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"개별교육" 검색결과 421-440 / 136,803건

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    IEP(개별화 교육 계획)
    20 학년도 개별화 교육 계획학생 명학 교학 년성 별생년월일장애유형정신지체 ,청각장애전화번호주 소교육시작 및 종결 시기현재수준강점약점교과? 수용언어 표현 언어 가능? 기초적인 수 ... 함부모님 요구언어력 향상과 또래 아이들과 잘 어울리며 성격이 활발하게 변했으면 좋겠다고 하심.미술치료장기 교육 목표미술치료? 사회성을 증진 시킬 수 있다.언어지도? 타인과 자연 ... 스럽게 말 할 수 있다.성취도 및 특기사항교과1학기 단기 교육 목표미술치료다양한 방법으로 타인과 함께 놀이를 하며 상호작용 할 수 있다.언어지도듣는 사람을 바라보면서 자신 있게 말 할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27
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    개별화교육지원팀 회의록
    개별화교육지원팀 회의록( 초등 )부 ( 3 )학년 ( 1 )반회의일시회의장소참석자회의주제2013학년도 2학기 000 학생 개별화교육계획 수립회의내용담임교사, 부담임교사, 심리행동 ... 치료사와 사정상 참석하지 못한 학생 보호자의 전화 상담과 기초조사서를 바탕으로 2013학년도 2학기 초3-1반 학생 개인의 중점적인 지도 방안과 개별화 교육계획 수립을 위한 회의 ... 하며, 행동을 좀 더 관찰할 필요가 있음. 교내에서 주2회 심리행동치료를 실시함.위의 의견을 적극 반영하여 개별 학생의 특성을 고려한 개별화교육계획을 수립하고, 각 교과시간에 지도할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.19 | 수정일 2020.09.03
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    개별화 교육 계획(IEP)
    20 년도(1학기) 개별화 교육 계획(IEP)학생 인적사항학년 반생년월일주 소전 화연 령보호자성 명직 업개별화교육 시작일개별화교육 종결일현재 수행 능력 수준행동특성? 언어를 부분 ... 소속학 반성명담임개별화시작개별화종료통합특수2. 교육내용 및 평가결과교 육 목 표1. 근육 협응 능력을 발달시킬 수 있다.2. 실생활 기능을 익힐 수 있다 .3. 간단한 의사표현 ... 다.4. 교사의 지시에 따른 행동을 할 수 있다.교육활동계 획기 간유형주당시간장소통합학급0통합학급시간제특수학급36학습도움실개별화 교육 계획 (치료) 이름: 지도교사: (인)현재 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27
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    IEP(개별화 교육계획)
    20 학년도 개별화 교육 계획학생 명학 교학 년성 별생년월일장애유형발달장애전화번호주 소교육시작 및 종결 시기현재수준강점약점교과? 단순 사칙 연산 가능.? 받침 있는 낱말의 정확 ... 겠다.”등의 자신 없는 말을 많이 함.담당선생님 요구집에서 많이 엄하게 자라서 위축 된 것을 다뤄 자신감을 향상했으면 하심.장기 교육 목표미술치료? 자존감을 향상 시킬 수 있다.행동수정 ... ? 자신을 스스로 통제 할 수 있다.? 자신감을 향상 시킬 수 있다.성취도 및 특기사항1학기 단기 교육 목표미술치료? 다양한 미술 매체에 익숙해 질 수 있다.행동수정? 반복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27
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    개별화 교육과정
    5. 개별화 교육 계획의 작성절차가. 학교 교육과정과 개별화 교육계획? 미국- 아동의 사정에서 출발하여 부모와 다양한 전문가로 구성된 개별화교육계획위원회의 회의를 거쳐 지도목표 ... 하여야 함(교육부, 1998b: 21)- 개별화교육프로그램(IEP) : 학교 교육과정 내에서 아동 개인의 현재 수준을 바르게 평가하여 아동 개인의 독특한 교육적 요구에 알맞은 교육목표 ... 교육계획의 완성④단기목표의 설정⑧평가- 교육과정에 의한 지도- 제 7차 특수학교 교육과정 : "학급의 공통 교육과정으로 집단 학습이 어려운 아동은 해당과목에 대해서 개별화 교육계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.11
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    개별화 언어교육프로그램이 유아의 언어능력에 미치는 효과 (The effects of individualized language program on linguistic abilities in young children)
    인지발달중재학회 박현진, 박혜원
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.02
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    IEP (개별화 교육계획)
    20 학년도 개별화 교육 계획학생 명학 교학 년성 별생년월일장애유형발달장애전화번호주 소교육시작 및 종결 시기현재수준강점약점교과? 수세기를 하라고 할 때 손가락을 접음? 전혀 안되 ... 를 만짐부모님 요구장기 교육 목표행동수정? 문제 행동의 강도, 지속시간, 빈도를 줄 일 수 있다.언어지도? 말하기와 쓰기능력을 향상 시킬 수 있다.성취도 및 특기사항교과1학기 단기 ... 교육 목표행동수정? 문제 행동 시 “안 돼”라고 말하면 50% 멈 출 수 있다.언어지도· 기초학업능력을 향상시킬 수 있다.· 교사가 말하는 단어를 따라서 발음 할 수 있다.1학기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27
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    개별화교육계획 평가방법
    장기발달영역단기목표일과/활동평가준거평가시기평가방법교수계획방법가정연계방안평가국어(읽기)1-1. 교사와 함께 10줄 정도의 문단을 큰 소리로 10번 중 8번 이상 끝까지 읽을 수 있다.국어수업시간10번중8번이상1주일3회/1일 2회연속O/C△, ◎(1,2,3),♡, ☆가정에..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.27
