"특정목적한국어교재"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한국어 교재 2종 한국어 교재 각 교재 단원 구성 통합전공 A/V-지만 한국어 교재 분석 과정중심교수요목 세종한국어

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"특정목적한국어교재" 검색결과 361-380 / 864건

판매자 표지

<한국어문법교육론> 시험 공부 자료

에서는 학습자의 특성을 살필 필요가 있다.- 읽기, 쓰기에서의 문어 교육에서 ‘학문 목적의 한국어 교육’이 있고, 이에 대한 문법 교육이 필요- 학술적인 글을 읽거나 보고서를 쓰 ... 『 문법교육론 1~14주차 강의 정리 』‘한국어문법교육론 1주차. 한국어 문법 교육의 이해1. 한국어교육론1-1. 한국어를 안다는 것① 소리 체계와 음운 현상을 알고 정확 ... 하게 발음할 수 있다.- 한국어의 자음, 모음 등 소리 체계를 알고, 소리와 소리가 연결될 때 일어나는 음운 현상을 알며, 정확하게 발음을 할 수 있다.② 형태소, 단어의 구성에 대해 알

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

나이와 언어학습에 기반한 실험적 연구

을 보유하고 태어난다고 한다. 언어 또한 그에 포함되어 있다고 한다. 따라서 그에 주장에 따르면 인간의 언어습득이라는 것은 영유아가 특정한 환경에 노출되었을 때 자신에게 내재된 능력 ... 고 또 그에 대한 원인을 분석하는 과정을 통해 그와 같은 오류들을 다시 범하지 않도록 계몽하는 것에 그의 목적을 두고 있었다. 하지만 1970년대 이르러 학습자 언어에 대한 개념 ... 여 발생되는 것으로 간주되었던 것이다. 따라서 학습자가 만들어 낸 다양한 오류를 수집하고 관련 자료들을 분석해 학습자가 효과적으로 언어를 학습하고 습득할 수 있도록 하는 교재를 만들

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

다운로드 장바구니
한국어말하기평가

한국어 말하기 평가< 목 차 >Ⅰ. 서 론1. 연구목적 및 범위2. 선행 연구Ⅱ. 평가 범주 설정 및 평가1. 평가의 범주1)일반적 평가의 범주2)말하기 평가의 범주2. 말하기 ... 하기3)전화를 사용한 과제 해결4)동영상물을 보고 대응하기5)광고Ⅳ. 말하기 평가 채점 기준의 설정Ⅴ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적 및 범위현재 한국어 교육은 학습 ... 자의 의사소통 능력을 배양하는 것을 중심으로 목표를 설정하여 교육하고 있다. 그래서 학습자의 한국어 능력 평가에 있어서도 교육 목표인 의사소통 능력에 대한 기술을 측정하는 것이 평가의 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오

목표에 어느 정도 도달 및 성취했는지를 평가- 특정기간 동안 주어진 교재에 의해 학습자의 한국어 실력이 얼마나 학습되어 향상·성취되었는지를 측정하는 평가(coursebook ... 자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적으로 평가 수행에 대한 정확한 측정과 해석을 통해 학습자가 지닌 언어 능력을 파악하는 것을 의미한다.2. 언어평가의 개념평가란 특정 사물이나 사람 ... 이 느낌, 주장, 생각을 표현하는데 얼마나 적절하게 효과적으로 목표언어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다.3. 언어평가의 목적① 학습자의 강범과 약점을 정밀하게 진단하여 어느

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할

외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 구어 중심의 교육을 강조하기 시작했다. 능동적으로 발화에 참여하여 듣기 교육의 중요성을 인식하게 되었으며 학문 목적 학습자의 증가로 인해 읽기 교육에 대한 필요성이 증가하였다.일상 ... 을 만들어 나가는 능동적 기술을 익혀야 한다.2. 1단원 직업, ‘듣고 말하기’ 재구성1) 치엔씨는 한국을 좋아하는 사람입니다. 한국 사람들과 잘 어울리기 위해서 한국어를 배워야

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

지역사회의 구분에서 공간 중심 지역사회와 기능 중심 지역사회의 개념과 사례를 자신의 경험을 중심으로 설명하고, 지역사회복지의 개입은 어느 유형의 지역사회 문제 개입에 필요한지 그 이유를 설명하시오

성을 바탕으로 주민 간의 물리적 접촉과 상호작용이 이루어지며, 생활의 근거지가 되는 공간적 특징이 두드러진다. 기능 중심 지역사회 기능 중심 지역사회는 특정 기능이나 목적을 중심 ... 지 않으며, 기능적 관계를 통해 형성된다. 이 공동체는 주민들이 특정한 목적이나 관심사를 공유함으로써 연결된다. 예를 들어, 같은 직업에 종사하는 사람들의 네트워크, 특정 관심사 ... 를 중심으로 형성된 지역사회를 뜻한다. 이는 주민들이 특정한 지리적 공간에 거주하면서 상호작용하고 공동체를 이루는 것을 특징으로 하고 있다. 특징 공간 중심 지역사회는 주민들이 같

