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"제2언어습득론" 검색결과 361-380 / 24,580건

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    모국어 습득이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하시오.
    이론을 주위 환경과 습관이 형성되는 과정을 주요 내용이다.제2의 언어습득하는 과정에서 모방, 반복연습, 암기 등을 통해 이루어지는 것을 가장 좋은 방법이라고 말하며 이를 바탕 ... 이론과 언어습득 이론을 비판하면서 출발한다. 인지주의 이론이 주장하는 것은 환경이 아니라 언어습득이 인지를 통해 인간의 내재 되어있는 인지를 통해서 이루어진다는 것이다. 제2 ... 으로 청각구두식 교수법이라고 강조하고 있다.1-2. 생득주의이론언어습득하는 시기와 여러 과정에 있어서 사회적인 반응이나 문화적 요소에 상관이 없으며 일정한 발달의 과정 즉, 생득
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.09
  • 만 3세 2학기 발달평가 18명
    에 맞는 억양을 사용한다. 새로운 단어를 빠르게 습득하고, 노래 가사를 기억해 부르거나 일상 경험을 짧게 이야기한다.사회관계2학기에는 또래와의 상호작용이 활발해지고, 역할놀이 ... 태도와 탐색 시간이 길어지고 몰입도가 높아졌다.종합의견2학기 동안 신체 움직임이 안정되고, 소근육 조절력이 정교해졌다. 언어는 짧은 문장으로 자신의 요구와 생각을 표현하며, 또래 ... 하다. 그림책 내용을 짧게 설명하거나 질문하며, 새로운 단어를 빠르게 습득한다. 동요와 간단한 문장을 기억해 말하고, 억양과 표정을 활용해 상황을 표현한다.사회관계2학기에는 또래와 협력
    서식 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.
    하는 구어적 능력을 소홀히 하거나 전혀 관심을 두지 않음2) 청화식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론?언어는 습관(habit)이며 반복을 통한 자동화(automatic) 과정으로 습득 ... 하는 문형 연습을 강조함?언어는 분석보다 유추(analogy) 행위에 의해 학습됨- 외국어 교육에서 언어를 가르쳐야 함 ↔ 언어에 대하여 가르치지 않아야 한다고 주장함- 제2언어 ... 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론2) 청화식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론3) 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29
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    외국어로서의 한국어교육개론, 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    과목의 내용 학습과 외국어 학습을 통합하려는 시도에서 시작된 교수법이다. 학습자가 습득할 교과와 정보를 중심으로 제2언어를 교수하는 방법으로 학문적·직업적 교육에서 많이 사용 ... 게임’은 2022년 9월, 제74회 에미상 시상식에서 총 6개의 트로피를 받았다. 또한 2012년 말춤으로 큰 인기를 얻었던 싸이의‘강남스타일’은 빌보드 핫100 2위에 올랐으며 ... 의 경우처럼 학습자가 동일 언어를 사용하여 매개어가 사용되는 환경에서 사용되었다.청각-구두식 교수법은 2차 세계대전 중 미국 장교들을 대상으로 외국어 공부를 시키는 과정 중에 탄생
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.10.05
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    나이와 언어학습에 기반한 실험적 연구
    기 때문이다. 그런 이유에서 노인 학습자들에게서 모국어 간섭 현상이 좀 더 많을 것으로 예상이 되는 것이다. 이에 나는 제2언어습득하는 과정에서 모국어에 따른 간섭 현상을 보여 ... 에서 예측 가능한 상대적 난이도가 학습자가 실제로 느끼는 난이도와 상호 일치하지 않는다는 연구를 바탕으로 하여 대조 분석은 제2언어에 대한 습득의 간섭 현상을 예측하는 것에는 적당치 않 ... 기도 한다.한편, 외국어를 보다 효과적으로 교수하기 위해 제2언어 학습 과정에서 발현되는 학습자의 오류를 연구하는 이론은 두 가지로 구분해 볼 수 있다. 하나는 모국어와 목표어
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    외국어로서의 한국어 교육개론
