"발도르프 음악"의 검색결과 입니다.

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"발도르프 음악" 검색결과 421-440 / 558건

[교육과정]세계, 한국의 대안학교와 방향모색

세계 ? 한국의 대안학교와 방향모색= 목차 =Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대안교육이란 무엇인가2. 대안학교의 종류3. 외국의 대안교육 - 발도르프 학교1) 발도르프 학교의 특징2 ... 한 학교가 생기겠지, 라고만 생각하고 있었다.얼마 전, 교육평가 수업시간에 선생님께서 보여주신 비디오에서 발도르프 학교를 보게 되었다. 토토의 이야기에 나오는 학교와 흡사한 것 같 ... 대로 이상적인 학교를 머릿속에 그려두고 있었는데, 지구 반대편에서는 그런 학교에 다니고 있는 학생들이 이미 존재하고 있었던 것이다. 그래서 나는 보다 더 상세하게 발도르프 학교에 대해서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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서양교육사 발표자료

와 음악학교에서 각종 운동경기 읽기 , 쓰기 , 셈하기 , 현악기 , 피리 교육 16~18 세 : 군사훈련 , 시민생활 20 세까지 : 군사훈련과 군대 생활 20 세 이후 : 자유 ... 가슴 : 전사자 계급 - 용기 배 : 생산자 계급 - 절제기초단계 : 음악과 체육교육 16 세 이후 : 합창 18~20 세 : 교육과 군사훈련 - 탈락자는 생산자 계급 20~30 ... 스 (Ludus초등부문 -3R’S, 성서 음악 고등부문 - 철학 , 신학 ,7 자유학과기사교육 봉건주의 산물로 따로 존재하지 않음 목적 - 기독교 정신 갖춘 무인 양성 7~14 세 시동기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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발도르프학교가 주는 교육의 의미

발도르프학교가 주는 교육의 의미차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 슈타이너의 교육 사살과 특징1) 발도르프학교의 교육 과정2) 발도르프학교의 특징2. 발도르프학교 속의 교사Ⅲ. 결론Ⅳ ... .참고문헌Ⅰ. 서론1919년 9월 7일 처음 문을 연 발도르프학교는 슈타이너가 부르짖었던 사회 유기체의 삼지화 이념에 그 바탕을 두고 있다. 학교와 교육이 커리큘럼과 수업의 형식면 ... 에서 일정하게 사회의 제약을 받고 있을 때, 모든 사회 계층의 학생들을 위해 자유로운 일반 교육을 추구하고 실현하려는 새로운 형태의 학교가 탄생한 것이다. 발도르프학교는 이제 전 세계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

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[교육론]발도르프교육

다.2. 발도르프 교육이 인간의 성장과 발달에 주는 의의 및 시사점은 무엇인가?교과서가 필요 없는 수업시잔, 암기보다는 이해, 원리 위주의 설명, 음악, 미술, 언어, 원예, 수공 ... , 소재 개발, 미술, 음악 등의 예술적 감각이 요구된다. 이는 오전, 오후 수업으로 나누어 담임과 전문교사로 나뉘어 수업되는 발도르프 교육 모든 교사에게 충족되어야 할 조건인 것과 마찬가지이다. 요약하자면 공교육에 도입하기에는 훈련된 교사가 부족하다는 것이다. ... -발도르프 교육에 관한 비디오 시청=1. 발도르프 교육은 “인간과 교육(환경)의 관계”를 어떻게 설명하고 있는가?발도르프 교육과 지금의 공교육의 가장 큰 특징은 인간 이해에 기초

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.19

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창조주의 미술 교육

의 성숙 촉구6) 1919년 슈타이너는 자신의 교육철학을 바탕으로 자유 발도르프 학교 설림= 자유 발도르프 학교 : 학교는 교장 수업료 없음 . 시험 통지표 없음. 수직적 관계 ... 가 아닌 수평적 관계로 교사와 학생간의 커뮤니케이션 중시음악과 미술을 적극적으로 활용하는 체험으로 이루어진 수업은 자유로운 자아육성이 부함경쟁이 아닌 자기성찰을 휘한 교육이 자유 ... 발도르프 학교이 지향 교육 철학현재 50여 개국 800여 학교로 확산4. 프란츠 치첵1) 창의성을 중시한 미술교육론의 가장 중요한 이론가 중 한명2) 루소의 사상에서 연감을 얻음3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12 | 수정일 2022.12.30

