"개별학습지도"의 검색결과 입니다.

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"개별학습지도" 검색결과 3,961-3,980 / 41,009건

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교육학 암기카드 2(평가,행정)

참조평가) 개념: 초기 성취수준에 비추어 얼마나 성장하였느냐에 관심을 두는 평가 장점 1) 개인의 능력 향상 정도를 중시, 학업증진의 기회 부여, 개별화 학습 촉진 2) 능력 ... ) (^5이 어려움 2) 준거 설정이 어려움 3) 점수의 통계적 활용이 어려움 5. 활용 방안 1) 수업 시작 전 선수학습 정도나 제반 특성 등 학생의 현 상태 진단하는 데 활용(진단평가 ... ) 2) 학습부진아의 학습장애 및 결손, 학습실패의 교육 외적 요인 진단하는데 활용 3) 수업 진행 중 학습목표 달성 정도 점검하는데 활용(수행평가) 규준지향평가 1 개념: 평가

시험자료 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19

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[평생교육] 특정 평생교육기관에서 특정 평생교육 프로그램 운영 시 사용하는 평생교육방법을 어떻게 선정하는지를 기술

해야한다. 현장 지도는 사전 지도를 통해 준비한 사항을 점검하고 조사하고 관찰해야 할 것을 분명하게 인식시키며, 견학지 등을 나누어 주어 실질적인 학습이 될 수 있도록 지도하는 것 ... 를 학습할 수 있게 해야 한다.사후 지도는 다녀온 결과를 점검하고 평가하며, 발표하게 하고 그것을 표현과 연결시켜 직접 체감하는 수업을 하는 것이다. 미술관이나 박물관 교육 후 ... 으로서의 미술교육 프로그램3. 미술교육 프로그램 운영 시 사용하는 평생교육방법 - 박물관, 미술관 현장학습을 통한 교육 방법4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론최근 대학의 시설

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.12

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교육과정 정리

다.① 낱말의 분류를 지도할 때에는 학습자에게 낱말 분류의 경험을 제공함과 아울러 국어사전(종이 사전, 인터넷 사전)에서 낱말을 찾는 데에 필요한 방법적 지식을 익힐 수 있게 하 ... 의 개념을 지도하기보다는 여러 가지 예시 자료를 활용하여 문장의 짜임을 이해하도록 한다. 학습자에게 기본적인 문장의 짜임을 보여 주는 사례를 제시한 다음, 이와 짜임이 유사한 문장 ... 을 생성해 보도록 할 수 있다.④ 높임법에 대해 지도할 때에는 높임법과 관련된 지식을 전달하는 데 중점을 두기보다는 학습자가 자주 틀리고 어려워하는 높임법 사례를 제시하여 문제의식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 60페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2022.06.13

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지적장애 아동과 자폐성장애 아동은 장애의 특성 및 의사소통 지도방법에 분명하고 큰 차이점이 있습니다

아동은 위에서 살펴본 바와 같이 다양한 장애의 특성으로 인해 매우 개별적이며 독특한 요구를 필요로 한다. 이들의 의사소통 수준을 정확하게 진단하고 평가해 의사소통 지도를 위한 ... 언어발달장애주제: 지적장애 아동과 자폐성장애 아동은 장애의 특성 및 의사소통 지도방법에 분명하고 큰 차이점이 있습니다.두 유형의 장애아동이 지니고 있는 장애 특성, 의사소통 지도 ... 의 공통점과 차이점3. 지적장애 아동과 자폐성장애 아동의 의사소통 지도방법 상 공통점4. 지적장애 아동과 자폐성장애 아동의 의사소통 지도방법 상 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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기초신체 장애의 의미와 유형에 대하여 기술하고 효과적인 중재 방안에 대한 견해를 제시하시오

시기로 규정하고 문제행동과 동일한 기능을 대안기술을 지도하여 의미 있는 행동을 강화하여 문제행동을 사전에 예방하는데 중점을 둔다는 것 등이다.2) 긍정적 행동지원을 통한 중재 방안 ... 적 행동지원에서 가장 먼저 적용할 수 있는 기법인 보편적 차원 중재는 행동과 학습에서 문제를 보이는 학생들의 조기 발견과 동시에 학생이 속한 소집단이나 학교 등의 환경에서 모든 ... 강는 보편적 차원 중재와 그룹차원 중재의 노력에도 불구하고 만성적인 문제행동이나 부적절한 행동이 보이는 소수의 학생을 대상으로 개별적이고 구체적이며 종합적이 지원을 집중적으로 실행

