 우리나라(1/3)교 재교 과 ... 1. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라2. 단원의 개관가. 단원(제재)관다문화된 사회 그리고 다 가치화된 사회 속에서 살아가고 있는 학생들이 국가와 민족에 대한 중요성을 이해 ... 와 민족에 대한 긍지를 가질 수 있게 해야 한다.다. 지도관이 단원은 국가?민족?지구공동체와의 관계 영역 중 우리나라? 민족에 대한 긍지를 그 지도요소로 삼고 있다. 이 지도요소는 애국
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
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    도덕과 수업연구대회 보고서 - 입체적 저널쓰기기법을 통한 가치화 과정 강화 방안
    . 교육과정으로 다지기(가치덕목중심 재구성 과정)8Ⅲ. 감동(感動)적인 수업을 위한 교수- 학습의 실제1. 수업 의도92. 라온우리 들여다보기(실태조사)103. 단원 및 차시114 ... 재구성 과정)8Ⅲ. 감동(感動)적인 수업을 위한 교수- 학습의 실제1. 수업 의도92. 들여다보기(실태조사)103. 단원 및 차시114. 지도의 핵심115. 제재의 구성과 흐름 ... 은 결과에 따른 개별화 지도를 위한 보충 활동3.교육과정으로 다지기 (가치덕목중심 재구성 과정)중점 지도 가치 덕목단원가치 플러스관련 학급경영활동 및재구성 근거교육과정성 실1
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28
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    중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 교육실태, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 학습내용, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 통일교육, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 홀리스틱학습, 중학교(중등) 도덕교육(도덕과) 평가
    (holistic) 학습 이론의 특징2. 도덕과 홀리스틱 교수-학습 자료 개발 방안Ⅷ. 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 평가1. 평가의 원칙2. 평가 방법1) 영역별 평가2) 평가 계획 ... 을 사소통 등 민주 시민의 자세 확립?자유롭고 허용적 수업분위기 조성Ⅴ. 중학교(중등) 도덕교육(도덕과)의 학습내용1. 1학년1) 대단원 Ⅰ중단원1234소단원(1)우리의 삶과 도덕 ... 들(1)삶의 단계와 청소년기(2)청소년기의 중요성(3)중학생 시절의 도덕적 의미(4)중학생으로서의 도덕 생활(1)원효(2)석가모니2) 대단원 Ⅱ중단원1234소단원(1)오늘날의 가정
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12
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    교육학
    적 평가지나치게 이론적, 방대한 담론 포함하고 있어 구체적인 대안제시나 실제적인 교육적 통찰을 제공하는 데에는 한계가 있다는 비판2. 교육과정의 이론1)교과중심 교육과정 (s ... 다.3. 제1차 교육과정기(1954~1963)제1차 교육과정기는 교육과정 시간배당 기준령과 초, 중, 고 사범학교 교과과정을 말한다. 우리나라 최초의 우리 손으로 체계적인 교육과정이 ... 며 최초 법령형태의 교육과정이라는 점에서 의의가 크다.제1차 교육과정기의 각급 학교 교육과정의 두드러진 특징-특별활동이 교육과정의 한 영역으로 설정되어 있다.-현재의 도덕 교과 교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.18
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    도덕 학습지도안
    (인)00 중 학 교I. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명: 중학교 도덕 1나. 저가 및 출판사: 박 친구 및 12인 공동저자/ 천재 교육2. 단원명대단원II. 예절과 도덕중단원 ... [ 2011학년도 2학기 ]중1 도덕과 교수-학습 지도안2. 예절과 도덕 > 1) 가정생활과 도덕2차시. (2) 가정은 언제나 같은 모습이었을까?결재지도교사연구부장교 감교 장 ... 가정생활과 도덕소단원가정은 언제나 같은 모습이었을까?1. 가정은 나에게 어떤 의미일까?2. 가정은 언제나 같은 모습이었을까?3. 가정에 갈등은 왜 생길까?4. 바람직한 가정을 이루
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.07
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    미국 흑인 인권운동에 대해서