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[유아교육]발도로프 교육

목 차1. 발도르프 교육의 관점(아동중심) ....................................22. 발도르프 교육의 원리 ... ....................................................23. 발도르프 교육의 종류와 내용.........................................54. 발도르프 교육 ... 의 제한점................................................7 ?5. 한국, 그리고 발도르프 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30

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유아교육 공개 수업계획안(주간, 일간 다있어요)

] 노래듣고 마라카스 흔들기음악?조형?숲 속 마을 놀이터(새노래)?솔잎 씨름 만들기(조형)?행복누리-‘돌봄’게임 및 신체표현?나뭇잎 길 따라 걷기(신체)?숲에 누워 자연 감상하기 ... 자연물 이름카드수?조작?과학숲 속 자연물 직조하기 / 나뭇잎 조각 퍼즐 / 명화 퍼즐 맞추기 / 자연물 관찰하기음 률『숲 속 마을 놀이터』노래 듣고 마라카스 흔들기발도르프자연물 ... 패턴만들기기량아~하정아~강원아~생일축하해?0?조형,새노래(새노래)숲 속 마을놀이터(조형)솔잎 씨름만들기언어활동(동시)나무가 무슨생각을 하는지인성? 정서활동(음악)코앤코(정서)숲

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.05 | 수정일 2015.04.13

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[교육]발도로프 교육과정

《목 차》(쪽수)1. 발도르프 교육의 배경 및 정의 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 12. 발도르프 교육원리와 교육목적 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 13. 발도르프 교육과정 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 34. 발도르프 교육의 특징 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10- 발도르프 학교가 오늘날 직면하고 있는 문제점7. 발도르프 유아교육이 주는 시사점 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 118

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.22

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[교육학]발도르프 유아교육

연구를 꾸준히 하였다. 그리고 슈타이너는 훗날 이러한 초감각적인 관점을 갖고 당시 학교교육이 지나치게 눈에 보이는 결과에 치중함을 비판하면서 두 세계 간의 연계성을 발도르프 학교교육 ... ~ 14세, 아동의 정서적인 측면과 상상력 등을 발달하는 시기이기 때문에 음악이나 미술과 같은 예술적인 경험을 통해서 인간의 감정이 발달 하는 시기.∴ 청년기 - 14 ~ 21세 ... 에 젖는 것이 특징이다.※ 교사가 학생의 기질을 파악함으로써 학생을 이해하고 이에 맞는 지도를 해야 한다.2. 발도르프 학교의 시작발도르프 교육학은 제1차 세계대전 후에 따른 사회

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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발도로프 교육과정

- 톤 오이리트미 → 음악의 톤에 따라 움직임- 치료 오이리트미 → 장애를 가진 사람에게 치료를 목적으로 함- 발도르프 교육의 가장 근본적인 목적들 중 하나인 ‘혼이 있는 신체 배양 ... (1) 발도르프 교육학의 이론적 기초1. 인간학으로서의 인지학ㆍ인간본성에 대한 바른 인식(인간이해)ㆍ슈타이너(인지학 = 정신과학): 정신을 실재로 간주하고 무의식이나 최면상태 ... 의 리듬주기)1단계출생～7세0~2세반감각신경발달-서기와 걷기, 말하기발도르프학교3세~5세상상력, 기억력 발달-즉흥적인 놀이를 통해 발달, 놀이는 주로 외부의 자극이나 놀잇감에 의해 영향

