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"특수교육 지도안 수정" 검색결과 21-40 / 3,500건

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    [논문리뷰] 청각장애학생의 통합교육에 대한 초등학교 교사의 인식과 경험
    자에게 예비 면담을 실시하였다. 이후 박사 이상의 특수교육 전문가와 함께 질문지를 재수정 및 보완한 절차를 가진 후 완성된 질문지를 연구 참여자들의 개별 심층 면담에 사용 ... 박미혜, & 권순우. (2020). 청각장애학생의 통합교육에 대한 초등학교 교사의 인식과 경험. 특수교육 저널: 이론과 실천, 21(4), 125-154.Ⅰ. 서론? 연구목적 ... 의 의미와 본질을 탐구하고 다양한 현상 안에 내포된 깊은 의미까지 탐색하고자 하였다.? 연구문제: 1. 청각장애학생의 통합교육에 대한 초등학교 교사의 인식은 어떠한가?2. 청각장애
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.05
  • 특수교사 면접
    고 있으며, 이를 발휘할 수 있도록 개별화된 지원을 제공하는 것입니다. 특수교육 현장에서 실습생으로 활동하며, 자폐스펙트럼장애 학생이 그림을 통해 감정을 표현하도록 지도한 경험이 있 ... 2021년~2025년특수교사 면접기출52문항과 답변정리#목차1. 교직관 및 교육철학 관련 질문과 답변2. 특수교육에 대한 이해 관련 질문과 답변3. 장애 유형별 이해 및 지원 ... . 학부모 상담 및 소통 관련 질문과 답변8. 통합교육 및 협력교수 관련 질문과 답변9. 학교 내 협업 및 관계 형성 관련 질문과 답변10. 교실 운영 및 학생 생활지도 관련 질문과 답변
    자기소개서 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.13
  • 특수아동지도사 자소서
    의 주변 환경과 교육과정, 감각반응까지 추적하며 '왜 이 아이가 학습에 흥미를 느끼지 못했는가'에 대해 다각도로 분석하였습니다. 그 과정을 통해 특수아동을 단지 '지도가 필요한 대상 ... 소개서 특수아동지도사합격자소서 특수아동지도사 직무 자기소개서 ○ 이 특수아동지도사 자기소개서는 단순한 아동 지도를 넘어서, ‘발달장애 아동의 언어 밖 표현을 읽고 개별적 삶의 맥락 ... 을 존중하는 전문 지도자’로서의 정체성을 중심으로 구성된 자기소개서입니다. ○ 본 특수아동지도사 자기소개서는 실제 실습기관과 현장 경험을 바탕으로, 아동의 미묘한 행동 변화와 감각
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25
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    시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.
    의 내용을 종합하면, 특수교육은 일반적인 교육과정과 교육방법으로는 교육적 요구를 충족시키지 못하는 특수교육 대상자의 특성을 고려하여 수정교육과정 및 특수교육관련 서비스라 할 수 있 ... ’는 특수교육 전문가의 도움이 필요하거나 기존의 교육과정을 수정해야 하거나 특별한 교육자료를 제공하여야 할 정도로 정상시력에서 이탈되어있는 아동을 말한다. ‘맹’은 시력을 사용하지 않 ... 적으로 ‘독특한 개성’을 가진 학습자이며, 일반교육특수교육이 추구하는 교육목표는 서로 같다.우리나라 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제 2조 제1호에 명시되어 있는 특수교육의 정의
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    ,유아를 지도하는데 가장 중요한 변인이 된다. 어떤 방법을 사용했는지에 따라 지도 성과가 매우 달라진다. 특수교육에서 교수방법은 일반교육보다 더 중요한 역할을 하는데 특수교육 대상 ... 한다. 하지만 장애아동의 교육을 위해서 매년 특수학급, 특수학교를 늘리고 있다고 말한다. 장애영유아가 교육받을 수 있는 기회도 늘린다고 말하지만 현실을 따라잡기에는 여전히 역부족이라고 말 ... 의 방법은 아동의 발달정도나 개별적 흥미와 강점, 그리고 요구를 알고 교육환경에 맞추어 수정하는 것이 필요하다. 장애와 마찬가지로 조기교육 성공여부에 따라 이후의 적응행동에 큰 차이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    유아특수교육학_통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시