    한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제2언어 습득론의 기본개념가.언어에 대한 궁금증나. 제2언어 습득의 기본 ... 한 한국어 발음을 위하여 이상의 세 가지 원인을 바탕으로 한국어와 중국어의 음운체계 대조를 통해 학습자들의 발음오류의 유형과 원인이있다. 4,5주차 강의의 제2언어 습득론의 기본개념 ... 을 정리하고 경험을 토대로 외국인 학습자들의 발음 오류의 원인을 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 제2언어 습득론의 기본개념가. 언어에 대한 궁금증지아드 파자(Ziad
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
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    대조 분석, 오류 분석, 중간언어 가설의 공통점과 차이점에 대해 서술하시오
    외국어나 제2언어습득할 때는 학습자들이 모국어의 영향에서 벗어나기 어려워 언어 오류가 발생하거나, 목표 언어의 구조와는 다른 형태의 언어 체계를 만들어가는 현상이 나타난다. 이러 ... 았으며, 특히 언어 간의 음운, 문법, 어휘 차이를 비교하여 학습자가 겪는 오류를 예측하려는 목적으로 사용되었다. 대조 분석 가설은 학습자의 모국어가 목표 언어 습득에 영향 ... 과 언어 학습 과정에서의 역할중간언어 가설은 언어 학습자가 목표 언어를 완전히 습득하기 전, 일시적으로 사용하는 고유의 언어 체계가 존재한다는 이론이다. 이는 학습자가 모국어의 영향
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.01
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    언어발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 서술하고 그중 본인이 생각하는 언어발달에 영향을 미치는 요인이 무엇인지, 그 요인이 왜 중요한지 기술하시오
    면서부터 의사소통을 위한 수단인 언어습득하게 된다. 인간에게 있어 언어란 단순히 자신의 의견을 전달하거나 타인과의 상호작용을 하기 위한 도구 이상의 의미를 지닌다. 즉, 언어는 한 사람 ... 이 곧 유아기 때 경험했던 언어자극의 양과 질과도 연관된다고 볼 수 있다.Ⅱ. 본론언어 발달에는 유전적인 요인뿐만 아니라 환경적인 요인도 중요하다. 언어학자들은 인간의 언어 습득 ... 과정을 크게 4단계로 구분하고 있는데, 제1단계는 출생 후 첫 해 동안이며, 이때 아이는 자신에게 필요한 최소한의 의사소통만을 한다. 제2단계는 생후 18개월까지인데, 주로 몸짓
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09
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    학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있 는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.
    에 관심을 가진다.⑤ 자기도 모르게 알게 되는 자동적 과정이다.2) 학습① 성인이 제2언어 (외국어)를 터득하는 과정이다.② 의식적인 과정으로 자신이 ‘학습하고 있다’는 사실 ... 오.Ⅰ.서론언어는 인지적인 내용뿐 아니라 문법적인 형식을 갖추고 표현되며, 사회적 기능을 포함 하기 때문에 언어습득하기 위해서는 언어적 지식, 인지적 지식과 사회적 지식이 균형 ... 한 말을 할 수가 있으며, 언어적 지식이 부족한 경우에는 문법적인 오류를 보이게 될 것이다.균형 있는 습득을 위해 학습자들은 새롭게 받아들이는 투입 정보와 이미 가지고 있는 정보
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
  • 심리학 ) 성격 요인 (Personality Factors) 요약
    성격 요인 요약성격요인성격 요인- Personality Factors언어학습과 관련하여 제2언어 습득과 관련된 정의적 영역의 두 가지 측면을 다루려고 한다. 정의적 성질 ... 하는 것은 결코 쉽지 않으며 여러 가지 변인들이 포함된다. 제2언어 습득에서 성격의 역할에 대한 체계적이고 세심한 연구들로 인해 우리는 언어학습 과정을 보다 잘 이해하게 되었고 언어 ... 에 따라서 자신들을 이해하며 그러한 가치 체계에 의해서 특징지어진다.- 제2언어 습득의 정의적 요인자아 존중은 인간의 행동 중에서 가장 보편적인 양상이며 자아 효능감이 없으면 인간의 어떠
