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한국의 드라마 중급 어휘 수업 배론 어휘교육론 속담을 한 개 관용어 2개씩 정신간호 조현병 조현병 집착
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"속담과 문화적특징" 검색결과 381-400 / 2,274건

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    속담과 문화(1) 한국속담의 외국인 교육의 필요성
    으로 진행 된 것을 들 수 있다. 이의 연구 전개 방식은 언어는 다르지만 영어권 학습자를 위한 한국어 속담 교육 연구를 교훈적 속담 교육을 중심으로 진행하였으며 일부 속담을 통한 문화 교육을 삽입한 것이 특징이다. ... 외국인 한국어 속담 이해의 문제일상생활에 활용하는 속담은 민중의 심오한 인생 경험을 교훈적이거나 풍자적으로 전하는 문화를 전달하는 어구가 자주 나타나기 때문에 외국인 이주 여성 ... 는 한국 속담에서 교육을 위한 교재라기보다는 일본 속담에서 나타난 문화적 측면의 내용을 담고 있는데 속담이 문화 교육의 일종이라는 것을 거론하여 본 연구가 추구하는 교재안의 구성 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 10페이지 | 7,400원 | 등록일 2016.02.06 | 수정일 2019.05.25
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    속담 연구사 정리
    특징을 확인해보는 작업은 국문학적으로 가치있는 일이기 때문에 관련 연구는 여전히 활발히 진행되고 있다. 현재까지 속담 관련 연구가 어디서부터 시작되었고 어떤 분야, 그리고 어느 ... 하여 정리해놓은 속담자료집을 작성한 일이 모든 속담 연구의 시초라고 보고 있다. 지역마다 다양하게 존재하면서 방대한 양이 특징인 속담을 한 곳에 모아 정리함으로 인해 속담의 연구가 좀 더 ... 을 비교하는 연구를 진행하였다.속담 소재에 관한 연구속담 연구는 외국 속담과 우리 속담을 비교한 연구 뿐만 아니라 속담의 정의, 기원, 성장, 소멸, 표현방식, 의미구조, 문화적 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 (외국어로서의한국어어휘교육론)
    고는 그 민족에 대하여 말할 수도 이해할 수도 없는 것이다.속담이 첫 번째 특징은 풍자성과 교훈성이다. 속담은 우리 조상들의 생활 철학에서 우러나온 지혜와 가치관, 문화 등이 반영 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론?과제주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.서론언어는 문화를 담고 있는 그릇이다. 따라서 ... 한국어를 배우는 학습자들은 한국의 문화가 집약된 관용표현 및 속담의 의미에 대해서도 잘 알아둬야 더욱 풍요롭게 한국어 의사소통을 할 수 있다.다른 문화권에서 살아온 외국인 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19
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    속담과 문화(8) 행동문화와 정신세계에 얽힌 한국속담의 특성
    는 정신적 지주를 지니고 있다.[ 그림 1] 행동에 얽힌 한국의 속담6. 가족주의 문화가족주의 문화는 가족의 화목을 매우 중시하는 정서적 특징을 지니고 있다. 어느 문화에서건 집단 ... 속담과 문화(8) 행동문화와 정신세계에 얽힌 한국속담의 특성1. 소개의 글이 자료는 한국의 속담중 행동문화와 정신세계에 얽힌 한국속담의 특성에 대해 구성 하였습니다(8편). 이 ... 를 작성 하실 때는 골자만 골라서 작성하시거나 활용하시면 됩니다.2. 목차1. 소개의 글 12. 목차13. 행동에 얽힌 속담문화24. 농촌에서 발전한 속담25. 정신문화에 얽힌 한국
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 12페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.02.06 | 수정일 2019.04.20
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오
    , 속담, 연어처럼 절이나 문장을 이루는 경우도 있다. 이것들은 각각의 단어가 가진 의미나 문장 구조 분석으로 의미를 파악하기 어려운 특징이 있다. 때문에 초급에서 학습하기에는 다소 ... 어려움이 있지만, 문화나 사회적 특성을 많이 반영하고 있어 언어 학습에 필수적인 부분이기도 하다.다음에서는 중급 학습자들을 대상으로 속담을 교수하는 방안에 대해 제시하도록 하 ... 겠다.II. 본론1. 속담 교육의 중요성문화와 언어는 매우 밀접하게 연결되어 있으며 언어와 문화, 사고가 서로 분리될 수 없고, 서로 영향을 주고받는 연속적 흐름이어서 외국어로 정확히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.
