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"외국어로서한국어문법론" 검색결과 361-380 / 1,026건

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    외국어로서의 한국어이해교육론
    -과 목 명: 외국어로서의 한국어 이해교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고, 이 ... 며, 이를 바탕으로 외국인 한국어 학습자들에게 듣기를 어떻게 교육해야 할지 숙고해야 한다.Ⅱ. 본 론1. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소1) 예측하기 어려운 음운변동과 모국 ... 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ. 서 론언어 활동은 기능에 따라 말하기, 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
  • 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오
    외국어로서의 언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -1. 서론 ... .3. 침묵식 교수법을 개선 방법3. 결론(나의 관점)1. 서 론침묵식 교수법은 학습자들의 제2언어 습득이 모국어 습득과는 다르다는 것을 전제로 진행된다. 이러한 침묵식 교수법 ... 다. 이 교수법은 다른 교수법과는 달리 교사 자신이 거의 말하지 않고 교구를 사용하여 지시하고, 학습자는 그 지시에 따라 학습을 하게 된다.이는 외국어는 반복 연습과 훈련에 의해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16
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    외국어로서의 한국어학개론-종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
    ). 국어 교육의 관점은 외국어로서의 한국어 교육의 방향에 큰 영향을 끼친다. 그러므로 본 과제에서는 문장의 종류를 예문과 함께 자세히 살펴보고 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 ... . 국어 학교 문법에서도 이견을 보이고 있다. 제7차 국어과 교육과정의 교사용 지도서에는 부사절과 종속절을 분리하여 인정하는 겹문장 체계를 원칙으로 제시하고 종속절을 부사절에 포함 ... 에는 ‘-고, (으)며, (으)나, 지만, 든지, 거나’ 등이 있다.예문] 오늘은 한국어 수업이 있고 내일은 영어 수업이 있다. (나열)여름은 덥지만 겨울은 춥다.(대조)시간이 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
  • 한국어교육과정및교수요목설계 ) 한국어 교육과정 개발 단계 중 요구 분석 단계에 대하여 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 요구 분석의 내용과 방법을 구체적으로 제시하시오.
    )’은 실제로 요구 분석 작업을 수행하는 전문가들로, 일반적으로 외부 컨설턴트나 한국어 교육에 정통한 교수진, 연구자 등이 포함된다. 이들은 체계적인 분석 방법론을 적용하여 신뢰 ... 한 기준이 된다.객관적 요구는 학습자의 연령, 국적, 한국어 능력 수준, 교육 배경, 직업, 외국어 학습 경험 등과 같은 구체적이고 측정 가능한 정보를 수집하여, 학습자의 현재 상태 ... 한국어교육과정및교수요목설계한국어 교육과정 개발 단계 중 ‘요구 분석’ 단계에 대하여 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 요구 분석의 내용과 방법을 구체적으로 제시하시오
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25
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    말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리
    을 때는 교사가 직접 적절한 방법으로 수정해주는 것이 좋다고 말한다.3. 한국어 구어 오류의 수정(1) 문법, 어휘, 발음 오류의 수정이선진(2015:8)에 따르면 외국 학생 ... 들이 한국어를 배우는 과정에서 나타나는 오류는 어휘의 문법오류, 어휘오류, 발음오류로 3가지로 구분하고 있다. ① 문법적 오류는 조사, 어미의 오류이며, ② 어휘오류는 형태적, 의미 ... 제목 : 말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리Ⅰ. 서 론전통적으로 언어학자들은 문자언어보다 음성언어를 더 중요시 하고있다. 역사적으로 보
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21
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    학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기
    과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학문 목적을 가진 학생을 위한 ... 한국어 교수요목1) 학습자의 특성2) 교수요목 설계 시 고려사항3) 교육과정 계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목이란 교육과정을 통해 학습되어야 할 내용의 목록을 말한다. 교수 ... 화시키는 일이다.교수요목에 대해서는 광의와 협의의 접근이 있다. 협의의 접근에서는 교수요목은 교육 내용의 선정과 등급화에만 관련이 있으며 교수 방법론은 학습 과제와 활동의 선정으로 별개
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    하게 되었다.한국어를 외국인들에게 교수 할 입장인 우리는, 문장 파악을 정확히 하여 복잡한 문장구조를 보다 쉽게 이해 할 수 있도록 교수 방법을 연구 해야 할 것이다.참고문헌외국어로서의 한국어학개론 – 서태길-우리말 형태론 - 김석득 --외국어로서의 한국어학개론- ... 가 착하고 자기언니는 심술이 많다. (X)결론위에서 알아본 바와 같이 한국어 문장은 의미나 형식에 따라 문장의 종류가 달라 지기도 하고 각 학자들의 문법적 견해에 따라 해석하는데 차이 ... 을 구분하였는가?이어진 문장과 안긴 문장에서의 형식적인 차이에 중점을 두었기 때문이다.지금부터 한국어 문장의 특징을 보다 정확히 이해하기 위해 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05
