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"정신지체 아동을 위한" 검색결과 21-40 / 16,911건

  • 정신지체아동을 위한 신체놀이학교00
    정신지체아동을 위한 신체놀이학교00정신지체란 무엇인가에 대한 답을 내리는데 있어서 아직까지도 여러가지의 논란이 되고 있다. 일반적으로 정신지체는 제한된 지적 능력과 주변환경 ... 대 중반 이후부터 사용되어 왔다. 그전에는 정진지체라는 용어 대신에 정신박약이라는 말이 많이 사용되었다. 박약(薄弱)이라는 말은 어떠한 목적을 달성하기 위한 능력이 태어날 때 ... 을 담고 있는 상태에서 그들에게 제공되는 교육적 조치들은 사실 진정한 의미에서 교육행위라고 할 수 없다.정신지체아동은 영역 및 정도의 차이는 있으나 일반적으로 학습, 사고, 기억
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.04
  • 정신지체아(지적장애아)교육 : 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근
    정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수 ... 아동의 사회적 통합을 위한 교사의 노력이 필요하며, 이는 매우 중요하다.통합된 정신지체학생들을 위한 교육내용은 다른 장애학생들의 경우와 마찬가지로 각자의 개별화교육계획에 의거 ... 학생과 상호작용할 수 있는지 가르쳐주는 것도 중요하다.3) 경도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근경도 정신지체 혹은 지원의 필요성이 덜한 정신지체아동을 위한 교육적 접근과 중도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15
  • 정신지체아동을 위한 프로그래밍
    레크리에이션 프로그램 (정신지체 아동)목 차1.대상결정 -Why , need (욕구, 특징, 현황) 2.레크리에이션 결정 -신체적 레크리에이션 (Exercise Sports) 3 ... )Why? *어렸을 때부터 장애인에 대한 편견을 없애고 그들을 이해할 수 있는 장애인 이해교육 프로그램이 필요하다고 생각. *정신지체아동들에게 교육적이면서 신체적으로 도움을 줄 수 있 ... 적 제능력의 성장과 발전에 많은 영향을 받게 된다. 따라서 정신지체아동에게도 놀이 활동이 매우 중요하다.WHY? -정신지체아 교육을 하면서 이들에게 무엇보다 중요한 것은 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.06
  • [지적장애아]정신지체아(정신지체아동) 정의와 특성, 정신지체아(정신지체아동) 교육원리와 직업적 기초능력, 정신지체아(정신지체아동) 자기표현과 놀이, 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모의 태도와 제언 분석
    정신지체아(정신지체아동)의 정의와 특성, 정신지체아(정신지체아동)의 교육원리와 직업적 기초능력, 정신지체아(정신지체아동)의 자기표현과 놀이, 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모 ... 지체아동)의 자기표현 Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동)의 놀이 Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모의 태도 1. 가능한 빨리 전문가와 상담을 하고 전문가의 진단 결과에 따르 ... 하다. Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모의 태도 1. 가능한 빨리 전문가와 상담을 하고 전문가의 진단 결과에 따르도록 해야 한다 사실을 사실대로 받아들이고 긍정하는 태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 정신지체 아동을 위한 치료 레크리에이션
