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"꽃 이야기나누기" 검색결과 361-380 / 18,361건

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    발달평가> 만 5세 9명 1학기 유아발달평가
    에 대해 교사에게 질문하는 모습을 보인다. 친숙한 사진을 보고 의 이름을 정확한 발음으로 말하고 교사의 이야기 및 힌트를 끝까지 주의 깊게 듣고 떠오르는 알맞은 감정표현을 문장 ... 가지 방법으로 탐색할 수 있고 식물에 대해 관심을 가지고 탐구하는 태도를 가지는 모습을 보인다. 의 구조와 명칭의 이름을 알고 각 명칭이 하는 일에 대해 이야기 할 수 있다.1학기 ... 로 다른 친구, 교사와 함께 이야기를 나눈다. 여름철 놀이에 대한 자기 생각과 느낌, 경험을 적절한 낱말과 문장으로 말한다.사회관계? 나무로 종이가 만들어짐을 알고 자연과 자원
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.18
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    [모의수업계획안_지도내용포함] 게임- 치아를 깨끗하게 만들어요!
    로 했어요!T: 그래~ 우리가 어제 동화에 대해 이야기를 나누어봤을 때, 친구들과 함께 게임을 하면 더 재미있을 것 같다는 이야기를 했었어요.2. 인형을 통해 동기를 유발한다,T ... 고 존중하기 > 나를 알고 소중히 여긴다.활동 자료활동 방법구 분활동 내용수업자의 자기수업평가도 입1. 동화책을 통해 주의를 집중한다.T: 풀반~ 앉고 싶은 자리에 모두 앉았니?T ... : (동화책을 보여주며) 짜잔~ 혹시 모두 이 책이 어떤 책인지 기억나니?T: 그래~ 우리가 어제 함께 읽었던 “충치요괴”라는 책이지. 우리 풀반은 어제 들은 이 동화가 무척 재밌
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.05.12
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    사회복지사실습_사회복지기관 실습 소감문
    들에게 다가가고 이야기를 나누었다. 또 내가 실습할 때에는 아이들이 어린이집을 가거나 학교에 가는 시간이 많았다. 그래서 아이들과 만나는 시간은 2시간 여 뿐이었다. 짧기도 하고, 길 ... 하고 안전하게 자라나기 위해 보호 양육하고자 한다. 전남 함평군에 위치하고, 학교면 소재지의 농촌 마을에 자리를 잡고 있다. 이곳은 라일락 향기 가득한 오월이 되면 들에서는 자운영 ... 과 유채 이 활짝 피는 곳이다. 그래서 함평 천은 나비 축제가 열린다. 관광지에서 제외가 되는 곳이었지만, 몇 해 전부터 오월에 향기와 나비 때문에 수많은 인파들이 몰리는 곳
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    채식주의자
    에서 피어난 의 생생함만을 바라본다.세 번째 파트 ‘나무 불’은 영혜의 언니인 인혜의 시선이다. 남편과 동생의 그런 말도 안되는 행동을 보고도 정신이 나간 동생의 아픔을 같이 나누 ... 았다는 이유로 혼자 싸우고 있고 여전히 그 속에서 헤어나지 못하고 있음을 담고 있다. 광주민주화운동 당시의 상황 그리고 그 후, 남겨진 사람들의 이야기를 담담하게 썼다. 두 책 ... 까지 이르게 된다. 정상이라는 기준으로 강요하는 사람들, 새롭게 다시 태어나는 자신을 지키고자 하는 영혜, 역시나 이해하지 못 하는 남편의 시선으로 이야기 한다. 어떤 신념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.10.27
  • 만2세 관찰일지
    교사가 먼저 새로운 음식을 먹어보고, 맛과 색에 대해 이야기를 나누며, 영아가 관심을 가질 수 있도록 했다.새로운 음식을 먹어보도록 격려하지만 거부를 하는 경우에는 소량이라도 맛 ... 았다.6월사회관계바깥놀이터 가는 길에 화단에 피어 있는 을 보며 “OO야 이 잘 자라게 물을 줄까요?”하며 물뿌리개로 물주는 모습을 보여주자 화단 옆으로 다가온다. “선생 ... 님과 함께 물을 줄까요?”하며 물뿌리개로 물을 주며 “사랑해”말한다. “친구와 함께 물을 줄까요?”하며 OO와 함께 을 물을 준다.7월예술경험부모참여놀이수업에서 OO는 풀장에서 물풍선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.09.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    평가제 1학기 유아관찰일지 만 5세 22명
