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"집단중심 평생교육 강의법" 검색결과 21-40 / 999건

  • 프로그램의 효과를 높이는 교육 방법
    수많은 평생교육기관의 프로그램들을 보면 유사한 프로그램이더라도 교수법에 따라 전혀 다른 평가를 받기도 한다. 효과적인 교수학습과정을 전개하기 위해서는 교육의 유형에 따라 교수 기법 ... 을 다르게 적용하는 것이 바람직하다. 따라서 획일적인 수업과정이 아닌 참신하고 다양한 교수법으로 접근하여 수업의 효과를 극대화시키는 방법을 모색해야 할 때이다. 본론에서는 평생교육 ... 의 학습자들은 직장 내 프레젠테이션 준비나 자격증 취득을 목적으로 수업에 참여하였고, 그 외 고령자들은 단순히 배움에 목적을 둔 학습자들이였다.교육 방법은 강의법과 시범 교육법을 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18
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    원격교육 수업과 전통적 교실 수업의 차이점을 비교분석하고 원격 교육 학습자들의 성공적인 학습을 위한 지원 방안
    을 지킨다. 면대면 교육은 학생들의 수업참여를 유발할 수 있는 다양한 수업기법을 적용시킬 수 있다. 예를 들면, 교수자 중심의 면대면 교육으로 전통적인 강의법과 문답법, 집단 중심 ... 되고 있는 전통적인 교육방법은 강의법과 토론법이 있다. 강의법은 전통적인 교실수업에서 교수자가 지닌 지식과 정보를 교수자의 설명에 의해서 전달된다. 강의법은 학습자가 단 시간 ... 이나 교수자의 강의를 직접 선택할 수 있기 때문에 학습자가 수업의 중심이 되어 학습을 진행해 나간다. 그러므로 원격교육은 기존의 교수자 중심에서 학습자 중심교육으로 교육방법의 새로운
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14
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    평생교육기관에서 운영하고 있는 평생교육 프로그램을 5개 이상 선정하고, 어떤 교육방법을 적용하고 있는지 파악하고
    ) 프로그램 과정 및 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육이란 학교 교육을 제외한 모든 교육의 통칭이다. 이는 평생교육법 제2조의 규정으로 성인교육, 사회교육, 전환교육 ... , 노인교육, 기업교육, 여성교육 등이 평생교육이 된다. 이러한 모든 교육에서는 전달방법이 중요한데 이를 평생교육방법이라고 할 수 있다.평생학습에서 가장 보편적 방법을 살펴보면 집단 ... 방법 또한 다양하다. 학습을 형성하여 진행하는 강의법, 학습의 규모보다 더 적은 숫자의 집단을 편성하고 서로 의견을 나누게 되는 토론, 적은 수의 팀으로 이루어져 있으며 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 평생교육개론 ) 평생교육 활성화방안
    는데, 일반적으로 평생교육의 활동 영역에서 소규모 집단학습의 기법들이 생각보다 다양하게 활용되고 있다.평생교육 활성화 방안으로 학습지도 방법 유형 분류를 강의평생교육 방법인 강사 ... 의법으로 나뉘고, 토론식인 평생 교육방법은 몇몇의 주제를 중심으로 하여 소수의 발표자가 공식 발표 형태로 각자의 전문지식을 제시하며 토론하는 형태의 50명 이하의 대부분의 관련 ... 구성원들의 교육권 및 학습권을 보장할 수 있어야 할 것이다.이처럼 평생교육은 학습자가 중심이 되어서 교육 시기와 장소 경로 등을 택할 수 있는 학습자가 중심이 되는 교육 체제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 6대 영역인 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오
    평생교육프로그램개발론 레포트 [주제] 평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 6대 영역인 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여 ... 법에 제시된 평생교육프로그램 영역 중 문자해득교육(디지털문해교육)을 택해 60대 이상을 대상으로 한 프로그램을 구상해보려 한다. 원활한 일상생활을 위한 디지털 매체의 활용능력을 높 ... 교육 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법에 대해 구체적으로 설명하시오.