    정신지체 아동을 위한 언어장애 치료 레크리에이션◈1. 정신지체란?성장기에 지능저하 및 적응장애가 나타나는 것을 특징으로 하는 여러 상태2.정신지체아들의 특징1) 나이에 맞 ... 개월이 되어도 의미 있는 단어를 하나도 말하지 못하거나 만 3 세가 되어도 의사 표시를 위한 문장을 못 할 때에는 언어 발달의 이상을 의심해야 한다. 정신지체 아동의 지능발달 ... 을 말 못한다4.정신지체 아동을 위한 언어장애 치료 레크리에이션그러나 정신지체 어른들에 비해 아동의 경우는 아직 뇌의 조직과 기능 분화가 고착되지 않았기 때문에 언어 중추 신경에 손상
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09
  • [정신지체아동 교육] 정신지체아동을 위한 주요 교수전략과 함의
    정신지체아동을 위한 주요 교수전략과 함의교과명: 정신지체아특강담당교수:학번:제출자:이 종 덕정신지체아동을 위한 주요 교수전략과 함의I. 서 론교육의 이상은 인간능력의 잠재가능 ... 언어의 문제뿐만 아니라 이해력에서 지체를 보일 수 있다.II. 정신지체아동을 위한 주요 교수전략과 함의정신지체아동은 다른 또래들이 자연스럽게 배울 수 있는 내용과 기술을 습득하는 데 ... 한다.이하에서는 정신지체아동을 가르치는 교사들을 위한 조언과 학습지도의 원리를 제시하고, 그 다음에 기능적 기술, 학교 적응 행동, 여가 선용과 직업 기술을 향상시키기 위한 교수전략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.25
  • 정신지체 아동의 자조기술을 위한 개별화교육프로그램(IEP)
    Ⅰ. 대상아동- 성명 : 유수현- 성별 : 여- 생년월일 : 2000년 8월 29일- 나이 : 만 8세- 장애유형 : 지적장애- 배치장소 : 공주 신관초등학교 특수학급Ⅱ. 아동 ... 한다.그래도 윗옷을 벗지 않는 다면 아동의 손을 포개어 잡고 윗옷을 벗겨준다.? 언어적 촉구, 신체적 촉구, 사회적 강화, 토큰강화수현이는 교사가 "벗은 윗옷을 옷장에 정리해보
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.06
  • 정신지체 장애 아동의 비장애 형제, 자매를 위한 정서적 지원 집단 프로그램
    《가족 복지론》‘해결중심면접을 활용한사회복지 프로그램 개발’정신지체 장애 아동의 비장애 형제?자매를 위한정서적 지원 집단 프로그램♣ 프로그램 계획서 목차 ♣Ⅰ. 필요성Ⅱ. 이론 ... 이재은목적 및 목표, 세부 프로그램 개발, 세부 프로그램 계획서 작성,별첨 자료 - 활동지정신지체 장애 아동의 비장애 형제?자매를 위한 정서적 지원 집단 프로그램 계획서소 속성공회 ... 1. 프로그램 명: 마주보기2. 목적정신지체 장애 아동의 비장애 형제·자매를 대상으로 해결중심집단프로그램을 통하여 자신이 문제 해결의 중심에 있음을 알고 문제 해결 방법을 스스로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,500원 | 등록일 2009.02.24 | 수정일 2015.12.07
  • 정신 지체 아동을 위한 학습 지원 및 사회 적응 프로그램에 대한 프로포절
    정신 지체 아동을 위한 학습 지원 및 사회 적응 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 특성① 인지능력과 학업성취대부분의 정신지체아동들은 정도의 차이는 있지만 주의력과 기억력의 결함 ... 으로 알려져 있다. 정신지체아동들은 또한 모방학습, 우연학습의 능력도 부족하기 때문에 일반아동들은 교사가 가르치지 않아도 스스로 아는 내용에 대해서도 교사의 직접적이고 세부적인 교수 ... 화 부족의 문제를 나타내기도 한다.② 신체 및 운동능력?대다수 경도 정신지체아동들의 신장과 체중은 일반아동들의 그것과 비슷하다. 그러나 이러한 경도 정신지체아동들 가운데는 시각, 청각
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.17
  • [아동복지론] 정신지체아들을 위한 치료와 직업재활에 관한 연구
    Ⅰ. 서 론인류역사와 더불어 정신지체아는 존재해 왔다. 의학이 발달한 현대에도 정신지체아는 동일 연령의 2~3% 정도 되는 것으로 알려지고 있다.이들의 삶의 질 향상을 위하 ... 여 교육, 생활, 직업에서 겪는 어려움을 정확히 파악·인식하고, 이들이 필요로 하는 지원을 적절히 마련하는 것이 무엇보다 중요하다.하지만 아직까지 정신지체아들의 자립을 위한 제도적 장치 ... 에 기울여야 한다.정신지체아들의 자립을 돕기 위해서는 정신지체아들이 누구인지 파악해보고 그에 따른 치료와 직업교육 실시해야 한다.따라서 지금부터 정신지체아들을 파악해보고 자립을 위한 치료
