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"L2화용적 능력" 검색결과 21-40 / 64건

  • 화용론의 상황성의 원리를 통해 바라본 직장 내 언어생활 - 무한상사 15년 전 수석입학 정 사원과 눈치 없는 유 사원
    . 화자가 발화하는 L1이라는 언어는 해당 문화권 아래에서 형성된 의미라고 할 때 이를 듣는 청자는 문화권이 달라 L1을 L2로 이해할 수 있다는 게 바로 상황성의 원리다. 때문 ... . 필자는 본 글에서 눈치 없는 만년과장 정 과장이 아닌 15년 전 눈치 없고 찌질한` 유 사원의 모습으로 직장 내 화용에서의 상황성의 원리를 살펴보도록 하겠다.2. 상황성의 원리 ... 상황성의 원리로 바라본 직장 내 올바른 언어생활- 무한상사 15년 전 수석입학 정 사원과 눈치 없는 유 사원< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 15년 전으로 돌아간 ‘무한상사’2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.12
  • 정신지체란,정신장애( 정신분열 병, 양극성정동 장애),발달장애 (지적 장애, 자폐성 장애),정신지체 정도,정신지체 발생분포
    ..PAGE:1정신지체..PAGE:2목 차01 정 의l02 원 인l03 특 성l04 치 료 &교육05 현 황l..PAGE:31.1 정 의정신지체란?01020304정신적 장애 ... :24특성정의치료원인현황(2) 의미적 특성동일 정신연령의 일반아동에 비해 낮은 수용언어능력을 나타남.낱말의 의미를 고정적으로 사용하는 경향이 있음.낱말 습득이 느리다.관용어 또는 ... 기능이 발달기에 장애를 입은 상태로 적응행동에도 장애가 나타나는 것을 지칭지적, 인지적 능력에 뚜렷한 제한이 있고 일상 생활을 제대로 수행하기 어려움질병정의원인치료특성현황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.23
  • 화용론의 상황성의 원리를 통해 바라본 직장 내 언어생활 - MBC 예능프로그램 무한도전 내 무한상사를 통하여
    상사’2. 상황성의 원리 적용하여 바라본 무한상사3. 무한상사 방송 장면 텍스트 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론‘화용’은 인간 사회 전반을 이해하는데 중요한 학문으로 자리 잡고 있다. 하지 ... 청자의 문화적 차이에서 일어난다고 본다. 화자가 발화하는 L1이라는 언어는 해당 문화권 아래에서 형성된 의미인데, 이를 듣는 청자는 문화권이 달라 L1을 L2로 이해할 수 있 ... 만 표준국어대사전에서도 정의하고 있지 않은 단어가 바로 화용일 정도로 우리는 이를 명확히 알고 있지 못하다. 때문에 본 글을 이어가기에 앞서 화용에 대한 나름의 정의를 내리는 작업
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.12
  • 제8장 의사소통 능력
    는 구 구조를 이해하는 데 도움이 되었다.a. 이 연구는 L2학생들에 대한 교사의 관점에 영향을 주어 쓰기에서 겪는 어려움을 잘 이해하고 개인의 능력뿐 아니라 학생들이 사용하는 언어 ... 제 8장 의사소통 능력< 목 차 >Ⅰ. 의사소통 능력 정의하기Ⅱ. 언어 기능Ⅲ. 담화 분석Ⅳ. 화용론Ⅴ. 담화 스타일Ⅵ. 비언어적 의사소통종래의 제2언어 교육은 언어의 구조 ... 한다. 담화를 화용적 관점에서 보지 않을 경우, 의사소통이 뜻하는 바가 불분명해진다. 교실 학습에서의 의사소통적 담화의 중요성이 점차 강조되고 있으며 제2 언어 학습을 연구하는 학자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11
  • [TBP] Chap.3 The present : an informed approach
    !상호작용적 학습의사소통 능력 이론의 핵심에는 의사소통의 상호작용적 본질이 담겨있다.이론적 바탕 ? Michael Long‘s interactive hypothesis(L2의 상호 ... task는 특정 장소에서 주어진 시간에 특정 목적을 가지고 언어를 배우는특정 학습자 집단에 맞춰 져야 한다는 사실을 인식하게 되었다.▶ 최근 관심은L2 습득에 관해서 지식과 교실 ... 는 교실 수업여전히! 교수된 L2 습득 종합적인 이론을 위한 모든 기준을 충족하기에 충분한 모형은 음슴!? CLT를 정의 내리기는 어려움!왜언어, 언어학습과 교수의 본성에 대해 통일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26
