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"브루너의 발견학습이론 관점의 특징" 검색결과 361-380 / 609건

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    교육과정 및 평가
    를 가능하게 한다.④ 고등 지식과 초보 지식 사이의 간격을 좁힐 수 있다.4) 발견학습?수학이나 물리학과 같은 과학교과에서만 실시할 수 있는 것이 아니라 사회과나 그 밖의 교과 ... 에서 도 가능하다.? 학교는 문화 전달의 기능 외에도 문화 창조 및 인간 형성의 기능을 달성하기 위해서 학습하는방법을 학습시켜서 각 학문의 특징적인 사고와 인식의 방법을 이해시키고 사고 ... 력 주어야한다.? 학교교육은 학습자가 전인으로 성장하는 데 필요한 경험을 제공해야 한다.2) 사회학적 관점의 인간중심 교육과정? 교육 프로그램에 타인과 더불어 사는 방법이나 사회
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.29
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    교육심리학의 인간관과 발달이론
    발달이론이 영향을 미친 영역 : 브루너의 발견학습이론, 가네의 목표별 수업이론, 오수벨의 의미적 수용학습, 데일이 경험원추설(2) 브루너와 피아제 이론의 비교.피아제의 인지발달 ... (1) 행동주의 이론과 인지이론{구분행동주의 이론(S-R 이론)인지이론(Gestalt이론, 형태이론)발생1910년 미국(행동주의, 의식무시)1910년 독일(행동주의 관점에 대한 ... .Koffka, Piaget, Bruner, Ausubel-Koffka : 형태이조설-Piaget : 지능발달이론(기능적 측면＋구조 적 측면)-Ausubel : 선행조직자 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.01
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    구성주의 교육심리
    사회인으로서의 기능을 잘 할 수 있도록 준비시켜야 한다는 기능주의적인 관점을 지닌 학습이론이라고 할 수 있다.3. 학습 지도에 대한 이론(1) 구성주의적 입장에서의 지도구성주의 ... 조를 한다.5. 상황 학습 이론(situated learning)- 학습자가 일상 생활에서 발견될 수 있는 인지 과정을 통해 문제 해결 능력을 키워나 가는 교수-학습 과정이다. 즉 ... 하고 적용시킬 수 있는 기회를 부여하며, 그리고 학습 전략을 알고 적극적으로 적용시키는 방법을 가르쳐야한다.최근 그 중요성이 증가하고 있는 구성주의. 이제 구성주의의 정의, 특징
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.26
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    언어와 사고에 대한 워프,브루너,피아제,비고츠키의 이론비교
    언어와 사고에 대한워프,브루너,피아제,비고츠키의 이론을 비교하고 논하시오1.서론언어가 없이는 사고가 불가능 하다고 까지 보는 학자들도 있으며, 다르게 생각하는 학자들도 있 ... 에 대한 Whorf의 이론Whorf는 언어 간의 차이가 어떻게 해서 특징적인 사고방식의 차이를 가져오는데 영향을 미치는지를 보여주는 것으로 여겨지는 수많은 예를 제시하였다. 그리하여 ... Bruner의 이론Bruner는 언어는 인간으로 하여금 경험을 기술하고 분석하고 추론하게 하며 더 깊은 의미를 찾아내고자 하는 수단을 제공한다고 보며 언어발달이 유아를 인간화하는 데
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.13
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    교육방법 및 교육공학 (5-6장) - 교수설계의 실제 / 교수 방법의 유형과 특성
    하유형과 특성 제 6 장 교수 방법의 유형과 특성 17 발견 탐구 학습에 관한 이론 발견 학습 브루너에 의하여 제시된 것으로서 교사의 지시를 최소한으로 줄이고 학생 스스로가 자발 ... 한 선택을 하기 위해 학습목표를 알아야 함 학습목표를 진술하면 적절한 평가를 쉽게 수행할 수 있음 학습 모표를 진술하면 교수 - 학습이 하나의 목표를 지향하게 됨 잘 진술된 목표의 특징 ... 들이 적용하는 조건을 발견하여 내면화하는 과정을 통해 학습이 이루어짐 도제 교육의 방법 모델링 (Modeling) : 학생이 일을 수행하는데 필요한 과정을 관찰하거나 개념적 모델을 세울
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.02