    경험을 교훈적이 거나 풍자적으로 전하는 문화언어로서 오래전부터 전해 내려오는 민중속의 비유, 풍자, 경험, 교훈, 유희 등이 담긴 짧고 간결한 격언이다.속담의 특징속담은 민중 ... 수 높은 관용어와 자주 쓰이는 사자성어, 속담 등을 활용하여 어휘력을 넓혀나갈 수 있다. 이 때 속담은 한국의 오래된 문화를 함께 교수할 수 있는 의미있는 교육 자료가 된다. 이 ... 양식 등을 담고 있기에 외국인 학습자들은 한국의 문화를 쉽게 접할 수 있으며, 또한 속담 그 자체의 독특한 의미 구조와 수사적 기교를 통해 다양하고 풍부한 한국어 표현 자료로서 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2020.08.17
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    Spanish culture in Spanish proverbs
    Spanish Culture in the Spanish proverb‘Proverb’ means a short sentence that people often quote, which gives advice or tells people something about lif..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.08
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    한국문화교육 속담수업지도안
    속담을 활용한 문화 수업 지도안일시2019.06.03대상중급 학습자소단원학습 목표1) 속담의 특징을 알 수 있다.2) 속담에 나타난 한국 문화에 대해 이해할 수 있다.과정활동준비 ... ,PPT35분정리◎ 학습 내용 확인과 정리 ( 속담의 특징과 한국문화와 관련된 이야기를 정리해서 말하기 )◎ 과제내기 ( 한국 문화를 이해하고 이를 반영하는 새로운 속담을 창의적으로 만들어오기 ) ... 속담과 비교하기◎ 속담에 드러난 한국 문화 생활을 이해하는 활동하기◎ 영화 이해하기◎ 한국 속담 이해하기◎ 자신의 나라 속담 소개하기◎ 속담 표현과 한국 문화 이해하기프린트물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.19
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    [14.8/15.0] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.
    하고 있다. 이같이 속담은 한국인의 가치와 사고, 생활 방식 등 문화의 다양한 측면을 갖고 있는 구술적인 특징이 있기 때문에 문화를 이해하는 데 도움이 되고 간결한 형식과 집약 ... 이 내재되어 있다는 특징이 있다. 속담은 또한 생활 습관, 풍속, 생업과 관련되어 나타나므로 지방 특유 성향 반영되어 있고 향토성과 시대상, 나아가 한 국가의 국민성이나 민족성을 반영 ... 이해가 높다는 것을 증명하기 때문에 한국 사회에 한층 동화되어 있다는 친근감을 줄 수 있기 때문이다. 이러한 이유로 속담의 학습은 의사소통 능력의 향상뿐만 아니라 한국인들의 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
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    속담을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 적용
    위하여 한국의 문화 및 사회에 대한 이해가 필요하다. 한국의 문화적응력을 높이기 위한 방안으로 한국어 속담 교육이 강조되고 있다.한국의 문화적 특징을 드러내는 속담은 문장이 간결 ... 성, 사상, 지혜, 삶의 방식 등 문화적 특징을 학습하여 원활한 의사소통의 기능을 향상시킬 수 있다. 속담을 학습자의 난이도에 맞추어 적절한 수준의 문화교육 및 어휘 능력을 높일 수 있 ... 를 높인다. 속담은 간결한 형식으로 압축되어 있으며 풍자와 교훈이 담겨 있어 문화적인 이해가 필요하지만, 일상 언어 생활에서 널리 사용된다. 한국 사람의 사고 방식이나 행동 양식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10