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    외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를
    한국어 문법론주제: 외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 라고 할 수 있다.이러한 맥락에서 한국어 문법에서 안긴 문장의 종류를 알아보고 이러한 안긴 문장의 종류를 체계화하는 것에 대해 분석해볼 필요가 있다. 따라서 본 글에서는 안긴 문장 ... . 안은 문장과 안긴 문장2. 안긴 문장의 체계화에서 부사절과 서술절의 설정Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어에서 문장은 그 기본적인 골격과 문장성분에서 볼 때 주어와 서술어 및 목적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
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    우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오
    한국어문법론주제: 우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념2. 단어의 형성 원리3. 신조어의 형성 ... 의 과정에서 새롭게 탄생한 어휘를 신조어라고 한다. 국립국어원의 정의에 따르면 신조어는 새로 생긴 말 또는 기존 낱말 형태를 이용해서 만든 말, 외국어에서 사용한 말, 기존 낱말 ... 신조어가 쏟아지는 가운데 한국어를 학습하는 외국인 학습자뿐만 아니라 인터넷 사용이 익숙하지 않은 장년층, 노년층 세대까지 각각의 의미를 파악하고 이를 기억해서 적재적소에 사용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오서론본론직업 목적 한국어 교육직업목적 ... 의 한국어 교육의 개념직업목적 한국어 교육 특징학문 목적 한국어 교육학문목적의 한국어 교육의 개념학문 목적의 한국어 교육과정학문 목적의 한국어 교수방법결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어 ... 언어생활(대학생활 포함)에서 필요로 하는 어휘와 문법에서부터 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 언어적인 기능과 관련되는 영역이라고 할 수 있다.일반 학문 목적 한국어는 특정 학문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오
    한국어문법론주제: 우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신조어의 개념2. 단어의 형성 원리3. 신조어의 형성 ... 원리와 짜임Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론신조어는 어느 국가, 어느 언어에나 존재하며 가장 실제적인 방식으로 그 나라의 사회적 모습을 반영해주는 언어라고 할 수 있다. 외국어 학습 ... 해서 생성되기 때문에 외국인 학습자가 그 의미를 파악하기란 쉽지 않다. 또한 한국어 교육 기관에서도 신조어를 교육 과정에 포함하고 있지 않다. 이에 외국인 학습자들은 복잡한 의미
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    다. 표준어 발음에 어울리는 발화의 속도를 어느 정도 숙달시킨 이후 속도를 달리하였을 경우 어떠한 효과가 나타나느지 가르치는 것이 바람직할 것으로 사료된다.③ 한국어 문법을 정확히 ... 다. 그러나 비격식의 사용이 많고 발화 상황에 관한 이해만 진행할 수 있다면 대화에 있어서 큰 무리가 없다. 하여 문법의 엄격함이 글말보다는 덜한 편이다.④ 다양한 길이의 한국어 발화 ... 외국어로서의 표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말과 입말2. 입말의 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 외국어로서의 한국어 능력평가론
    외국어로서의 한국어 능력평가론이경은bonita486과제주제 : ‘한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론- 이 름 :- 과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 ... 기 평가는 소리의 식별 능력에서 듣고 추론하는 능력까지 폭넓은 영역을 측정한다. 한국어 듣기 능력 평가의 목표는 듣는 음성 언어를 통해 전해지는 어휘, 문법, 대화에 대한 이해 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21
  • 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인
    한국어문법론단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러 ... 중에는 언어의 안정성과 표준성을 해칠 수 있는 문제들도 존재하고, 그 중 하나가 바로 외국어한국어가 결합하여 만들어진 표현이다.본 레포트에서는 이러한 현상 중 하나인 '뇌피셜 ... 으로는 이 단어의 사용이 언어의 표준성을 해칠 수 있음을 지적하는 목소리도 높아지고 있다.본 레포트는 '뇌피셜'이라는 단어를 통해 보여지는 현대 한국어 사용의 문제점을 파악하고, 그
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
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    한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k
    한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k국문 한국어교육학개론4공통형문법 교수 모형 중 ... 자체가 쉽지 않고, 문법 규칙의 설명은 외국어의 활용과 관련한 학습자의 흥미를 반감시켜 버린다.② 해당 외국어가 학습자의 주위에서 의사소통의 도구로 쓰이는 언어 환경에서도 연역 ... 다. 언어적으로 성숙한 학습자는 학습하고자 하는 외국어의 구조 및 문법에 대해 의식적으로 관심을 갖는 경향이 있기 때문이다. 따라서 귀납식 방법과 연역식 방법은 수업 시간에서 하나의 수 있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.29
  • 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.