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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청소년은 성인에 비하여 신체적으로 성장이 완성되지 않았고, 정신적, 심리적으로도 자신의 삶을 주체적으로 살아갈 만큼 안정되었다고 할 수 없다

에서, 지극히 평범한 학교생활을 하면서 청소년 시절을 보냈던 학습자 본인에게 이 법이 정하는 청소년시설이나 청소년단체, 청소년지도자는 낯선 개념이다. 이것은 비단 학습자에게만 해당되는 이야기 ... 이유를 설명하세요.목차I. 서론II. 본론1. 청소년기본법의 주요 내용(1) 청소년의 정의(2) 법의 목적과 주요 내용1) 청소년시설2) 청소년지도자3) 청소년단체2. 청소년기본법 ... 소년기본법’에 대해 살펴보기로 하겠다.II. 본론1. 청소년기본법의 주요 내용(1) 청소년의 정의청소년에 대한 정의는 개별 법마다 차이가 있다. 그런데 청소년기본법에서 말하는 청

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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고등학교 통합사회 1학기 평가계획서 예시

하기 위한 자료로 활용한다. 다. 평가 결과에 적합하게 피드백을 제공하여 학생들의 개별 지도 및 학습에 활용하도록 한다. 라. 평가 결과 외에도 학생들의 수행 과정을 기록한 정보 ... 2024학년도 1학기 평가계획서 ○○고등학교 학년 1 학과 전 학과 과목 통합사회 평가의 목적 가. 통합사회 학습의 평가는 학생의 인지적 영역과 정의적 영역에 대한 유용한 정보 ... 를 제공하여 학생 개개인의 수학 학습과 전인적인 성장을 돕고 교사의 교수 활동과 수업 방법을 개선하는 데 활용한다. 나. 통합사회 학습의 평가에서는 학생의 인지 발달 수준을 고려

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.08

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청소년기의 인지 발달과 가드너의 다중지능이론 시사점과 한계

에서 교육학적 가치가 높다.3. 청소년기 지능 발달에 대한 다중지능이론의 시사점① 개별화 교육의 기반 제공청소년은 각기 다른 지능적 강점을 가지므로, 다중지능에 기반한 교육은 학습 ... 적 사고를 통해 미래와 가능성을 고려하는 사고의 폭이 넓어진다.브루너(Jerome Bruner)는 청소년 시기에 개념적 학습과 발견 학습이 효과적이라 보았고, 비고츠키(Lev ... Vygotsky)는 근접 발달 영역(ZPD)을 활용해 상호작용 기반의 학습이 중요하다고 강조했다. 이러한 이론들은 모두 인지 발달의 다면적 특성을 인정하며, 지능 역시 다양한 영역

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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한국어교육_강의참관일지(이름)_09_230402

는 단어들이 많기 때문에 단어장을 개별로 만들면 학습자들에게 도움이 많이 될 것 같다.[학습자 참여 및 피드백 과정]? -게 하다와 같이 시키다 라는 뜻의 문법을 배울 때 한 학생 ... [양식6] 강의참관 일지(학생용-학교제출용)강의참관 일지성 명생년월일참관일2023년 4월 2일(일요일)현장 실습 지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수참관 수업강 ... 의 자참관 장소17:00 ? 17:5050분중급1(3단계)참관 내용? 학습자 수 : 16명(캄보디아, 방글라데시, 베트남, 네팔 등)? 수업주제 :『한국어와 한국문화』13과 직장 생활

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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학은제_토론글4과목_보육과정, 영유아발달, 장애아지도, 특수아동이해

와 개별, 집단적으로 상호작용을 하게 된다. 또 교사는 영, 유아의 이해를 바탕으로 하여 그들의 발달 및 학습을 도와주기 위하여 양육적인 역할과 교육적인 역할에 있어 균형이 적절 ... 작용은 영, 유아가 가지고 있는 개별적인 특성을 이해하며, 궁극적으로 영, 유아의 신체와 인지, 사회, 정서적인 모든 측면에서의 발달이 이뤄질 수 있도록 적합한 경험을 제공하게 될 ... 도록 반복해서 지도를 하는 것이다.예시로 쌓기놀이의 영역과 같은 경우에 다른 친구들이 만들어 놓은 것을 부수지 않기, 다른 친구들이 사용하고 있는 놀잇감은 그 친구에게 부탁을 먼저

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05

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[학교사회복지론] 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교 부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.

