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"실과교육전공" 검색결과 441-460 / 526건

  • [교육학] 좋은 학교의 요건
    을 통해 특기, 적성 교육이 어느 정도 가능하지만, 전공분야의 학위를 취득한 강사가 필요한 과목이 있다. 그러므로 외래강사 제도를 활성화하여 적은 강사료로 질 높은 교육을 받을 수 있 ... I. 서 론지금까지 좋은 학교교육의 모델을 제시하는 방식은 선진국의 사례를 그대로 모방하거나 사상가들의 교육학 이론에서 연역해내는 형태가 주가 됐다. 그러나 이런 방안들은 현실 ... 나라의 것만을 그대로 따라한다면 진정 좋은 교육이 실현될 수 없다고 생각한다.따라서 본고에서는 이러한 점을 염두에 두고 어떤 조건을 갖추어야 좋은 교육이 실현될 수 있을 것인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05
  • [사상가]슈타이너에 대해서..
    ’에 더 많은 관심을 지니고 있었으나 현실적인 아버지의 강한 권유로 인하여 실과학교(Real Schule)에 다니게 되었다.실업고등학교를 졸업 후, 1879년 가을 빈 공대에 입학 ... 하여 수학과 자연과학을 전공하며 철학, 문학, 심리학, 의학을 수강했다.쉬뢰어 교수를 통해 처음으로 시인인 요한 볼프강 폰 괴테에 대해 알게 되고, 1882년 그녀의 추천으로 괴테 ... 부터 1900년까지 문화잡지인 "문학지"의 편자 그리고 베를린노동자교육학교에서 교사로 일했다. 그는 자신이 편집한 잡지에 “시대에 맞지 않는 김나지움의 개혁”, “콜레기움 로기쿰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
  • [교육과정론] 교육과정의 역사와 7차 교육과정와 국어과 교육과정
    ,택 중심 교육과정으로 구성한다.나. 국민 공통 기본 과정은 교과, 재량 활동, 특별 활동으로 편성한다. 【표 1】(1) 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술?가정 ... Ⅰ. 우리나라 교육과정의 역사1. 개화기의 교육과정우리나라에서 근대적 학교교육은 19세기말 대한제국에 들어 정립되었다. 우리나라의 근대적 관?민립학교는 원산학사, 동문학, 육영 ... 고원을 들 수 있다. 원산학사는 원산지역에서 근대교육의 필요성을 인식한 정부관리와 지방유지들이 신학문을 가르치기 위하여 설립한 학교이고, 동문학과 육영고원은 통역원의 양성을 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21
  • [경영시스템론] 경영학과 학부생을 위한 교육프로그램
    론적 교육·관리자 양성에 초점을 두고 경영이라는 실재에 대해 현실적 접근·문제해결 능력과 업무처리 능력 배양풍부한 교수진과 기자재및 교과과정·교수의 양적, 질적 수준 향상·경영학의 전공 ... 를 이용한 자료처리 및 활용능력을 체계적으로 배양한다.기존의 교육프로그램을 인용하였다. 경영학 전공학생들이 경영학 각 분야의 전문지식을 습득하기 전에 경영활동에 대한 총체적인 조망을 하 ... 경영학과 학부생을 위한 교육프로그램-과정-1. 선진국 경영학 교과과정 연구(1) 미국분석적 기법중시의 경영교육·'통계학'과 '수학'을 중심으로 한 과학적인 문제해결 방법관리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.25
  • [교육과정 및 교육평가] 7차 교육과정의 요약(전반& 영어과)과 문제점
    중심 교육과정. 국민 공통 기본 교육과정의 편성- 교과, 재량활동, 특별활동- 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술·가정), 체육, 음악, 미술, 외국어(영어 ... 의 학과, 전공과정에는 환경, 농업, 전자계산기, 미용, 피부미용, 이용, 유아교육, 응용 미술, 음악, 꽃 예술 등의 학과를 두 고, 전문 과목의 이론과 실습을 통합 운영. 지역 ... .4. 영어과 선택과목별 특성1 영어 I. 성격 : 국민 공통 기본 교육과정에서 배운 내용을 심화일상영어를 이해하고 상황에 적합하게 사용하도록 도와주는 과목. 목표 : 각종 전공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24