    분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.미국 흑인 인권운동에 대해서- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인권운동이 일어난 배경2. 인권운동의 전개3. 통합주의와 흑인민족주의Ⅲ ... 한 상황에서 1955년 12월 1일 알라바마의 몽고메리에서 퇴근 버스에 오른 로사 팍스가 버스분리 조례를 위반했다고 해서 체포되는 사건이 발생하였고, 이 사건으로 인하여 몽고메리 ... 의 버스 보이콧 사건이 일어나게 되어 직접적인 인권운동의 도화선이 되었다.2. 인권운동의 전개1955년 12월 몽고메리에서 시작되어 1년여 계속된 대중적 기반의 보스 보이콧 운동
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21
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    도덕과 지도안
    과 도덕2. 단원의 개관이 단원은 중학교 도덕 교과의 서장(序章)으로서, 중학교 생활을 시작하는 학생들에게 도덕 생활의 필요성과 성격을 제시하고, 자신의 개성과 인격을 닦는 기준과 원리 ... 한 감동을 통해서 그러한 삶을 살 수 있는 자극을 줄 수 있어야 한다.본 단원이 중학교 1학년 학생에게는 첫 대단원으로서 개념적으로 딱딱하고 논리적으로 어려운 점이 있다고도 볼 수 ... . 학습지&평가지Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(2)생명은 왜 소중한가?- 자기존중과 생명존중/생명존중의 실천(91 ~ 96p)학습목표1. 생명의 절대성을 이해할 수 있다.2
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.26
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    다중지능모형수업안
    도덕과 교수?학습 과정안일 시2011.10.11(화) 6교시대상6-12(28명)지도교사단원명7. 다양한 문화 행복한 세상차시2/3수업모형다중지능수업활동 모형학습목표다중지능별 활동 ... 은 주제 단원으로 수업 활동이 구성되고 프로젝트 학습으로 연결되기 때문에 자연히 통합적인 교과의 성격을 지닌다. 효과적인 프로젝트 수행을 위한 교사 안내서는 다음과 같다.???1 ... 은 학생들이 이미 가지고 있을지도 모르는 고정관념과 오개념을 대체하는데 효과적이다. 초등 도덕과 수업에서 정확한 인지적 정보와 지식을 제공하는 것은 다양한 인종?종족 배경을 가진
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29 | 수정일 2014.08.24
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    국어 5학년 1학기 5단원 사실과 발견 - 매체를 사용하여 발표하는 방법 알기
    1반남 11명, 여 21명, 총 32명1. 단원의 개관이 단원은 수업, 학급회의, 방송과 같은 공식적 상황에서 대상의 특성을 드러내는 적절한 표현을 사용하여 발표하는 능력을 신장 ... 를 활용하여 발표하도록 한다.2. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취기준은 5학년 말하기 영역의 ‘(1) 대상의 특성에 맞는 표현을 사용하여 발표한다. 와 듣기 영역 ... 을 기본으로 하여 5학년에서는 매체를 활용하여 발표하고, 발표를 듣고 매체 활용의 적절성을 판단하는 학급과 연계하여 지도할 수 있다.4학년 1학기 5단원. 알아보고 떠나요5학년 1학기
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24
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    [세안]도덕 지도안 4학년5단원3차시 자랑스러운우리나라
    . 단원의 평가 계획가. 평가 방향이 단원의 지도 관점은 우리나라와 민족에 대한 긍지와 자부심을 갖게 하는 것이다. 이를 위하여 우리나라의 문화와 전통, 도덕 예절을 알고 실천할 수 있 ... 어야 하므로 학생들이 계승해야 할 우리의 전통 문화와 도덕의 의미를 알고 필요성을 공감하여 실천할 수 있는가를 중점적으로 평가하도록 한다.나. 평가 관점1) 인지적 영역가) 나라 ... 도덕과 교수?학습 과정안일 시2010. 11. 29 (월)장 소4 - 11 교 실대 상4 학 년 11 반30명(남 15명, 여 15명)지도교사지도교수1. 단원명 : 5. 자랑
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.01
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2025년 12월 07일 일요일
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