    가 각자의 장점을 살려 함께 가르친다는 점, 다양한 능력의 학생들을 대상으로 한다는 점, 동일한 물리적 공간에서 함께 지도한다는 점을 특징으로 들 수 있다. 특수교사가 특수교육보조 ... 이나 낱말에 대한 부가적인 설명을 덧붙여주는 세심한 교수활동을 전개한다(서현아, 2022) 일반교사가 대부분의 학생교수에 책임을 지고, 특수교사는 교육과정 수정을 요구하는 학생 집단 ... 을 가르친다, 특수교육대상학생은 기초학습을 지도한 후, 본시 학습내용을 지도하고, 우수집단의 경우에는 본시학습을 지도한 후 심화학습으로 이끌어 간다(서현아, 2022) 일반교사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 특수교육학개론 중간고사, 기말고사 문제/ 개별화교육의 의미와 배경, 목적/ 자폐스펙트럼장애 교육적 지원 방안/ 장애아동 가족지원 개념과 목적, 원칙과 구성요소
    는 1975년 미국 장애아동교육법으로 처음 공포되고 실현되어 특수교육 안에서는 적절한 교육의 보장으로 완전취학·공정한 평가·개별화 교육 프로그램·제한된 환경의 극소화·합당한 절차·부모 ... 혹은 수정할 수 있는 교육적 방안에는 무엇이 있을까? 우선 자폐스펙트럼 아동의 행동상의 문제에 집중해야 한다. 행동상의 문제는 ASD 학습자를 지도하는데 있어 겪는 어려움 중 하나로 ... 학생 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 제공하고, 교육의 질을 보장하기 위해 작성하는 계획으로 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.11.15
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    유아특수교육학_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시하고, 협력하여 팀티칭하는 방법과 역할분담을 기록하는 것입니다.
    , 다양한 능력의 학생들을 대상으로 한다는 점, 동일한 물리적 공간에서 함께 지도한다는 점을 특징으로 들 수 있다. 특수교사가 특수교육보조원처럼 장애학생 보조만 하는 것은 협력교수 ... 주는 세심한 교수활동을 전개한다(서현아, 2022) 일반교사가 대부분의 학생교수에 책임을 지고, 특수교사는 교육과정 수정을 요구하는 학생 집단을 가르친다, 특수교육대상학생은 기초 ... 하고, 특수교사는 최소한의 도움에서 특수교육대상학생의 이해정도를 점검해가며 개별화된 지도를 한다, 일반교사의 게임방법 설명과 특수교사의 시연을 통해 효과적인 방법으로 활동을 안내
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)
    교수적 조절. 수정과 조절을 통한 하나의 과정으로 장애학생의 다양한 요구를 고려하여 수행의 향상이나 교육활동 참여를 목적으로 하는 교수 적합화가 있다.또 특수교사와 일반교사의 지원 ... 지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애 유형/장애 정도에 따라 차별 ... 을 가르치기 위하여 2명의 학생을 짝지어 교수/학습의 기회를 갖게 하는 것이다.특수아가족을 지원하기 위한 사회복지서비스의 종류를 찾아 설명하고 이후 서비스 개발을 위한 방안 및
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23
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    통합교육을 위한 유아놀이지도의 실태와 문제점 및 해결방안(Academic Writing)
    통합교육을 위한 유아놀이지도의실태와 문제점 및 해결방안나사렛대학교 유아특수교육과○○○통합교육이란 장애를 가진 유아가 유치원에서 장애유형과 장애정도에 따라 차별을 받지 않고 개개인 ... 의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다(장애인 등에 대한 특수교육법 제 2조 6항 2022). 이러한 정의 안에서 통합학급에서 장애유아와 일반유아가 함께하는 놀이시간은 유아 ... . 통합교육의 유아특수교사는 장애유아들이 놀이에 잘 참여할 수 있도록 환경을 수정하고, 놀이시간에 교사가 놀이에 함께 참여하며, 일반유아들의 장애유아에 대한 인식을 개선하고 공동체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.27