  • 노암 촘스키(놈 촘스키)의 연혁, 노암 촘스키(놈 촘스키)의 격이론,의사소통, 노암 촘스키(놈촘스키)와 필모어,스키너, 노암 촘스키(놈촘스키)와 한국언론,노암 촘스키 이론 한계점
    (놈 촘스키) 이론의 한계점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 노암 촘스키(놈 촘스키)의 연혁Ⅲ. 노암 촘스키(놈 촘스키)의 격이론1. 구조격1) 주격2) 목적격2. 내재격1) 속격2) 사격Ⅳ ... . 노암 촘스키(놈 촘스키)의 의사소통1. Chomsky (1965:3)의 정의2. Hymes(1979:19-24)의 정의1) whether(and to what degree) s ... omething is formally possible2) whether(and to what degree) something is feasible in virtue of the
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.26
  • 언어습득과 언어학습에 대한 이론
    를 확립한 학습자가 제2 언어를 배우는 과정에서 완벽한 제2언어의 지식이나 능력을 확립하기 이전에 갖는 모국어 지시의 영향으로 불확실하고 불안정한 제2언어의 지식이나 능력을 가리킨다 ... 이나 교육관에 따라 다르다. 모국어 습득에 대한 이론에는 인간은 선천적으로 언어를 습득할 수 있는 능력을 가지고 태어난다는 생득설 (nativism)과 언어는 학습을 통하여 습관 ... Learning Acqusition. Oxford: Pergamon Press.은 습득과 학습을 구분하여 '습득'이란 '언어를 사용할 수 있는 능력을 결과로 가지는 잠재의식적 과정
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.08
  • 독서평가요소정리
    도록 하고 그들이 배우기 원하는 내용을 목록으로 만들어 보게 함. 이때 K-W-L의 전략 이용2. 독서 전략의 선택① 독서 자료의 난이도 고려② 자신의 능력에 따라 방법 선택3 ... , 가설하는 과정과 유사2) 추론의 유형 구분① 논리적 추론과 화용적 추론- 논리적 추론 : 형식적 규칙에 의해 항상 참인 추론- 화용적 추론 : 글 정보를 상황이나 배경지식과 관련짓 ... 평가내용평가 내용 요소상세 내용교과내용1. 독서의 본질과 특성에 대한 이해1-1. 독서의 특성을 이해한다.1-2. 독서의 기능 및 종류를 이해한다.1. 독서의 특성① 해독과 해석
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    | 시험자료 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.01
  • 제2언어 습득의 이해 (Introducing Second Language Acquisition~The psychology of Second Language Acquisition)
    는 실제로는 세 번째, 네 번째, 혹은 열 번째 습득되는언어라 할지라도 제2언어(L2)라고 불린다. 또한 목표어(TL)라고도 불린다.- 제2 언어 습득은 주루 언어학과 심리학(그리고 ... , 다른 사람들과 상호작용- 촉진 조건: 피드백-제2언어 학습자의 오류에 대한 교정을 포함하여적성-기억 용량 및 분석 능력을 포함하여동기-다시 말하면 배우고자 하는 필요와 욕구지도 ... -다시 말하면 학교 환경에서 명시적인 가르침◎최종상태- 제1언어 발달의 최종상태는 원어민이 가진 언어 능력이다.- 한편, 제2언어 발달의 최종상태는 다시 정의해보자면 절대로 원어민
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    | 시험자료 | 38페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.04.01
  • 제8장 분위기를 파악하자 요약본입니다.
