"음악세안"의 검색결과 입니다.

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음악 세안 음악감상지도안 초등음악 세안 가을길 보육일지6월 동물의사육제 음악 수업지도안

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"음악세안" 검색결과 21-40 / 392건

초등학교 3학년 음악 지도안 세안 11단원 수확의기쁨을 도깨비방망이 이야기음악 만들기

음악과 교수?학습 과정안-이야기 음악 만들기를 통한 창의적 즉흥 표현력 신장-단 원11. 수확의 기쁨을제 재내가 만드는 이야기 음악-도깨비 방망이 이야기(재구성)주 제이야기 ... 를 음악으로 표현하기학습목표여러가지 악기로 ‘도깨비 방망이’ 이야기를음악으로 표현할 수 있다.수업일시2014. 10. ○. (금) 2교시 09:50~10:30수업장소3학년 ○반 교실대 ... 이 필요하다. 이런 ‘창의성’이 강조되고 있는 흐름 속에서 초등학교의 음악교육 역시 학생의 자기주도적인 학습 능력과 창의적인 표현 능력을 매우 강조하고 있다.창의적 표현 능력 신장

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01

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6)음악-초록바다-세안

듯이, 우리가 사는 사회도 그러하다는 것을 알 수 있었으면 좋겠다.우리 반 대부분의 학생들은 노래 부르는 것을 좋아한다. 노래를 잘하는 학생이건 못하는 학생이건 모두 음악을 즐기고 있 ... 는 수업!Ⅱ. 수업을 준비하며1. 실태 분석가. 수업 대상6학년 1반 (남:13명, 여:13명, 계: 26명)나. 학생실태 조사? 분석진단 내용인원(명)수업에 적용1. 음악시간 ... 을 좋아하아서 음악수업을 좋아한다고 답했다. 따라서 본시 수업에서는 학생이 직접 노래 부르는 시간을 늘려야 하겠다.악기를 다루는 것이 좋아서16직접 음악을 만드는 경험을 할 수 있어서5

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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5학년 음악(동아출판) 지도안 세안 2단원 숲속풍경

음악과 교수?학습안1. 제 재 : 2-(2). 숲 속 풍경2. 학 년 : 5학년 ○반(○명)3. 일 시 : 2015. 6. ○.(월) 2교시4. 장 소 : 5학년 ○반5. 지도자 ... 기회가 적다. 이때 음악은 인간과 가장 가까운 예술의 하나로써, 음악의 아름다움은 사람들에게 즐거움을 제공하며 아름다운 인성과 정서적 생활 기반을 형성하는 데 중요한 역할을 한다 ... . 나아가 음악을 체험하고 향유하는 것은 학생 개인의 자아실현에 기여하며, 인간의 사회적 삶에 대한 깊이 있는 이해에 기여한다.이에 2009 개정 음악과 교육과정에서는 ‘음악적 정서

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02

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세안-중등-음악-악기놀이-박자에 맞추어 타악기 소리내기

( 음악 )과 교수ㆍ학습계획안악기 놀이( 박자에 맞추어 타악기 소리내기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점 ... 5. 본시 학습의 실제(음악)과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 3 년 O반 교실단 원1-11.악기놀이제 재박자에 맞추어 타악기 소리내기(9 ... /10)대 상중학교과정 3-O(남O, 여O)교 사OOO1. 단원: 11.악기놀이2. 단원 설정의 이유특수 교육 대상 학생들은 음악 활동에 특별한 반응을 보이거나 학습 활동에 어려움

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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4)음악-이슬-음악을 듣고 오스티나토를 구별하기(세안)

음악과 교수?학습 과정안교 과음악제 재16. 이슬 (3/3차시)학습주제음악을 듣고 오스티나토를 구별하기일 시대 상4학년장 소수 업 자결재지도교사실습부장교감교장초 등 학 교Ⅰ수업 ... 다. 처음 수업실습에 임할 때의 목표가 허술해 지지 않게끔 남지 않은 시간 동안 열심히 노력해야겠다.이번 음악 수업은 나의 두 번째 음악 수업인데 이 수업에서는 감상수업을 지도 ... 하게 되었다. 음악 수업에 대한 두려움이 있었던 나에게 이번 감상 수업역시 큰 산이라고 볼 수 있다. 최대한 학생들의 감상 태도나 클래식 음악을 잘 접하지 못하고 있는 아이들에게 유익

