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"학교체벌" 검색결과 341-360 / 10,968건

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    특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의 부적절한 행동을 단시간에 없애는 방법으로는 효과적이지만 학습과 관련되었을 때에는 벌의 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 기술하세요.
    학습심리학REPORT과목명 : 학습심리학교수님 :제출일 :제출자 :주제 : 특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌 ... 를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 기술하세요.목차0. 서론 [체벌의 정당성]2. 본론 [체벌에 대한 이론]3. 결론4. 출처0. 서론 [처벌의 정당 ... 을 수 있기 때문에 이를 통한 체벌이 생기게 되었다고 할 수 있는데, 이때의 행동은 항상 각기 다른 난이로도 이뤄 진다고 한다고 생각합니다. 그렇기 때문에 체벌에 대해서 자세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.30
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    (2024학년도 2학,기 기말과제물, 인간과사회) '이상한 정상가족, 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며'의 독후감
    사회해 진정한 의미의 가족을 이루어가야 한다고 주장한다.2. 독후감1) 체벌은 잘 포장된 친밀한 폭력이다.우리 사회의 정서에는 자녀가 ‘잘못’하면 손바닥·발바닥 등 가벼운 체벌 ... 이 허용되는데 이것이 한국의 정서이다. ‘내 것인 너’가 잘못했는데, 내가 체벌하는 것 당연하다. 이는 가부장제가 근간인 우리 사회의 가족주의를 말해준다. 부모가 어린자녀에게 가하 ... 는 회초리 체벌은 한국 사회에서 허용하는 오래된 가족문화이자 사회문화이며, 이는 오래된 만큼이나 우리 사회의 관습이나 정서에 깊이 스며들어 있다. 그런데 이런 체벌이 ‘사랑의 매’로 그
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.10.17
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    한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과저, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    는 의미1) 과거과거의 학교에서는 사랑의 매가 허용된 사회로 제자가 잘못했을 경우, 이를 교화할 목적으로 선생님들이 체벌하는 분위기였다. 특히, 학부모가 자녀의 버릇을 고쳐달 ... 다가는 제자 측 부모님에게 오히려 선생님이 사과해야 하는 시대이다. 종합적으로, 체벌에 대해서 금지되는 사회적 분위기가 선생님의 권위를 깎아 먹었고, 이는 학교의 권위를 위에서 아래로 내려놓는 결과를 도출하였다. ... 교육사회학주제: 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교1) 정의2) 목적2. 학교가 갖는 의미1) 과거2
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03
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    청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가
    . 청소년 인권 침해 사례 최근 학교 내에서의 체벌 문제가 여전히 심각하게 대두되고 있습니다. 교육부의 조사 결과에 따르면 많은 학생들이 교사나 동급생으로부터 물리적, 정신적 폭력 ... 를 형성하고 사회적 관계를 맺어가는 중요한 시기이기 때문에, 이러한 폭력 경험은 장기적으로 사회적 적응에도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 특히, 학교 내에서 교사에 의한 체벌 ... 을 경험하고 있는 것으로 드러났습니다. 이러한 체벌은 단순히 일시적인 신체적 고통을 넘어서, 학생들의 자존감과 학습 동기에 큰 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 청소년기는 자아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12
  • 인간과 사회 ) 다음의 저서 독후감 - 이상한 정상가족. 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며. 김희경
    학교나 유치원에서 매를 드는 것은 예민하게 반응하면서 왜 부모의 체벌은 관대해지는 것일까? 우리는 교사들의 체벌을 논하기 이전에 부모의 체벌을 다시 생각해 볼 필요가 있 ... , 가족주의, 그리고 가족과 구성원을 보호하는 법까지 나온다. 자식을 소유물로 보는 것과 그들을 통제하려고 하는 것이 잘못된 것이라는 점을 꼬집고 체벌이 곧 학대가 될 수 있다고 한다 ... 다.도 남아있다.왜 이러한 일이 일어나는지 생각해보면 부모는 자녀를 소유물처럼 보는 것이다. 폭행을 마치 체벌로 둔갑하여 아이의 시선에서 바라보는 것이 아니라 부모의 관점에서 바라보
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28
  • 학생인권 현황, 학생인권조례, 학생인권 개선방향 분석