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    교육과정이 발전되어온 과정을 특징적으로 서술
    는 기본 개념, 일반적 원리, 아이디어 등을 뜻한다.(2) 발견학습 - 지식의 구조를 가르치는 방법으로는 발견학습의 방법이 제안된다. 발견학습은 특수한 명제에서 일반적 명제를 학습 ... 자 스스로 발견하도록 하거나 아니면 발견하기 바라는 원리를 교사가 문제 상황으로 제시하고, 그 상황에서 학습자 스스로 원리를 찾아내도록 한다.4. 인간중심 교육과정 : 1970년대 ... 들어 전인적 측면에 관심을 두는 새로운 교육과정 이론이 생겨났는데 학습자를 중심으로 하는 인간중심 교육과정이 바로 그것이다. 이 교육과정은 그동안 소홀히 하였던 학습자의 정의
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.29
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    유아 사회 교육 교수학습
    성에 관한 이론1. 정신분석이론2. 사회학습이론3. 인지발달이론Ⅲ. 유아 사회교육의 목표와 내용1. 유아 사회교육의 목표2. 유아 사회교육의 내용3. 유아 사회교육의 접근 방법Ⅳ ... 유아 사회 교육 교수학습00Ⅰ. 유아 사회 교육의 개념유아교육 방법론유아 사회 교육Ⅰ. 유아 사회 교육의 개념1. 유아 사회교육의 정의2. 유아 사회교육의 목적Ⅱ. 유아 사회 ... . 유아기의 사회성 발달1. 사회생활능력의 발달2. 사회성 발달과 환경과의 관계3. 사회성의 발달단계4. 유아기의 사회적 행동특징Ⅴ. 유아 사회교육에 영향을 주는 요인1. 가정2. 또래
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    | 리포트 | 35페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.29
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    교육과정의 목적-교과중심,학문중심,경험중심,통합
    에서도 이루어진다.(따라서, 지식의 구조를 발견학습의 방법으로 가르쳐야 한다. )*결과적 지식만으로는 충분하지 않으며 과정적 지식이 더욱 유의미하므로 학자들의 탐구 방식을 가르쳐야 한다.b ... 이라 함2. 형식도야 이론-능력심리학에 기초-정신 또는 마음은 6가지 능력으로 구분됨-지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지 -이를 마음의 근육, 심근이라고 한다.-심근은 근육 ... - 동일요소설 = 전에 학습한 내용과 후에 학습한 내용간의 동일 요소가 있을 경우에만 전이가 가능하다.6. 결론-교과교육은 직접적 사용은 아니지만 간접적으로 유용하게 쓰일 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.07
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    발달적 미술치료(Developmental Art Therapy)
    연구되고 있고, 각 영역은 통합적 관점으로 이해될 수 있다.발달적 미술치료는 미술치료에 대한 발달적 접근을 말하며 미술치료에 대한 발달적 접근은 미술에 대한 다양한 견해의 발달이론 ... 의 관점에서는?더 좋다고 느끼기 때문이다. 표현의 미숙에서 오는 이러한 인물표현은 다양하게 나타난다.?* 발달적 미술치료에서의 주요 이론연령에 따라 기대되는 발달과업이론가0~2세2~4세 ... 발달적미술치료- 목차 -1. 개요2. 발달이론1) 정신분석 개념 : Freud (1905)2) 심리사회적?발달?: Erikson?(1950)3) 분리-개별화 과정 : Mahler
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.06
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    교육심리학 요점정리
    의미학습이론+ Bruner : 발견학습+ Sternberg : 사고과정과 사고 훈련에 관한 연구+ Weiner : 귀인이론교육심리학은 복잡하고 역동적인 교육의 다양한 분야 중 ... + Bruner : 표상이론 +아동의 생물학적 특징과 호나경에서 얻는 경험간의 상호작용에 대한 연구에 초점, Havighurst : 발달과업의 개념정리? 1970년대 : 정보처리이론 ... 등 중요한 심리적 구인을 발전? G.S.Hall : 아동연구운동? 20세기 후반기 : 수업설계의 발전, 교수과정에 대한 연구, 인지이론 발전의 세가지 흐름제 2장 학습자의 발달
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.18
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    구성주의 학습이론