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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모의 수업실연을 위한 음악과 교수학습과정안(세안)

모의 수업실연을 위한음악과 교수 · 학습 과정안(세안)제재명산아지 타령 - 산조 감상대 상6학년 1반일 시참여자< 목 차 >1. 제재명 ………………………………………………· 32 ... 며 다양한 악기로 연주하는 산조의 음악적 특징을 이해하도록 하고, 특히 전통 악기의 음색 구별과 시김새의 쓰임에 대하여 알 수 있도록 한다.나. 지도관음악 감상을 의미 있는 방식으로 듣 ... 기 위해서는 들을 때마다 한 가지 음악적 요소에 집중해서 듣도록 한다. 음악 예술은 음악의 여러 요소가 복합적 형태로 조직되어 있다. 그러나 음악을 감상할 때 모든 요소를 전부

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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5학년 음악 25단원 눈꽃송이 세안

결재교감교장음악과 교수?학습 과정안일 시2010. 11. 25.(목) 6교시장 소5-4반 교실대 상5 학년 4 반 33 명(남 18명, 여 15명)지도교사(인)초등학교0. 제재명 ... 의 어울림을 느껴보고, 3/4박자의 다양한 리듬을 익혀 제재곡에 어울리는 리듬 반주를 창작하고 연주해 봄으로써 음악에서의 화음과 리듬의 중요성을 알고 느낌을 살려 표현하려는 태도를 기르 ... 였다.6. 교재 연구. 음악과 내용체계3?4학년5?6학년리 듬?2/3, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8박자?자진모리, 세마치 장단?단순한 리듬꼴?12/8박자, 변박자?굿거리 장단

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05

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초등음악교육2 고사리꺾자 세안

【초등음악교육2】《초등음악교육2》 수업 계획 세안6학년 음악(천재교육)강좌명2011년 9월 28일 6,7교시수업발표 주제6학년 다양한 국악기 합주발 표 자제출일1차 제출일 ... 는 민요의 한 곡으로서, 놀이와 음악의 관련성을 이해하는 데 적절한 곡이다. 이 제재에서는 전라도 육자배기조 민요의 시김새를 살려 노래 부르고, ‘강강술래’의 다른 노래와 연결 ... 곡으로 선정 하였다. 합주 활동이 갖는 음악 교육적 가치는 크게 음악적 사고력의 성장과 사회적, 심리적, 음악적 심성의 발달을 들 수 있고 이 제재곡은 다양한 국악 악기들로 합주

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| 리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.25

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음악 수업 지도안(세안) 18. 놀람교향곡

6학년 음악과 교수ㆍ학습안제 재18. 놀람 교향곡차 시2/2주 제주제를 변화시켜 변주형식의 곡을 창작하여 봅시다.교과서43-44쪽대 상6학년 0반 22명 (남10명, 여12명 ... )지도교사1. 수업자의 의도이 단원은 하이든이 작곡한 놀람 교향곡 제2악장의 변주곡 형식으로 되어있다. 놀람 교향곡 제2악장의 주제부분을 듣고 각 변주부에서 어떠한 음악적 요소가 변하 ... 으로 구성되어 있다.1차시에는 놀람 교향곡을 통하여 주제가 음악적인 요소를 바뀜으로서 어떻게 변화하였는지 직접적인 감상활동을 통해 변주곡을 이해하도록 하고, 2차시활동에서는 주제를 변화

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.11 | 수정일 2013.12.14

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초등 4학년 음악 산마루에서 세안

은 가락과 다른 가락을 구별하여 노래 부르는 것에 중점을 둔다. 은 그림의 특징을 음악으로 표현한 것으로 여러 곡이 모여 이루어진 모음곡 형식의 곡이다. 이 제재에서는 그 중 ... '사무엘 골덴베르크와 슈뮈일레'를 감상하기로 한다. 곡을 감상하면서 악곡에 사용된 여러 음악 요소들, 즉 길이, 높이, 리듬, 가락, 셈여림, 음색, 빠르기 등이 어우려져서 그 그림 ... 을 연상하게 하는 특별한 음악적 생각을 나타냄을 이해할 수 있게 하는 데 중점을 둔다.2. 제재 목표-악곡의 분위기를 살려 노래 부를 수 있다.-같은 가락과 다른 가락을 구별