하는 능력을 길러주는 역량 중심 교육을 강조하고 있다. 또한 학교는 학습의 장만이 아닌 학생들이 살며 성장하는 공간이며, 학생 개별적인 특성을 이해하고 허용하는 곳이다. 이러한 학교 ... [학교사회복지론] 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교 부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론학교란 일정한 목적, 교과 ... 하는 방안에 대해서 기술 해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교 부적응 학생이란학교 부적응 학생은 충분한 학습 능력이 있는데도 불구하고 학습 부진, 학습 의욕 저하, 학습 무능력을 보이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.12

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유아교육기관과 지역사회의 관계

) 지혜로운 부모역할 지원(2) 의사소통(3) 자원봉사(4) 가정학습에의 참여(5) 의사결정(6) 지역사회와의 협력* 참고문헌유아교육기관과 지역사회의 관계I. 유아교육기관과 지역사회 ... 교육기관 생활에서 부적응 행동을 보이거나, 발달상의 어려움을 겪고 있는 유아들의 문제와 욕구를 사정하고, 심리 ? 정서적 문제행동을 보이는 유아에 대하여 개별진단과 관찰을 통하 ... 과 더불어 부모와 영유아가 함께 할 수 있는 여행 및 견학정보 등을 제공받을 수 있다.(5) 사회복지관계와의 연계사회복지관에서 이루어지는 실버사랑지도 프로그램을 살펴보고 이를 활용

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.17

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유아기에 성취해야 할 발달과제를 기술하고 이를 위해 유아반 보육교사가 해야 할 지원을 기술하시오.

하고 이를 위해 유아반 교육교사가 해야 할 지원을 조사하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 2-1. 유아기 발달 과제의 중요성 교육의 적정시점은 아동이 어떤 기능과 지식을 학습 ... 할 수 있는 최적의 시기로, 이를 준비도라고도 부른다. 아동이 충분히 성숙하기 전에 강제로 학습하면 좌절감을 느끼고, 이는 학교학습에 대한 부정적 태도로 이어질 수 있다. 교사 ... 다. 교사는 유아의 놀이에서 발생하는 갈등을 긍정적 교육 기회로 활용하고, 문제 상황에 적절한 개입과 지도를 통해 해결방안을 제시해야 할 것이다. 유아기는 신체적 성장 및 지적

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.04.14

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자아효능감은 일정한 성취를 얻기 위해 필요한 행위를 조직하고 실행하는 자신의 능력에 대해 기대하는 미래지향적인 신념이다. 교사로서의 '자아효능감' 검사를 실시함으로써, 이에 대한 신념을 점검해보고 이를 서술해보세요

들을 효과적으로 관리할 수 있는 능력학습 지도: 학생들의 학습을 효과적으로 지도할 수 있는 능력동기 부여: 학생들에게 학습 동기를 부여할 수 있는 능력대인 관계: 학생, 학부모 ... 어, "학생들이 수업에 집중하도록 유도할 수 있다", "학생들의 개별 학습 요구를 효과적으로 지원할 수 있다"와 같은 질문들이 포함될 수 있다.검사 실시 과정자아효능감 검사는 다음 ... 의 자신감을 넘어, 교육의 질과 학생들의 성취에 직접적인 영향을 미친다. 보육교사의 자아효능감은 아이들에게 긍정적인 학습 경험을 제공하고, 교육 환경을 개선하며, 학부모와의 관계

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01

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자신이 현재 고민하고 있는 내용을 가장 잘 설명할 수 있는 상담이론을 선택하고, 선택한 상담이론의 관점

하고 개인 발달을 향상할 수 있게 하는 행동을 하는 학습 과정이 상담이다. 상담은 생활지도 프로그램의 기본적 원리 중 하나로 중요하면서도 실질적인 대처 방법으로 볼 수 있다. 하지 ... 교과목명 : 생활지도와상담 자신이 현재 고민하고 있는 내용을 가장 잘 설명할 수 있는 상담이론을 선택하고, 선택한 상담이론의 관점에서 자신의 고민을 설명한 후, 고민을 해결하기 ... 위한 방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 선택한 상담이론2. 최근 내 고민3. 선택한 상담이론에 비춘 내 고민Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담의 개념은 심리치료나 생활지도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등