    의 모습 그리기에 관심을 보이며 활동지를 하나 꺼내든다. 교사와 그림 그리는 방법에 대해 이야기를 나누어 본 뒤 색연필을 가지고 다양하게 그려내고 색칠도 하여 완성 해 본다. 다 그린 ... 와 역할극을 한다. 다른 친구가 한번 더 이야기를 하자 “아니 우리 지금 엄마 아기 놀이하고 있어 ”라고 말하며 놀이를 이어나간다. 예술경험 0/0 친구의 봄 잎 모자이크 작품 ... 으로 다가온다. ‘선생님 친구가 안 놀아 준대요’ 라고 말하며 교사에게 이른다. 놀아주지 않는 친구와 상황에 대해 함께 이야기를 나누고 서로 사과를 한다. 그리고 다시 사이좋
    리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.07
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    A+ 사회복지 현장실습 실습일지(160시간, 총 20회)
    으며 즐거운 목욕 시간이 됐다. 어르신이 무뚝뚝하신 줄 만 알았는데 우스게 소리도 하시고 조금 놀랐다. 조금 더 어르신과 이야기를 나눠야겠다고 생각했다. 하루하루 지날 때마다 어르신 ... 컨디션 체크- 주요내용 : 어르신들 한분 한분과 인사를 나누었고 어르신들께서 반갑게 인사해주셨음. 이00 어르신은 제가 낀 반지를 보시더니 ‘이쁘다’ 라고 이야기해 주셨음.10:00 ... 테이션(기관 소개 및 실습계획 일정에 대한 안내)- 주요내용 :센터장 및 사회복지사, 요양보호사 등 직원분들과 인사 나눔, 각 호실에 계신 어르신들과 한분한분씩 인사 나누고 실습일정
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.19
  • 농학4_식물분류학_식물분류 형질의 종류와 설명을 기술하고 각 분류형질의 장단점을 비교하여 기술하시오
    는 유전적 특성으로 분류를 나누는 특징이 있다. 1) 화서(이 피어있는 모양 또는 이 피는 순서): 유한화서(이 피고 나면 그 옆에 또 이 피는 종류), 무한화서(이 아래 ... 들을 모아 나누어 놓기 위하여 정립된 학문으로 금번 조사 및 개념에 대한 식물 분류 형질의 경우 위에 언급한 유사한 형태 및 성질의 식물을 정리하기 위한 방법 중 하나이다. 예 ... 들이 존재하지만, 이들을 모두 반영하지 못하는 점 등을 들 수 있다. 2. 생식 분류 형질 식물의 생식 활동에 관여하는 기관들을 기준으로 분류하는 방법을 이야기 한다. 이는 식물의 DNA
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송통신대학교 유아언어교육 중간과제물 출석과제물 모의수업계획안 책만들기계획안
    실에 갔을 때 봤어요!- 산타할아버지 편지 받을 때 빨간 새 오토바이 본 적 있어요!- 경찰서랑 소방서는 유치원 버스 오면서 맨날 봐요!② 공공기관이 하는 일에 관해 이야기 나눈다 ... 는 등원길에 경찰차를 보고 “오늘 오는데 경찰차 봤어!” 라며 이야기를 한다. 서아는 “나도 봤어! 태극기가 그려진 경찰차! ”라며 관심을 보인다. 지호는 “태극기가 아니고~ 금색 새 ... ?” 라고 물었다. 수호는 ”빨간색 새 그림 있는 차!” 라고 이야기한다. 그 모습을 본 다른 유아들이 “그게 무슨 말이야?” 라고 하자 수호는 자신이 본 우체국 마크를 종이에 그린다
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.10
  • 만3세 6월 관찰일지 (15명 분량)
    한다. 교사가 이유를 묻자 "친구한테 안 나눠줘서 그런가 봐요"라고 말하며 이야기 속 감정을 이해하려 한다. 이야기가 끝난 후에는 친구에게 "너도 읽어봤어? 내가 알려줄게 ... 과 간단한 몸짓으로 소통하려는 시도를 보인다.의사소통6월 17일 (월)이야기 나누기 활동 중 질문에 바로 대답하지 못하고 고개만 끄덕이는 모습이 잦다. 교사가 그림을 가리키며 "이건 ... 해도 돼?"라고 묻자 "응, 이 인형은 너가 돌봐"라고 말하며 나누는 모습을 보인다. 놀이가 끝날 때까지 조용히 몰입하며 놀이를 지속한다.의사소통6월 17일 (월)교사가 동화책
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요.
