"소단원활동내용 메모하기"의 검색결과 입니다.

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"소단원활동내용 메모하기" 검색결과 361-380 / 647건

국어과 듣기 지도 전략에 관한 레포트

학습 내용을 어떤 교수 방법으 로 가르칠 것인가에 대한 종합적인 계획3) 구체적 교수전략- 상호 관계적 말하기 듣기 활동 과제 구성법: 말하기 듣기 교수-학습에서 학습자들이 말하기 ... 기 활동의 문제점① 말하기 듣기 단원이 말하기 중심으로 편재되어 있어 활동 과제 역시 말하기 중심② 말하기 듣기를 상호적 관계적 관점에서 포착하지 못했기 때문에 수행 과정에서 모 든 ... 가 전달하는 내용을 수동적으로 받아들이는 과정이 아니라 청자 자신의 인지적 과정에 따라 의미를 재구성하고 해석하며 평가하는 적극적인 활동이다. 듣기 지도에서는 학생들로 하여금 화자

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03

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4학년2학기 국어쓰기 셋째마당 슬기로운 눈으로-깨닫는 즐거움

기글을 읽고 내용에 알맞은 제목을 붙일 수 있다. 낱말 사이의 관계에 대하여 바르게 한다.5. 단원 전개계획소단원명차시주요 학습 내용 및 활동말하기?듣기?쓰기읽기1.하나씩 따져 ... 내용의 계열선수 학습3-2 첫째마당알아보고 알려주고?글을 읽고 새로 안 내용을 말하기4-2 셋째마당깨닫는 즐거움?우리 반 신문에 실을 기삿거리 정리하기이 단원의 학습후속 학습4-2 ... 다섯째마당가슴을 열고?우리 반에서 있었던 일의 과정이 잘 드러나게 말하기4. 단원의 목표구 분대 단 원 목 표말하기?듣기·쓰기알리려고 하는 내용이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.읽

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.08

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초등 사회 세안-자연을 지키는 활동의 중요성

의 의식이 바뀌어야 하겠으며 실천적 노력이 뒤따라야 겠다.5. 단원의 지도 계획단원주제제재차시제재별 기초필수내용요소주요 수업 활동 요소교과서쪽교수?학습자료3. 환경보전과 국토개발?단원 ... 도입 및 학습 내용 계획1/17?단원 학습 주제 찾기?장기 학습 과제 , 자료 소개하기?단원학습의 계획서?단원을 살펴보고 새롭거나 모르는 단어 찾기?장기 학습과제지, 인터넷 ... 에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 고장 생활 , 4학년의 시?도의 모습과 사회 생활 , 5학년 1학기 1단원에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 확대

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25

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국어과 교육실습 학습지도안 작성 (4.메모하며 읽기)

의 내용을 말하거나 쓰는 활동을 하는 것도 필요하다. 그리고 다시 한번 글을 읽으면서 자신이 메모한 것을 스스로 평가하게 하는 활동도 할 수 있다.[기본] 활동에서는 글을 읽어나가면 ... 을 읽어 가면서 필요하거나 중요한 내용에 밑줄을 그은 다음, 다시 읽어가며 메모하도록 지도할 수도 있다.[심화] 활동에서는 글을 읽으면서 필요하거나 중요한 내용을 메모하고 그 내용 ... 에 대한 자신의 생각을 메모하면서 글을 읽도록 지도하는 데 중점이 있다. 내용에 대한 자신의 생각이란 글의 내용에 대해 비판하고 평가하는 활동을 포함한다. 글을 읽으면서 그 때 그

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.12.13

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국어교재연구교안_듣기

..........................................................34. 대단원의 학습 목표 및 도달의 예................................................45. 대단원의 주요 학습 내용 및 활동 ... 올림’을 통한 활동을 추가했다. 그 이유는 교과서의 내용이 일방적인 듣기에만 치중되어 실제 언어생활에서 이루어지는 대화와 의사소통부분이 미약하기 때문이다. 시청각 자료로 흥미 ... 에 준비하기① 듣기 전에 들을 내용에 대해서 알고 있을 때와 그렇지 못했을 때 어떤 차이가 있었나요?- 메모하며 듣기① 듣기를 할 때 메모를 하지 않으면 들은 후에 얼마나 기억