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.14

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[유아교육]발도르프 교육과정

목 차Ⅰ. 발도르프 교육1. 루돌프 슈타이너( Rudolf Steiner1861-1925)의 생애2. 발도르프 학교와 유치원 창시3. 발도르프 교육학의 기초1) 인지학적 인간론2 ... 로프 유아교육의 첫걸음(2002)1. 어린이의 리듬생활2. 유아교육기관의 리듬생활은 어떻게 구성하는가?Ⅰ. 발도르프 교육1. 루돌프 슈타이너( Rudolf Steiner1861 ... 존재가 가능한 것이다(박외수, 1995). 예를 들어 발도르프 유치원에서의 경작하기 수업인 밭 가꾸기 작업을 할 때 건성으로 일하는 아이을 보고 교사는 “너는 손으로는 일하지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.12.13

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시대에 따른 유아교육의 교육내용

아에게만 양육의 기회를 제공하였다.- 아테네 : 심신을 조화롭게 발달시킨 교양인 양성이 교육목적이었으며, 교육의 책임과 중 심을 가정에 두었다. 체육과 음악 강조② 플라톤의 유아 ... 교육인간 본성에 대한 깊은 통찰을 바탕으로 한 놀이론과 가족주의에 대한 비판, 생후 10년까지 음악과 체육을 강조하였다.③ 아리스토텔레스의 유아교육유아기의 신체적 단련, 놀이, 교육 ... 으로 정신발달을 추구하였고, 자연관찰, 신체적 자유를 위한 놀이를 강조함으로써 신체발달을 추구하였다.② 슈타이너 - 발도르프 유치원의 창시자로, 교육의 기본 원리를 사랑으로 규정짓

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04

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프뢰벨, 듀이, 몬테소리 및 현대적 경향에 대한 비교

을 나타낸다. 그러면서 자연스럽게 자신이 속한 세상에 대해 호기심과 탐구심을 가지게 된다. 따라서 문화영역의 활동은 어린이가 다양한 분야(지리, 역사, 동물, 식물, 미술, 음악 등 ... 에밀리아 접근법, 프로젝트 접근법과 발도르프교육에 관심을 모으게 되고 특히 다문화교육, 반편견 교육, 장애아 통합교육 등에 대해 강조하게 되었다. 특히 오랫동안 유아교육에서 강조

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.01 | 수정일 2014.01.03

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슈타이너 교육

슈타이너 교육의 핵심은 자연을 닮아 가는 인간 교육이다. 아이들의 마음 속에 있는 나비나 별, 꽃을 음악과 그림으로 표현하게 하여 어린이들의 자아를 표현의 감각 기관으로 성장 ... 토지를 제공해 그 곳에서 최초로 슈타이너 학교인 발도르프 학교가 탄생했다. 이 이색적인 학교는 독일뿐만 아니라 세계 여러 선진국에서 큰 관심을 보이고 있으며, 매년 학교 수 ... 한는 것일까. 여기서는 그런 관점에서 슈타이너 학교의 음악 교육을 중심으로 소개하고 이 문제를 생각해 보고자 한다.제 2장 라이어에서 출발하다슈타이너의 음악론에 자극받은 게르트너

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.12

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자유발도르프 유치원교육

자유 발도르프 유치원 교육Ⅰ. 머리말전인교육을 목표로 한 발도르프 유치원)은 독일에서 루돌프 슈타이너(1861-1925)의 사상을 토대로 설립되었으며 현재도 계속 발전되고 있 ... 에 이론 및 실제에 대한 방향을 제시할 수 있는 설득력을 가질 수 있을 것이다.Ⅱ. 슈타이너의 교육사상과 자유 발도르프 유치원 현황1. 슈타이너의 유아교육론슈타이너의 교육론은 무엇 ... 발도르프유치원의 유아교육론이 기인된다. 이러한 그의 교육론은 인지학적·인간학적인 배경을 토대로 전개되었으며, 이론은 그의 세계관과 종교적인 기본자세를 내포한다. 슈타이너의 교육목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15