    의 상황에 적용하여 알맞게 쓰는 능력ㄷ. 기타 언어외적 능력->화용능력: 문법적인 지식을 발화하는 실제의 상황에 적용하여 사용하는 능력을 일컬음.2.2.1수행문-발화 시 상대방 ... 으로서의 화용론- 화행의 분석, 일반적으로 커뮤니케이션 과정에 있어서의 언어적 발화의 기능분석 및 그 발화의 자질분석을 다룸.2. 화용이란 무엇인가2.1 발화-발화: 자신의 생각을 전달하기 ... 에 대하여 청자가 관심을 갖고 있지 않다는 것이 간주되어져야 한다.)2.2 발화행위-실제로 말을 할 때 필요한 세 가지 능력.ㄱ. 그 언어에 대한 문법적인 지식ㄴ. 그 언어를 실제
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회 다문화 간호 - (문화적 간호중재)와 우리나라 다문화지원정책
    외부의 금연구역지정을 확산하였다.또한 L호텔은 다문화가족지원센터와 협약을 맺어 사내직원 중 외국인 노동자나 다문화가정을 포함한 건강증진 프로그램을 포함하려고 한다. 이에 우리 ... 원법의 다문화가족의 법률적 정의: 여성결혼이민자(혹은 귀화자)와 한국인으로 이루어진 가족2) 원인- 국내의 단순 노동인력 간소로 인하여 외국인 근로자 수 증가, 체류기간 증가 ... (미래에 대한 그리움- 문화적응 과정에서 정체성의 혼란과 어려움에 대한 대처능력이 떨어져 심리적고통에 처함- 남편이나 시부모들은 문화적 차이를 인식하고는 있으나 관심이나 이해수준
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,300원 | 등록일 2016.02.18
  • 영어교수법3공통) 내용중심교수법 (Content-Based Instruction)에 대한 정의를 내린 후, 자신이 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안하시오.
    때, 수업 시간에 의사소통능력의 구성 요소들- 조직적 능력, 화용능력, 전략적 능력, 신경운동학적 기술을 중점적으로 다뤄야 한다. 언어 용법 뿐 아니라 정확성, 유창성 그리고 ... 들을 돕는다. 예를 들어 수업이 시작되기 전에 수업 시간에 쓸 수 있는 전략들 이를테면 단어나 표현 등을 약 15분정도 시간을 내어 이야기를 해 준 후 수업을 진행한다.? L2 학습 ... 을 제안하시오.차 례1서론2인지적 학습법과 정의적 학습법의 개념3내용중심교수법에 대한 정의4내용중심교수법의 특징과 학습원리5내용중심 접근법의 장점 및 단점6내용중심 접근법의 전략
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.29
  • Second Language Acquisition & Hypotheses of Second Language Acquisition
    30일 화요일Is L2 acquisition the same as L1 acquisition?제2언어는 제1언어 습득과는 달리 간단히 터득되지 않으므로 제2언어에 능숙하기 위해선 ... 하지 못해도 그들은 모국어를 배우는 아이처럼 똑 같은 방식으로 규칙을 습득하기 때문이다.Native language influence in L2 acquisition모국어의 영향 ... 어서 명확히 나타난다.The creative component of L2 acquisition제 2언어 학습자의 오류를 보면 제1언어로부터 전환되지 않은 것들도 있다. 불규칙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 문장의 의미
    제8장 문장의 의미제 8장 문장의 의미3.2 문장의 중의성3.2.1 중의성의 규정3.2.2 중의성의 양상3.2.3 중의성의 해소3.3. 문장의 잉여성3.3.1 잉여성의 규정3.3 ... .2 잉여성의 양상3.3.3 잉여성의 의미기능- 목 차 -3.2. 문장의 중의성3.2.1. 중의성의 규정§. 크루스(1986)의 순수 통사적 중의성① 한 문장의 여러 가지 해석 ... 이 동일한 어휘단위를 포함하는 중의성② 두 개(또는 그 이상)의 심층구조를 지닌 문장이 하나의 표층구조로 나타난 경우3.2.2. 중의성의 양상어휘적 중의성☞ 문장 속에 사용된 어휘
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 유아들의 조기문자교육에 대하여
    나 목표는 될 수가 없다.2. 선천적 언어능력 이론 : 1960년대 ChomskyChomsky의 변형문법에서는 모든 문장은 심층구조(deep structure)와 표면구조(s ... 능력 이론의 한계점을 보면 첫째, 외부로부터의 언어자극의 역할을 과소평가 한다. 둘째, 선천적 언어능력은 매우 가설적인 개념이라 증명할 수 없다.3. 인지적 언어습득 이론 ... 는 첫째, 의미관계 발달로 아동의 초기 구문은 선천적으로 타고난 구문능력의 표현이라기보다 인지된 의미 관계의 표현이다. 예를 들면 엄마 양말은 명사+명사의 구문분석보다는 행위자+목적
