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"아동학업계획" 검색결과 441-460 / 15,248건

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    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는지에 대한 자신의 생각을 제시하시오.
    의 조정과 교사의 전문성 강화, 장애아동과 비장애아동 간의 상호 이해 증진 등을 포함한다. 예를 들어, 장애아동을 위한 개별 교육 계획(IEP)을 수립하고, 비장애아동에게는 다양 ... 어, 장애아동을 위한 개별 교육 계획(IEP)을 수립하고, 필요에 따라 보조기술이나 특수 교구를 제공함으로써, 모든 학생이 동등한 학습 기회를 가질 수 있도록 지원한다.또한, 통합교육 ... 과 같다.첫째, 개별화된 교육 계획(IEP)의 수립이다. IEP는 장애아동의 특성과 필요를 반영한 맞춤형 교육 계획으로, 학습 목표, 필요한 지원 서비스, 교육 방법 등을 구체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.03
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    [고득점] 본인이 거주하는 지역 내 공공기관, 사회복지시설 등에서 실시하는 가족상담 및 치료와 관련된 프로그램 3가지 이상을 조사하여 기술하고 프로그램별 본인의 견해를 작성하세요.
    역할 모델을 찾는 프로그램인 자아탐색프로그램, 1년간 아동이 자신의 꿈을 이루기 위해 어떤 사람이 되고 싶은지에 대한 목표를 설정 점검을 통해 계획한 세부 활동들이 진행되었는지 확인 ... 하는 자기성장계획서 작성 및 점검 프로그램, 아동의 꿈과 관련한 체험활동 및 문화 활동을 하는 비전 원정대 프로그램, 부모교육 전문가가 진행하는 보호자 교육인 보호자 교육 프로그램 ... 등이다. 아동?청소년 각자가 자신이 가진 재능을 발견하고 이에 따라 미래를 계획할 수 있도록 아동의 꿈을 지속적으로 응원하는 사업인 꿈꾸는 아이들 꿈 디자이너 프로그램을 제공
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27
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    국내 다문화가정 청소년들의 한국 사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하시오
    학업성취, 아동의 긍정적인 자아개념과 학습동기, 청소년의 자아개념과 학습변화, 자아개념과 학업, 성적 등이 학업동기와 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 아동 및 청소년 ... 은 학교의 교육계획을 관리할 수 없으며, 지역사무실은 각 지역구를 연합하여 공동으로 천재 아동, 정신장애 학생, 학습 장애인, 귀국하는 한국 학생 및 다문화 가정에서 온 학생 ... 표현력이 떨어지거나 외모 차이가 큰 자녀일수록 자기 정체성이 떨어진다. 다문화가정 청소년은 자존감과 자존감의 하위 영역인 신체외모, 친구관계, 학업, 성격, 교사관계 등 사회 적응도
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19
  • 최근 우리나라 청소년의 삶의 만족도 및 행복지수가 OECD국가 중 최하위라는 통계가 발표되고 있습니다. 청소년의 행복도가 낮은 이유를 분석하고 행복도를 향상시키기 위한 방안을 제시하세요
    에 따라 스스로의 가치관을 형성하고 미래를 계획한다. 하지만 한국 사회에서 청소년에게 거는 기대는 대부분 높은 학업 성취도와 경제적 성공뿐이며 이러한 물질적인 부분에 치중된 기대는 청 ... 는 것처럼 청소년은 아동기와 성인기의 사이에 위치하여 인간의 자아정체감 혼란이 가장 큰 시기이므로 작은 위해 요소에도 큰 영향을 받고 동요하게 된다. 이러한 청소년기의 특성으로 인해 ... 아동?청소년 삶의 만족도는 2020년 기준으로 10점 만점 중에서 6.80점인 것으로 조사되었다. 과거 2017년 아동?청소년 삶의 만족도가 6.99점이었던 사실을 감안하면 2020
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.09
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    영유아기 의사소통장애아 지원 과정에서 부모와 가정환경이 갖는 중요성
    을 향상시키면, 학업 성취도 향상될 뿐만 아니라 사회적 상호작용에서도 더 적극적으로 참여할 수 있게 됩니다. 따라서 우리는 어린 시절부터 언어 발달에 주의를 기울이고, 아동들이 언어 ... 적으로 제공해야 합니다. 이러한 상호작용은 아동의 자신감과 사회성 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 아동학업과 일상 생활에서 더욱 자신감을 가지고 참여할 수 있도록 돕 ... 적인 영향을 미칩니다. 아동은 부모와 함께 언어적으로 발전하고 자기 자신을 표현하는 능력을 향상시키면서 학업과 사회적 상호작용에서 더욱 적극적으로 참여할 수 있게 될 것입니다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10
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    아동 건강간호- 스마트폰 중독이 아동의 정신 병리에 미치는 영향 A+자료
    교육 확대, 학부모 참여 프로그램 기회 확대를 핵심 내용에 포함했다(관계부처 합동, ‘스마트폰?인터넷 과의존 예방 및 해소 종합계획’. 2018).특히 유아나 아동을 위해서 과의존 ... 아동건강간호 중간고사 대체 보고서1. 서론최근 스마트폰 이용이 보편화 되면서 스마트폰 의존 증후군을 경험하는 사람들이 늘어나는등 스마트폰 이용에 따른 부작용이 사회문제로 대두 ... 심화시킬 수 있다고 하였다. 또한 성장기 뇌 발달을 저해하고 정체성의 확립에 장애를 일으키기도 하는데 청소년 및 성인에 비해 아동에게 더 큰 영향을 미쳤으며, 연령이 어릴수록 학교
    시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.25
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    통합교육의 당위성가 효과에 대해 서술하시오.