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[교육 철학]서양 현대의 교육 요약

을 제시하였다.1) 예술로서의 교육이해슈타이너는 교육을 하나의 예술로 보았다. 여기서 교육을 예술로 본다는 말은 단지 음악적·미적 교육을 강조한다는 의미가 아니며, 교육 그 자체 ... 가 하나의 예술이라는 의미이다.2) 발도르프 학교학교조직 : 발도르프 학교에서는 다양한 계층과 다양한 성취 가능성을 지닌 남녀 학생들이 연령공동체로서 유지되는 학급 내에서 12년간 ... 을 함께 배우게 된다.교육과정 및 수업운영 : 발도르프 학교의 교육과정은 비교적 통일되어 있고 상세하게 구조화되어 있다. 한 사람의 담임교사에 의해 포괄되는 1~8학년까지의 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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[교육방법]발도로프 교육

에 따른 풍부한 감성을 지닌 감정체의 발달에 중점을 두어 예술을 통한 교육, 예술로 서의 교육을 강조하고 있다. 여기서 말하는 예술이란 단순하게 음악이나 미술과 같은 교과로서의 교 육 ... 이 아니라 수업전체를 예술적으로 구성하는 것을 말한다. 그래서 발도르프 학교에서는 교육을 교육 예술 이라고 부르고 있다.학문적인 교과에서 이러한 예술적인 방법이 동원되는데 오이리트미 ... 을 일깨우도록 노력하고 있으며, 발도르프 교육에서는 어린이의 육체와 영혼은 그가 보고 만지고 듣는 것에 영향을 받는다는 생각에 모든 교재를 자연적인 재료들을 쓰며 교사와 학생간의 교수

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.18

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대안교육운동에 대한 이해와 대안학교가 공교육에 줄 수 있는 영향

이 이루어지는데, 특히 오이뤼트미(Eurythmie)는 창조된 몸을 움직이는 놀이 수업으로써 음악이나 언어에 따라 신체의 움직임을 예술적으로 형상화하는 발도르프 학교의 독특한 예술 교과이 ... 화’를 위한 여러 대안학교가 설립되기 시작하였다. 국외에 설립된 대안학교의 종류에는 듀이학교), 발도르프 학교, 몬테소리학교, 섬머힐학교, 차터스쿨), 톨스토이 학교 등이 있 ... 다.가. 발도르프 학교발도르프 학교는 제 1차 세계대전 후 1919년 9월 7일 슈타이너(R. Steiner, 1861~1925)에 의해 최초로 설립되었다. 그 후 독일의 다른 지역을 비롯

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.27

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학교문화라는 책을 읽고

[학교문화]학교문화를 읽고푹푹 찌는 무더위 날, 사내 점심시간을 알리는 잔잔한 음악이 나오면 이마의 땀을 손수건으로 털어내며 여럿이 무리지어 회사 근처 식당을 향한다. 그런데 ... 된 블로그의 페이지를 연결시킨다면 기존의 딱딱한 분위기와 소극적으로 운영되던 학교홈페이지에서 지역사회로 연계된 나눔의 터로 전환될 수 있을 것이라 기대해본다.또한 발도르프 학교 ... 었다. 간디학교는 발도르프 학교를 연상시키는데 발도르프 학교가 캐서린 학교와 같이 엘리트주의의 명성 높은 학교가 되는 것을 원하지 않았듯이 또한 학부모들의 대부분이 대학교육을 받

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.20

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[파워포인트] 국외의 대안학교.ppt

하는 것으로 에술교육은 생활과 밀접한 고리를 맺음4-1. 스위스 바젤 슈타이너 학교라. 학교 시설 - 인간 중심의 시설 - 목공실, 수공예실, 철공실, 조소실, 음악실, 직조실 ... 한 개인으로 가져야 되는 권리와 의무를 알림 다. '무 반 덱'의 자치정부 - 학교 평의회 - 어른과 어린이의 관계 한 어린이와 다른 사람들의 관계 재조정4-3. 독일 발도르프 ... (인간+지혜) 에 기초4-3. 독일 발도르프 학교다. 학교 교육의 특징 - 12년간의 초등학교와 중등학교를 포괄하는 통합학교의 형태 - 9-10학년에 가서 세분화가 이루어짐 - 초등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.26

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