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.14

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국어과 대단원지도안

의 길잡이ㆍ대단원 표지와 관련하여 단원 학습 목표 알기ㆍ‘단원의 길잡이’ 읽기ㆍ‘단원의 길잡이’의 내용을 간략히 정리하고, 대단원의 학습 방법 이해하기2/7소단원(1)읽기 전 활동 ... 고, 글쓴이의 생각에 대한 나의 생각 정리하기이 단원을 마치며ㆍ대단원 학습 내용과 활동을 정리하기Ⅳ. 선행 학습 내용과의 관련● 내용을 메모하며 글을 읽는다. (7학년, 읽 ... 학습】ㆍ광고문, 설명서, 기사문, 정서적인 글을 그 특성에 맞추어 읽고, 글 특성에 따라 읽는 방법이 달라질 수 있음을 이해하기소단원(2)읽기 전 활동- 읽기 전에ㆍ글에 담겨 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24

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고등학교 문법 지도안

이 기본이 되기 때문이다.이 단원은 이렇게 자신의 생각을 정확히 전달하기 위한 기본이 되는 언어의 의미와 단어 간의 의미 관계를 익히기 위해 설정되었다. 대단원 ‘6. 의미’는 소 ... 특성 알기교과서PPT모둠별학습사전찾기2/4가꾸기? 중단원의 학습 내용 정리 및 평가PPT모둠별학습2.단어 간의 의미 관계1. 유의 관계? 유의어의 뜻을 알고 의미 차이 정리하기 ... 단원6. 의미대상고등학교 2학년기간6월9일 - 6월23일1. 교재관(1) 단원의 개관사람은 자기의 생각이나 느낌을 남에게 전달하기 위하여 언어를 사용한다. 언어는 ‘말소리

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.02

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말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징과 원리, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 내용과 상호작용, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)과 수행평가, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 사례와 향후 내실화 방안 분석

내용을 메모하면서 듣게 한다면 여기에는 듣는 활동과 쓰는 활동이 통합되어 있다. 이런 활동은 다른 언어 기능을 신장하는 데도 유익하다.Ⅱ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징(1 ... 하되, 내용의 정확성, 타당성, 효과성, 화자의 관점과 의견 등을 비판적으로 평가하는 학습 활동을 강조한다.(4) 국어과 각 단원별 듣기?말하기 영역이 모두 해당된다.? 듣기의 본질 ... 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 특징과 원리, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 내용과 상호작용, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)과 수행평가, 말하기듣기교육(말하기듣기지도)의 사례

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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국어지도안-남북한 언어의 차이

을 메모하도록 한다.차시학습예고1(44)▶ 다음 시간에 배울 내용을 알려준다.▷ 다음 시간에 배울 내용을 확인한다.전체식PPT인사하기1(45)▶ 수업을 종료하고 인사를 한다.▷ 인사 ... 2009년4월 22일소단원(1) 남북한 언어의 차이장소3학년 1반 교실교생학습목표1. 남북한 언어의 차이를 설명할 수 있다.2. 남북한 언어에 차이가 나는 원인을 3가지 이상 말할 수 ... 를 조성한다.▷ 선생님을 따라 스트레칭을 한다.전체식?대화를 통해 긴장을 완화시킨다.신체 활동을 통해 학습 분위기를 환시킨다.전시학습확인1(2)▶ 전시학습 내용을 학생들에게 질문

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.11

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초등3학년 국어(말듣) 지도안 세안

. 그리고 이 대단원은 “내용을 확인하며 듣는다.” 와 “주의를 집중해서 듣는 태도를 기른다.”는 교육 과정 내용에 근거를 두고 있다.말하기?듣기에서는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣 ... 을 인식하도록 한다.‘소단원 1. 하고 싶은 말’에서는 친구의 말을 주의 깊게 들어야 하는 까닭을 알고, 다른 사람과 의견을 주고받는 활동으로 이루어져 있다. 1차시에서는 다른 사람 ... 를 알아보고, 자신의 생각을 말해 보는 활동을 제시하였다.‘소단원 2. 이렇게 해봐요’에서는 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣고, 자신의 생각을 정하여 다른 사람에게 말해보는 활동

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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[지도안]4. 메모하며 읽기 학습지도안