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.18

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음악과 <뉠리리야> 창의적 세안 지도안

및 1, 2차 수업 공개 분석 결과 환류 계획설문 내용응답 결과교수-학습활동에 반영할 점3월(29명)현재(31명)N%N%음악시간이즐거운가요?즐겁다1551.72787?음악수업시간 ... 에 전통음악 소리표현 능력 실태 변화순이름소리 표현력 실태(3월)개별 지도 내용소리 표현력 변화 모습(10월)1권도진듣고 부르기는 잘 하나 시창 능력이 부족하나 한 가지를 자신있 ... 의 우수성을 강조 자신감 불어넣기정간보의 수월성을 알고 자신있어하며 리듬치기까지 적극적인 수업태도 보임4김현우노래 부르기와 리더쉽이 강하나 음악과이해력이 부족함칭찬과 보상자신 있

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06

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초등학교 5학년 음악 세안 4단원 위풍당당행진곡 기악합주하기

음악과 교수·학습안제 재4-4. 위풍당당 행진곡주 제소리의 어울림을 느끼며 기악 합주하기학습목표소리의 어울림을 느끼며 기악 합주를 할 수 있다.수업 모형기악 중심 협력학습 모형 ... 토의·토론 전략육색사고모자학 생5학년 ○반 21명(남9, 여12)교 사○○○일 시2015.○○.○○.장 소5-○ 교실수업 준비하기Ⅰ1제재 이해하기학생들이 다양한 음악적 경험을 통해 ... 음악의 아름다움을 느끼고, 음악의 기초 기능을 토대로 창의적으로 표현하며 음악을 즐기는 태도를 함양할 때 음악과 교육과정의 목표인 ‘삶 속에서의 음악의 향수’, ‘창의 인재 육성

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01

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음악과 기악 학습 지도안 (세안)

음악과 교수 ? 학습안단원(차시)20. 앞으로( 2/3 )학반5-1학생남 16명여 16명계 32명지도일시(장소)지도 교사Ⅰ.단원의 개관1. 교재관이 제재는박자의 경쾌한 리듬 ... 을 할 수 있도록 한다. 기악합주가 이루어지면 교사의 지휘에 맞추어 셈여림을 살려 합주하고, 녹음하여 들어보며 좀더 나은 연주를 위한 토의를 해 봄으로써 음악적 사고력과 연주력을 향상 ... 하므로 예습 과제로 제시한다.나. 교사와 학생 상호간의 언어 활동을 최소화하여 학생들이 연주할 수 있는 시간을 최대한 확보하도록 한다.다. 다른 모둠의 연주를 듣고 평할 때 음악적인

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.12

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[초등음악교육] 세안지도안 군밤타령 소고춤

음악과 교수·학습 과정안단 원25. 군밤타령차시1/2장소교실교사학습자료교사ppt,동영상,mp3,장구,교구쪽 수88-89쪽학생필기도구, 소고본시주제소고춤학습목표1. 노래에 어울리

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.26

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4학년 음악 3. 동네한바퀴 세안

음악과 교수?학습 과정안1. 제재명 : 3. 동네 한 바퀴 (4학년)2. 제재의 개관이 제재는 점음표의 리듬꼴이 있는 돌림 노래로 화음감을 느끼기에 적합한 곡이다. 따라서 점음표 ... 과 가락 익혀 가사대로 부르기⇒제재곡을 돌림 노래로 부르기⇒허밍으로 성부의 어울림을 느끼며 돌림 노래 부르기⇒게임을 통해 돌림 노래 부르기6. 수업자의 의도음악을 가창 활동 중심 ... 으로 지도할 때는, 아이들이 가창의 기본 개념과 표현 능력을 익히는 것 못지않게 실제로 음악을 즐기면서 표현할 수 있는 것이 중요하다고 여겼다. 그래서 이론적인 설명식 교수보다는 활동