    으규정하고 있다.학생인권조례는 2010년 10월 경기도교육청이 ?경기도 학생인권조례?를 제정하면서 본격화되었다. 또한, 2010년 9월 서울시교육청에서 “?체벌 없는 평화로운 학교 ... 적 및 언어적 폭력으로부터 자유로울 권리를 가진다.② 학교에서 체벌은 금지된다.③ 학교와 교육감은 따돌림, 집단 괴롭힘, 성폭력 등 학교폭력 및 체벌을 방지하기 위하여 최선의 노력 ... 에 유의하여야 한다.’고 규정하면서 국가의 아동청소년의 인권 보호 의무를 강조하고 있다. 이에 따라 「초?중등교육법」제18조의4에서 ‘학교의 설립자?경영자와 학교의 장은 「헌법」과 국제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.10
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    (2024년 2학기 인간과사회 기말과제) 이상한 정상가족 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며 독후감
    얼굴김희경의 『이상한 정상가족』은 가족이라는 공간에서 발생하는 다양한 형태의 폭력을 탐구하며, 그중에서도 부모의 체벌이 훈육의 명목으로 정당화되는 현상에 주목한다. 저자는 한국 사회 ... 에서 체벌이 오랫동안 부모의 권리로 인식되며, 자녀의 잘못을 교정하기 위한 수단으로 사용되어 왔음을 비판한다. 이러한 체벌의 실체는 단순한 훈육이 아니라, 부모의 권위를 강화 ... 하려는 방식의 일환으로, 자녀에게 심리적, 신체적 상처를 남기게 된다는 점을 강조한다. 체벌이 정당화될 때, 자녀는 그들의 독립적인 존재로서의 존엄성을 잃고, 개성과 자율성이 억압
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.09
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    [청소년인권과참여4]학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례 하나를 기술하고 그 원인을 설명한 후 이에 대한 대책을 제시하시오.
    [청소년인권과참여4]학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례 하나를 기술하고 그 원인을 설명한 후 이에 대한 대책을 제시하시오.1서론2청소년 인권의 개념3청소년 인권의 역사 ... 세부 영역은 체벌(신체적), 욕설(폭언), 성희롱, 성적(시험)으로 인한 차별, 경제적(가정)배경에 따른 차별, 성별(남, 여)에 따른 차별, 소지품 수색 및 압수, CCTV로 인한 ... 과도한 감시, 여러 친구들 앞에서 수치심이나 모욕감을 당함으로 구성되었다. 공교육에서의 체벌은 직접적 체벌과 간접적 체벌이 있었다. 직접적 체벌에는 신체를 위한 체벌과 도구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.03
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    [청소년문화] 학교문화의 특성을 살펴보고 문제점과 개선방안을 서술하시오.
    강압적인 측면이 있기 때문에 학생들은 교사에게 복종하고 교사를 따를 것을 강요받고 있는데, 학교문화가 수평적인 구조로 변화되지 않는 이상 학교체벌 문제가 근본적으로 뿌리 뽑히 ... 기는 힘들다고 생각합니다. 물론 우리나라 정부에서는 이미 교사에 의한 학생 체벌을 불법으로 규정하고 있지만 일선 현장에서는 체벌이 수시로 자행되고 있다는 것이 엄연한 사실입니다. 학교 ... 과목명 : 청소년 문화과제주제 : 학교문화의 특성을 살펴보고 문제점과 개선방안을 서술하시오.목 차Ⅰ.서론학교문화의 특성Ⅱ.본론학교문화의 문제점Ⅲ.결론청소년문화 관점에서 학교문화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
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    현대인의 갈등 문제와 유형을 나열하고, 본인이 취해야할 태도를 서술하시오.
    의 금지로 인해 학교에서 겉보기로는 체벌이 사라지고 있다고 보이기는 하지만 이는 교권의 침해와 추락, 교사의 냉소주의로 이어지는 심각한 부작용이 있음을 보여주는 반증이라고 우려하고 있 ... 과 청년인권과 체벌3. 결론서론대부분의 경우 갈등은 부정적인 의미로 쓰이지만, 갈등은 본질적으로 긍정적인 속성을 가지고 있다. 단체에서 갈등은 불가피하게 발생하는 현상이며, 갈등이 없 ... 지속적인 인수를 보장하며 향후 인권 프레임워크의 관련성과 지속 가능성을 위해 반드시 필요한 행동이다.최근의 인권 갈등 이슈로는 가정과 학교에서의 인권에 대한 갈등이 있었다. 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24
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    한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    으로 양성될 수 있도록 하였다. 많은 학생이 인성 함양을 통해 성숙하고 의젓한 어른이 되어갔으며, 학교에서는 체벌을 해서라도 학생들을 올바르게 인도하려고 했다. 수업 시간에 떠들 ... 다가 걸린 학생들은 체벌을 당하기도 했는데, 요즘의 학생들이 교사가 체벌하면 신고하는 것과는 다르게 머리 숙이고 교사에게 사죄를 드리기도 했다. 그러니 과거에는 학교가 인성 함양의 장이 ... ·과목명: 교육사회학·주제: 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 학교의 보편적인 의미Ⅱ. 본론1. 한국 사회에서 학교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 초등학교 시절에 느낀 아동기의 문제점과 최근에 사회복지를 공부하면서 느끼는 아동기 문제의 차이점 3개를 찾고 그 이유를 작성하세요.