    정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주하는 것에 있다. 학습자는 끊임없이 새로운 정보를 점검하고 수정한다.2. 구성주의 학습이론의 유형학습에 대한 이러한 견해 ... 는 학습자들의 사회적 교육가 인식 발달에 있어서 기초적인 역할을 한다는 것이다. 비고츠키 이론의 또다른 관점은 인지 발달의 가능성은 “근접달달영역”(Zone of proximal ... 에 달맞은 상호작용이란 아동이 현재 해결할 수 있는 수준보다 바로 위의 수준에서서의 매개 활동을 의미한다.(3) 구성주의자 이론(J. Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10
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    교육과정 및 평가 A+ 중간고사 시험정리자료- 김신곤 교수님
    적)직관적 사고를 중시2)학문중심 교육과정의 특징내용: 교과지식, 학문의 구조방법: 탐구학습, 발견학습Bruner(인지심리학) 학문중심 교육과정이라고 부른다.학문중심 교육과정 ... 았다. Illich ReimerCarroll과 Bloom 완전학습에 대한 신념과 이론3. 우리나라의 교육과정의 변천사2차때는 3대편제(반공도덕)2대 편제(1~5차)- 교과지도, 생활지도6차 ... 를 존중하는 것학습자의 흥미나 필요보다는 성인들이 중요하다고 여겨지는 학문 또는 진리 그 자체의 관점에 서서 학생을 학문이나 진리로까지 이끌어 가려는 것대체적으로 교과와 교과 사이
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    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.20
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    교육과정에 대한 피피티 입니다.
    ) 인간 능력을 훈련시키는 도구 (형식도야이론 관점) ＊ 지각, 파지, 재생, 연상, 주의집중, 의지력, 등 인간의 각기 다른 능력들을 반복적인 훈련을 통해 기를 수 있다고 보 ... 미국에서 개인주의, 자유주의 번영과 함께 대두된 교육사조로 그 특징은 다음과 같다. 학생들의 흥미와 필요를 토대로 학습내용을 구성하고 학생들의 자발적 활 동을 촉구한다. 행함 ... 아카데미 주관으로 열린 Woods Hole회의를 통해 Bruner는 '교육의 과정'을 발간했는데 이것이 학문중심 교육과정의 시작이 되었다.3. 학문중심의 교육과정● 교육내용에 대한 관점
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03
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    〔A+〕상보적 교수이론
    들로 하여금 읽기 활동에 자발적으로 전략을 사용할 수 있도록 하고, 더불어 학 생 자신에 대한 가치감과 만족감을 느끼도록 하는 것③ 특징㉠ 소집단 협동 학습의 한 형태로서 전체 과정 ... 상보적 교수이론상보적 교수법의 이론적 토대는 인지 심리학과 사회 구성주의라고 할 수 있다. 즉 전문가와 초보자의 인지과정에 관한 연구를 바탕으로 확인된 전략들을 사회 구성주의 ... 원리에 따라 교수하는 방법이다. 상호작용적 교수법에서는 집단 구성원들 간의 상호작용을 강조하는데, 학습자들은 집단 구성원들 간의 상호작용 과정에서 전략을 토론하고 평가하면서 전략
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02
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    [교육]구성주의 학습의 특징과 교육적 함의
    학습이론의 주요 요소라 할 수 있고, 인지적 발달에 초점을 두었기 때문에 밴듀라나 피아제의 이론과 비교해 볼 수 있다.(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)브루너(Bruner ... 교육심리-구성주의 학습의 특징과 교육적 함의-영어교육과20542796박창광목 차序論本論1. 구성주의의 개념2. 구성주의 학습이론의 유형3. 구성주의에 입각한 교수방법4. 구성주 ... 의 학습이론의 특징5. 구성주의의 교수설계에의 시사점6. 구성주의 학습이론의 의의7. 구성주의적인 환경을 창조하기結論참고 문헌- 序論 -교육계에서의 최신 유행어(catchword
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12
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    행동주의와 인지주의의 비교 -스키너와 브루너 비교를 통하여-
