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"발문" 검색결과 401-420 / 10,051건

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    집단 활동 중 개방형 질문에 대하여 유아가 엉뚱한 응답을 하는 경우 주도적 역할에 따라 교사가 취할 수 있는 방법은 교사 주도적
    할 수 있다. 이론적으로 살펴 보았을 때 유아들의 사고를 효과적으로 자극하고 또 확장시키기 위해서는 폐쇄적 발문보다는 개방적 발문이 바람직하다고 말할 수 있다. 폐쇄적 발문은 인지 ... 와 기억, 수렴으로 구분되며 주로 지식 습득의 여부를 확인하기 위하여 사용된다. 그리고 이는 교사중심의 수업에서 자주 사용된다. 그런 반면 개방적 발문은 예측과 계획, 발산 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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    중앙대학교 교육대학원 중앙대교육대학원 유아교육과 연구계획서 자기소개서 학업계획서
    은 교사가 유아를 가르치는 지표가 되고 나침반의 역할을 합니다. 제 교육철학은 유아는 놀이를 통해서 자연스럽게 학습하고 발달해 나가야 한다고 생각합니다. 개방적인 발문들을 통해서
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.10
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    (영유아교수방법론) 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고
    하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수. 학습의 계획 과정을 설명하시오3. 만 1세반의 하루 ... 일과와 활동내용을 계획하시오.1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성 ... 하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1, 진행 과정의 기본 원리2. 진행 과정 시 주의사항3. 교사의 발문 중심의 시나리오Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 영아를 위한 교수. 학습의 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
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    영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야
    . 본론1. 교사주도적 접근2. 유아주도적 접근3. 발문교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 만 3세부터 취학 전 시기에 해당하며, 인지적 성장이 극대화되고, 활동범위가 확대 ... 가 필수적이다. 교사가 중심이 되어서 능동적인 역할을 하며, 유아는 수동적 수용자가 되는 교수-학습방법이다. 교수방법으로는 직접교수법과 개념교수법 그리고 발문(문답법)교수법이 있 ... 는다. 또한 유아도 측정 평가에 교수자와 함께 참여한다.3. 발문교수법교사주도 접근방법은 잘못된 것이라는 생각을 버려야 한다는 관점에서 나는 이 방법에 접근하려고 한다. 기초지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
  • 대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 교수학습 방법 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)
    . 반영적 추상화를 가능하게 하는 상황과 대상을 제공한다. 5. 발문 및 응답에 의한 상호작용적인 추측 및 논박 활동을 한다.또한 수학교육 연구에서 나타나는 구성주의적 교수학습 원리 ... 할 수 있도록, 교수학습 환경을 설정할 것을 요구한다는 점을 택하였다. 즉, 발문을 중심으로 교사와 학생 사이의 상호작용을 하나의 원리로 택해 ‘발문 중심적 상호작용의 원리’라 하
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11
  • 놀이중심 교육과정은 무엇이며, 교육과정 운영시 교사의 역할에 대한 자신의 생각을 기술하시오
    한다.다. 질문과 발문을 해야 한다.만약 놀이활동에 제대로 참여하지 못하는 아이 혹은 놀이방법을 잘 알지 못하는 아이가 있다면, 교사는 아이들에게 질문과 발문을 함으로서 아이가 놀이 ... 활동과 방법에 대해 다르게 생각해 볼 수 있는 기회를 가질 수 있도록 해야 한다. 교사의 질문과 발문으로 아이들은 이전과는 다른 참신한 생각을 할 수 있기 때문에 교사는 아이들에 대한 질문과 발문을 활성화 할 필요가 있다고 생각한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.01.20
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    교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점
    을 읽어주기’교육적 의의 결론을 내리면 다음과 같다. 첫째, 집단을 구성하여 그들에게 교사가 책 읽어주기 활동에서 교사가 책의 내용에 관해서 다소 창의적 발문활동을 이용하여 아이 ... 들에게 질문하는 것은 단순기억 즉, 그냥 책의 내용이나 등장인물에 대해서 물어보는 단순한 발문 활동보다 영유아들의 어휘력 증진을 성취하는 것에 보다 더 효과적이다. 둘째, 집단을 구성 ... 하여 교사가 동화책이나 그림책 등을 읽어주기 활동에서 교사가 책을 내용을 기반으로 한 창의적 발문활동은 다소 단순기억발문 활동보다 아이들의 책을 읽는 태도에 효과적이지는 않는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
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    사람은 무엇으로 사는가 독후감 발제, 관련 내용
    발문1그동안 살아온 개별적 자아로서, 본인 안에 무엇이 있고, 무엇이 주어지지 않았는지, 그리고 무엇으로 살고 계실까요?발문2[지문1~3]의 협력에 관한 다양한 관점을 읽고 당신
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.17
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    간호학과 교직-교육방법과 교육공학 시험대비
    제시 / 학습안내 제공 / 연습 / 피드백 제공③ 정리단계 : 형성평가 / 파지 및 전이 향상3. 거시적: Dick와 Carey의 체제적 교수설계모형05 효과적인 발문1. 수업 ... 에서 발문의 중요성: 교사는 학생들에게 학습목표와 학습할 주제를 명확하게 전달하기 위해 효과적인 발문을 구사할 수 있는 능력을 갖춰야 함?질문 : 학생이나 교사가 궁금한 점에 대해 ... 단순히 물음을 던지는 것?발문 : 학습주제에 대한 통찰을 높이고, 학생들의 생각을 모으기 위해 교사가 학생에게 던지는 체계적인 물음2. 발문의 종류1) 수렴형 발문 : 학습자로 하여금
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.10
  • 영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 교사의 역할을 각각 설명한 후 학습자 본인이 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습유형과 교사의 역할에 대해 자신의 의견을 서술해 주십시오.