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.18
  • 독학사 2단계 영어학개론 요약정리
    이 동물의 의사소통과 다른 특징☞ 규칙적인 지배(psychological reality)를 받아 생성된 유의적인 연결체 - 음운, 형태, 통사, 의미, 화용규칙☞ 임의적인 기호체계 ... - 토박이 화자의 직관에 의해 생성된 문장☞ 기술적 타당성 - 주어진 언어자료를 규칙에 맞추어 적격문장을 생성하고 토박이 화자의 모국어에 대한 언어능력을 정확하게 기술한 규칙을 말 ... 음 : 의미 차이는 나지 않지만 위치에 따라 약간 다르게 들리는 동일한 음소의 음.☞ little에서 서로 다르게 소리 나는 앞 l과 뒤 l은 동일한 음소 l의 이음들임? 변별
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.22
  • 조선대학교 인터넷 강의 경영의 이해 요약 레포트
    11섹터: 공공부문인 1섹터제3섹터 두 가지의 장점을 혼합22섹터: 민간부부문인 2섹터32요인이론: 아담적욕구(불쾌함을 회피하고자하는 욕구)와4아브람함적 욕구(정신적인성자을 통해 ... 자신의 잠재능력을 키우는 욕구)BGG매트릭스: 어떤기업이 경영활동을 전개할 때는 시장성장률과 시장점유율에 따른각각의 위치에 따라 실시하는 전략의 유형은 달라야 한다.현금소(c ... 생산성: 기업의 경제적 합리성의 정도, 즉 시장가치적 생산성의 크기를 나타낸다.64가치창출력 : 지식을 위해 투자한 비용보다 그 결과의 화용가치가 더 높은 곳에 투자함으로써 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.07
  • 교육 용어
    중간 언어(interlanguage)중간언어라는 어휘는 미국 언어학자인 세린커(Selinker)가 조합한 용어로서 목표언어와 학습자의 모국어 양쪽에 모두 독립적인 것으로 L2 ... 의 체계적인 지식을 언급하는 용어이다. L2학습자가 목표언어를 학습하는 과정과 단계에서 모국어와 목표언어와는 독립적인 각 단계마다 자체적인 체계적 지식을 언급하는 용어로 중간 언어 ... 는 용어이다.습득과 학습(Acquisition and Learning)성인들은 제2언어 습득에서 언어 능력(competence)을 발달시키는 두 가지 독립된 방법을 가지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.05.06
  • 아동언어장애 및 언어장애 평가도구
    를 보이지 않는다.Ⅱ. 아동언어 장애 평가 도구대상 연령목 적검사 방법영 ? 유아 언어 발달 선별 검사( S E L S I )영 ? 유아(4개월~35개월)전반적인 언어능력을 평가 ... , 의미-인지, 음운, 구문, 화용능력을 이해하고 표현하는 수준 평가 할 수 있는 표준화 검사도구 (언어 장애 조기 선별 가능)부모 인터뷰 (간접) ... 력을 보이고 또래와의 사회생활에 어려움을 가지기 쉬운 아동, IQ 85이상, 청력, 신경적 부분, 구강구조(말 운동 능력), 사회적 상호작용은 정상.유의하게 낮은 전반적 지적 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.25
  • [의사소통전략][의사소통][아동 의사소통]초등학교아동의 영어과교육 의사소통전략, 유아 사회가상놀이의 의사소통전략, 뇌성마비아동의 의사소통전략, 청각장애아동의 의사소통전략, 자폐아동의 의사소통전략
    단계의 의사소통에 대한 전조로써의 언어이전단계의 의사소통2) 상호작용으로 발달한 결과로써의 의사소통 능력2. 화용적이며 사회적인 상호작용 이론 적용시키기3. 자폐증후군의 특성과 증상 ... ) 아동의 표현 의사소통 능력에 반응하기4) 의사소통 능력을 증명하기2. 부모훈련1) 교육2) 시설3) 격려Ⅳ. 청각장애아동의 의사소통전략1. 회복 전략(repair strategy ... 한 표현보다 더 쉬운 표현으로 바꾸려는 노력’을 해야 한다.2. 언어사용 맥락의 강조초등 영어수업에서는 영어의 형태와 구조뿐만 아니라 맥락도 강조해야 한다. 의사소통 능력의 개념이 도입
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.27
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2025년 12월 09일 화요일
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