    초등학교 시절에 느낀 아동기의 문제점과 최근에 사회복지를 공부하면서 느끼는 아동기 문제의 차이점 3개를 찾고 그 이유를 작성하세요.1. 아동기 체벌경험에 대한 문제어린 시절 제일 ... 무서웠던 순간은 부모님이나 선생님께 혼이 날 때 였던 것 같다. 그 때는 숙제를 해오지 않거나 준비물을 가져오지 않았을 때 선생님께 손바닥을 맞곤 했다. 또 지각을 했다고 학교 ... 운동장을 몇 바퀴 뛰는 체벌도 있었던 것 같다. 확실히 지금 생각해보면 ‘숙제를 하는 것이 나에게 도움이 되기 때문’이라기 보다는 ‘손바닥을 맞기 싫어서’ 숙제를 했던 것 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24
  • 가족사례분석
    자녀가 도벽이나 학교폭력으로 문제를 일으키면 이를 해결하기 위해 체벌을 사용하는 편이다.둘째 자녀는 교사와 학생들 사이에서 좋지 않은 평을 받고 있으며, 교사들에게 차별 대우 ... 을 일삼고 있다. 이로 인해 가족 내에서는 체벌을 받고 있고 학교 내에서는 좋지 않은 평과 첫째 자녀와의 비교로 문제 행동이 악화되고 있다.2. 가족체계 특성가족 내 의사소통이 결여 ... . 개입 전략Ⅳ. 총평1. 개별 소감2. 학습 내용 요약Ⅰ. 사례 및 개입모델 개요1. 사례 요약아버지의 가정폭력과 둘째 자녀의 도벽 및 학교폭력으로 어려움을 겪고 있다. 이버지는 둘째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2021.05.10
  • [성사랑사회 2024년] 김희경(2022) 이상한 정상가족 (자율적 개인과 열린 공동체를 그리며) 동아시아 독후감
    는 한국 사회에서 정상가족 이데올로기의 문제점을 잘 보여주고 있다.2. 줄거리1) 가족은 정말 울타리인가(1) 아이를 대하는 태도가 그 사회를 말해준다.우리나라는 조선시대에는 체벌 ... 로 아이를 다스리는 것을 일반적인 풍습이었고, 서양에서도 근대 이전에는 어린이를 때리거나 위협하는 게 보편적이었다. 서양에서 체벌에 대한 반대 움직임이 나타난 것은 1900년대 초반 ... 라는 시각으로 인식의 전환을 이루어 냈다. 협약은 어린이의 체벌을 금지하고 있다. 협약에서 체벌의 범위는 신체적 체벌과 비신체적 체벌도 포함되었다. 2021년 10월 현재 가정 내
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.14
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    아동복지론_우리나라의 아동학대의 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오.