    . 개념학습법2. 발문교수법3. 탐구학습법4. 협동학습법Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론태어난 이후부터 만 3세 미만의 영아기와 만3세부터 만 6세까지 초등학교 입학전까지 유아기 ... 과 실물을 구성하여 제공하도록 합니다.2. 발문교수법유아의 학습활동을 교사가 만들기 위해 문제제기를 제시하는 것을 발문이라고 합니다. 질문이란 ‘얼만큼 어떻게 알고 있는가를 알아 보 ... 려는 물음’으로 정의될 수 있으나 학습활동에서 발문되는 질문은 단순한 물음에 그치지 않습니다. 교사의 질문은 유아에게 무엇이 중요한 것인가를 교육하는것 뿐만 아니라 학습반응을 위한
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.22
  • 추사 김정희와 (세한도)
    추사 김정희와 「세한도」목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 추사 김정희1. 학자이며 예술가인 김정희2. 인간 김정희Ⅲ. 세한도1. 세한도의 배경2. 세한도 그림과 발문 분석3. 세한도 속 ... 들을 보내주는 제자 이상적의 모습을 보고 이를 추운 겨울에도 시들지 않는 소나무와 잣나무의 모습에 비유해 표현한 세한도를 그렸다.2. 세한도 그림과 발문 분석1) 세한도의 구조와 배경 ... 먼저 세한도는 크게 ①‘완당세한도’라는 이름과 ②지금까지의 소장자가 적힌 부분, ③그림 ‘세한도’, ④추사의 발문, 그리고 ⑤여러 문인들의 감상문으로 구성되어 있다. 세한도의 그림
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.12
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    [대입][수시][2023입시] 생물교육과에 최종 합격한 자기소개서 1번과 2번 작성법 예시입니다.
    했다는 사실에 보람을 느꼈고, 수업 자료가 급우들에게 미치는 영향력에 대해 한 번 더 생각해보게 되었습니다. 제가 ○○대학교 생물교육과에 진학하여 꿈을 펼칠 때, 학생들의 수준에 맞는 발문
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    | 자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.29
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    외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예
    로 해석해야 하는지 알 수 있다.2)준비?교사가 학생에게 발문한다. ‘여러분, 일기를 쓰나요? 보통 일기에 무엇을 쓰나요?’ 예시로 일기를 보여준다,오늘은 토요일이에요. 학교에 안 가 ... 를 발문한다.교사: ‘-았/-었-’은 어떤 문장에 나타나나요?학생: 미유키씨를 만났어요. 어제 한국에 왔어요. 한국 음식을 먹었어요, 모자를 샀어요.교사: 왜 ‘-았/-었-’이 나타났 ... 에게 사진을 보여준다. 그리고 발문한다. 교사: 가족은 무엇을 하고 있어요?학생: 자전거를 타요. 점심을 먹어요.교사: 오늘은 진행 중인 행동에 대해서 어떻게 이야기하는지 알아보
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.06.06
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    영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다
    한 교수 학습 방법1) 개념학습법2) 발문교수법3) 탐구학습법4) 협동학습법2. 교사의 역할3. 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습 유형과 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론영 ... 있다. 단점으로는 경험이 없는 것들은 영유아들이 추론을 할 수 없다.2) 발문교수법발문 교수법은 수업이 이루어지는 과정에서 영유아들이 생각을 할 수 있는 계기를 마련해 주는 것이 ... 다. 생각을 촉진 하는 역할을 교사가 하여서 발문을 하여 영유아들이 생각을 통하여 결과까지 이루어 나갈 수 있도록 하는 것이다.장점은 영유아들이 스스로 해내는 경험을 할 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
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    도덕윤리 중등임용 2차 수업실연 합격자 시나리오 및 조언