    하는 주요 동인이 되고 있다. 따라서 새로운 정보 및 지식을 보다 체계적이고 용이하게 탐색·학습하도록 돕기 위하여서는 개인 및 집단중심방법 모두가 효과적인 평생교육방법이 된다 ... 하는 이념이라고 할 수 있다. 우리나라「평생교육법」에서는 좁은 의미로 규정해 정의하고 있으며, 우리는 일반적으로 중앙정부 및 지방정부에 의한 정책적인 측면에서 평생교육법상에서 제시 ... 능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등의 6대 영역에 대한 의미를 포함하고 있다(평생교육법 제2조 제1항) 또한, 평생교육은 모든 국민에게 교육의 기회를 평생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
  • 실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오.
    계획안을 작성하여 올바른 학습이 진행되도록 하여야 할 것이다. 1주에서 16주까지 평생교육방법론을 수강할 학생들에게 교재내용과 차시별 강의내용을 미리 제시하여 학업에 임할 수 있 ... 교육 교수법과 학습기법, 멀티미디어 교수매체 활용법, 평생교육 평가기법, 평생교육자로서의 성공적 교수전략 개발을 위한 다양한 리더십과 커뮤니케이션 능력 함양에 대한 내용을 학습 ... 교육자로서의 역할과 자질에 대해 고찰할 수 있다.2. 평생교육 현장에서 적용되는 교수학습을 위한 다양한 이론적 모델과 실천적 전략, 멀티미디어 교수매체 활용법을 설명할 수 있다.3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24
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    평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.
    평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란, 평생교육의 필요 ... 성에 대해서 설명2. 본인이 생각하는 평생교육사의 기능을 선택한 이유를 설명3. 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론급격한 기술 발전과 사회 ... 구조의 재편은 우리가 살아가는 방식을 근본적으로 바꾸고 있다. 한 번의 교육으로 평생의 전문성을 보장받던 시대는 저물고, 이제 개인은 삶의 전 과정에 걸쳐 끊임없이 배우고 성장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법에 대해 구체적으로 설명하시오
    하는 방법이며 주로 직접적인 접촉으로 학습이 이루어진다. 구체적인 예로는 예체능 실기지도나 기능전수를 목적으로 하는 도제제도가 이에 해당한다.② 집단 중심 교육방법: 평생교육에서 주로 ... 사용하는 방법으로서 일반적으로 20명 이하의 소규모 집단을 대상으로 교육을 진행하고 강의나, 강연, 토의 및 역할극 등을 주로 활용한다.(2) 교육목적과 내용에 따른 평생교육방법 ... 여 일상적인 삶과 일에서 계속적인 형태로 제공되는 형식적, 비형식적인 학습활동을 의미한다. 이러한 평생교육에 대하여 현재 우리나라에서는 평생교육법 제 2조를 통하여 성인의 기초적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24
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    [개인중심 평생교육방법] 교수법
    [개인중심 평생교육방법] 교수법목차[개인중심 평생교육방법] 교수법1) 교수법의 선택2) 학습 양의 측정3) 활동중심의 교수-학습4) 교육기회의 순간적 포착* 참고문헌[개인중심 ... 평생교육방법] 교수법1) 교수법의 선택개인중심 평생교육에서 교수-학습 과정에서의 교수 방법과 내용 사이의 연결은 또한 교사가 채택하는 교수법에 의존한다. 학습되어야 할 일련의 내용 ... 자는 '聽者'이다. 가설적 학습법에서는 교사와 학습자들은 보다 협력적인 위치에 있다. 그러나 개인중심 평생교육에서 학습자는 더 이상 聽者가 아니며, 발견 활동을 통하여 공식화에 참여
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.02