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    떡과 관련된 속담을 활용한 문화 교육 방안 레포트 및 강의계획서(교안)
    방식이나 행동 양식등이 담겨 있어 외국인 학습자들이 속담을 통하여 쉽게 한국의 문화를 접할 수 있다.2. 속담의 특징과 교육적 가치1) 속담은 그것이 생성된 사회의 소산물이다.2 ... 한국문화의 이해- 떡과 관련된 속담을 활용한 문화 교육 방안 -1. 속담의 정의- 민중의 인생 경험을 교훈적이거나 풍자적으로 전하는 문화의 어구이다.- 그 속에 한국인의 사고 ... 를 담고 있지만 몇몇 속담은 상황 논리를 담고 있다.즉, 속담이 그 사람의 사고방식이 아님을 알려주어야 한다.2) 속담이 우리 문화를 반영한다고 할 때 속담이 나타내는 문화가 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.07
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    A+레포트/한국어의미론/한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    들 중에서도 특히 한국인의 문화나 정신세계를 잘 드러내는 주제를 통해 중심 어휘를 선정했다. 첫 번째는 사계절이 뚜렷한 기후 때문에 발달한 한국의 식문화를 주제로 ‘음식’이라는 어휘 ... 을 수 있었다. 이런 문화가 언어에 반영된 덕분에 음식이나 요리와 관련한 어휘도 매우 많은 편이다. 따라서 첫 번째로는 ‘음식’과 관련한 다층적 의미장을 도식화하여 제시해보겠다.다음 ... 하다, 짭짤하다, 달다, 맵다, 매콤하다, 쓰다, 씁쓸하다...(4) 음식과 관련한 속담: 먹고 죽은 귀신이 때깔도 곱다, 가루는 칠수록 고와지고 말은 할수록 거칠어진다, 가마 속의 콩
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.19
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 어휘론 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시. 설명, 활용)을 작성하십시오.
    , 어휘력의 양적인 확장도 중요하나, 질적인 능력을 향상시키는 것도 매우 중요하다. 관용적인 표현은 속담과 더불어 한국인의 관습 및 사고방식이 반영되어 문화적인 속성이 강한 어휘 유형 ... 어질 필요성이 있는 것이다. 한국의 속담은 오랜 과거로부터 사용되어 오던 말로서, 그의 어원과 유래를 함께 제시하여 한국 문화가 지니고 있는 배경을 이해토록 하는 것이 좋다. 속담 ... 를 학습할 시, 언어 학습뿐만 아니라 해당 언어를 통하여 그 나라의 문화를 익히고 배우는 것은 무엇보다 중요하다. 같은 맥락에서 볼 때, 속담 교육이 갖는 가치는 크게 두 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
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    외국어로서의한국어어휘교육론(1.확장 형식의 어휘의 개념 2.확장 형식 어휘 체계를 설정하는 이유 3.관용어와 속담, 연어의 개념과 특징, 교수 방법과 주의 사항)
    지고 있다.3. 관용어와 속담, 연어의 개념과 특징, 교수 방법과 주의 사항관용어의 개념관용어란, 둘 이상의 낱말이 결합하여 특별한 의미로 사용되는 관습적인 말이다.즉, 전반적인 ... 온 삶의 모습과 지혜가 솔직하고 담백하게 담긴 속된 말로, 입에서 입으로 전승되어 온 소중한 언어 유산이다.속담의 특징첫째, 발생과정에서 볼 때 속담은 민요나 마찬가지로 그 작자 ... 의 한국적인 문화와 사회적 생황양식의 배경이 필요한 속담 등은 수업 중에 실제로 일어난 일 등의 예를 들어 책을 바로 교탁 밑에 두고 책을 찾다가 ‘등잔 밑이 어둡다’는 속담을 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.08.26
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    외국어로서의한국어어휘교육론 ) 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.