    어보겠습니다. (삡) 뒤에 있는 철수, 영희, 영배 잘 보이나요? 좋습니다. (학습 환경 확인) 자 그럼 그림을 함께 볼까요? (학생 상호 간 상호작용을 촉진하는 발문, 확산 ... 적 발문을 준비할 것) : 어떤 그림인가요? / 00 의견에 보충 설명해줄 친구 있나요? / 00 의견과는 다른 생각을 하는 친구 있나요? / 그림과 비슷한 경험을 해본 친구 있 ... 분에서 수업의 매력을 증진시켜라. 확산적 발문, 매력 있는 말투와 발성, 판서의 시작에서 끝장을 보는 것이 좋음. 1. 연계발문 : 행복하지 않은거 같아요 ? 유전자와 행복이 어떤
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    | 시험자료 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.01.08 | 수정일 2025.01.31
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    (교과논리및논술) 1. (1) 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, (2) 약점을
    를 유아들이 살펴볼 수 있도록 질문했다는 내용이 있다. 이는 유아의 관심을 이끌어 내가 위한 초점 맞추기에 따른 발문으로 파악할 수 있다. ② 7페이지를 보면 교사가 유아들에게 편백 ... 다. ③ 8페이지를 보면 교사가 게임을 통해 도토리가 야생동물의 먹이임을 인지케 하고 있다. 이 과정에서 교사는 추론적 사고 및 논증하기 발문을 수행할 수 있을 것이다. 또한 이는 “영 ... 는 질문을 하였다는 내용이 있다. 이는 추론적 사고 및 논증하기에 따른 발문으로 볼 수 있다. 더불어 “다양한 상황과 주제에 대한 토론의 기회를 제공해야 한다.” 에 부합하는 내용
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    [수업지도안]
    되는 사진을 보여준다.- 사진에 관한 간단한 설명을 한다.· 발문을 통해 동기를 유발한다.- 우리 생활을 편리하게 해주는 것들에는 무엇이 있을까요?· 발문에 대해 생각해보고 대답 ... 를 경청한다.정리(8‘)학습내용정리2‘· 요약정리와 발문을 통해 학습 내용을 정리한다.· 학습한 내용을 정리한다.형성평가실시3‘· 형성 평가지를 배부한다.· 형성 평가를 하고 풀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.12
  • 영유아가 어린이집 생활속에서 수량인식, 수세기 개념을 형성할 수 있는 활동을 5가지이상 작성하여 제출하세요.
    발문 : 교사-“누가 많이 쌓았는지 셀 수 있겠니?”아이-“네”교사-“그렇다면, 한번 세어보겠니?”(만일 아이가 교사의 말을 잘 알아듣지 못하거나 어려워할 경우, 시범적으로)교사 ... 수세기대상연령 : 4-5세준 비 물 : 동화책활동방법 : 아이들과 함께 그림동화책을 읽으며, 등장물의 수세기를 시도한다.주요발문 : 교사-“여기 등장하는 사람은 몇 명인지 셀 수 ... 으며, 수세기를 시도한다.주요발문 : 교사-“우리 함께 여기에 있는 바구니에 공을 옮겨보며 수를 세어보자”아이-“네”교사-“그렇다면, 한번 세어보면서 옮겨 보겠니?”(만일 아이가 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.07.12
  • 모의수업 계획안 양식
    조원 이름 및 학번생활주제소주제활동 명대상연령활동유형집단형태예상소요시간활동목표누리과정 관련요소> >활동자료사전활동참고자료단계활동과정준비물(♥) 및 유의점(♧)교사의 발문도입전개평가및마무리활동자료 및 사진
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2023.06.03
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    팀성취분담학습(STAD)을 활용한 피복아크용접 교수학습지도안
    이해했는지 확인하며 수업을 진행한다.· 교사주도의 수업에서 학생주도로 전개되는 이양학습을 실시한다.· 발문 시 학생에게 충분한 시간을 제공한다.· 발문 시 학생들의 답변에 피드백 ... 의미가 있는지 발문한다.[愚公移山]▶상호인사 및 출석체크를 한다▶교과서와 학습지가 준비 되었는지 확인하고 학습 분위기를 조성한다.▷사자성어의 의미를 자신의 삶과 연계하여 생각 한 후 ... 대답한다.▷선생님께 인사하고 주위 친구들과 인사한다.▷교과서와 학습지를 준비한다출석부선수학습 확인▶발문을 통해 지난시간 내용을 상기시킨다.[용접의 분류, 아크용접의 종류-TIG
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21
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2025년 12월 08일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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