    있는 분리된 환경이 아닌 함께 놀이를 할 수 있도록 또래가 많이 있는 환경이며 사회성 기술뿐만이 아닌 학업 기술 역시 개별적인 집중적 교육만이 특수아동에게 필요한 것은 아니다.일반 ... 들과 상호작용을 하게 됨으로써 사회성 및 의사소통영역에서 가장 큰 혜택을 받게 된다. 지금까지의 연구결과에 의하면, 일반적으로 통합된 장애 아동과 일반 아동 모두 학업 성취에 있 ... 를 졸업한 것으로 나타났다. 특히 장애 아동은 통합 환경에서 분리된 황경과 유사하거나 더 나은 성취를 보였으며 경도 장애 아동의 경우에는 일반 또래와 다름없는 학업 성취를 보였
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.21
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    (아동미술 A+)7주 1강에서는 아동미술교사의 역할에 대해 학습할 예정입니다. 아동미술교육에서 교사의 역할에 대해 구체적으로 기술하고 각 역할에 대해 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시를 작성해 보세요.
    여러 학습을 통해 정서를 발달해 나가게 됩니다. 하지만, 오늘날의 학교에서는 초등학생때부터 흔히 말하는 ‘의대반’이라는 것이 존재하는 만큼 아동들의 정서발달 보다는 학업적인 면모 ... 로 미술에 흥미를 갖게 되었습니다. 이렇듯 제가 미술교사였다면, 구체적으로 나아갈 방법을 아동에게 인식시켜줌으로써 흥미를 잃지 않게 할 것입니다.계획자로서의 역할: 아동미술은 하얀 도화 ... 으며, 평소에는 그저 쓸데없는 철사 같은 재료로도 예술적인 표현을 할 수 있습니다. 아동미술교사는 이렇듯 전형적인 미술수업 방식에 얽메이지 않게 하기 위해 철저한 수업을 계획하고 준비
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.21
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    경증장애아동의 특성과 DSM-5의 특정학습장애 진단기준을 설명하고, 경증지적장애와 특정학습장애를 비교
    지적장애아교육 주제: 경증장애아동의 특성과 DSM-5의 특정학습장애 진단기준을 설명하고, 경증지적장애와 특정학습장애를 비교 분석한 후 경증지적장애 정의의 모호함에 대한 학습 ... 정의의 모호함에 대한 학습자 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 경증장애아동은 지적발달장애의 하나의 유형으로, 일반적으로 지적 기능이 평균보다 낮으며, 일상적인 활동 수행 ... 에 있어 제한이 있는 아동을 포함한다. 이들은 보통 기초적인 학습 능력이나 사회적 상호작용에서 어려움을 겪고, 이런 특성은 정상적인 발달 과정에서 나타나는 것이 아니라, 특정한 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    특수아상담 학습 장애 상담 파트 발표자료 ppt
    학업적 어려움을 보이는 아동을 난산증이 있는 것으로 보고 있다 . 1) 학습장애의 정의2. 학습장애에 대한 이해 2) 학습장애의 신경학적 특징 : 저 성취와의 차이 학습장애아동 ... 시키지 못한다고 제안 - 학업성취를 향상을 위해서는 심리적 상담서비스와 함께 학습전략과 기법을 동시에 제공 (4) 친구로부터의 따돌림 - 학습장애아동이 친구들에게 따돌림을 경험 ... 하는 이유로 낮은 학업성취 ▪ 누적된 학습 실패 - 집단으로 부터 심리적 · 물리적 소외를 초래하는 중요한 원인 - 또래집단의 소외되는 또 다른 이유 : 아동의 부적절한 사회적 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.14
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    A+정신간호학 우울증 간호과정, 자살의 위험, 수면양상 장애
    고자 하는 주도성이 나타남.또한 학령전기에는 자신이 존경하는 성인과 동일시하고 싶은 목적을 갖게 됨.이 시기에 부모가 아동 스스로 목표/계획을 성취할 수 있도록 자유를 허용하고 호기 ... 심/질문에 대해 성심 성의껏 답변을 해주면 주도성이 높아짐. 주도성을 획득하면 아동이 목적을 갖게 됨. 반대로 목표/계획을 성취할 수 있는 기회를 주지 않고 부모가 아동의 활동 ... 까지 그 친구의 환시, 환청이 들린다고 함. 자해는 지속적으로 행함.2020년계획적인 자살 시도를 여러 차례 시도하였으나, 계속되는 실패로 자책감은 커지고 죽음이 더 간절해졌