    한다.활동방법① 영아와 숲놀이 활동을 할 때 유의할 사항에 관해 이야기를 나눈다.② 숲의 자연물을 탐색해 본다.③ 땅에 떨어진 자연물을 이용하여 다양한 모양을 만들어본다.[도입 ... 들을 잘 지켜서 모두 안전하고 즐거운 놀이를 해 보아요.[전개]① 영아와 함께 숲속의 다양한 자연물을 탐색해 본다.② 자연물의 명칭과 색깔 등에 대해 자유롭게 이야기를 나눈다.③ 땅 ... ]① 영아가 숲놀이 준비를 할 수 있도록 돕는다.② 모두가 안전하고 즐거운 숲놀이를 위해 지켜야 할 규칙에 관해 이야기한다.T. 오늘 날씨가 좋으니 우리 다 같이 숲에 가볼까요?C. 네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.23
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에
    - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교재에서 한국 문학의 활용 1) 황순원 소나기 2) 김유정 봄봄 3) 이효석 메밀 필 무렵 2. 학습자 수준별 문학 작품 1) 초급 - 의좋 ... 은 형제 2) 중급 - 소나기 3) 고급 - 눈길 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 문학작품은 일상적인 주제라도 작가가 정제된 글로 표현하는 예술로, 단순히 이야기의 재미나 흥미 ... 과 의견 나누기를 통한 말하기 연습을 통해 다양한 응용학습을 할 수 있도록 한다(『서울대 한국어』 6A, 77~78쪽). 2) 김유정 봄봄 『건국 한국어』 6에서는 김유정의 「봄봄
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    만4세 4월 4주 일지 (2022년도)
    및 방법준비물실행평가등원 및 통합보육( 07 : 30 ~ 09 : 00 )? 주제와 연관 지어 반갑게 인사 나눠본다.알림장, 투약의뢰서,영역별 놀잇감●쌓기우리가 보았던 벚 나무 ... 에서는 놀이를 하면 위험하다고 이야기를 해주었다.●게임 ? 화분에 쏘옥놀이 상자 속에 여러 그림이 있는 카드를 넣은 후 낚시 놀이를 해보았다. 유아들은 카드를 들어 올리기 위해 친구 ... 이 햇빛과 흙 속의 영양분도 먹으며 자라는 것을 알게 되었고, 내가 키우는 식물을 관찰하며 자라는 과정을 살펴볼 수 있었다.●이야기 나누기 ? 아름다운 숲 우리가 지켜요사전에 유아
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10
  • 유아 관찰일지 만4세반 1년 - 평가제 관찰일지,발달평가
    ,의사소통동생들에게 알려주고 싶은 것에 대해 이야기 나누는 중 OO는 손을 들고 ??우리 반에 있는 공룡인형!??이라고 말한다. 교사가 ??OO는 공룡인형에 대해 알려주고 싶 ... 에게 이야기해주며, 도움이 필요할 때 도움을 줄 수 있고 차례를 지켜 본인의 의견 말하기를 시도하고 교사의 말을 이해하고 반응하는 편이며 함께 이야기를 나눌 때 지켜야할 약속에 대해 이해 ... 하가 일회용 플라스틱 컵의 뚜껑을 준비해 주었고 OO는 유성펜으로 물고기를 그려 넣었다. 그리고 색모래가 있는지 교사에게 물어보았다.자연탐구‘소중한 우리 몸’에 대해 이야기 나누
    리포트 | 20페이지 | 9,300원 | 등록일 2024.05.29
  • 만4세 6개영역 1학기 관찰일지 (평가제 통과)
    이야기 나누던 중 OO가 “선생님. 저는 할아버지랑 할머니도 같이 살아요. 그래서 가족이 너무 많아요”라고 말한다.“가족 목걸이에 할머니도 그릴 수 있겠어?”교사의 물음에 “네 ... 과 예절에 대해 다시 지도하였다. 친구들 중 가장 많은 가족 구성원과 함께 사는 OO로 친구들이 유아의 가족 구성원에 많은 궁금증을 가지며 물어보며 이야기 나누면서 사회관계형성이 증진 ... 만들자’라고 말을 한다.OO가 좋다고 이야기 하자 함께 로봇을 조립해 완성한다.우리 같이 만드니까 더 잘 만들어진다.라고 말을 한다.예술경험다발 도안 위에 다양한 재질의 종이
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.04.03
  • 2학기 만1세 영아 관찰일지 (관찰일지+발달평가)
