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"초등진로지도" 검색결과 3,621-3,640 / 6,631건

  • 초등학교 2학년의 특성, 초등학교 2학년의 목표, 초등학교 2학년의 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교 2학년의 교과교육과정, 초등학교 2학년의 재량활동교육과정, 초등학교 2학년의 특별활동교육과정 분석
    학교 2학년의 재량활동교육과정1. 목표1) 종합 목표2) 영역별 목표2. 운영 방침3. 운영 방법4. 지도 내용1) 인성교육2) 창의성?자기주도적학습3) 정보통신기술Ⅶ. 초등학교 ... 초등학교 2학년의 특성, 초등학교 2학년의 목표, 초등학교 2학년의 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교 2학년의 교과교육과정, 초등학교 2학년의 재량활동교육과정, 초등학교 2학년 ... 의 특별활동교육과정 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 2학년의 특성1. 지적 특성1) 언어2) 수의 개념 형성3) 기억과 주의 집중4) 사고력2. 정서적 특성1) 정서2) 흥미3. 사회
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.22
  • [제7차교육과정][수준별교육과정][특별활동][학교교육과정][재량활동]제7차교육과정 편제, 제7차교육과정 수준별교육과정, 제7차교육과정 특별활동, 제7차교육과정 학교교육과정, 제7차교육과정 재량활동 분석
    ?신설의 의미참고문헌Ⅰ. 제7차교육과정의 편제1. 국민공통 기본교육- 초등 1학년부터 고등학교 10학년까지 국민 공통 기본교육기간으로 설정- 10개 기본교과를 중심으로 초?중 ... 학습을 통한 학습 지도- 국어(초1학년-고10학년), 사회 및 과학(초3-고10학년)에 적용3. 과목선택형 수준별 교육과정- 고등학교 11, 12학년에 적용되는 선택중심 교육과정 ... - 관심의 차이를 반영하는 다양한 과목을 개설하여 자신의 진로와 능력 수준에 알맞은 과목을 학생 스스로가 선택할 수 있도록 구성한 교육과정 운영4. 재량 활동의 신설 및 확대
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • [교육과정][교육과정 법적근거][교육과정 변천과정][교육과정 내용조직원리]교육과정 의미, 교육과정 성격, 교육과정 구성방침, 교육과정 법적 근거, 교육과정 변천과정, 교육과정 내용조직원리, 교육과정 관련 제언
    5차 교육과정에서는 초등학교 저학년에서 제4차의 「교과의 통합적 운영」(교육과정은 분과주의를 유지하고 운영?지도는 통합주의를 채택함)을 한 단계 진전시켜 「통합교육과정」으로 발전 ... 하였다. 교수요목은 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서를 말한다. 교수요목기 교육과정의 전반적인 특징은 ① 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고, 기초능력을 기르는 데 주력 ... 하였으며, ② 교과는 분과주의를 선택하여 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점을 두었고, ③ 우리나라의 교육 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족교육을 강조하였으며, 일제의 잔재를 없애
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 도산의 교육사상
    계획이었고 여기서 교육 받은 인재를 도내의 각 부에 대성학교와 같은 정신의 초등학교를 지도하게 할 것을 구상하였지만 망명으로 전파의 구상은 실현하지 못했다.3) 동명학원도산은 해외 ... 과정의 도입초등학교 1학년에서 고등학교 1학년까지의 10년을 국민공통기본교육기간으로 설정한다. 이러한 기간의 설정은 학교 급별 차이에 다른 연속성이나 연계성의 부족 문제를 극복 ... 하고 10년동안 체계적인 교육을 하기 위한 것이다.둘째, 고등학교 2-3학년에 특정 과정에 얽매임이 없이 학생이 자신의 능력, 적성, 진로 등에 따라 자유롭게 교과목을 선택하여 이수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.23
  • 과거의 교육과정
    (1946~1954) 1946 년 ‘ 교수요목 제정위원회 ’ 가 교수요목 을 제정 , 교과서 편찬 착수 ( 교수요목 : 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서 ) 교수요목의 특색 ... ① 교과의 지도내용을 상세하게 표시 , 기초능력을 기르는데 중점 ② 교과 분과주의를 선택 , 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점 ③ 우리나라 교육 이념인 홍익인간의 정신에 입각 ... 이수해야 할 시간 수와 주당 시간수 수업량 연단위4) 제 2 차 교육과정기 (1963~1974) (1) 이념 및 기본 방향 교육과정을 ‘ 학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24
