"실과과교육"의 검색결과 입니다.

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"실과과교육" 검색결과 361-380 / 6,464건

[교육]실과교육과정의 통합화

Ⅰ. 실과교육과정의 통합화21세기 고도의 기반사회에서는 학교 교육과정 운영 및 교육 전반에 걸쳐 대대적인 변화를 요구하고 있다. 즉, 과거의 일방적이고, 획일적이며 단선적인 문화 ... 에 따라 교육과정의 통합을 주장하는 학자 및 단체 들이 계속해서 늘어나고 있다. 이에 제 7차 교육과정의 통합교과를 통한 실과교육의 통합화와 교과 내 통합모형에 근거한 실과 통합 ... 적 수업방법을 연구해 교실 현장에 적용시키는 방안을 생각하고자 한다.1. 제7차 교육과정의 통합교과를 통한 실과교육의 통합적 접근제 7차 통합교육과정에서는 통합교과 개념을 재정립

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30

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춘천교대 초등실과교육2 윤지현 손바느질 실습 계획서

초등실과교육2. 손바느질 실습계획서손바느질로 주머니 만들기◆ 관련 이론 및 참고자료 ◆◇ 의복과 생활용품의 구성 원리 및 과정 ◇의복을 원하는 모양으로 디자인하여 입을 수 있 ... 사용한다.? 가위 : 본이나 옷감 등에 그어 놓은 선을 따라 바닥에 대고 자른다.◇ 손바느질의 기법 ◇◆ 관련 단원 분석 ◆- 초등학교 6학년 실과 5. 간단한 생활용품 만들기 (1 ... 어 진로를 탐색하는 기회를 줄 것이다.◇ 단원의 학습 계열 ◇선수 학습 내용본시 학습 내용후속 학습 내용5학년 실과7. 옷 입기와 관리하기? 나의 생활과 옷차림? 나의 의복 관리하기6

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20

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[학습지도안-실과]실과교수학습안, 수업계획서, 실과 교육의 필요성 제시

주제: 범교과 교육(실과교육) 실생활 수업계획서-교수학습안{목차}1. 들어가며2.문제점 및 해결방안3. 수업개선방향4.교수학습안5. 실제 활용할 수 있는 예시(튼튼일보)----- ... 하고 실용적인 지식을 얻을 수 있는 유익한 교과임에도 불구하고, 교육과정이 개편될 때마다 실과 교과폐지론이 고개를 드는 것이 현실이다. 심지어 교사들은 실과수업 시간을 다른 교과 진도 ... 들을 갖고 있기 때문이다. 그러나 이를 반대로 생각해보면 실과는 실생활에 밀접한 관련이 있는 교과이기 때문에 오히려 더 중시하고 제대로 교육해야 한다는 의미가 된다. 이러한 이유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.20

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실과교육이론을 배우고 나서/에세이/느낀점/나에게 실과교육이란

실과교육이론 에세이신나는 요리시간, 신기한 것뿐이었던 전기제품 만들기, 바느질로 뚝딱 만든 내 방석... 내 머릿속에 남아있는 실과시간의 추억들이다.실과하면 가장 먼저 떠오르 ... 어서 초등학교 때 실과 교육이 타과목들에 비해 실생활에 정말 유용하구나!를 느끼게 한다. 사람으로서 생활하는데 응당 알아야 할 부분을 기본적으로 익힐 수 있는 과목으로 실과가 필수라고 ... 생각한다.학창시절 실과에 대한 기억을 되새기다 교수님이 권하신 책을 읽게 되었다.생존의 w이론을 보면 win(이기다) 와 wing(날개)가 라는 단어가 나온다. 신바람나는 w이론이

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06

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실과교육 - 무순 가꾸기

재배기간 : 2008/5/24 ~ 2008/5/31날짜과정 및 관찰사진자료5/24준비물 : 무순 씨앗, 재배용 그릇, 탈지면, 종이컵, 물, 분무기무순 씨앗을 한두 시간 남짓 종이컵에 넣고 불린다.물에 뜨는 씨앗은 따로 제거한 뒤, 재배용 그릇에 골고루 겹치지 않게 뿌..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06 | 수정일 2024.01.18

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[교육]실과 평가법

한 부분을 바로잡기가 어렵다.2실과 교육과의 관련성서술형평가는 그야말로 일정한 기간동안 학생이 성장한 정도를 파악하고, 그에 대한 평가를 내리는 평가로 현재 교육 현장에서 가장 ... 어서 선입견이나 편견에 사로잡히는 수가 있다.관찰 결과의 해석에 주관성이 개입될 가능성이 많다.전체 장면의 관찰이 어렵다.2실과 교육과의 관련성실과 교과는 실생활과 관련된 내용 ... 작용을 할 수 있다학생 자신의 학습에 관한 학생의 책임감을 가진다학습에 관하여 흥미를 가진다학교 활동에 대하여 창의적인 사고를 할 수 있는 능력을 길러준다.2실과 교육과의 관련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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실과 교육론, 실과 교육원론 정성봉 각 1~13장 요약 2명분