는다.5. 단원의 차시별 지도 계획소단원명차시주요 내용 및 활동(1) 내나무1○ 대단원 학습 내용 안내○ 칼럼의 정의 및 특성○ 메모의 종류와 그 필요성을 안다(2) 하회 마을2 ... 정리하기6. 단원의 평가 계획이 대단원에서는 메모하기의 종류가 무엇이 있고 메모를 함으로써 글을 읽을 때, 어떤 좋은 점이 있는가에 대해 초점을 두었다. 다양한 글들을 읽고 내용 ... 다. 마찬가지로 읽기를 할 때 메모를 하면 그냥 읽을 때보다 글의 내용에 집중하게 되고 적극적으로 생각해 보게 되며 글의 내용을 더 깊고 넓게 이해할 수 있다.이 단원에서는 내용메모

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30

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국어연구수업과정안

)Ⅱ. 대단원 교수 ? 학습 운영 방안1. 교수 ? 학습 계획단원명차시학습 내용 및 활동?단원의 길잡이1/5? 대단원 표지와 연계하여 학습 목표 알기? 학습목표 설명하기?‘책을 읽 ... 를 효과적으로 연계시켜 읽기와 함께 말하기 ? 듣기 교육도 이루어진다. 따라서 이 단원의 평가는 글의 내용이나 글과 관련된 사항을 바탕으로 하여 토의 활동을 준비하고 전개해 나가는 데 ... 단원 지도 절차1. 단원의 길잡이 42. 소단원 개관5(1) 지사의길, 시인의길(2) 일레인 이야기3. 보충심화 활동 개관5Ⅳ. 대단원 평가 계획3. 평가의 초점63. 평가 방법6Ⅳ

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.14 | 수정일 2020.01.09

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좋은 국어 수업 어떻게 할 것인가, 이재승 외 교재 요약본

을 제시내용을 파악하게 한다.●이야기의 구조 파악하기->첫째 번: 양치기인 아버지는 욕심 많은 농부에게서 소를 받기 위해 시장이 낸 수수께끼를 푼 것->둘째 번: 달걀 10개를 부화 ... 는 극본을 조원이 함께 만든다.*협동 작문을 하기 위해서는 모둠원 사이에 글의 구성과 내용에대한 합의가 전제되어야 함을 인식시키며 활동을 안내한다.-만든 극본으로 연습한다.5분극본 ... 의 내용 정리하기-역할극의 내용을 정리하면서 구조를 파악하며 읽기의 중요성을 부각시●느낀 점이나 반성할 점 말하기-역할놀이 기록표에 기록하고 느낀 점 발표하기●학습 활동 정리하기

시험자료 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.01

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[국어학습지도안:교생실습]진달래꽃 학습지도안과 수업하는 대본(시나리오)

별곡학습 내용6. 노래의 아름다움? 문학의아름다움 이해? 문학의아름다움을실현하는 요소? 문학의아름다움을말하고듣는 활동? 초인지적듣기태도의습득? 작품의정서와 표현의 유기성단원 ... 단원의 핵심 목표이다. 아울러 학습자들로 하여금 문학의 아름다움을 화제로 삼아 서로 발표하고 이야기하게 하면서, 다른 사람의 말을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도 ... 가 듣기 능력 향상에 필수적인 태도임을 자각하는 것도 이 단원의 교수?학습이 지향하는 바이다.2. 대단원의 내용 구성(3)진달래꽃(4) 유리창(5) 광야(2)어부사시사준비학습(1)청산

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.10

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국어교육과 딕&캐리 모형을 이용한 학습지도안

Dick Cary 모형을 이용한 학습지도안1. 교재 및 단원교재 : 중학교 1-1(교육인적자원부) 대단원 : 문학과 의사소통 소단원 : 현이의 연극(수필)2. 교수목표 설정 ... 이 단원은 설(說)의 형식을 띤 고전 산문과 현대 수필, 그리고 시 한 편의 세 개 소단원으로 구성되어 있다. 각각의 소단원은 독자가 작가의 창작 의도와 목적을 생각하고, 독자로서 가지 ... 을 유도한다. 따라서 이 대단원을 학습한 학생들은 실생활의 문학 작품 감상에 학습 내용을 적용함으로써 작품 감상 능력을 향상시킬 수 있다는 데 이 단원을 설정한 목적이 있다.3-1

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.22

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국어 1학년 1학기 4.메모하며 읽기, (2) 하회 마을의 본시 지도안 세안