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05

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5학년 음악 파란 마음 하얀 마음 지도안 (세안)

교과음악지도일시대상5학년지도교사단원8. 파란 마음 하얀 마음차시2/2교과서천재 16~17쪽학습주제1. 바장조의 노래 부분 창작하기.학습목표1. 바장조의 노래를 부분적으로 창작 ... 에 필요한 요소들 살펴보기 (음표)▶ 여러분, 선생님이 지금부터 칠판에 여러 가지 음표를 그릴 거에요. 여러분이 음악시간에 배웠던 것을 바탕으로 선생님이 그리는 음표의 이름과 음표

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.21

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음악과 국악 <쾌지나 칭칭 나네> 세안 지도안

의 취지장단은 전통음악의 근간을 이루는 가장 중요한 요소 중 하나이다. 장단은 서양의 박의 개념과도 다르고 리듬의 개념과도 구별이 된다. 장단에 의해서 곡의 느낌, 감정, 정서 ... 어야 한다. 장단지도에 관한 수업이 의미 있는 수업이 되기 위해서는 자신의 방식으로 악곡을 표현하는 경험을 제공함으로써 음악적 창의력을 계발시키는 활동이 필요하다. 이러한 장단 창작 ... 부르는 ‘쾌지나 칭칭 나네’는 굿거리로 연주하다가 자진모리로 바뀌어 ‘자진 쾌지나 칭칭 나네’로 연결 된다. 이 제재에서 학생들에게 빠르기를 지도하기 위해서는 음악을 들으며 걷게 하

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.23

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음악과 <앞으로> 기악합주하기 세안 지도안

음 악 과 교 수 ? 학 습 과 정 안1. 단원: 2. 단원 선정 배경 및 지도중점기악 활동은 악기를 연주해야 한다는 어려움 때문에 가창과 비교하여 음악 수업에서 제한적으로 활 ... 용된다. 그러나 악기 연주는 풍부한 음악적 표현력에 대한 어린이들의 감수성을 증진시키는 효과적인 활동이다. 자신의 느낌과 생각을 악기로 표현하며 미적 체험을 하고, 음악 개념 ... 을 형성하고, 자신의 감정을 창의적으로 표현하는 기회를 가질 수 있다는 점에서 매우 중요한 음악 활동인 것이다. 음악 개념은 단지 노래부르기 활동만으로 하는 것보다 악기를 연주하며 더욱

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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음악과 < 멸치 잡는 노래 > 창의적 세안 지도안

Ⅰ.창작중심 협동학습 모형을 적용한 교수-학습과정안1. 수업의 방향우리 가락 짓기 수업은전통음악의 창작영역에 해당한다. 음악과에서 국악은 전통 음악이면서 현대에도 변화를 거듭하 ... 고 있는 ‘창조적인 표현음악’이다, 그러므로 아동들은 국악을 통해 음악적 표현력과 창의성을 배우고 경험할 수 있으며, 정체성을 확립하는데도 중요하다. 국악교육의 필요성이 강조되고 있 ... 지만 여전히 많은 부분에서 그 중요성에 대한 인식이 미흡하다고 할 수 있다.7차 음악과 교육과정과 2007 개정음악과 교육과정에서도 우리의 음악 문화유산과 가치가 중요하다고 제시

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13

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음악 잠자리 3학년세안

Ⅰ. 들어가며초등학교에서 학생들의 음악성 및 음악적 능력을 향상시키는데는 리코더가 최상의 악기라고 한결같이 주장하고 있다.어떤 과목의 수업이든지 간에 그 과목의 특질과 본질에 맞 ... 는 교육이 이루어져야 하는데 음악과는 더욱 그렇다. 음악의 본질, 음악예술에 접근하는 교육이 되어야지 단지 음악 기능향상이나 음악이론에만 머물러 있거나 가창 중심 위주의 수업이 되 ... 어서는 더욱 아니 될 것이다.본 수업은 다양한 음악 영역에서 기악 중심의 수업 중 극히 작은 부분을 터치하여 지도방법 등을 모색하고 해결방법을 찾기 위해 노력했다.Ⅱ. 본 수업

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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