  • 중등교사 자격자의 초등교사 임용에 관하여
    방법에 있어서 중등학교와 초등학교는 엄청난 차이를 갖고 있다.일반사회를 전공한 중등교사가 초등으로 내려왔을 때, 한 학기동안의 사회교과서를 본다면 그 교사는 이렇게 말할 지도 모른다 ... , 미술, 체육, 실과 의 예체능과목들은 기본적으로 배우고 있다.초등학교에서는 중등학교에서처럼 아주 전문적인 지식은 필요없다. 초등학교 아이들에게 필요한 것은 많은 분야를 두루두루 경험 ... 해주게 하는 것이다. 깊게 한 우물이 아니라 얕게 여러 우물을 보게끔 도와주는 것이다. 초등학교 교사에게 맞는 전문적인 지식은 바로 그런 것이다.과연 전공과목만 전문적으로 공부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27
  • [교육] 근대교육의 종말
    근대 교육의 종말19910301철학전공한영철이 글은 독일의 교육현상을 바라보고 분석한 것이다. 그렇기 때문에 우리 나라의 사람이 읽으면서 문화적 괴리감을 느끼기에 충분하다. 세계 ... 기 때실과 비슷한 점이 많이 있다. 특히 텔레비전에 의해 성인들의 ‘지식의 독점’의 상실과 같은 점은 전세계적인 현상이다. 그리고 교육화가 아동기를 연장시킨다는 점은 우리나라 ... 보편적 교육 현상에 대한 분석이 아닌 그 나라만의 고유한 상황만으로 그 문제점을 분석하고 나름대로의 대책을 찾아가는 것이다. 다른 나라에서 사용하는 교육이론들을 끌어다가 “지금
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.04
  • [국어사용] 한자교육해야하나?
    국한문혼용인가, 한글전용인가? 그리고 한자교육은 어떠한가해방 후 계속 되어온 국한문혼용과 한글전용에 관한 논쟁은 21세기에도 여전하다. 이는 우리 문자가 없던 시절 중국의 한자 ... 자들이 조선침략을 목적으로 교묘하게 만든 문체{)허재영.〈식민 교육과 한글 한자 섞어쓰기〉. 앞의 책라는 점이 드러난다. 를 통해 일본어로의 동화정책을 꾀하고 곧 을 묶어서 단일 ... 교과를 다루고, 다음 단계에서는 묶인 부분에서 조선 글을 약화시키며 마지막 단계로 일본글과 같게 만드는 정책이었다. 그렇기 때문에 일제시대에 교육을 받았던 사람들에게는 한글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.26
  • [교육학]7차교육과정은 누구를 위한것인가?
    사회과학국어음악미술체육도덕실과K-1단계형수준별교육과정비(非) 수준별 교육과정23심화 보충형수준별교육과정4567891011과목 선택형 수준별 교육과정12★수준별 교육과정의 유형 구분 ... 에 대해 교육부는 부전공 연수, 기간제·순회교사, 강사 드의 확보로 교사 부족 문제를 해결하겠다고 하지만 그렇데 되면 교사들은 부전공 연수를 위해 동서분주해야 하고, 실업계 교사 ... { 사례발표 : 제 7차 교육개혁 199902015(기 3) 윤 혜 림누구를 위한 교육인가?{1. 7차 교육과정의 상황 -인터넷에서 울려온 학생의 소리2. 7차 교육과정이란 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27
  • [교육] 멀티미디어 교실의 보급과 활용
    % 2. 교원의 전문성 신장 - 교원 ICT 활용능력 개발을 위해 매년 전체 교원의 33%씩 정보화 연수 및 ICT동호회 지원 - 복수, 부전공 자격 연수 강화 - 교육 현장의 연구 ... 멀티미디어실 기자재멀티미디어실 예산편성멀티미디어실 활용현황맺 음 말멀티미디어실 현황 [목적]멀티미디어실은 각종 첨단 교육공학 매체가 종합적이고 체계적으로 연계되어 학생에게는 정보 ... 화 사회에 걸맞는 질 높은 개별화 교육을 받게 하며, 각종 정보의 효율적 관리 및 활용 능력을 신장시켜 현장성 높은 학교교육이 이루어지게 한다. 교사에게는 멀티미디어 소프트웨어 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23