    에서 태어나고 자라면서 문화와 생활 방식 및 사람들과의 상호 소통이 이루어지지 않은 상태에서 매우 복잡하고 다양한 의미를 내포하고 있는 한국어 어휘의 관용 표현과 속담들을 완벽 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 ... 나타나 있어야 합니다.1. 주제 : 외국어로서의 한국어어휘교육론 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.25
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    문화적 특징이 과거와 현재에 걸쳐 간결하게 압축되어 있는 교훈적이며 풍자적인 언어이며 우리의 일상생활에 널리 사용되는 의사소통의 중요한 수단이라 할 수 있다. 국립국어원의 국제 ... 의 습득과 적절한 사용에 대한 교육은 반드시 필요한 교육 항목이다. 그러나 현 한국어 교육 실정을 보면 속담교육은 ‘한국 문화 소개하기’ 수준에 머무르는 경우가 많다. 한국어 학습 ... 자가 속담 표현을 정확히 이해하고 실제 담화 상황에서 적절히 사용할 수 있도록 하기 위한 속담 교육은 한국어 언어 기술(말하기, 쓰기, 듣기, 읽기)과 문화(언어 문화)가 통합된 교수법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2023.06.28
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    한국어 교육-속담과 수수께끼
    된 일반 민중의 말 중 지혜나 교훈을 담은 짧은 관용어.2. 속담의 특징1) 시대성 및 문화성속담은 속담이 생성된 그 시대와 문화를 반영한다. 속담의 생성과 정착 과정 중 언중의 공감 ... .134) 등이 있다. 이상과 같이 주로 속담과 연관하여 한국어문화에 대하여 설명하고 있다는 특징을 갖고 있다.중급 2에서는 7과가 ‘한글’이 한국어문화와 직접적인 관련이 있는 과라고 ... . 문화교육의 중요성………………………………………………53. 한국어 교재로 본 속담 교육…………………………………64. 한국어 교육에서의 문화 교육 및 속담 교육 현황…………7Ⅲ. 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.20
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    국문학개론 핵심 키워드 정리
    한 역사성, 기층성, 민중성, 구연, 구비전승, 단순성, 보편성, 공 동창작을 특징으로 갖는다. 그 하위 장르에는 설화, 민요, 속담, 수수께끼 등이 있다. 구비문 학은 가장 오랜 기간 향유되며 한국문학의 자양분 역할을 했다는 점에서 의의가 있다. ... 한다. 우리는 한 국인이 창작하고, 한글로 작성되며, 한국인의 사상이나 문화를 내포한 것을 한국문학으로 본 다.2. 차자표기자국의 문자가 없는 경우 외래의 문자를 빌려 표기
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.22
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    [연세대문화콘텐츠와 상상력 A+]일본의 사회문화적 망탈리테는 무엇인가
    에서 타인과의 원만한 관계를 유지하며 살아가는 문화적 습성이 미덕으로 받아들여졌다. 이러한 문화사회적 특징은 현대의 일본인들에게도 나타난다. 자신의 감정을 솔직하게 표현하지 않으며, 남 ... 일본의 사회문화적 망탈리테영상 속에서 가장 인상적이며 일본의 망탈리테를 가장 극명하게 보여준다고 생각하는 장면이 2개 있다. 첫 번째 장면은 한 엄마가 큰 소리로 우는 아이의 뺨 ... 맞는다'(두각을 나타내는 사람이 남에게 미움을 받게 된다는 뜻)는 일본속담이 있다. 이러한 속담이 생긴 것은 집단주의적 사회를 이상적인 사회로 보고 그곳에서 벗어난 행위를 매우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.30
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    초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    자가 속한 문화권의 비언어적 행위와 비교하며 한국 문화의 특징에 대해서도 배울 수 있다.1) 속담이나 게임을 통한 비언어적 의사소통 교육한국의 속담 안에는 여러 가지 특징을 담 ... 를 가르치는 한국어 교사로서, 다른 문화권에 비해 한국의 문화에서 나타나는 특징과 그에 따른 비언어적 의사소통 행동에 대해 정확하게 하는 것은 반드시 갖춰야 할 지식 영역이라고 할 ... 소통으로 활용도 가능하기 때문이다. 특히 속담 안에는 한국인들이 가지고 있는 사상이나 가치관 등의 관련내용들을 많이 담고 있기 때문에 각 국의 문화와의 다름을 통해 흥미를 유발할 수 있으며 다양한 비언어적 의사소통표현도 익힐 수 있는 장점이 있다.
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02
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2025년 11월 03일 월요일
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