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    [A+] 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    , 통합학급 안에서 적절한 교육을 실행하기 위해서는 우선 장애아동의 문제행동을 통제해야 하므로 특수교사와 협력해서 문제행동에 대한 교육이 교실에서 일반화될 수 있도록 도와야 합니다 ... .⑦ 대안적 교수(alternative teaching)일반교사가 대부분의 학생 교수에 책임을 지고, 특수교사는 교육과정 수정을 요구하는 학생들의 집단을 가르칩니다.⑧ 팀 교수(team ... teaching)두 교사가 한 교실 안에서 공유된 교수 지도력을 보이는 교수 방법입니다. 두 교사는 교수적인 활동에 동등하게 참여합니다. 일반교사와 특수교사는 계획 세우기, 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    과목 : 특수아통합교육주제 : 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(통합학급 운영을 위한 지도 및 환경구성)1. 교육과정 환경2. 교수학습 환경3 ... 학습결정해서 교수기술을 설정하며, 교육과정의 수정특수학급의 지원수업을 위해 계획 및 평가내용에 대한 결정을 해야 한다. 또한 교사 사이에 비슷한 행동관리 전략을 사용해서 학생행동 ... . 적응 환경Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합학급은 통합교육이 이루어지는 학급이다. 다시 말하면, 특수교육대상 학생이 소속된 학급을 의미한다. 통합교육의 효율성을 고려해서 대부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    은 장애를 동시에 가지고 있는 경우가 많아 치료 또는 상담에 가장 많이 의뢰되는 유형(5) 지도 방안학급 관리 지도약물 치료인지행동수정 기법부모 교육 및 상담 (잘못된 양육 탓 ... 을 위해 특수교육적 서비스를 필요로 하는 모든 학생을 의미한다.2) 법적 정의특수교육을 필요로 하는 사람(영재아도 특수교육 대상자)특수교육대상자(1) 영재 : 재능이 뛰어난 사람 ... 으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 받아야 할 필요가 있는 자- 영재교육대상자 : 일반지능, 특수학문적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능 등 영재
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
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    효과적인 협력을 위한 협력 교수 유형을 제시하고, 효과적인 협력교수를 위해 교사에게 가장 필요하다고 생각하는 것과 이유를 쓰시오. 할인자료
    에서 함께 지도한다는 점을 특징으로 들 수 있다. 특수교사가 특수교육보조원처럼 장애학생 보조만 하는 것은 협력교수라고 하지 않는다. 2. 효과적인 협력을 위한 협력 교수 유형 ... 적으로 지도하는 조력자 역할. 주로 일반 교사가 주 수업을 진행하고 특수 교사가 지원 역할을 하는 경우가 많음. 다. 스테이션 교수 교육 내용을 여러 부분으로 나누어 교사들이 스테이션 ... 지침을 위해 협력교수의 목표를 반드시 설정하여야 한다. 또한. 특수교육대상자의 수업 참여 촉진을 위하여 교수내용 수정과 교수전략 결정은 필수적이며, 각 교사의 지식과 기술이 수업
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2024.01.04
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    [특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요
    [특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성 ... 면, 중도 장애정도가 심하여 장·단기 결석이 불가피 하거나 운동기능의 심한 장애로 인해 각급학교에서 교육을 받기 곤란하거나 불가능하여 복지시설·의료기관 또는 가정 등에 거주하는 특수교육 ... 이다. 순회교육은 중증의 장애로 인하여 교육기관에 직접 등원하여 교육을 받기 어려운 특수교육대상자에게 특수교육을 제공하고자 특수교사가 가정에 방문하여 그들의 학습권을 보장하고 특수
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24
  • 특수교육학 - 통합학급 운영계획서