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11
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    피아제의 인지적 상호작용주의에 대해 설명하고 해당 이론을 근거로 영아의 언어발달을 지원하기 위한 방안을 제시하시오
    을 지원하기 위한 중요한 이론 중 하나로 알려져 있다. 이 이론은 영아와 언어습득자 사이의 상호작용을 강조하며, 언어발달에 있어서 활발한 대화와 자극적인 환경이 중요하다고 주장 ... 한다. 피아제는 언어 습득의 핵심 요소로서 인지 발달을 강조하며, 영아가 주변 환경과의 상호작용을 통해 언어습득한다고 주장한다. 따라서, 영아의 언어발달을 지원하기 위해서는 부모 ... 긍정적인 피드백과 격려를 주는 것이 중요하다. 이렇게 피아제의 인지적 상호작용주의에 기반한 방안을 적용하면, 영아의 언어발달을 적극적으로 지원할 수 있을 것이다.2. 피아제의 인지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.22
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    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    뿐만 아니라 목표어 자체의 복잡성에 의한 것으로 제 언어 학습 과정에서 나타나는 자연스러운 현상이며 모국어 화자도 언어를 처음 습득할 때 문법의 오류 등을 생성하는 것과 같이, 오류 ... 한 상태로 멈추게 되는데 이를 화석화라고 하며, 이러한 상태는 제2언어 문법에서만 나타난다고 보았다(Selinker, 1972).화석화는 오류가 왜 중요하게 다루어져야 하는지를 설명 ... 중간적 언어의 습관이 굳어져 계속적으로 이어지며 발생한다. 그런데 이러한 화석화는 제2외국어 학습과정에서 나타나며, 모국어 학습에서는 발생하지 않는다고 한다.이러한 차이는 중간언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론을 비교하시오
    과 1960년대 행동주의 이론의 한계가 제기되면서 언어습득에 대한 새로운 접근을 불러일으켰는데, 영유아의 언어습득이 외부에서 주어지는 언어 자극에 의해서만 이루어지는 것이 아니 ... 라 언어의 규칙을 내면화할 수 있는 생득적인 능력으로 인하여 이루어진다고 주장하였다. 생득주의 이론의 대표적인 학자로는 촘스키와 레넨버그 등이 있다.촘스키-언어습득장치(LAD)유아 ... 의 언어습득은 강화와 모방으로 이루어지는 것이 아니라 선천적으로 갖고 있는 언어 습득 장치에 의해 이루어진다고 하였다. 촘스키는 인간의 선천성과 보편성을 강조한 언어습득장치(LAD
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.07.11
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    <메가스터디 학점은행제><심리학개론><토론><유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장하시오. >
    자들이 자신의 입장을 정리할 수 있는 기회로 활용하시기 바랍니다.저는 조기 외국어 교육에 찬성하는 입장입니다. 어린이들의 선천적인 언어 습득 장치의 활동은 13~14세쯤 까지 가장 ... 활동이 왕성하고 그 이후부터는 쇠퇴하기 시작한다. 어린이들의 대뇌의 언어통제기관은 유연하여 어른에 비해 언어 습득 능력이 크다. 하지만 언어 습득의 결정적인 시기를 놓치게 되 ... 면 언어 습득이 불가능하지 않지만 시간이 많이 걸리고 비효율적이다. 어린이들이 어른에 비해 언어통제기관이 유연한 이유는 모방행위를 즐겨하며 언어 학습에 있어 필요한 반복행위를 좋아하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.27
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    영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오
    게 된다고 한다. 그러므로 모국어 발달에서 사춘기 이전이라는 발달 시기는 상당히 중요하며 이는 제2언어에 대한 습득에서도 적용될 수 있다고 하였다. 다시 말해서 사춘기 이후 ... 보다는 사춘기 발생 이전에 제 2언어를 접하게 되는 경우 거의 누구나가 노출된 언어를 능통하게 구사할 수 있다는 것이다.해당 이론은 ESL(English as a Second ... 하는 ‘가장 좋은 시기’라는 것은 특정한 종류의 행동이나 체계를 습득할 수 있는 가능성이 특별히 높은 기간을 말하는데, 인간에게 있어서 언어 습득에 대한 결정적인 시기는 생후 2년부터 사춘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10