국어 본시(4/8차시) 교수?학습안단 원4. 메모하며 읽기소단원(2) 하회 마을지도교사*** 선생님학 반1학년 2반일 시08. 5. 20 (화) 2교시교 생***학습목표1. 글 ... 의 주요 내용을 메모하며 읽을 수 있다.2. 생각이나 느낌을 메모하며 읽을 수 있다.3. 메모를 하며 글을 읽는 습관을 기를 수 있다.교수?학습자 료교 사학 생교과서, ppt, 활동 ... 고메모한내용에대한 발표3(15)-모두들 선생님이 나누어 준 활동지 1을 펴 봅시다. 활동지 1의 1번의 빈칸에 여러분들이 읽으면서 메모할 내용을 채워 넣으세요. 그러면 시간은 5분

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.18

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[2-1] 5. 글과 사전 (1) 사전을 찾아 읽는 즐거움 지도안

할 수 있을 것이다.이 대단원에서는 모르는 낱말이나 구절의 뜻을 깊고 넓게 파악하기 위해 적합한 사전을 선택하고, 이를 활용하여 글을 읽는 활동을 제시하였다. 이런 활동을 통하여 사전 ... 단원 개관1. 단원 설정의 이유어휘력은 읽기 능력을 구성하는 중요한 요소 중의 하나이다. 글을 읽을 때에 학생들이 글 내용을 이해하지 못하는 주된 이유 가운데 하나는 글에 나오는 낱 ... 개의 소단원으로 구성하였다. 소단원 (1)에서는 한 소설가가 자신의 경험을 바탕으로 사전을 찾아 가며 글을 읽는 필요성에 대해 풀어 쓴 글을 수록하였고, 소단원(2)에서는 잠을 자

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13

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영재교육,물레방아수업전략(교육전략), 웹기반수업전략(교육전략), 교육용 소프트웨어활용수업전략(교육전략), 소집단 협력탐구수업전략(교육전략), 의사소통능력신장 영어수업전략(교육전략), 주5일제수업전략

으로 마무리 짓는다Ⅴ.소집단 협력탐구수업전략(교육전략)1.단원에 대한 이해2.공부할 문제(탐구과제) 찾기3.탐구학습방법 익히기4.탐구과제 선택 및 학습계획 세우기5.교사의 아동지도계획 ... 정도의 도전을 제공하는 것이다. 학생들이 과정과 이해 정도를 선택하기 때문에, 그들은 공포감이나 위협적이라고 느끼지 않는다.6.창의력 키우기초등학교 수준의 교과내용을 마친 영재아동 ... 영재교육수업전략, 물레방아수업전략(교육전략), 웹기반수업전략(교육전략), 교육용 소프트웨어활용수업전략(교육전략), 소집단 협력탐구수업전략(교육전략), 의사소통능력신장 영어수업전략

리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27

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토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 접근방법과 단계, 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 훈련과 모형, 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례, 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 종류별 방법 분석

와 같은 ‘말하기’와 ‘말하기’가 없는 의사교환도 포함되며, 말하기나 의사교환이 없는 논점에 대해 글을 쓰는 작가의 활동도 포함된다. 그러나 토론을 전제로 한 학습에서는 둘 또는 그 ... 학습에 들어가기 전에 토론할 내용에 대하여 각자 이야기할 내용을 생각하게 한 후, 그 요목을 메모하도록 한 다음, 집단 구성원간의 토론을 한다. 토론을 전개할 때에는 구성원 전원 ... )→변론(변호사)→논고(검사)→판결(재판관 및 재판장)(사) 학습 내용 정리하기(최종 입장 선택)2. 모의국회 수업 모형1) 모의국회 수업 모형이란모의국회 수업은 국회에서 법률안을 제정

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16

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중학교 1-2 생활국어 1단원 생활과 글쓰기 수업계획서, 수업지도안

방법 안내하기소단원 (1)바탕학습ㆍ생활 속에서 스쳐가는 생각을 붙잡기 위한 노력에 대해 이야기 하기활동1ㆍ‘평소에 생각나는 것을 적어두면 어떤 점이 좋은가’ 말하기2소단원 (1 ... 를 소개할 계획 세우기활동3ㆍ영화를 소개하는 글을 쓰고 발표하기ㆍ영화 소개문을 쓸 때와 발표할 때의 차이점과 공통점 알기4소단원(2)활동4ㆍ우리 조의 추천 00(책, 음악, 드라마 ... 가 시범을 보인다.③학생들의 발표학습활동영화소개 계획짜기①17p 교과서 지문을 읽고 생각해본다.시각화, 사고구술의 방법 (1-1,5.내용선정하기 단원과 연관)②영화 예고 동영상

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.13

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