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09
  • 자폐성장애아의 이해 - 자폐성장애아의 특성 및 중재 중심으로
    . 대략 20% 이상의 아동은 평균 및 그 이상의 지적 기능을 보이기 때문에 일정 이상의 학업성취를 보이기도 한다. 그러나 대다수의 자폐아동은 낮은 학업성취를 나타내어 개별 ... 에서의 중재 방법1. 통합교육2. 학업기술 교수3. 사회적 기술 교수4. 언어 및 의사소통 기술Ⅳ. 자폐성장애아를 지도하는 교사로서의 다짐Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고문헌과목명특수아상담작성자 ... 기 때문에 사람들은 사회적 상호작용이 적고 특정 사물에만 관심을 갖는 아동에 대하여 ‘자폐성장애아인 것 같다’는 섣부른 추측을 내놓기도 한다. 그러나 자폐성 장애가 어떤 장애인지 명확
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.06
  • ADHD 정의와 특성 그리고 개입
    적 단서를 제대로 처리하지 못함 2) 정서조절하기, 계획하기와 조직하기, 작업기억의 결손으로 인한 또래 관계의 어려움 3) ADHD-C유형의 일부 아동들이 자신의 사회성, 품행, 학업 ... 조직화에 문제를 보임. 사회적 관계, 학업 성취도 떨어짐. 일부 아동에서는 임상적 수준의 반항행동, 품행장애, 내재화 증상 나타남. 청소년기와 성인기 청소년기에는 과잉행동적이고 ... 있음. 예를 들어, 아동기에 지나치게 뛰어다니는 행동은 나중에 긴장을 풀고 안정을 취하지 못하는 증상이 될 수 있음. ADHD 아동이 청소년기가 되었을 때 나타나는 문제: 학업성취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.12.10
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    청소년이 가족으로부터 받은 스트레스에 대한 영향과 이후 청소년에게 생길 문제점들에 대해 서술하시오
    아동·청소년기 정신건강에 부정적인 영향을 미친다. 특히 부모와의 관계에서의 어려움은 자녀의 우울증 발생 위험을 증가시킨다. 실제로 청소년기에는 학업 성취도와 또래관계 형성에도 부정 ... 았다. 하지만 실제로는 많은 청소년들이 학교생활에서의 어려움 때문에 힘들어하고 있는 것으로 나타났다. 특히 학업문제에서는 교사-학생간 소통 부족, 수업시간 중 휴대폰 사용 규제 ... 적인 영향을 미치는 것으로 보고되고 있다. 따라서 가정폭력 피해아동·청소년들이 건강하고 행복한 성인으로 성장하기 위해서는 전문 상담기관과의 연계를 통한 지속적인 심리치료 지원
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    자폐스펙트럼장애 상담 및 치료
    를 바탕으로 주의 깊게 계획되고 아동의 수준에 따라 맞춤형의 개별적인 치료가 이루어지는 것이 효과적이며, 제공된 상담 및 프로그램에 대한 아동의 반응을 지속적으로 모니터링하는 것이 필요 ... 자폐스펙트럼장애 상담 및 치료자폐에 대한 치료적 개입과 지원은 대부분 아동기를 지나서도 필요하며, 대부분의 고기능자폐아동조차 성인이 되어서 삶의 여러 영역에서 종종 좋지 않 ... 은 결과를 갖는다(Barnhill, 2007; Cimera & Cowan, 2009) .또한 치료는 가능한 한 빨리 시작을 할수록 좀 더 강력하므로, ASD아동을 대상으로 효과적인 치료
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.04
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    영재아의 정의, 영재판별
    교사는 학교에서 아동학업성취의 정돈 반 학생과의 비교되는 특징들, 창의적 아이디어의 생산이나 결과물의 내용, 작품이나 문제해결과정, 행동 양식 등을 직접 관찰하거나 수행 수준을 평가함으로써 학생의 영재성을 파악할 수 있다. ... 화된 검사의 사용, 다섯째, 전체나 교과별 학교 학업 성적 또는 학업성취검사를 통한 학업성취 수준조사, 여섯째, 영재성을 나타내는 행동이나 프로젝트 결과물, 산출물 등의 수행평가 ... , 일곱째, 자신의 특성, 능력, 창의성, 미래계획 등 설명하는 학생의 자기보고서 검토 등이 있다.영재 판별에는 부모와 교사의 정보가 중요하다. 부모는 가정에서 가장 많은 시간을 보내