  • 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적과 특성, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질과 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 고려사항, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 교수학습방법, 실과교과의 과제 분석
    하는 등 학교 재량권을 인정하는 시도가 이루어지기 시작했다.이 시기는 초등학교의 교육여건이 많이 개선되어 열린 교육과 같은 새로운 수업방식이 도입되면서 객관식 평가에 대한 비판으로 평가 ... 되는 일을 경험하여, 생활에 필요한 기초적 능력을 습득한다.나. 기술과 가정생활에 관련되는 다양한 실천적 경험을 통하여 자신의 적성을 계발하고 진로를 탐색하며, 일과 직업에 대한 건전 ... 수 있도록 하며, 일에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것을 중시한다.Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질초등학교의 실과는 학생들의 일상생활을 학습의 주된 대상으로 하는 교과
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 초등학교 교육과정의 변천, 초등학교 교육과정의 이론적 배경, 초등학교의 국민공통기본교육과정, 초등학교의 재량활동교육과정, 초등학교의 특별활동교육과정, 초등학교의 특기적성교육, 초등학교 교육과정의 평가
    초등학교 교육과정의 변천, 초등학교 교육과정의 이론적 배경, 초등학교의 국민공통기본교육과정, 초등학교의 재량활동교육과정, 초등학교의 특별활동교육과정, 초등학교의 특기적성교육 ... , 초등학교 교육과정의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 교육과정의 변천1. 제1차 교육과정기(1954~1963)2. 제2차 교육과정기(1963~1974)3. 제3차 교육과정기(1973 ... ~1981)4. 제4차 교육과정기(1981~1987)5. 제5차 교육과정기(1987~1992)6. 제6차 교육과정기(1992~1999)7. 제7차 교육과정기(2000~ )Ⅲ. 초등
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.10
  • 핀란드 교육방법, 체제, 역사에 대한 사회학적 측면
    다. 후기중등교육은 2-4년 사이에 마칠 수 있다. 후기중등학교를 졸업하자마자 반드시 고등교육에 진학하는 것은 아니고 필요하면 여행을 하거나 인턴을 하면서 진로에 대해 생각해보 ... 이 없고, 학교 구성원들과 교사들의 자율과 자치를 중시한다. 교사의 전문가적 책무를 인정해주는 만큼 교사들은 질 높은 교육을 받는다. 중등교사뿐만 아니라 초등교사들도 모두 석사과정 ... 으로 학생을 선발한다. 평균 10:1 정도의 경쟁을 거쳐 교사양성 과정에 선발되며, 이 과정의 핵심은 모든 교사를 독립적인 연구가로 본다는 것이다. 실습학생은 지도교사 지도
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.22
  • [진로지도][진로교육]진로지도(진로교육)의 의미, 진로지도(진로교육)의 필요성, 진로지도(진로교육)의 목적, 진로지도(진로교육)의 유형, 진로지도(진로교육)의 기법, 진로지도(진로교육)의 개선 과제 분석
    진로지도(진로교육)의 의미, 필요성, 목적과 진로지도(진로교육)의 유형, 기법 및 진로지도(진로교육)의 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 진로결정의 요인1. 능력적 요인2. 신체 ... 적 요인Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 의미Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 필요성Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 목적Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 유형과 기법1. 특성요인 진로 상담1) 방법 및 해석2 ... ) 직업정보2. 내담자중심 진로 상담1) 방법 및 해석2) 직업정보Ⅶ. 진로지도(진로교육)의 개선 과제1. 효율적인 진로정보 체제 구축을 위한 여건 조성2. 국가 및 지역 단위 진로
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.13