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.27 | 수정일 2024.08.06
  • 방학동안 정신지체아동의 기능 유지 및 사회성 기술 향상을 위한 성장 경험 프로그램 “신나는 여름 학교”
    사 업 개 요기 관 명누리미소 종합사회복지관담당자오 경 석사 업 명방학동안 정신지체아동의 기능 유지 및 사회성 기술 향상을 위한 성장 경험 프로그램 “신나는 여름 학교”전 화 ... 등의 견학으로 사회적응 프로그램을 실시한다.여름방학동안 정신지체아동의 기능 유지 및 사회성 기술 향상을 위한 성장 경험 프로그램인 “신나는 여름 학교”는 아동들이 지역사회 내 ... 사회 내에서 특수학교를 대체하고 보완해줄 마땅한 사회교육 및 보호시설이 부족하기 때문에 특수학교에 재학 중인 정신지체아동들은 60여일 정도의 긴 방학동안 대부분 가정에 머물게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.02 | 수정일 2025.07.11
  • 정신지체아동의 사회정서 발달을 위한 국어과 지도안
    을 토대로 하기는 하였으나 국어과 수업에서 기대할 수 있는 정신지체아동의 사회·정서 발달을 위해 적절히 활용하였음을 미리 언급하는 바이다.1. 일반적 수업 목표의 설정이 단원은 2 ... 하는 협동적인 놀이에 기초하므로 어린이의 사회적 발달을 도울 수 있을 것이다.3. 출발점 행동의 확인수업에 들어가기에 앞서 정신지체아동의 사회·정서발달을 측정하기 위한 요소와 내용 ... 외에도 다양한 면에 있어 발달 장애를 갖고 있는 정신지체아동의 지도에도 관심을 두어야 할 필요성이 있다고 본다. 따라서 다음의 수업 모형에서는 초등학교 교육에서 쓰이는 일반 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06 | 수정일 2016.06.03
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    유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오
    교과목 명: 정신지체아교육주제: 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 정의2) 학교적응2 ... 를 충족시키고 학교환경의 요구에 따라 스스로 역시 변화시킴으로 개인과 학교환경 사이에 균형일 다하고자 하는 과정이다. 장애아동은 유아교육기관과는 달리 초등학교에 입학함에 따라 새로운 ... 적응을 해야 하게 되는데 이에는 여러 어려움이 발생한다.이에 전이 계획을 본론에서 수립해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 정의지적장애아동은 “지적인 기능이 평균 이하인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14
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    신특수육개론(정신지체아, 지체장애아, 건강장애아, 자폐범주성장애아 등) 정리본
    이나 영구적인 상태로 보는개념을 벗어나 아동의 현재 기능이나 그 기능을 향상시키는데 필요한 환경적인 지원 관정 에서 보게 하는 개념의 변화② 지능지수에 의한 정신지체의 분류정신지체 ... 사회 실생활에 필요한 내용돠 정신지체아동의 교육적 요구를 적절히 반영해야 한다② 독립생활 기술- 지역사회에서 독립적으로 거주하면서 살아가는데 있어 필수적인 기술 영역③ 의사소통 ... 동작, 자폐적 행동, 운동 시조 등과 같은 심각한 퇴행- 네트장애 아동은 대체로 심한 정신지체를 동반, 약 10,000~15,000명당 1명꼴로 여아에게서만 보임④ 아동기붕괴성장애
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.16
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    정신지체 아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오. 할인자료