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    IEP(개별화교육계획)
    20 학년도 개별화 교육 계획학생 명학 교학 년성 별생년월일장애유형청각장애전화번호주 소교육시작 및 종결 시기현재수준강점약점교과? 읽은 내용의 의미 파악이 됨.? 일상생활에서 사용 ... 이 여려서 쉽게 위축됨.담당선생님 요구학생의 정서를 다루어 주며 말을 더욱더 정확하게 할 수 있도록 지지하였으면 하심.장기 교육 목표미술치료? 자존감을 향상 시킬 수 있다.언어지도 ... ? 부드러운 말소리를 낼 수 있다.성취도 및 특기사항교과1학기 단기 교육 목표미술치료? 다양한 미술 매체에 익숙해져 스스로 매체를 조작해 완성할 수 있다.언어지도? 자연스러운 말하기를 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27 | 수정일 2013.12.03
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    학습장애 개별화 교육 계획
    「개별화 교육 계획」과 목 : 학습장애학생교육교수님 : 교수님학 과 :학 번 :이 름 :한 가지 이상의 학습상의 문제를 가졌다는 이유로 단점이 부각되어버리고 학습장애라는 낙인 ... 와 교사와 함께 미래를 꿈꿔볼 수 있도록 하는 것이 바람직 할 것이다. 이러한 견해를 바탕으로 대상학생에게 현실적으로 필요한 개별화 교육 계획을 작성해 본다.1. 대상아동OO초등학교 ... 를 풀 수 있도록 하여 부모의 요구를 받아들이고 문장제 문제 읽기 능력과 나눗셈 능력을 동시에 향상 시킨다.5. 교육 프로그램(1)교육 프로그램 방법목 표11-1. 교사와 함께 10줄
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.27
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    개별화교육(개별화학습, 개별화수업) 의미와 필요성, 개별화교육(개별화학습, 개별화수업) 적용, 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)환경과 전통교육환경 비교, 개별화교육(개별화학습, 개별화수업) 관련 제언
    개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 의미와 필요성, 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 적용, 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)환경과 전통교육환경의 비교, 개별화교육(개별 ... 화학습, 개별화수업) 관련 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 의미Ⅲ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 필요성Ⅳ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업 ... )의 적용1. 열린 교육의 다양한 학습 유형과 그 형태2. 개별화를 위한 열린 교수?학습 과정안의 통합화3. 단일 교과 수준별 수업 과정안으로 기초 학력 다지기4. 단일교과 복수 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
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    [ 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오 ]
    장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 ... 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오목차1) 통합교육과 개별화프로그램의 특징2) 통합교육사례_발레교육3) 개별화교육사례_청각장애아동을 대상으로 한 미술치료출처 및 참고문헌1) 통합교육 ... 과 개별화프로그램의 특징장애아동에 대한 분리교육이 모든 인간은 평등하다는 인간이 누려야하는 권리를 박탈하는 시스템에 부당성을 제시한 Dunn(1966)에 의해 장애아동에 대한 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21
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    개별화교육계획(IEP)작성과 관련법안
    개별화교육계획(IEP)작성(+관련법안)과 목 :교 수 님 :발 표 조 :Ⅰ.개별화교육계획이란??장애인 등에 대한 특수교육법제2조(정의) 제7항 “개별화교육”이란 각급학교의 장이 ... 한다.?개별화교육계획의 기능?특수교육대상자를 위하여 특별히 고안된 교육(교육과정 및 특수교육 관련서비스)을 보장하기 위한 계획서이다.? 특수교육대상자의 교육 방향(목표, 내용, 방법 ... )을 제시하는 계획서이다.? 특수교육대상자의 교육 성취를 점검하고 평가하는 평가 계획서이다.? 특수교육대상자 및 보호자의 권리를 옹호하는 주요 문서이다.?개별화교육지원팀의 개별화교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.14
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    [개별화교육]개별화수업(개별화학습, 교육)의 개념, 목적, 필요성, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 전개과정, 개별화수업(개별화학습, 교육)과 전통교육의 비교, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 방향,시사점,한계
    개별화수업(개별화학습, 교육)의 개념, 목적, 필요성, 개별화수업(개별화학습, 교육)의 전개과정, 개별화수업(개별화학습, 교육)과 전통교육의 비교, 개별화수업(개별화학습, 교육 ... )의 방향, 시사점, 한계 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 개별화수업(개별화학습, 교육)의 개념 Ⅲ. 개별화수업(개별화학습, 교육)의 목적 Ⅳ. 개별화수업(개별화학습, 교육)의 필요성 Ⅴ ... . 개별화수업(개별화학습, 교육)의 전개과정 Ⅵ. 개별화수업(개별화학습, 교육)과 전통교육의 비교 Ⅶ. 개별화수업(개별화학습, 교육)의 방향 Ⅷ. 개별화수업(개별화학습, 교육)의 시사점