제 1장 실과 교육의 본질1. 실과 교육의 개념가. 실과 교육의 개념실과의 정의: 실과는 한자로 實(열매 실), 科(과정 과), 영어로 Practical Arts ... Education 으로 실천적인, 실제적인 활동에 대한 교육이라는 의미를 가지며, 초등학교 5학년부터 고등학교 1학년까지 배우는 실과 교육은 ‘살아갈 수 있는 힘’을 길러 주는 생활 과학 교육 ... 으로 정의한다.초등교육실과의 개념: 초등교육실과는 기술학, 교양 농업, 가정학, 정보 기술을 기초 학문으로 삼고 진로 탐색 교육, 생활 기술 교육, 생활 환경 교육의 내용을 노작

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| 리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.29

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[초등실과교육]초등 실과 의생활 단원

할 수 있는 가치 있는 노작 교육의 의의를 지닌 단원이다.♤5학년 [바늘과 실로 용품 만들기]①단원의 배경 - 이 단원에서는 바느질의 기초 기능을 익히고, 이를 바탕으로 다양한 생활 ... 용품을 창의적으로 계획하여 만들어 봄으로써, 바늘의 사용 방법을 일상생활에서 활용하는 능력과 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는데 목표를 둔다.②단원 내용의 구조바느질로 실과

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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실과 차기 교육과정의 주요 특징 및 개정의 의의

가 개정의 방침원칙 과 개정의 중점, 각론개발지침 제시2007년 2월 고시(10년만의 고시)..PAGE:32. 실과 교육과정 개발 방향 / 기본 입장가. 실과 교육과정 개정의 기본방향1 ... . 국가 사회 시대의 요구와 상황 반영2. 현행 교육과정운영상 문제점을 해결하여학교현장에서의 문제점 최소화3. 실과교육, 기술과교육, 가정과 교육의정체성을 반영4. 학생들이 수업 ... 에 흥미와 관심을 갖도록생활화 관련된 문제를 중심으로 내용 구성..PAGE:42. 실과 교육과정 개발 방향 / 기본 입장나. 실과 교육과정 개정의 기본 입장1. 설문조사와 전문가

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.29

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[초등실과교육] “생활양식의 고찰 통한 실과교육 목적의 재개념화”에 대한 비평

“생활양식의 고찰 통한 실과교육 목적의 재개념화”에 대한 비평이 글이 쓰여 진 배경은 실과교육이 실제 생활을 보는 그대로, 즉 외면적으로 접근하는 것에 대한 문제의식이다. 이 ... 문제의식은 실과교육의 목적에 대한 정의에서 출발하는데 이것을 정의한 내용들을 살펴보면 실과교육이 실생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 알게 된다. 그런데 실생활이 무엇인가에 대한 명료 ... 화 작업이 미흡할 뿐만 아니라 맥락적인 접근 없이 외적으로만 접근함으로써 아동들에서 진정으로 필요한 교육이 이루어 지지 못하는, 단순한 지식만을 전달, 강요하는 수준의 실과교육

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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초등교육실과 전기전자 부품기호 조사

전기전자부품기호 조사하기부품기호부품이름극성여부기능 및 용도퓨즈x전기회로에 과전류가 계속 흐르는 것을 방지하기 위하여 사용하는 일종의 자동차단기로 전류에 의해 발생하는 열로 그 자체가 녹아 전기회로를 끊어지게 한다.축전지o전기 에너지를 화학 에너지로 바꾸어 모아 두었다가..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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초등 실과 교육 재구성

20051744(실과교육과) 신은향- 실과교육과정 재구성 -1. 실과교육과정의 목적실과교육과정은 실과교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성·조직 ... 한 계획을 의미하는 것으로 실과교육의 목적을 언제까지 어느 수준까지 달성할 것인가에 대한 것이다. 그러므로 실과교육과정의 목표는 실과교육목표를 효율적으로 달성할 수 있도록 지식 ... , 학습자, 사회 등의 요소를 고려하여 교육내용과 학습활동을 편성?조직 하는 것이라 할 수 있다.※ 실과교육의 목적⇒ 개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12

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실과교육 재창조를 위한 시설과 설비의 재개혁

실과교육 재창조를 위한 시설*설비의 개혁 우리나라 실과 교육과정소학교령개화후기 기초교육보다는 생활교육위주일제강점기 일본의 의도에 의한 사회적 효용성 강조교수요목기 사회생활 ... 과, 미술과, 가사과우리나라 실과 교육과정1 단일교과, 나선형, 남녀 구분 편찬2 재배, 사육영역 강조, 남녀 구분 X3 가정생활, 공작 영역 강화4 나선형, 근검절약, 소비자 교육,진로 ... 교육5 컴퓨터 교육, 실습의 길잡이6 기르기, 전자 키트 만들기, 컴퓨터단원7 재량권 강화, 환경 및 진로 관련 단원실과교육과 시설 * 설비실과교육행동변화를 기대하는 교육기초