등을 쓸 것.과제 중심 교수법의 정의란, 과제(Task), 구체적으로 실생활 과제를 중심으로 학문을 지도하는 교수 학습 방법의 일원이다. 특히, 언어 지도와 관련해서 과제 중심 ... 만, FonM도 정확성의 측면에서 심각하게 취약함을 보였다는 한계가 존재한다. 왜냐하면 일부 학자들은 문법의 제한적 역할을 주장하였기 때문에, 문법적 지도가 상실된 학습 환경에서는 학생 ... 원칙으로는 총 다섯 가지를 이야기할 수 있다. 첫 번째, 학생들은 의미와 목적이 분명한 의사소통을 포괄하는 상호작용에 참여함으로써 언어를 학습할 수 있다. 두 번째, 과제는 분명

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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한국어실습 6차시 1강, 6차시 2강 참관일지 (총 2개), (초급 말하기/ 초급 듣기 참관 일지)

자들의 어려워하는 발음이나 표현을 확인해 준다.교사는 학습자 근처로 이동하여 개별 학습자의 발음 및 억양 오류가 있는지 자세히 확인한다.교사가 한 문장 단위로 읽으며 억양을 지도 ... 한다.질문할 때의 위로 올라가는 억양을 지도하고 있다.대답할 때의 내려가는 억양을 지도한다.다시 들려주고 학습자가 따라하게 지도한다.학습자들이 돌아가며 한 문장씩 읽게 하고 발음 ... 하고 발음 연습을 한다.녹음을 들려주고 따라하게 한다.돌아가며 한 문장 단위로 읽게 하여 학습자의 발음을 확인하고 지도한다.연습 문제를 통해 발음 규칙을 다시 확인한다.발음규칙

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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[사회][세특][학생부][대입][수시] 사회 세특 작성법 예문입니다. 예문을 다양하게 제시해 적용하기가 매우 쉽습니다. 본 예문은 입학사정관들이 평가하는 기준에 맞춰 작성된 예문이므로 세특 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

해 토론 분위기를 휘어잡는 모습이 인상적임. 모둠의 조장을 도맡아 수업 중 소극적인 모둠원들의 참여를 유도하고 조별 학습 평가에서 모둠원들의 사기를 북돋는 등 지도자의 자질을 확인할 수 ... 시간 준비가 우수하며, 수업 중 강한 집중력을 보여줌. 교과 내용 학습 중 특히 ‘근로 조건과 근로자의 권리’ 단원에 많은 관심을 보이며 학습하는 모습을 보였으며, 근로기준법 ... 에서 발표 성공 횟수를 1위로 만든 우수한 성과를 보여 팀원들의 발표하는 데 있어서 적극적인 방향으로 유도하는 모습에서 지도력을 보였으며 문제를 해결하기 위해 유연한 대처를 하는 모습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.12

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

적으로 학습자와 교사와의 실질적이며 구체적 발음 연습을 통해 조음 방법을 익히도록 지도하여야 한다.자음은 인간의 발음 기관의 부위에 따라 공기의 흐름을 통한 조음 방법에 따라 소리 ... 하는 오류를 쉽게 범하기 때문에 자모 제시 기초 단계에서부터 제대로 된 발음을 학습하여 잘못된 발음으로 고착화 되는 것을 최대한 피할 수 있도록 지도하여야 할 것이다.결론한글은 발음 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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2025 교육평가B형 기말과제 (규준참조평가와 준거참조평가, 질문지법)

의 학습 과정을 중시하고, 개별적인 성장을 확인하는 데 초점을 맞춘 교육 현장에서 두각을 나타내고 있다. 예를 들어 초등학교에서 진행되는 과정 중심 평가나 수행평가가 대표적인 준거 ... 된 표에 도움을 준다. 마지막으로 평가 결과는 학습자, 교사, 학부모가 공유할 수 있는 방식으로 전달되어야 하며, 이를 바탕으로 교수-학습 방법 개선 및 개별 학습 지원 계획을 수립 ... 한 교육적 결정을 내릴 수 있다. 예를 들어 상위권 학생은 심화 학습을, 하위권 학생은 보충 지도를 받는 방식으로 교육 자원의 효율적 배분이 가능하다. 셋째, 교사와 학교는 규준 데이터

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.23

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