"중등특수학교교사"의 검색결과 입니다.

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교사평가 교육과 관련된 법 독일 교육제도 교육인사행정 자사고 폐지 교육행정 논술 지적장애 ppt 특수교육 교원양성제도

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"중등특수학교교사" 검색결과 341-360 / 5,425건

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시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해

과제수행 불가 중도 -지속도, 속도, 정확도가 낮아진 수준에서 도움을 받아 과제수행 가능 정상 중등도 -특수한 도움을 받으면 거의 정상적으로 과제수행 가능 정상시력 -특수한 도움 ... Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 시각장애 1) 정의 2. 시각장애 영 유아 1) 특성 2) 교수방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 시각장애 영 유아의 부모, 교사의 주된 관심 ... 시키기 위하여는 기본적으로 영 유아에게 계속적으로 보상감각을 활용하도록 지도하고, 동기를 부여하고 교사는 감각적인 피드백을 제공하는 것이 필요하다고 생각된다. 특히 시각장애 영 유아에

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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역량 중심 교육과정의 의의에 관한 고찰 -지식 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정과 비교하여

「2015 초·중등 교육과정」에서 처음으로 역량 개념을 도입하였다. 구체적으로는 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량인 6가지 핵심역량 ... 적 맥락 속에서 사회 구성원이 가져야 할 필수적인 핵심 자질로서의 의미로 확장되고 있다.「2015 초·중등 교육과정」에 도입된 역량은 핵심역량과 교과역량으로 구분할 수 있다. 먼저 ... 하게 활용함한 학교 교육 전반적인 과정에서 중점적으로 기르고자 하는 역량을 의미한다. 한편, 핵심역량은 교과마다 추구하는 교과역량에 의해 발현될 수 있다고 본다. 교과역량은 교과 고유

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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다문화교육의 특성을 설명하고 이 교육의 필요성을 논의하시오

으로 교사는 집단 문화에 대해 이해하고 이를 학생들에게 가르칠 때, 그 문화에 대한 충분한 이해가 있어야 한다. 즉 그들의 이주 시기, 사회계층, 지역, 종교, 성(性), 특수 ... 가 있다.2) 다문화 교육의 내용아동의 사회문화적 배경이 점점 더 다양화되어가는 학교의 현실은 교사로 하여금 새로운 지식과 기술을 갖추도록 요구하고 있다. 즉, 다양한 학습자의 지적 ... 는다. 자녀들에게 있어 다문화 교육이 가지는 의미는 크다. 현재 우리나라는 초중등학교 의무교육기간만 해도 9년이다. 대다수의 국제결혼가정의 부모는 자녀들이 대학이상의 교육받기를 원한다. 이

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.16

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교육평가 기말고사 정리

에 즉각적, 스캐폴딩, 정교화 피드백을 중등교사에 비해 쉽게 활용할 수 있음 · 학생보다는 교사주도적인 경향 - 중고등학교 · 학년이 올라갈수록 피드백이 지연되거나 더 계획적이 됨 ... 있는 기회 - 평가에 있어 복수의 구체적인 준거를 찾을 수 있음(평가 실시 전 평가 준거 공유 필요) - 자기 평가 - 협업 능력 향상 - 교사들에게 학교 교육의 목표와 과정 ... 어 두정성] - 학습목표와 평가에 대한 학생의 지식 - 학습기회 - 사전 지식과 기술 - 학생에 대한 고정관념 제거 - 평가도구 및 절차의 편파 제거 - 특수교육대상자에 대한 배려

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27 | 수정일 2025.02.26

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유치원 교사를 위한 연수과정을 조사하여 정리하시오.