  • 장애인복지론,특수교육법,통합교육,순회교육,특수학교,특수학급,특수교육대상자,생애주기교육,건강장애학생특수교육지원,병원학교,장애인복지지원법,장애아돌보미사업,학습장애,ADHD,과잉행동장애
    를 직접 방문하여 실시하는 교육을 말한다.◆ 특수학교특수교육대상자에게 유치원?초등학교?중학교 또는 고등학교(전공과 포함)의 과정을 교육 하는 학교특수학교에서 고등학교 과정을 졸업한 특수 ... 교육대상자에게 진로 및 직업교육을 제공하기 위하여 수업연한 1년 이상의 정공과 설치?운영 가능◆ 특수학급특수교육대상자의 통합교육을 실시하기 위하여 일반 학교에 설치된 학급을 말 ... 내 자원봉사자 등을 돌보미로 활용함으로써 이웃과 함께 하는 가족 돌봄 문화 정착 및 장애아동에 대한 사회적 인식 전환- 돌보미를 통한 장애아 가족 상담서비스, 생활지도 등 제공
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.15
  • 중2 학습지도안(재료의 이용)
    하여 내용 하고, 실습 후에는 뒷정리를 잘 할 수 있도록 지도한다.파. 인성 교육, 환경 교육, 세계 이해 교육, 통일 교육, 진로 교육, 보건 교육, 근검 절약교육, 성교육, 경제 교육 ... 어서는 학생들이 스스로 평가할 수 있게 명료한 기준을 제시하여 주도록 한다.자. 평가 결과는 학습 목표, 학습 지도 방법, 지도 계획 등에 반영하여 전반적인 학습 과정의 보완 및 진로 ... 기술?가정과 수업연구 지도안일 시장 소2학년 2반 교실대 상2학년 2반 (30명)교 재중학교 기술 ? 가정 2-정성봉, 이상봉 외 6명 저-(주) 교학사단원명Ⅱ. 재료의 이용1
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.28
  • 학교문화 서평
    문화에 대한 기술과정을 접하고 책에 소개된 외국, 국내의 유명한 학교들과 비교하여 좀 더 나은 방향의 우리의 일반적인 학교 문화에 대하여 생각해 보게 되었다. 그리고 초등학교, 중 ... 교육만으로 때우는걸 보면 ’학교문화‘에서 파생된 교육풍토등 사회적 분위기 등은 매우 중요하다는 것 역시 알 수 있다.또한 위 책에서는 발도르프 학교, 한국의 초등학교, 성 캐서린 ... 적이 되는 경향이 있다. 그러므로 나 아닌 타인을 존중과 존경으로 바라볼 수 있는 마음의 눈을 가질 수 있는 정서와 포용력을 가르쳐야 한다. 그것이 조직이나 집단의 지도자가 된 경우
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.03
  • 일자리 창출방안(정책제안)
    하여 유치원이나 초등학생들의 등?하교 지도 유도- 학교 주변 주기적 순찰 및 횡단보도 등에서 교통안전 활동 실시- 노인들의 안전을 고려하여, 주간에만 운영- 유치원이나 초등학교의 신청 ... 좋은 노원구 만들기일자리 창출 분야2010. 8.Ⅰ청년(20~30대) 부문□ 인턴 채용 확대ㅇ 인턴제도는 직장생활을 직접 체험함으로써 학생들의 진로나 취업활동의 방향을 설정 ... , IT 마을 조성 등 구청에서 우수한 공교육 환경 적극적으로 제공- 기업과 연계하여 외국어, IT 우수인재에 대해서는 기업에 즉시 소개□ 진로 상담소 상시 운영ㅇ 청년 구직자
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.21 | 수정일 2017.06.07
  • 특수학교 교육과정 요약
    될 수 있도록 지도- 평가기초적인 기능의 습득과 적용, 실천 등의 다양한 측면에 적절한 시간에 균형 있게 평가재량활동※ ?초등학교, 중학교, 고등학교 재량 활동?은 일반 학교 국민 ... 과정이 추구하는 인간상은 다음과 같다.가. 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람나. 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람다. 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척 ... 을 도우며, 초등학교 입학 초기의 한 달 동안 학습할 내용을 담고 있으며, 학습과 일상생활에 필요한 기본 생활 습관 및 태도 형성을 돕는 기초 교과인 동시에 학생들의 생활 영역을 가정
    리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30
  • ‘빌리 엘리어트’를 보고
    들을 지켜보면서 그 아이들이 잘하는 분야나 흥미를 보이는 분야를 잘 파악하여 아동 진로 지도에 충분히 반영을 하여야 할 것이다. 실제로 교사의 칭찬 한 마디로 자신의 진로를 결정 ... 까지 노력해야 하며 그렇게 하기 위한 각오가 있어야만 꿈을 이룰 수 있다는 것이다.이런 점에서 볼 때 자신의 진로를 결정하는 주체는 바로 자기 자신이어야 한다. 크고 작은 차이 ... 는 있겠지만 꿈을 이루기 위해서는 희생을 감수해야 할 경우도 생긴다. 그런 감수를 견뎌내기 위해서는 억지로 정해진 진로로는 안 된다. 부모나 다른 누군가가 시킨 것이 아닌 자신이 정말