  • [교육행정] 교원인사
    (도서관학과)에서 양성, 교육대학원이나 교육인적자원 부 장관이 지정하는 대학의 교육과의 사서교육 전공에서도 양성* 실기교사: 대통령령으로 정하는 전문대학의 실과계와 대학 전문대학의 예능 ... 학과나 아동학과 (3)교육대 학원의 유아교육전공 (4)기타 각종 학교의 보육과* 양성기관의 수업 연한의 격차가 심하고, 이에 따른 교육과정 운영의 불균형과 차이 --> 교사의 자질 ... 을 얻어 소정의 교 직과목과 전공과목을 이수한 자에게 수요하는 제도* 중등교육 양성의 문제점: 중학교와 고등학교의 엄연한 설립목적과 교육내용의 차이 에도 불구하고 중등교원이라는 명목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.11
  • [유아교육]생태유아교육
    던 것 같다.유아교육전공했다고 하기에는 아직 많이 부족하지만 아이들에게 손끝의 놀이는 두뇌에 상당히 좋다고 한다. 하지만 실뜨기 놀이는 생각하지 못해서 그래서 가장 활발히 할수 있 ... 생태 유아교육에 관하여...“할아버지 할머니 함께 놀아요“이 책을 읽기 전에 제목을 보고 참 마음에 들었었다. 예전에 사회복지 실습을 노인 복지관에 다녀왔었다. 그때 느낀 점 ... 는 것이 많다고 생각했다. 생태 유아 교육에서 할아버지 할머니와 함께 놀아요 역시 이와 맥락을 같이 한다고 생각한다. 옛날에 나도 할머니에게 전통놀이라기는 좀 그렇지만 할머니 다리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23
  • [공업교육] 공업기술교육에 대해
    시키려는 기술학교, 실업학교에서 유래되었다.우리나라 공업 기술 교육의 발달을 살펴보면, 크게 실업 교육 체제 정립의 경과와 실과 교육의 발전, 공업계 고등학교 교육의 발전, 전문대학 ... 제정 등의 공업 교육의 발달을 통해 실업계 고등학교 교육의 발전이 이루어졌다.두 번째로, 실과 교육의 발전을 살펴보면, 크게 6단계로 나뉘는데 해방 후 초창기에는 교육제도의 빈번 ... 내용으로는 인간과 직업, 기술, 산업, 컴퓨터 등이 있다. 고등학교에서의 실업·가정 교과 교육은 초등학교 실과와 중학교 가정 및 기술·산업 교과와 연계를 가지고 그 기초위에 심화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.28
  • [사회복지] 한국청소년 상담원 방문 보고서
    소년상담원은 전국 청소년상담기관을 총괄하는 중추기관으로서 청소년상담정책의 연구개발, 청소년상담 프로그램의 개발보급, 청소년상담 전문 인력의 체계적 연수교육, 전문상담을 통한 청소년 ... -청소년상담 전문 인력의 체계적 양성 및 보수교육.-청소년상담 프로그램 개발 및 연구.-전국 청소년상담의 전문성 재고를 위한 기반정립.-전문상담을 통한 청소년문제 예방,해결 및 ... , 단기 발전계획을 수립하고 상담제도의 개선책을 연구하고 있다.교육연수- 청소년상담 전문 인력의 연수교육을 연중 시행하고 자녀지도를 위한 부모교육, 친구의 문제를 같은 눈높이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18
  • [교육학] 독일의교육제도
    독일 교육제도독일의 교육제도는 기본적으로 미국이나 유럽의 다른 나라들과는 다른 독자적인 시스템을 채택하고 있다. 이러한 시스템의 근본적인 취지는 '우수한 인력의 조기 발견 ... '과 '직업교육을 통한 경제 인력의 확보'에 토대를 두고 있다.독일에서의 교육은 각 주에서 전적인 책임을 진다. 그래서 16개 주에서는 상이한 교육체계와 학교 유형 들이 있다. 의무교육 ... 및 편제 그리고 수료의 인정 등의 기본구조는 주들간의 협정에 따라 공통적이며, 각 주들은 서로 다른 교육 정책을 조정하기 위해 '문교부상설회의'를 만들어서 공동 노력을 하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02