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

다운로드 장바구니
현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

성을 나타내는 문장이라 할 수 있을 것이다. 특정 영역에 대한 교사의 인식과 판단, 선택은 실제 학생들의 성취도와 해당 영역의 교육 목적 달성에 큰 영향을 준다고 할 수 있다.(박형우 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론주제: 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론문법이란 언어가 가지는 내적 구조 ... 체계를 의미하는 한국어 교육 문법으로 다시 나눌 수 있다.두 교육 문법은 교육대상, 교육목표, 교수학습 방법 등 여러 가지 부분에서 차이가 있을 수 있지만, 문법 교육의 장면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

다운로드 장바구니
세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1

세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동 ... 성을 인식하고, 학업목적 학습자의 증가로 독서교육의 필요성이 높아지고 있으며, 일상적인 의사소통에서 듣기의 중요성은 매우 미흡하지만, 듣기 기능은 말하기와 같은 보조 기능으로 취급되고 있 ... 을 배워야 한다.2. 1단원 직업, ‘듣고 말하기’ 재구성1) 찌엔씨는 한국인이고 한국어를 배우고 한국인들과 어울려야 한다고 생각했기 때문에 천씨는 한국어를 배우기 시작했고, 신사

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

다운로드 장바구니
9.한국어문법론 - 한국어의 높임법

된다.한국어의 높임법은 나이가 많거나 지위가 높을 때 서술의 주체가 되는 주체를 높이는 주체 높임법, 문장에서 목적어가 되거나 부사어가 지시하는 대상인 서술의 객체를 높이는 객체 높임법 ... 교육 체계의 정립을 기초로 사회언어학적 요소를 포함하여 공손한 표현에 대한 전반적인 화용론적 연구가 필요하며 그것을 다시 교재에 잘 적용하는 것이 앞으로의 한국어 교육이 가지 ... 과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)1. 서론2. 본론1) 주체높임법2) 객체높임법3) 상대높임법3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 이해 교육론(듣고 말하기부분을 재구성해 수업계획을 수립하되 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발)

외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 구어 중심의 교육을 강조하기 시작했다. 능동적으로 발화에 참여하여 듣기 교육의 중요성을 인식하게 되었으며 학문 목적 학습자의 증가로 인해 읽기 교육에 대한 필요성이 증가하였다.일상 ... 을 만들어 나가는 능동적 기술을 익혀야 한다.2. 1단원 직업, ‘듣고 말하기’ 재구성1) 치엔씨는 한국을 좋아하는 사람입니다. 한국 사람들과 잘 어울리기 위해서 한국어를 배워야

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

인지 모른 채 지속적으로 사용하여 중간언어 상태로 굳어져 버릴 수 있다. 이를 ‘화석화 현상’이라고 한다. 본 과제를 통해 한국어 학습자들이 겪는 화석화 현상의 문제점과 원인 ... 에서 다시 출현하는 경우를 일컫는다. 주로 음운론에서 많이 발생하며 잘 할 수 있는 발음을 급한 상황에서 모국어식으로 발음하는 경우이다. 예를 들어 중국어 학습자들이 목표어인 한국어 ... 스 들면 교재의 잘못 된 내용 때문에 틀린 목표어를 배우거나 교사의 모호한 문법 설명으로 인해 학습자가 잘못 이해하여 발생한다. 또한 뜻은 생각하지 않고 무조건 외우게 하는 방법

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (1)

외국어로서의 한국어교재론문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 자로 하여금 학습한 상황을 실제 생활에서 바로 사용할 수 있게 만들 수 있다. 짧은 기간 내에 특정 상황의 외국어 구사 능력이 필요하거나 여행 등 특수 목적에만 부합하는 표현을 먼저 배우 ... 것이다. 교수요목은 실제 언어 교육 현장에서 구체적으로 어떻게 가르칠 것인가에 대한 교육과정을 설계한 그림으로서 학습 교재의 근간을 이룬다. 배두본은 교육과정이 요구 분석을 포함

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

다운로드 장바구니
읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법 서술

)듣고 행동하기-교사가 학습자에게 특정의 지시를 내리면 학습자가 이를 행동으로 수행.8)빈 칸 채우기-내용이 부분적으로 쓰여 있는 교재를 미리 학습자에게 주고 교사가 들려 주는 단어 ... 읽기와 듣기 교육에 대해과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론이름: O O O아이디: **********외국어로서의 한국어 이해교육론제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 ... 을 차지하고, 따로 인용한 글이 없으므로 구체적인 인용 표시는 하지 않는다.1. 읽기 교육최근에는 외국인을 상대로 한 한국어교육뿐 아니라 외국어 교육 목표가 원활한 의사소통 능력이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.24

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어문법교육론 - 한국어 문법에서 문법 표현의 예

(2010), 한국어 의미론, 고려대학교 출판부성채민(2009), 외국인을 위한 한국어 의지 표현 교육 방안 연구, 한양대학교 대학원오유진(2013), 외국인 노동자를 위한 한국어 교재 ... 과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용 ... 학습자에게 가르칠 수 있을지 논의해 보고자 한다.2. 본론1) ‘-지 말다’ 의 문법 표현한국어의 부정문에서 장형부정문은 '-지 말다, -지 않다, -지 못하다' 와 같은 형식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

다운로드 장바구니
인간과언어 ) 1. 국제음성기호가 필요한 이유에 대해서 논하시오. 2. 대구를 Taegu와 Daegu 둘 중 어떤 것으로 표기하는 것이 더 적절한지 논하시오.