    을 교육적 차원에서 합리화하여 교육기관에서 빈번하게 아동학대가 이루어지기도 한다. 물론, 현대 공교육기관인 학교에서는 아동학대를 근절하기 위해서 체벌을 금지하고 있지만, 여전히 공교육 ... 에 의해서 가정에서 훈육을 위해 아동에게 가해지는 혹독한 체벌을 사회적으로 허용하는 환경에서 이러한 아동학대가 빈번하게 자행되고 있어 사회적으로 큰 문제가 되고 있다. 즉, 한국 ... 학대의 사례를 살펴보면 아동이 아동학대로 인해서 이미 사망한 채로 발견되어 아동학대에 대한 예방적 대응이 상당히 부족한 실정이다. 또한, 한국의 교육기관에서는 아동에 대한 체벌
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    유아의 정서행동장애 문제를 감소시키기 위한 방법으로 처벌을 사용할 경우의 효과와 문제점에 대해 서술하시오
    기관에서 발생하는 사건·사고들로 인해 어린이집에서의 학대 예방교육은 매우 중요해졌다. 하지만 여전히 현장에서는 아이들을 훈육한다는 명목 하에 체벌을 가하는 일이 빈번하게 일어나 ... 고 있다. 본 과제에서는 ‘처벌’이라는 도구를 활용하여 영유아들의 정서적 행동 장애를 감소시키는 방법에 대해 살펴본다. 이를 위해서 먼저 현재 시행되고 있는 여러 가지 제재 유형(체벌 ... , 칭찬 스티커, 타임아웃) 가운데 가장 많이 사용되는 체벌의 개념과 종류 그리고 그 효과에 대해 알아본다. 다음으로 실제 사례를 바탕으로 한 연구 결과를 통해 바람직한 지도 방법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 체벌은 강화와 처벌의 유형 중 어디에 해당되는지 제시하고 체벌 사용에 대한 찬반의 의견을 체벌의 장점과 한계 및 주의 점을 중심으로 서술하시오
    는 행동이라는 점에서 체벌의 한계가 있다는 생각이 들었다. 나 또한 지금까지 학교선생님으로부터 수많은 체벌을 받아왔던 것 같다. 중학생 때, 나의 담임 선생님 별명은 터미네이터였 ... 체벌은 강화와 처벌의 유형 중 어디에 해당되는지 제시하고 체벌 사용에 대한 찬반의 의견을 체벌의 장점과 한계 및 주의 점을 중심으로 서술하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 체벌 ... 은 강화와 처벌의 유형 중 어디에 해당되는지 제시2. 체벌 사용에 대한 찬반의 의견을 체벌의 장점과 한계 및 주의 점을 중심으로 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료체벌은 강화와 처벌의 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.12
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    [독후감/교양]이상한 정상가족을 읽고 할인자료
    었을 것이다. 하지만 아무리 훈육을 목적으로 한다고 해도 아이가 부모의 소유물이 아니며, 인권이 있기에 때려서는 안된다라는 인식이 갖추어져야 한다. 최근 학교에서는 체벌이 금지되어 있 ... 다. 그래서 초등학교, 중학교, 고등학교에서 말을 듣지 않는 학생이 있더라도 절대 학생을 때리지는 못한다. 체벌이 없어서 힘들다라고 말하시는 선생님도 계셨다. 나는 말 안듣는 학생 ... 다. 경찰, 학교, 지방자치단체, 이웃 등. 하지만 이들은 도움이 되지 못했다. 가족이라는 단어에 인식이 갇혀있었던 것이다. 또한 단순히 부모이기 때문에 괜찮다라는 생각도 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 (15%↓) 850원 | 등록일 2022.10.27 | 수정일 2022.12.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    존 로크의 교육사상
    할 수 있는 능력- 덕성을 기르는 것- 로크는 엄격한 훈련을 통해 의지를 단련(하지만, 체벌에는 반대하였음)함으로써 덕성을 기를 수 있다고 봄ㆍ지식교육(수학을 중시)- 로크는 지식 ... 유용한 기술을 가르쳐야 한다.”고 하여 신사의 교과목에 수공을 포함해야 한다고 주장7. 교육 방법ㆍ체벌에 반대- 로크는 엄격한 훈육을 강조하면서도 체벌에는 반대- 체벌과 같 ... 은 노예적 훈육법은 노예적인 기질을 만들어 내기 때문에, 체벌은 최악의 수단이라고 주장ㆍ칭찬에 근거한 방법- 체벌보다는 칭찬이나 어린이의 명예심에 호소하여 바람직한 지식과 미덕을 스스로
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06
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    [학교폭력예방및학생의이해] 중간, 기말시험 요점정리(학교폭력 예방 및 학생의 이해)
    학교폭력예방및학생의이해 (중간?기말시험 대비)1. 학교폭력 일반내용 (제1장_학교폭력의 기본 이해, 13~31쪽)○ 학교폭력의 변화- 교권과 교사의 학생체벌? 벌: 잘못하거나 죄 ... 을 가하는 것(교육학용어사전)? 체벌학교폭력에 해당하는가?* 학생인권과 교권침해 문제* 학생인권 보호 ≠ 교권침해* 학생체벌 금지는 학생의 인권을 보호하는 것이지 교권을 침해 ... 를 지은 사람에게 주는 고통(국어사전)? 체벌: 몸에 직접 고통을 주어 벌함 또는 그런 벌(국어사전), 훈육의 한 방법으로서 특정의 행동을 중단하도록 하기 위해 신체적으로 고통
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.04 | 수정일 2022.12.26
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2025년 12월 07일 일요일
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