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.29

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제 4차 교육과정과 실과교육

< 제 4차 교육과정과 실과교육 >(1) 시기 : 1981년 ~ 1987년(2) 영역 : 교과활동, 특별활동(3) 초등학교 교육과정의 목표학습과 일상생활에 필요한 기본능력을 기르 ... 였다.④ 특별활동의 영역변화특별활동은 학급활동, 학생회활동, 클럽활동, 학교행사의 4개 영역에서 학급활동을 학생회활동에 통합하여 3개의 영역으로 줄여 편성하였다.(6) 실과교육과정 ... 의 제 4차 개정 내용제 4차 초등학교 실과 교육과정의 개정령이 종래의 부령의 고시로 시행되었고, 제 4차 교육과정이 1982년에 적용되는데, 실과교육은 4, 5, 6학년에 시행

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.10

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[실과교육론]실과교육1 시험정리본

초등실과교육1 시험 정리본* 실과교과서 과거와의 차이점: ① 삽화 등에서 성차별적 그림이 없어짐 ② 가정생활, 영양소부분과 재봉틀 다루는 내용이 새로 생김 (과거는 상차리기 등 ... 떨어지는 내용도 있음.* 실과 교육의 개념 (교재 15p~18p): 실과 교육이란 “아동의 실제 생활을 대상으로 하는 것”으로, 다음과 같이 구체화 한다.① 사전적, 어원적 의미 ... . 실과는 영문으로 “Practical Arts Education”으로 표기하고 있는데, 이는 “미국”에서 가장 먼저 사용.)② 교과가 담고 추구하고 있는 교육목표③ 교과가 담

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.21

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[초등실과교육][양승기 교수님]전기 전자 (납땜, 직류, 전류) 실습 보고서

초등 실과 교육 2 - 양 승 기 교 수 님전기·전자 실습 보고서실습 일 : 2013. 10. 21실습 주제 (1) 전기 기구 만들기(2) 납땜하기◆ 첫 번째 실습 : 전기 기구

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.28

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[실과교육]실과 주요 교수학습법

한 것그 결과를 평가한다.(4) 실과 교육과 연관성 및 적용- 실과 교과는 실천교과이며 창의적 문제 해결 교과이고 통합적 지식 교과이다. 그리고 변화하는 생활에 적응할 수 있는 능력 ... 감을 느끼고 문제해결력을 기를 수 있는 교과이므로 문제해결과 학습법과 연관성이 상당히 높다.- 실과 교육에 적용하는 예로 병충해의 원인에 대해 조사하고 병충해를 어떻게 해결할 수 ... 이 필요하다.4과제의 평가 : 최종적이고 전반적인 평가 도구는 학생이 실행한 과제의 형태에 따라서 선정되도록 한다.(4) 실과 교육과 연관성 및 적용- 계획을 하여 실행을 하는 형식이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07

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초등실과교육

과 더불어 발전되어 왔고, 4실내 장식 및 환경 미화의 재료를 생산해 준다.* 실과 교육의 개념과 중요성한마디로 정의하기는 어렵지만 사전적·어원적 의미를 먼저 살펴보면 실과 ... 과학적 학문 으로 이해될 수 있다.실과 교육은 전통적으로 일·노작과 관련되어 직업적 성격이 강한 가정, 농업, 공업, 상업의 영역으로 구성되어 있다가 최근에는 교양교육적 성격을 강하 ... 게 부각하여 가정학, 생명과학, 기술학, 정보 공학의 네 학문 영역으로 발전하였다.실과 교육의 개념은 그 범위에 따라 두 가지로 나누는데 광의의 개념으로서 실업·기술교육에 해당

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02

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실과 교과 내용의 관점에서 본 교육적 가치

문제1. 실과 교과의 교육적 가치를 다양한 관점에서 논하시오.실과 교과 내용의 관점에서 본 교육적 가치실과 교육의 철학적 의미를 되새길 때, ‘노작교육’이라고 말한다. 그러나 많 ... 의 가능성을 열어주는 활동이다. 이렇게 올바른 노작의 의미는 ‘신체’와 ‘정신’이 함께 수반되며, 노작은 노동이나 놀이보다는 ‘창조적 변용 가능성’이 가장 큰 활동이다.실과 교육 ... 되어야 한다.실과 교육의 또 다른 가치는 내재적 가치이다. 실과교육을 통해서도 고등사고력의 교육이 가능하고, 오히려 추상적인 것이 아니라 구체적인 대상을 가지고 사고 교육을 할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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[실과 교육 평가] 실과 교육의 평가법

실과 교육에서의5가지 평가법학과목 : 실과 교육 Ⅰ교수님 : 정남용 교수님학 과 :학 번 :성 명 : 객관식 평가1. 정의 : 교수 목표의 달성도를 측정하기 위하여 채점자의 주관 ... 평가법의 실과 교육에의 적용☞ 다음 중 열매를 주로 이용하는 채소를 모두 고르시오.( )1 가지 2 배추 3 시금치 4 무 5 상추 6 당근 7 수박 8 마늘과 같이 답지에 있 ... 올바른 지식을 가지고 있는지 그른 지식을 가지고 있는지 평가할 수 있다.이처럼 실과 내용의 전반적인 흐름의 기초를 파악하는데 이런 객관식 평가가 사용될 수 있다.5.. 객관식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.07

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