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 지적장애의 특성
    지적장애의 특성1) 인지능력과 학업 성취지적장애 아동은 그 정도에서는 차이가 있지만 주의력과 기억력의 결함을 지니고 있다. 적절한 곳에 주의를 기울이지 못하고 엉뚱한 곳에 주의 ... 의 어려움을 초래함으로써 같은 연령의 일반 아동에 비해서 학업 성취 면에서 뒤떨어지게 된다. 따라서 앞서 말한 여러 가지 인지적인 특성을 고려하여 아동 각자에게 맞는 교수자료, 교수 ... 계획이 이루어져야 하며, 단순히 아래 학년의 교과서를 가르치는 것만으로는 적절한 교육이 이루어지기 어렵다.지적장애 아동 중에는 학습 동기가 높지 않아서 문제가 되는 경우가 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.04
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에
    다동 L은 만 12세로서 남아이다. 대상자는 학급에서 중간 수준 정도의 학업성취를 이루고 있으나 학업에 대한 흥미가 적은 편이다. 또 학업에 집중하지 않는 경우가 많다. 아동 L ... 도 효과적인 방법이 될 수 있을 것으로 사료된다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 청각장애와 ADHD를 동시에 지닌 아동에 대한 상담을 계획해 보았다. 교육의 주된 목적 ... 목적은 “학교에서의 교육 활동을 통하여 장애의 보상과 학업 성취도의 개선뿐만 아니라 건전한 인격의 형성을 목표로 전인적 발달을 도모하여 아동의 사회적응력을 높이는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    교육 심리학 (A) 과제 제출합니다. 주제 - ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오.
    게 돕고, 학교나 가족의 지원도 중요한 역할을 한다.6. 교육방안- 개별화된 교육 프로그램 ( IEP ) : 학교에서는 ADHD 학생에게 맞춤형 교육 계획을 제공하여 학업 성취 ... 관리나 계획 등에 어려움.- 여러가지 과제를 동시에 처리하기 어려워, 일을 끝까지 마무리하기 힘듬.- 집중하는 것이 힘들기 때문에 대화 중에 상대방의 말을 경청하기 어려워 무엇을 말 ... 가 약물치료만으로 해결되지는 않기 때문에 인지행동치료, 부모 교육, 놀이치료 등 다양한 치료가 병행되어야 한다.ADHD 아동 가족들의 상담과 가족치료 등을 20년 가까이 담당해온
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.25
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    아동 언어장애의 특성을 언어의 영역별인 의미론적 결함, 구문론적 결함, 화용론적 결함으로 나누어 서술하시오.
    들의 협력이 필요하다. 이들은 표준화된 검사 도구를 사용하여 아동의 언어 능력을 평가하고, 언어장애의 유형과 정도를 파악한다. 이후, 아동의 필요와 상황에 맞는 맞춤형 치료 계획 ... 효과적으로 의사소통할 수 있도록 만든다. 뿐만 아니라, 아동의 전반적인 언어 능력 향상에 기여하여 학업 성취와 사회적 상호작용에 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 아동 언어장애 ... . 이는 학업 성취도에 직접적인 영향을 미치며, 아동의 자신감 저하로 이어질 수 있다.언어 치료사는 이러한 구문론적 결함을 개선하기 위해 여러 치료 전략을 사용한다. 이러한 전략
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11
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2025년 11월 02일 일요일
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