  • 실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오
    . 개인중심, 집단중심, 상호작용중심 기법을 평생교육에 적용하고, 평생교육활동의 계획과 운영에 필요한 적재적소의 평생교육방법을 설명할 수 있다.- 7. 평생교육자로서의 성공적인 교수전략 ... 실제 본인의 수업과목에 대한 수업계획서 작성과목명 : 평생교육방법론이름 :제출일 : 2020.2020학년도 1학기 평생교육방법론 강의계획서[수업 기본 정보]과목명평생교육방법론학점 ... 25점25%출석15점15%퀴즈10점10%토론10점10%과제15점15%[강의 계획]과목 개요평생교육현장에서 성인학습자들의 특성에 맞는 교육방법이 절실함에 따라 평생교육현장에서 실시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03
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    [평생교육방법론] 성인학습자의 자기 주도 학습 증진을 위한 교수자의 역할
    과 관련된 이론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론인간은 살아가면서 평생 다양한 방법으로 끊임없이 학습을 합니다. 제가 초·중·고등학교 및 대학교에서 주로 받아왔던 방법은 강의법입니다. 강의법 ... 과목명 : 평생교육 방법론▷ 과제주제 : 성인학습자의 자기 주도 학습 증진을 위한 교수자의 역할▷ 부연설명 :부연설명은 과제를 수행하는데 도움(참고가)이 되었으면 해서 제시 ... 을 위한)3. 결론: 평생교육방법에 대한 나의 생각서론에 서술된 자신의 경험과 본론에서 조사한 자기 주도 학습 및 교수자의 역할을 바탕으로 바람직한 평생교육방법에 대한 자신의 생각(의견
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
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    평생교육경영론 - 평생교육기관 한 곳을 선정하여 평생교육프로그램 시행 현황을 조사하고 평생교육기관의 효율적인 평생교육프로그램 운영과 개발을 위한 개선방안에 대해 제시하시오
    평생교육기관 한 곳을 선정하여 평생교육프로그램 시행 현황을 조사하고 평생교육기관의 효율적인 평생교육프로그램 운영과 개발을 위한 개선방안에 대해 제시하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론인천광역 ... 시교육평생학습관의 평생교육프로그램 시행 현황1. 다양한 프로그램 운영2. 연령별 맞춤형 교육3. 온라인 및 오프라인 병행 운영4. 지역 사회와의 협력5. 수요 조사 및 프로그램 ... 개선평생교육프로그램 운영과 개발을 위한 개선방안1. 맞춤형 교육 과정 개발2. 온라인 및 오프라인 교육 병행 운영3. 강사 역량 강화 및 개발4. 지역 사회와의 협력 강화Ⅲ
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.14
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    본인이 생각하는 30 40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오.
    평생교육이 필요하게 된 것이다. (2) 이유 기술 여성 전용 커뮤니티 중심평생교육의 방법을 제안한 이유는 다음과 같다. 평생교육은 문화의 발전 양상과 함께 개인, 집단의 능력 ... 들이 쉽고 또 간단하게 접근할 수 있는 테크놀로지 기술 평생교육 프로그램을 온라인 강의, 개인 지도 강의, 커뮤니티 중심 강의 등으로 개설한다면 주부의 평생교육 요구를 불러일으킬 뿐 ... < 평 생 교 육 방 법 론 > 주제: 본인이 생각하는 30 40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 본인이 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.11
  • [평생교육경영론 A+ 레포트] 우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오.