인 유아교사는 초, 중, 고등학교 교사와는 다른 다양한 역할도 함께 수행해야 하며 유아교육기관의 특수성과 사회적 인식 등 인적, 물적 환경에서 겪는 어려움이 남다를 수 있 ... 여 집합 형태로는 총 86개 과정 중 10건이 유치원 교사 및 특수교사 대상이었다. 더불어 교원능력 향상 직무연수로서 집합이 아닌 원격형태로 이루어지는 연수는 총 141개 과정 ... 에서는 한국교원대학교 원격교육연수원에서 실시하는 연수과정을 조사, 소개하기로 하겠다.1)유치원 교사를 위한 연수과정2016년 교육부의 계획에 따라 한국교원대학교 원격교육연수원에서 전국

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| 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25

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청소년 진로교육 필요성, 기본교육과정의 진로교육 목표 및 내용에 관한 서술

도록 교육관계자는 최선의 노력을 다해야 하는데 그 동안 학교 진로교육은 창의적체험활동 도입, ‘진로와 직업’ 선택 교과의 확산, 진로진학상담교사 배치 확대, 초?중?고 학교급별 진로 ... 교육 콘텐츠 및 프로그램 개발·보급·확산 등 진로교육 전반에서 비약적으로 성장하였고 이러한 학교 진로교육 영역의 확대와 함께 현장의 학생?학부모?교사?지방자치단체 관계자 등 진로교육 ... 으로 지속적인 진로설계·준비에 대한 지원이 부족했으며, 초·중등학생 중심의 진로교육으로 인하여 사회진출을 앞둔 대학생에 대한 진로교육의 필요성을 간과하였고 특수학생(장애, 탈북

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.17 | 수정일 2023.10.20

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신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시

으로 이어지는 현상들을 꾸준히 지켜 보았기 때문이리라 생각된다. 과거 우리는 자사고, 과학고와 같은 특수 목적고등학교를 만들었다가 몇 년 지나지 않아 다시 이 정책들을 폐지하기에 이르렀다 ... 들이 가져온 부정적 내용들도 존재한다. 공교육이 내실화 되고 조금 더 다양한 방법을 강구하기 보다는 일반고와 자사고, 외고 등의 특수 학교에 인재들이 몰리는 현상을 경험하게 되 ... 로 키워줄 수 있는 활동들을 강조하고 중, 고등학교에서 학생들이 스스로 직업 교육을 체험하도록 독려하기 보다 학교 자체의 교육과정들을 밟아 직업에 대한 깊은 이해 교사의 전문화 등

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오

는데 학교에서 실제로 이와 같은 권리를 제대로 보장 받지 못하는 사례들을 쉽게 발견할 수 있다. 특히, 일반 학생과는 다른 특수한 상황에 놓인 학생의 경우 환경적 요인이 원인이 되 ... 할 수 있도록 하여 법적으로 보장된 권리와 의무가 제대로 지켜질 수 있도록 해야 한다.두 번째는 학교사회복지는 교사의 협력자로서의 역할을 할 수 있어 필요하다. 학교 안에서 발생 ... 하기 위한 방안으로 생활지도, 인성교육 등을 제공하고 있지만 이와 같은 방안으로는 이 모든 문제를 대처하기에는 한계가 나타나고 있다.결국, 학교사회복지를 통해 교사와의 협력을 하

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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사회복지사과제 이것으로 끝 <청소년복지> 우리나라 청소년관련 법 중 개정(수정)하고 싶은 하나를 선택하여 수정해 보고 그렇게 생각하는 이유를 쓰시오.

정보 또는 허위사실을 유포하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말한다.2. "학교"란 「초ㆍ중등교육법」 제2조에 따른 초등학교ㆍ중학교ㆍ고등학교ㆍ특수학교 및 각종학교 ... 기에 아이들이 복지에 악영향을 미친다.청소년 따돌림은 피해자에게 정신적, 신체적으로 큰 외상과 내상을 입힌다. 또한 더욱 심각한 것은 교장이나 교사들이 학교폭력, 따돌림 문제를 감추 ... 에서의 청소년 학교폭력과 집단 따돌림 문제의 실태3. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 분석 및 실제적인 개선방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근에는 청소년의 문제행동이 급증하고 있다. OECD

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17 | 수정일 2024.01.29

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혁신학교 교사문화에 대한 논의 -광주광역시 교사의 협동문화를 중심으로-