    장애학생들도 서로 다른 아이들이 가진 각자의 개성을 인정하는 다양성의 이해 안에서의 개별화교육을 경험한다.2) 학급 현황 - 00초등학교 5학년남학생여학생특수교육 대상자18명16명 ... 통합학급 운영계획서목 차1. 통합 학급 정보1) 교육목표2) 학급정보3) 특수교육대상자 정보4) 비장애학생에 대한 정보2. 학급교육 방향1) 학업적 측면가. 모둠 활동하기 /나 ... . 교사가 직접적으로 교수하기 / 다. 블랜디드러닝2) 사회적 측면가. 적응기간 두기 / 나. 환경수정 / 다. 장애이해교육 실시 /라. 학급규칙정하기 / 마. 역할∙책임 갖기3
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24 | 수정일 2023.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원
    은 중요하다고 할 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 부산광역시교육청(2017). 특수교육대상자의 문제행동 중재 사례. 부산교육. - 김미경(2019). 행동수정 및 긍정적 행동지원의 이해. 박영스토리. - 장애영유아교수방법론 교안. ... 하게 된다. 두 번째는 자연스러운 환경, 특수아, 가족, 주변인의 적극적인 참여가 이루어져야 한다. 특수아에게 자연스러운 상황은 가정과 어린이집 또는 유아교육기관으로 특수아의 적절한 행동 ... 어야 한다. 이에 따라 가정, 어린이집 또는 유아교육기관 상황과 환경을 개선할 필요가 있다. 네 번째는 예방을 강조한다. 행동수정 방법은 문제행동이 발생한 이후 중재하게 된다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아통합교육_통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안 또는 수정교육계획안 1가지를 제시하시오.
    특수아 통합교육 통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안 또는 수정교육계획안 1가지를 제시하시오. 차 례 1. 서론 2 ... 을 받을 수 있도록 지역사회 전문기관과 협력 체제를 구축하는 것이 필요하고 특수교육지원센터, 육아종합지원센터, 복지관, 치료실, 병원이 있다. 2) 수정계획안(놀이치료, 언어치료 ... . 본론 1) 통합교육의 구성요소 7가지 2) 수정계획안 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 통합은 개별아동이 자신의 요구를 만족하게 충족시킬 수 있는 최소제한적 환경에서 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 특수아동지도사 - 예상문답
    있도록 지도하는 것이 좋다.④ 자조기능의 획득은 유아에게 독립심과 자신감을 키워준다.15. 다음 중 특수교육 보조인력에 대한 역량 강화 (2019 경기도 교육청 기준)의 내용 ... 특수아동지도사 ? 예상문답 (2021년 03월)1. 다음 중 개별화교육계획의 구성요소에 해당하지 않는 것은? 3① 학생 인적사항 ② 교육목표 ③ 학생의 문제행동 ④ 교육내용2 ... 하다.③ 아동이 문법적으로 말을 잘못하는 경우에는 이를 수정하여 말해 주어야 한다.④ 장애아동을 존중하고 배려할 수 있는 수용적인 학급분위기를 만드는 것이 중요하다.5. 다음 ( )안
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30
  • 유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오
    교육에서 물리적인 교수 환경은 특수아동을 교육하는 체계 안에는 이것을 운영하는 과정과 전반적인 내용을 포괄적으로 포함하고 있고, 내용 가운데에는 환경의 구성과 교수 및 평가 ... 주제 : 유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오이름 :- 목 차 -1. 학급일과 내 활동 들에서 장애영유아 지도2. 특별활동에서의 장애영유아 ... 지도3. 결론1. 학급일과 내 활동 들에서 장애영유아 지도학급일과 내 활동 들에서 할 수 있는 장애영유아 지도는 4가지 정도로 나뉜다. 첫째로는 등원인데, 등원은 교육을 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.11 | 수정일 2023.08.21
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2025년 12월 10일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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