    외국어로서의 한국어학개론 레포트 1주제한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.- 한국어의 시제 개념, 상 개념, 서법 개념을 이해하기 쉽게 설명하기- 절대시제와 상대 ... 시제의 개념을 구별해 설명하기- 시제, 상, 서법이 어떤 문법적인 형태로 표현되는지 설명하기이름 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 시제 개념2. 한국어의 상 개념3. 한국어의 서법 ... . ‘-ㄹ 예정이다’, ‘-기도 하다’로 사용하고 있다.3. 한국어의 서법 개념서법이란 동사의 형태론적 굴절이나 교착으로 양태나 화행의 의미를 전달한다. 직설법, 명령법, 접속법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26
  • 인간과언어 ) unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리
    . 3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. (5점) 4. 교재 207~210 ... 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오. (5점) 6. 교재 14장을 참고하여, 외국어 ... every teacher. 3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. (5점) 4
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02 | 수정일 2024.07.02
  • 한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등
    한국어 교육을 위한 외국어 교수법1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 ①과제의 정의, ②구성요소, ③교육적/실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용 ... 을 쓸 것.한국어 교육을 위한 외국어 교수법1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 ①과제의 정의, ②구성요소, ③교육적/실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽 ... 해서 정리, 자기 생각 등을 쓸 것.2. 문법 교육의 목표, 필요성 및 흐름(FonFs, FonM, FonF)에 관하여 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
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    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오
    이 습득한 모국어가 외국어 습득과정에 영향력을 행사하는 것을 말한다. 전이현상은 전통적인 외국어 습득의 방법론인 대조분석 연구에서 많이 사용되었다. 20세기 중반부터 시작 ... 외국어습득론주제: 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 습득과 학습2. 학습자의 모어가 제2언어 학습 ... 한다. 그렇기 때문에 상호 방해 요소로서 작용하지 않는 것이다. 하지만 인간의 인지능력 발달의 속도가 느려지는 청소년기 이후에 진행되는 외국어 습득은 이와는 다른 양상으로 진행
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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    듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요. 할인자료
    -1.듣기의 정의와 특성 1970년대에 들어서면서 언어·교수 학습에서의 원리와 실습은 방법론적인 면에서 커다란 변화를 겪으면서 제2언어/외국어 습득에서의 듣기 영역은 말하기, 쓰 ... 한다면 상대방과의 의사소통과정에서도 큰 도움이 될것으로 본다. 그렇기에 한국어 교육에 있어서 듣기교육은 매우 중요하다. 상대방의 말을 귀 기울여 듣는 것은 그만큼 상대방의 마음 ... 다. 제2언어 능력을 신장시키는데 있어서 듣기 교육 방안은 필수적이다. 왜냐하면, 듣기 이해 수업을 통해 문법적 구성 요소를 익힐 수 있고, 의사소통 담화 속에서 새로운 어휘 항목
    리포트 | 4페이지 | 6,900원 (5%↓) 6555원 | 등록일 2023.02.01
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2025년 11월 12일 수요일
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