    한다. 재정적 지원: 정부 및 비정부 기구에서 정신지체 아동과 그 가족을 위한 재정적 지원을 강화한다. 연구 및 데이터 수집 연구 지원: 정신지체 아동에 대한 연구를 활성화하여 예방 및 ... 정신지체 아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오. 1.서론 21세기 현대 사회는 장애를 가졌다고 “을”이 되는 세상이다. 오늘날 말에는 사람의 생각과 철학이 베어 나오는 경향 ... 미만으로 정신연령이 2세 미만으로 언어의 발달이 되지 않아 의사소통이 어려우며 기본 생활과 신변처리를 위해 지속적인 보호가 필요하다. 고도 정신지체와 함께 완전 보호급으로 분류
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (79)
    지체 아동의 조기 진단은 조기치료로 이끌 수 있다. 전문가들과의 정기적인 상담을 통해, 가족들이 적절한 기대, 한계, 성공을 위한 기회, 그리고 정신지체 아동이 성장하는 동안 겪 ... 에 대한 무지로 부정적인 태도를 보이는 경우가 있다. 실제로 부정적인 태도는 없더라도 정신지체 아동을 위한 교육 프로그램이 거의 없는 경우도 많다.셋째로는 소위 "건강한 아이 ... 정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.1.정신지체(지능이 낮은 아이들)정서장애와 행동장애가 정신지체와 동반될 수 있으며, 아동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오
    아동을 위한 지도방법이다. 한국에서는 정신질환과 정신지체를 같은 의미로 해석하는 사람이 많다. 물론 후천적인 원인에 의한 사고로 지적장애를 겪는 사람도 있지만 대부분의 지적·정신 ... 해야 한다.아래 본문은 이러한 특성을 가진 정신지체아동을 위한 교수법을 설명하고, 특수아동을 담당하는 교사의 역할과 태도를 정리하여 교사로 양성되어야 할 태도를 검토한다.본론정신지체 ... 아동 지도방법시각장애학교만 있던 1967년까지 정신지체아동을 위한 교육은 열악한 환경을 극복하였고, 1983년에는 정신지체 특수학교 교육과정이 논의되면서 정신지체 특수학교 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 2025년 장애인인식개선교육
    한 사항 5. 직장 내 장애인 인식 개선을 위한 실천 방법장애의 정의 및 장애의 유형 1. 장애에 대한 이해와 차이에 대한 존중 장애 개념은 시대에 따라 달리 해석될 수 있 ... 적 모델의 관점 반영 ) 장애인복지법 제 2 조 장애인은 신체적 · 정신적 장애로 인하여 오랫동안 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자 UN 장애인권리협약 제 1 조 장애인 ... 이란 다양한 장벽들로 인해 다른 사람과 동등하게 사회에 참여하는 것을 방해받는 장기간의 신체적 , 정신적 , 지적 , 감각적 손상을 가진 사람을 포함 장애인고용촉진 및 직업재활법
    ppt테마 | 29페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.03 | 수정일 2025.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신지체의 특성(정신지체 아동의 특징)
    위한 전제로서 특정 과제에 대하여 집중할 수 있어야 한다. 오랫동안 연구가들은 학습에 장애가 있는 것은 대부분이 집중력과 연관이 있는 것으로 지적하였다. 대부분의 정신지체아동 ... 내어 시연하거나 그 단어들을 기억하기 위한 계속적인 시도를 하나, 정신지체아동들은 자발적인 시연을 하지 못한다. 그러나 이들에게 시연전략과 조직화전략을 가르치면 단기기억력이 향상 ... 한 어려움은 새로운 지식과 기술을 습득하고, 기억하고, 일반화하는 데 부정적인 영향을 미친다.정신지체아동을 위한 효과적인 교수법은 과제를 단순화하여 과제의 주요한 특징에 아동이 주
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28
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2025년 12월 10일 수요일
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