    ) Skinner의 실험방법3) 강화와 벌4) 행동주의 학습이론의 한계5) 행동주의 이론의 교육적 적용2. Bruner(1960~1966)의 인지주의 이론1) 발견학습2) 발견학습 ... 를 생략할 수도 있다고 보았다.이러한 발달론적 관점을 가진 Bruner는 수업이론의 형성을 위해 최소한 a)학습의욕 b)지식의 구조 c)계열화 d)강화의 방법 e)사고의 자극절차 등 ... 행동주의와 인지주의의 비교-스키너와 브루너 비교를 통하여-목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Skinner의 행동주의 학습이론1) 조작적 조건화(operant conditioning)2
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.21
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    구성주의 학습이론에 대하여
    며, 새로운 아이디어와 문제를 발견하고 적용시킬 수 있는 기회를 부여하며, 그리고 학습 전략을 알고 적극적으로 적용시키는 방법을 가르쳐야한다. 구성주의 이론의 핵심은 학습자를 스스로 정보 ... 를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주하고 있다. 이 때문에 구성주의 학습이론은 과거의 수동적 학습관에 비해 능동적인 학습관으로 생각된다.2. 구성주의 학습이론의 유형 ... .(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학 습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07
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    지식의 구조와 지식의 형식
    의 조직형태와 교육방법으로 표현된 것이 나선형 교육과정과 탐구학습, 발견학습이다. 여기서 교육내용의 조직이라는 것은 ‘계열’이라는 용어로 불리는 교육내용의 종적 조직, 다시 말 ... - 브루너지식의 구조는 우즈 호울 회의의 종합보고서인「교육의 과정」에서 소개된 개념이다. 지식의 구조라는 말에 담겨 있는 교과관을 이해하기 위해서는 그것과 대비되는 생활적응교육 ... 의 교과관을 먼저 이해할 필요가 있다.생활적응교육은 형식도야이론 교육의 잘못을 바로잡기 위하여 나타난 교육의 이론과 실제를 가리킨다. 이러한 생활적응교육은 교과를 공부하는 교육사태
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
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    [유아놀이][유아놀이 기능][유아놀이 사회성발달][유아놀이 사례][유아놀이 교사역할]유아놀이의 정의, 유아놀이의 성격, 유아놀이의 기능, 유아놀이의 사회성발달, 유아놀이의 사례, 유아놀이의 교사 역할 분석
    의 측면에서, 유아는 놀이에 참여하면서 많은 문제점에 직면하게 되고 탐구하는 과정에서 문제해결과 사고의 힘을 기르게 된다. Bruner(1972)는 놀이가 유아의 문제해결력에 도움 ... 을 준다는 것을 발견하였다. 정서적 발달의 측면에서 Hurlock(1978)은 놀이를 통해 유아는 억제된 정서적 에너지를 방출시키며 다른 방법으로 만족스럽게 해결될 수 없는 욕구 ... 를 놀이를 통해서 해결한다고 하였다. 사회적 발달 측면에서의 연구들은 유아가 다른 사람의 관점을 이해하는 능력을 증진시키며, 협동과 같은 사회적 기술에 도움을 준다는 사실을 증명하고 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
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  • 자료 표지
    행동주의와 인지주의 비교
    적 차이점들이 있기 때문에 적용 범위나, 주요 이론들도 다른 특징들을 보인다. 전체적인 차이점의 틀을 살펴보면 다음과 같다.행동주의적 학습이론전통적 인지이론주요 개념자극, 반응 ... 행동주의와 인지치료는 철학적 배경에서부터, 인간을 보는 관점, 기본적 가설들, 그에 따른 이론들 모두가 다 다르며 각기 상반되어 있다. 특히 그것들이 눈에 띄게 드러나는 부분 ... 할 수 있다고 믿는 반면 인지주의에서는 우리의 사고, 인지로 행동 또한 변화할 수 있다는 전제를 중시하고 있다. 이러한 차이점은 학습이론에서도 차이가 있다. 살펴보면 다음과 같
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04
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2025년 11월 12일 수요일
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