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19
  • 사회복지개론정리 아동복지 가정복지 사회복지 학교복지0k
    할별로 구분지어 살펴보면 다음과 같음분야주요문제복지대책일반청소년을 위한 복지자아정체감 확립, 능력개발, 자기수양 등자아개념증진, 수련활동,진로지도, 자원봉사비행청소년을 위한 복지 ... -발달심리학적 면(초등학생정도)과 사회제도적 측면(만18세미만)3) 아동의 현대적 개념-시대적 사회적 배경에 따라 다름-고대에는 대를 잇기 위한 수단, 경제적 가치-중세에는 죄 ... , 상담,가사지원서비스 등근로청소년을 위한 복지근로환경 문제, 사회정서적 문제, 진로 및 교육기회 등근로환경개선, 주거여건 확충, 여가 및 문화,교육기회제공 등장애 청소년을 위한
    리포트 | 71페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.15
  • 수준별학습, 수준별수업, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 종류와 목적, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 학습집단구성과 학습자료구성, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 평가, 수준별교육과정 개선 방향 분석
    형, 그리고 과목 선택형 수준별 교육과정으로 구분하여 편성, 운영되는 것이다. 영어과의 경우 3학년부터 6학년(초등학교)은 심화?보충형 수준별 교육과정 적용하고, 7학년부터 10학년(중1 ... 으로 지도한다. 과목 선택형 교육과정은 선택의 선행조건을 요구하지 않는 일반 선택 과목들과 선행 조건을 요구하는 심화 선택과목들이 제시되며 학생들이 이 중에서 자신의 적성, 관심 ... , 흥미, 진로, 능력 수준에 적절한 과목을 일정한 범위안에서 선택할 수 있게 하는 교육과정이다.단계형 교육과정은 교과의 내용 요소간의 위계가 비교적 분명하고 교수-학습의 과정에서 학습
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 학교에서 실과지도의 문제점과 해결방안
    며 교사의 전문능력이 부족함.*생활 속의 전기 전자*일과 진로여러 가지 직업 소 개와 단순히 장래희망 알아보기 수준으로 지도. 정의적 요소의 확인과 진로탐색의 동기유발이 어려움 ... 는 실과지도의 문제점을 살펴보고 그것의 해결을 위한 개선방안을 찾은 후에 그 중 하나로 프로젝트 학습(주제학습)의 관점에서 좀 더 구체적으로 살펴보도록 하겠다.2. 실과 지도의 문제점 ... (를 위한 재정)부족, 교육과정 이수시간 부족 등 물리적 환경의 미비함으로 인해 교사들조차 실제 체험을 통한 실과지도를 기피하여 많은 문제점들을 누적시키고 있다. 뿐만 아니라 이런 열악
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.14
  • 학교폭력의 문제 및 개선방향
    위주의 교육 제도 하에서 발생되는 문제들을 살펴보겠다. 현재 학교에서 행해지고 있는 지식 편향적인 교육과 학생 개개인의 개성을 무시한 획일적인 진로 지도가 학생들에게 많은 부담 ... 못하여 외국 유학을 보내달라고 조르는 학생 등이 발생하는 현실이다. 또한 학교폭력 유형이 다양해지고 있으며, 중학생에서 초등학생에 이르기까지 그 연령이 날로 낮아지고 비인간 ... 는 부모들이 자녀를 이해하도록 노력하고 스스로 모범이 되어야하며, 자녀를 대할 때 애정으로 대하되 지도에 있어서는 일관성을 보여야 할 것이다. 특히 가정 내 폭력 습관이 학교폭력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20
  • 초등학교 교과,비교과 비교연구-제7차교육과정
    학습¹?의 필요성이 꾸준히 요구되어 재량활동을 통하여 중점적으로 지도한 것이다. 초등학교 재량활동은 학교 실정에 따라 융통성 있게 배정할 수 있으나, 교과의 심화, 보충학습 ... 초등학교 교과 무용교육 · 비교과 무용교육 비교: 제 7차 교육과정 중심-목차-Ⅰ.서론1.연구목적2.연구방법3.연구한계점Ⅱ이론적 배경1.초등학교 무용교육1)무용교육의 필요성2 ... )무용교육의 목표3)초등학교 무용교육 방향4)교육과정의 편제2.초등학교 정규교과안에서의 무용교육1)통합교과안에서의 무용교육2)체육교과안에서의 무용교육3.초등학교 비교과 안에서의 무용
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29
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2025년 09월 18일 목요일
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