    으로 기관의 특징과 밀접한 관계가 있으며 여러 사람의 노력 및 자원이 결합과는 집단적 과정이다. 평생교육 활동은 그의 효과성, 효율성을 제고하는 것으로 학습자와 사회에 대한 사회 ... 진에 흥하여야 한다는 내용과 교육기본법 제3조 모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고 능력과 적성에 따라 교육받을 권리를 가진다. 그리고 평생교육법 제19조 1항 국가는 평생교육진흥원 ... 관련 업무를 지원하기 위해 평생교육진흥원을 설립한다는 내용의 법적 근거를 바탕으로 평생교육 진흥과 관련된 업무를 수행하고 국민 평생교육 활성화에 기여하기 위한 목적으로 설립
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03
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    성인학습자의 특성을 쓰고 성인학습자들을 대상으로한 평생교육 중 사용된 방법들을 조사
    이 원하는 교육과 학습의 기회를 누릴 수 있도록 사회의 전반적인 시스템을 재구조화하는 원리이자 이념이다. 평생교육법에서 정의하는 평생교육은 “학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육 ... 자 의견을 청취하여 과학적 사고로 체계화 한 것이 시초가 되었다. 이후 액션러닝은 구성주의와 합하여 학습자 중심, 팀 중심 교육법으로 발전하였다.액션러닝은 과제, 학습팀, 러닝코치 ... 과목명: 평생교육방법론주제: 성인학습자의 특성을 쓰고 성인학습자들을 대상으로 한 평생교육 중 사용된 방법들을 조사하여 과제로 작성- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 서술하시오
    , 평생교육 교수자 등으로 다양하다. 일반적으로 평생교육 교사자는 한 기관에 속한 정규직이 아닌 비정규직 시간강사로 자신들과 계약한 복수의 기관에서 복수의 프로그램을 동시에 강의 ... 을 규정하였다. 한편, 평생교육 교수자의 자격은 법률로 정해져 있는데 평생교육법 제24조에 따르면 평생교육 교수자는 평생교육의 기획ㆍ진행ㆍ분석ㆍ평가 및 교수업무의 전문적 수행을 위하 ... 는 리더로서 전체적인 실무를 담당하여 강사를 초빙하고, 자료를 준비하고 학습자를 동원하고 독려하는 역할을 한다. 심화학습의 평생교육에서는 강사와 평생교육 교수자가 중심이 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.17
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    평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오
    있다. 개인중심 교육방법은 단독으로 교수자와 상호작용을 하게 되면서 학습하는 방법으로 교수자와 학습자기 직접적으로 접촉을 하여 이루어지게 된다. 다음으로 집단중심 교육방법은 평생 ... 평생교육방법론주제: 평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육프로그램2. 평생교육방법1) 개인중심 교육방법의 종류(1 ... 과 내용, 교수-학습 매체, 교수기법에 따라서 분류가 가능한데 먼저 학습자 조직에 따라서 분류해보면 개인중심교육방법과 집단중심교육방법, 지역사회 중심 교육방법으로 분류할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    평생교육프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법
    에서는 강사의 일방적인 강의보다는 집단적 방법에 따라서 교육 대상들 간의 발표와 토론을 중시하는 교육 방법을 선택하였다. 수업의 기법에서도 진단지, 설문지 등에 의해 자신이 먼저 스스로 ... 평생교육방법론평생교육 프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법에대해 구체적으로 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 은퇴자의 생활설계 교육프로그램 개발1. 프로그램 개발 배경2. 프로그램 ... 대상3. 프로그램 목표4. 프로그램 설계5. 차시별 프로그램 계획서6. 각 차시별 효과적 교육방법Ⅲ. 결론참고자료평생교육 프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법에 대해 구체적으로 설명
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.26 | 수정일 2023.05.31
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    토론(하반기)
    현장 중심 사례를 바탕으로 지도의 중요성과 평생교육사의 역할을 토론하세요. (특히 중요 배점 높음)평생교육사의 분류와 유형화는 평생교육사의 구체적인 역할을 도출하는데 매우 도움 ... 관계지향적 리더로 구분된다. 다섯째, 설립에 따라 공공기관장, 행정지도자, 민간지도자로 구분하여 구성하였다. 평생교육사의 역할에 가장 중요한 기준은 평생교육법상 평생교육사의 역할 ... 제공이다. 평생교육법 제17조에 따르면 평생교육사의 역할은 평생교육 프로그램의 필요성을 분석하는 평생교육기획 관련 기획자 2, 개발된 교육과정을 효율적으로 운영·운영하는 운영자
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.14
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2025년 11월 02일 일요일
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