  • [임용고시] 임용고시 기출문제(공업교육론)
    있는 실습장이다 완전히 세분화되어 있어 전공별로 깊이 있는 실습을 할 수 있으므로 직업교육ㆍ훈련에 적합하다통합 실습장 : 여러개의 전문 실습실을 몇 개씩 묶은 형태로 준 전문 ... 에 공헌하는 사람13. 다음 글의 번호에 알맞은 말을 쓰시오(3점){제 7차 교육과정에서 제시된 공업계열 고등학교의 전문교과 중 전기기기 는 실업계 고등학교에서 (1 ) 분야를 전공 ... 1. 제 7차 교육과정 중 공업 계열 고등학교의 전문교과는 공통 전문 교과목, 기초 전문 교과목, 응용 전문 교과목으로 구성된다. 각 교과목의 성격을 간단히 쓰시오.(3점)1
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.09
  • [초등교육] 7차교육과정 비판
    학년 통합 교과 개념의 재정립-학생의 학습 부담 경감, 실과 실습 교육의 강화, 활동 주체 중심의 열린 교육-중학교 재량 활동의 선택과목 생활 외국어 신설, 세계화에 대응하는 외국어 ... [목차]Ⅰ. 7차 교육과정1. 개정의 기본 방향2. 특징Ⅱ. 서론Ⅲ. 본론1. 수준별 교육과정의 문제점2. 문제점 검토Ⅳ. 결론과목명 : 교육과정 및 수업교수명 : 김 광 수학 ... 과 : 초 등 교 육 과 A학 번 : 2 0 0 2 1 0 0 0 1성 명 : 김 일 환제출일 : 2003. 11. 21 (金)Ⅰ. 7차교육과정1. 개정의 기본방향21세기의 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.21
  • [건축가] 루이스 칸에 대한 연구 조사 한글파일.
    에 화상을 입었다. 그는 부모와 함께 1905년 미국 필라델피아로 이민을 떠나 그 곳에서 가난한 생활을 보냈고, 그의 성장은 전통적인 유대방식에 따른 교육을 받았다. 고등시절 이미 그 ... 가 되기로 마음을 먹는다. 1920~ 1924년까지 펜실베니아 대학교에서 건축을 전공했고, 그 당시에는 펜실베니아 대학에 존경받는 건축가이자 선생님인 폴 필립 크렛이 이끄는 보자르 ... 전통의 학파에서 교육을 받았다. 그가 비로소 빛을 보게 된 것은 젊은 때가 아니라 50세가 다 되어 1951년 예일 대학 미술 전시관을 건축하며 명성을 얻기 시작 하였다. 이런 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.19
  • [독일의 문화] 독일의 교육제도
    목 차I. 학교교육1. 교육체제2. 학생선발제도3. 교사II. 직업교육1. 직업학교(Berufsschule)2. 기업체에서의 교육III. 사회교육1. 교양교육2. 직업교육3 ... . 정치교육4.성인교육5.학비 보조법서론이번 발표는 독일의 교육제도에 대해서 입니다. 독일 은 기본적으로 미국이나 유럽의 다른 나라들과는 다른 독자적인 시스템을 채택하고 있습니다. 이러 ... 한 시스템의 근본적인 취지는 '우수한 인력의 조기 발견'과 '직업교육을 통한 경제 인력의 확보'에 토대를 두고 있습니다. 또한 독일의 16개 주에서는 상이한 교육체계와 학교 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • [인사관리] 홍보기획서[서울여대]
    선택한 학부 또는 학과의 전공 이외에도 타 학부 또는 학과의 전공의 수강과 이수가 가능하기 때문에 학생 스스로의 노력에 따라 폭 넓은 전공교육 이수와 적성개발이 가능하도록 한 것 ... 모집의 일반학생전형은 제외(2) 서울여대의 장점은 무엇인가?■ 바롬교육초대 학장을 지낸 바롬 고황경 박사가 창안한 바롬교육은 진취적이고 긍정적인 사고를 겸비한 여성지도자를 배출 ... 하는 서울여대만의 독특한 생활교육 프로그램. 실천하는 여성지도자와 전문인을 양성하는 것이 목표이다.■국제교류프로그램세계를 향한 서울여대의 의지가 배어 있다. 다양한 외국 대학들과 교환
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.06
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