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    외국어로서의 한국어표현교육론
    한다. Richards와 Rodgers(2001)에 따르면 내용중심 교수법은 언어 중심 교육에 비중을 두는 대신 특정한 정보나 지식을 통하여 제2언어습득하는 교육방법이라고 정의한다.언어 ... 되는 것을 제2언어 습득에 기본적인 요소로 간주된다. 과제는 듣고 말하는 기능을 모두 포함하게 되는데 이러한 의미 교섭 과정이 언어 학습에 중요한 요소라고 보았다. 또한 과제 활동 ... 교수법’은 1940년대에 미국에서 개발한 교수법으로 제2차 세계대전의 발발하며 연합군과 적군의 언어를 알 필요로 생겼고 그로 인해 군대식 교수법의 영향을 받아서 만들어졌으며 군대
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
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    언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    았다.행동주의 이론의 장점은 강화원리를 통해 언어발달을 돕고 나아가 의미 발생의 계기가 될 수 있다고 볼 수 있다. 단순히 언어를 습관 형성으로 보기 때문에 제2언어의 경우도 제1언어 ... 적 언어 습득을 설명하기에 불충분하다. 셋째, 어린이는 한 문장안에 연속되는 단어의 자극 연상을 통해 모든 문장을 습득하지 않기에 비문법적 문장을 만들어 낼 가능성이 크다.2) 생득 ... 는 생득주의 이론. 셋째, 개인의 정신적과정은 사회?문화적인 기원을 가지며, 개인의 변화는 역사적?사회적 변화의 영향을 받는다는 상호작용주의 이론이다. 복잡한 언어 습득의 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.
    와 실수로 항상 구별이 가능한 것이 아니므로 오류를 결정하는 데 교사의 주관적 판단이 개입될 가능성이 높다.한편, 오류의 원인으로는 첫째, 제2언어 습득의 과정에서 처음에는 모어 ... 언어 현상을 습득하는 데에 지나치게 적용되는 단계에서도 오류가 나타난다. 다섯째, 학습자의 목표어 습득 전략과 의사소통 전략이 어떻게 설정되는가에 따라서도 오류가 발생한다.이러 ... 한 오류는 교사에게는 학습자가 목표 수준에 어느 정도 도달했으며 무엇을 더 가르쳐야 하는지를 말해 주며, 연구자에게는 언어의 학습, 습득의 방법과 학습자가 목표어 학습에서 사용하고 있
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    을 지도하는 교사의 학습지도1)구화 청각장애 학생들의 문제점2)한국어를 모국어가 아닌 제2언어로 인식3)구화 청각장애 학생들에게 한국어를 가르치는 방안(1)집중적 교육(2)제2언어 ... 할 때는 제2언어처럼 배운다. 청각장애 학생들은 외국어처럼 어려운 과정을 거치고 나야 한국어 및 이와 관련된 문법체계를 배운다. 하지만 많은 구화사용 청각장애 학생들은 한국어 ... 이 복잡하기 때문에 청각장애 아동들은 한국어를 구사하는데 있어서 부담을 크게 느끼고 있다.2)한국어를 모국어가 아닌 제2언어로 인식청각장애 학생들이 구화사용에 있어서 부담을 덜
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
  • 언어학 개론 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자시의 생각 작성해 보기
    언어학개론*상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자시의 생각 작성해 보기.상호주의는 비원어민 학습자의 제2언어 습득은 주로 목표어 원어민 화자와 대화 중에 이루어진다고 주장 ... 하였다. 이러한 생각은 모어 습득 과정에서 아동에게 주어진 어른들의 발화, 즉 아동 대상 언어가 아동의 언어습득을 돕는다고 믿는 것과 같은 생각이다.제2언어 습득 연구에서는 학습자 대상 ... 언어가 모어 습득에서 주어지는 아동 대상 언어와 같은 역할을 한다고 보고 학습자에게 지속적으로 주어지는 조절된 발화가 그들의 의사소통 능력을 향상시킨다고 주장하였다.사회적 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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2025년 11월 29일 토요일
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