혁신학교 교사문화에 대한 논의-광주광역시 교사의 협동문화를 중심으로-목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적2. 연구문제Ⅱ. 이론적 배경1. 혁신학교2. 교사문화Ⅲ. 연구방법Ⅳ ... 의 혁신학교에서 성공적으로 이루어지고 있는 교사문화, 특히 협동문화를 조사하고 바람직한 혁신학교의 문화를 소개하고자 한다. 이를 통해 그동안 부정적으로 인식되어 왔던 보수주의적 특성 ... , 개인주의적 특성, 견제, 행정중심의 업무, 형식주의 등의 일반적인 교사문화의 대책을 모색할 수 있을 것이다. 아울러 아직 완성되지 않은 혁신학교와 미래의 교사들에게도 나아갈 방향

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.02

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학교보건 초등학교 지역간호실습 불안전한 학교 교내 외와 관련된 교내사고 위험성, 장기간 전자기기 노출과 관련된 시력이상 위험성 간호진단

① 학교의 특성? 학교의 특성을 기술한다.학교명 : OO초등학교주소 :연락처 :전화번호 :팩스 :홈페이지 :약도 :지하철 이용 시:- 학교앞:교사(school building ... ) 배치도 :교사배치도학교연혁 :2005.03.01 OO초등학교 개교2005.03.01 제 1대 진광식 교장 취임2006.02.19 제 1회 졸업 (졸업생 남31명, 여 25명 총56 ... 광판-생활기록부-가정통신문-교육계획서-학교일지등-동료장학-자율장학-수업연구-대내,외 연수-공개수업-교원능력개발평가-멘토링-1교사 1연구제-교과 연구회등-교육과정편성-유치원교육과정

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| 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.06

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대학교) 러시아 문화와 예술 총정리본

) 1828 초-중등학교 법령: 교육체제 재정비 / 민주적 연속 관계 폐지, 계급출신에 따라김나지야; 귀족 자식들 / 모든 학교; 국가 통제 / 교사에 대한 감독관 배치3) 관제국민주의 ... ) 계몽전제군주: 프랑스 백과전서파와 교류, 입법위원회 소집3) 푸가쵸프의 난: 토지와 자유를 약속, 자연발생적 농민반란4) 초중등학교의 제도화, 최초의 여성학교 설립, 라디쉬체프 ... 설립: 1764 사관학교 모델 -> 여성 특수학교(스몰리니), 신분차별5-9세 여자 어린이, 엄격한 도덕성 테스트 -> 러시아어, 외국어, 수학, 지리, 역사 등4) 1786년

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| 시험자료 | 66페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.10

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[특수교육학개론 2022] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인

), 정서행동장애 학생에 대한 초ㆍ중등교사의 인식비교연구, 대구대학교 대학원.Ⅳ. 장애 유형 4 (의사소통장애)1. 서 론장애아동에 대한 교육의 현장은 세계의 흐름과 더불어 다양한 교육 ... 도록 만전을 기하여야 할 것이다.4. 참고 문헌1) 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.2) 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.3) 강귀숙 ... 을 강하게 요구하고 있지만, 그 실제는 준비되지 못한 교육 서비스 환경으로 혼란을 겪고 있다. 특수아교육의 환경은 지역과 학교마다 다르므로, 실제 또한 정형화하려는 노력보다는 특성

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| 방송통신대 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.01

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특수교육학개론 ) 발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오.

특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 ... 을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 7매로 작성하시오(16점).특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절 ... 아. 교사들이 정서 장애의 치료를 외면해온 것은 사실이다. 특히 일반 학교는 정서장애 치료를 소홀히 해 왔다. 그러나 정서장애가 있는 학교의 교육 자체가 치료법이다. 그러므로 교사

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| 방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.20

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청소년4 청소년인권과참여 현대사회에서 제기되고 있는 인권 관련 쟁점 중 하나를 들어 설명한 후, 이에 대한 본인의 견해

을 보장해야 한다고 규정한다. 또한, 「교육기본법」과 「초·중등교육법」에서는 학교에서 학생을 포함한 학습자의 인권이 존중되고 보호되어야 한다고 강조하고 있으며, 학교는 헌법과 국제 ... 불구하고, 인권은 인간이 태어날 때부터 가지는 기본적인 권리로, 학교라는 특수한 환경에서도 당연히 보장되어야 한다. UN아동권리위원회는 "아동은 교문을 넘었다고 해서 인권을 상실하지 ... (2) 본인의 견해3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론학교 내에서 아동·청소년의 인권은 흔히 ‘학생인권’으로 불리며, 이는 인간이 본래적으로 지닌 기본적인 권리를 학생이