    이야기 나누었다.OOO반 관찰일지 (1)담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만1세구분영역관 찰 내 용2학기사회관계자유선택 놀이시간에 라인블록 놀이를 하고 있는 친구 옆 ... 이야기 나누어보았다. OO는 곤충에 관심을 보이며 곤충을 찾아 보고 싶어하였다. 자신의 신발을 찾아 교사에게 가져와 신겨달라고 표현하는 OO었으며, 신발을 신겨주자 놀이터에 있는 텃밭 ... 이야기해주어야겠다.예술경험빈병을 제시하고 그 위를 꾸며볼 수 있도록 싸인펜을 제시해주니 여러 가지 싸인펜 중 하나를 뽑아서 들고있는 모습에 교사가 먼저 병에 끼적이는 모습을 보여주
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 유치원 만5세, 7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(12명)
    안전교육을 받으며 미아가 됐을 때 무엇을 기억하고 말해야 하는지 이야기 나누고 있다. XX에게 내 이름과 부모님 전화번호를 기억해서 말할 수 있는지 물어보자“네, 저 다 알 ... 운동하는게 좋아요. 재미있어요.”라고 이야기한다. 의사소통 6/22 다양한 직업에 대해서 이야기 나눈 후에 XX에게 이 다음에 어른이 되어서 어떤 직업을 가지고 싶은지 물어보자 XX ... 는 을 보더니“선생님, 저 살래요. 사서 엄마 선물로 주고 싶어요.”라고 이야기한다. XX이에게 을 사려면 돈이 모자라서 사려고 한 물건 중에 하나를 빼야하는데 괜찮
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15
  • [봉사활동 소감문 모음] 고등학교 1학년 때 작성한 봉사활동 소감문 모음집입니다 [동네/양동마을/정애원(양로원)/예티쉼터(장애인보호시설)/좋은이웃마을(양로원)/포스위드(장애인채용시설)]
    머니와 이야기를 나누었는데 그중에서도 특별히 박00 할머니와 많은 이야기를 했다. 박00 할머니는 나이가 많으신데도 말을 조리있고 재미있게 해주셨다. 나는 세상 돌아가는 이야기를 했 ... 북적북적하고 어수선한 분위기였다. 그러나 곧 선생님의 지시에 질서정연하게 집합하였고 교장선생님의 말씀을 들었다. 교장선생님께서는 우리에게 나눔의 정신에 대해 이야기 하여 주 ... 에는 무슨 말을 해드려야 될지 몰라서 다가가기 힘들었는데 노래도 부르고 안마도 해드리니 어색한 것이 조금은 가라앉아서 이야기도 나누고 재롱도 부렸다. 나 또한 트로트를 불렀는데 할머니
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.07 | 수정일 2023.12.14
  • 유아언어교육 ) 모의수업 지도안
    하도록 이끈다. 또한, 유아들이 그림에 담긴 이야기를 친구들과 나누는 모습을 지원하며, "이 나무는 어디에서 본 거야?"와 같은 질문으로 표현력을 키우도록 돕는다. 교사는 유아 ... 의 즐거움활동명특별한 다리 만들기!대상연령만 4세활동형태소집단 형태 (최대 4명)활동유형이야기나누기활동목표■유아가 자신의 말로 표현하며 새로운 어휘를 익힌다.■또래와 대화를 나누 ... : 와, 그러면 이제 우리가 직접 다리를 만들어보면서 이야기를 나눠볼까? 다리를 멋지고 튼튼하게 만들어 보는 거야.전 개T: 자, 얘들아, 이제 우리가 다리를 만들어볼 차례야
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림책 기출문제
    의 사랑을 깨달을 수 있도록 만든 그림책이다.(우리의 삶에 소중함을 이야기하는 그림책)2)OHP 필름을 활용하여 친구의 마음이라는 주제를 표현였다.(빛을 꿈꾸게하고 나눌수록 ... .최종적으로 1명이 남을 때까지 실시한다.1)창의 2) 이해3)기억 4)평가3. 그림책 수업생각 나누기 단계에 대한 설명 중 옳은 것은?1)주로 생각놀이로 진행한다.2)교사의 질문 ... 으로만 수업해야 한다.3)개이별로 질문을 만들고 모둠 공유 없이 바로 절대 학생들과 질문을 공유하는게 좋다4)삶으로 이어지는 질문을 나누고자 할 때는 그림책에서 찾은 질문, 삶속
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.10
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2025년 12월 08일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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