였다. 한국에서 국제음성기호 표기는 민간차원에서 필요에 따라 달리 사용되고 있으며 한국어 교재에서의 발음기호 적는 방법도 교재마다 서로 다른 기호를 제시하고 있는 실정이다.2 ... 문법적인 문장이 되는 경우가 있는데, 교과서에 없는 예문과 함께 그 이유를 설명하시오. (교과서 예문을 적절히 변형해도 됨.)한국어의 기본 어순은 주어-목적어-동사(susbject ... . [10점]3. Christmas를 [크리스마스]와 같이 발음하면 영미 화자들이 쉽게 알아듣지 못하는 이유에 대해 논하시오. [10점]4. 혼성어, 두음절어를 각각 교재에 없는 예

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20 | 수정일 2021.11.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

훈민정음의 역사 개념정리

적)* 최세진의 『훈몽자회(訓蒙字會)』(1527): 아동들에게 한자의 뜻과 음을 가르치는 교재의 성격을 지니는 것목적이 한자를 가르치기 위한 책, 방법은 언문을 익혀야 가능했음, ... 자판에서 장점 발휘* 문자 표기법: 우리말의 차자표기는 오랜 세월에 걸쳐 발달, 훈민정음의 표기법은 인위적으로 만들어진 것- 정서법: 특정한 언어를 적기 위해 문자를 일정한 기준 ... .week4- 문자가 없었던 우리는 불가피하게 한자 수용, 언문 불일치-> 한자 수용만으로는 한국어 표기를 만족시킬 수 없어 변형된 표기 체계를 고안* 차자 표기법(= 한자 차용 표기법

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (2)

외국어로서의 한국어교재론문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 를 반복적으로 연습하여 내재화하도록 한다. 예를 들어, 특정 문법 규칙을 학습한 후, 이를 적용한 예문을 반복적으로 작성하고 말하는 연습을 한다. 이러한 반복 연습은 학습 ... 하는 교수법으로, 학습자가 실제 생활에서 사용할 수 있는 의사소통 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다. 이 교수법은 언어를 배우는 목적이 의사소통에 있다고 보고, 언어의 구조적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년 복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천내용을 서술

및 가족상담, 여성결혼이민자 멘토링, 한국어교재 개발, 한국어 교실 운영, 모성보호가이드 발간, 결혼이민자지원센터 설립 등의 일을 진행하고 있으며 보건복지가족부에서는 혼혈인 생계비 ... 은 체류목적 달성 후에 모두 본국으로 귀국하는 것을 원칙으로 하고 있다. 따라서 정식비자를 취득하여 법적으로 체류하는데 문제가 없는 외국인근로자라 할지라도 가족들의 체류권을 보장받 ... 란한 정책다문화가정의 안정적 정착을 위한 자립 여건 조성 및 자녀 성장 지원은 점차 확대되고 있다. 문화가정 사회참여 촉진에 필요한 한국어 교육프로그램을 개발하고 운영하며 다문화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

의사소통장애학생교육-소그룹학습과제

된 교육환경을 제공하고 생애주기에 따라 장애유형, 장애정도의 특성을 고려한 교육을 실시하여 이들의 자아실현과 사회통합을 하는데 기여함을 목적으로 하는 법으로써 특수교육 대상자의 선정 ... 의 유형, 정도 및 교육 활동 등에 맞도록 정보 접근을 위한 기기, 의사소통을 위한 보완 대체도구 등의 교재, 교구를 갖추어야 한다.’고 명시하고 있으며 다른 각항에서도 특수교육 ... 은 사람의 권익을 효과적으로 구제함으로써 장애인의 완전한 사회참여와 평등한 실현을 통하여 인간으로서의 존엄과 가치를 구현함을 목적으로 하는 법으로 제 11조(정당한 편의제공 의무

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

다운로드 장바구니
[방송통신대학교 2021학년도 1학기 중간과제물] 인간과언어(공통)

.”라는 문장은 영어식으로 번역할 경우 “나는 반드시 해야 한다 인간과 언어 과제를 방송통신대학교에서 제시한”과 같이 뒤바뀌게 된다. 한국어는 주어와 서술어 사이에 목적어 등이 있 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징 ... 을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6점]2. 교재 12장(멀티미디어 강의 12강)에 있는 내용을 바탕으로 생후 5년까지의 본인의 언어 습득 과정을 상상하여 예시

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.10

다운로드 장바구니

이전10개 14 15 16 17 181920 21 22 23 다음10개

파워링크

신청하기