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.06

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특수교육학개론

특수교육학개론유교 41. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애 ... , 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).1. 자신의 유·초·중등·대학 시절 ... 오(16점).1, 정서 및 행동장애2, 자폐성장애참고문헌1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애

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| 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.23

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한국어교재론 ) 3주 1강(학문 목적 한국어 교재)부터 4주 2강(교포 자녀를 대상으로 하는 한국어 교재)까지 제시 되어있는 내용들을 특징, 구성, 내용 의 기

을 선호하는 특성, 지역적 특수성을 모두 고려한 적합한 교재여야 한다. 그리고 교재가 자습용 인지, 아니면 수업용인지, 학습 소요 시간은 어떻게 설정할지 등에 대한 고민도 필요하다.(2 ... 는 수준이어야 한다. 또, 자녀 교육 자료를 이해하거나 교사와 상담 등 자녀의 양육이 가능해야 하고, 법 조항, 규칙, 계약서 등 중요한 문서를 이해할 수 있는 내용을 포함해야 한다 ... 자를 대상으로 한 한국어 교재의 특징 및 구성다문화 학생을 위한 교재는 일상에서의 의사소통 능력과 학습 한국어 능력 향상을 모두 고려해야 하는데, 학교생활에 필요한 말하기, 듣

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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교권 하락을 예방하기 위한 학교 문화적 지원 방안에 대한 고찰

한 상황이다. 이에 본 연구에서는 교권 하락을 예방하기 위한 학교 문화적 지원 방안들을 알아보며 미래의 교육현장에서 교사들의 교권 침해를 예방하는데 목적을 둔다. 이는 학교의 핵심 ... 들이 학교와 학급 안에서 교권을 보호하는 문화적 방안으로 이어진다는 것을 알게 되었다.세 번째로 오형자(2017) 선진국의 교사 교권보호 정책 연구 석사학위 논문에서는 교사의 교권 ... 확인하여 교사, 학부모, 학생, 학교, 지역사회, 정부정책 등 각계각층에서 쌍방향적으로 노력이 필요하다는 것을 언급하였다. 학교의 문화를 변화시키기 위해 법과 정책뿐만이 아니

리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.01.26

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학교상담 개념

혹은 상담심리전문가 자격 소지자를 전담 카운슬러로 채용하기도 한다. 새로운 제도에서는 과거와는 달리 초등학교 및 특수학교에도 전문상담교사를 배치하도록 보완되었다.(2) 대학상담대 ... 적 기법에 의한 새로운 기능들을 보유하고 있다(김계현, 2000).학교상담은 전문상담교사에 의해서 실시되기도 하고 일반 교사들에 의해서 실시되기도 한다. 즉, 담임교사가 학생에 대한 ... 보유하고 있다고 기대할 수 있을 뿐 도움을 호소하는 학생에게 상담을 제공해야 하는 임무는 전문상담교사나 일반 교사나 모두 다같이 가지고 있다.'학교상담'은 '학교에서 이루어지

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| 리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.02.16

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특수교육 청각장애의 이해

성, 자제심부족6. 청각장애아동의 교육1) 청각장애아동의 통합교육을 위한 지원- 특수학급교사, 보조원, 수화통역사, 노트 대필자, 언어치료가, 청각장애 전문교사, 사 회복지사 등등 ... 1. 청각장애의 정의1) 교육학적 정의(장애인들에 대한 특수교육법에 기반)- 교육적 성취에 불리한 청력 손실을 지닌 사람(1) 농: 청력손실이 심하여 보청기를 착용하고도 청각 ... 도시의 밤 소음60 dB백화점70 dB혼잡한 교통(거리)80-90 dB나이아가라 폭포구분청력 손실정도정상 청력0 ~ 25 dB경도 난청청력손실치가 26 ~ 40 dB중등도 난청청력

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22

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