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01
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    원격교육을 통한 초등교원연수 개별화 방안 (A Study on the Application of Distance Education for Individualized Teacher Training in Elementary School)
    한국교원교육학회 송광용, 황혜영
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
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    개별화교육계획안
    모) 가정주부생활정도중교 육 력기 관 명교 육 내 용교 육 기 간성 취 정 도D 발달연구소언어치료2010.1 ~ 현재문장 표현 시작2. 학기별 교육계획안1학기 개별교육계획안실시기간 ... 개별교육계획안실시기간2010년 8월 ~ 2010년 12월작성일2010년 9월 27일IEP회의차수일시참 석 자2차2010년 8월 7일홍○○김△△이☆☆이◇◇이□□이♡♡물리치료사작업 ... 를 좋아함- 산만하고 집중력이 많이 떨어짐- 과잉행동을 보임- 혼잣말이나 엉뚱한 말을 하는 등 의사소통이 되지 않음- 짜증을 많이 냄4. 개별화 교육목표 도표이 름 : 주 환 이기간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.14
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    장애학생의 개별화교육계획 수립 과정에의 부모의 참여 정도와 만족도 분석 (Parents' Participation and Satisfaction of Analysis in Planning of Individualized Education Program for Students with Disabilities)
    한국특수교육교과교육학회 김선민
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02
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    보육과정 > 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다.
    지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실 있게 실행되어야 합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육 과정에 효과 ... 적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내 ... 에서 내실 있게 실행되어야 합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육 과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.18
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    개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 개념과 중요성, 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 실시와 교사역할, 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)에 대한 제언, 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 시사점
    개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 개념과 중요성, 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 실시와 교사역할, 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)에 대한 제언, 개별화교육(개별 ... 화수업, 개별화학습)의 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 개념Ⅲ. 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 중요성Ⅳ. 개별화교육(개별화수업, 개별화학습 ... )의 실시1. 준비 학습2. 본시 학습3. 후속 학습Ⅴ. 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 교사역할Ⅵ. 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)에 대한 제언Ⅶ. 개별화교육(개별화수업, 개별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
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    [음악교육] 유아의 모든 개별적인 발달영역에 미치는 음악의 교육적 효과와 음악을 통한 교육의 목표에 대한 내용입니다. 주어진 내용에 맞추어 과제를 기술하시오
    [음악교육] 유아의 모든 개별적인 발달영역에 미치는 음악의 교육적 효과와 음악을 통한 교육의 목표에 대한 내용입니다. 주어진 내용에 맞추어 과제를 기술하시오.1. 유아의 모든 ... 개별적인 발달영역에 미치는 교육의 음악적 효과를 5개 이상 기술하시오.2. 음악을 통한 교육의 목표를 5개 이상 기술하시오.3. 음악을 통한 교육의 목표 및 효과에 대한 자신의 생각 ... 을 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 모든 개별적인 발달영역에 미치는 교육의 음악적 효과를 5개 이상 기술하시오.1) 오감발달2) 신체적 발달3) 정서적 발달4) 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.25
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2025년 12월 07일 일요일
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