"민족사학"의 검색결과 입니다.

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"민족사학" 검색결과 341-360 / 6,079건

이기백의 사학과 한국고대사 연구 (A Study on the Historical View and the Korean Ancient History Investigation of Lee Ki-baik)

한국고대사학회 전덕재

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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동국대학교 교육철학 및 교육사 기말 시험(한국 교육사)

성공X)1. 학교 건물 수리, 생도 기르기 명함2. 이색의 건의: 향교 → 사학 12도 → 성균관 → 과거 응시(4) 동서학당과 오부학당· 동서학당1. 원종 2년 국도의 동서에 설치 ... 를 포함한 개경의 유명 사학 12개1. 국가 재정 지원 O(실질적으로 인재 양성에 기여했기에)2. 예부시(최종 과거시험) 응시 자격 줌으로써, 국가 공인 학제로 인정3. 예종 때 ... 국자감 3년 의무 규정, 그 후 국자감 하위 학교로 전락4. 고려 말 오부학당 확대 개편(공민왕) 때 흡수 통합(=관학화)5. 공양왕 때 폐지(6) 기타 사학 기관· 서당 like

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| 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.18

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한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오

) 하나의 민족(나라)의 관점에서의 학습3. 세계의 역사 학습태도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론주변 사람들에게 “세계사에 대해서 아세요?”라 묻는다면, 아마 “우리나라 역사도 제대로 ... 에, 랑케는 역사를 ‘과거에 있었던 그대로를 보여주는 것’이라 하며, 실제 사실만을 집필해야 한다고 주장하였다.한때 우리나라도 랑케의 실증사학의 영향을 짙게 받아서, 무조건 사실만 가지 ... 으로 추정된다.『조선상고사』를 저술해 우리 민족사를 새롭게 바라본 단재 신채호는 역사를 ‘아와 비아의 투쟁’으로 보면서 아를 우리 민족, 비아를 타민족으로 보았다. 이러한 타민족

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.03.07

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조선시대 역사서

이익을 스승으로 삼고 여러 학문을 섭렵했으며 특히 경학과 사학에 뛰어난 재능을 보였습니다.실학자인 안정복은 경학은 어디까지나 경세적이어야 한다는 지론이 있었고요 경학의 해석 ... 한 강목체 역사서인 동사강목에서 모호하던 사실을 규명하고 외적의 침략에 항거한 우수한 장수들을 내세워 민족의 활기를 되찾으려 했습니다.●임관정요조선후기의 실학자인 안정복은 젊

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.13

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태권도의 세계화를 위한 일본 민족학교활용방안

태권도의 세계화를 위한 일본 민족학교활용방안Ⅰ. 서론‘태권도 세계화’(Taekwondo & Globalization)’를 위한 다양한 연구가 이루어지고 있다. 2018년 문화체육 ... ·조가 일본에서의 태권도의 수용을 어렵게 하는 요인으로 꼽을 수 있다.패전 이후 민족적 정기를 고취시키기 위해 재일한국·조선인은 자녀들에게 태권도를 가르치려고 노력해왔는데, 그 중심 ... 다. 그는 어릴 때부터 태권도를 배운 사람이 아닌 일본의 명문사학, 중앙대에서 법학을 전공한 법학도이다. 그런 곽승지가 태권도를 배우기 시작한 것은 고등학교 때 친구들이 맞는 것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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중앙유라시아 재맥락화 하기 - '변방사'로 세계사 읽기

’ 연구의 지형‘중앙유라시아’라는 용어는 이 지역을 기반으로 삼았던 민족들이 아시아에 국한되지 않았다는 것을 감안한 용어라는 점에서 중앙아시아나 내륙아시아와 같은 용어와 구분 ... 을 가진 문화권”이라 보았던 것이다.우리 사학계에서 중앙유라시아사는 오랜 기간 ‘변방의 역사’로 다뤄져 왔다. 이는 동양사에서 비중이 큰 중국사와 일본사, 그중에서도 중국사 연구 ... 에 학자들이 집중할 수밖에 없었던 환경과 무관하지 않다. 우리 사학계에서 중앙유라시아 연구의 1세대라고 할 수 있는 고병익, 이용범은 각각 중국사와 한국사의 영역에서 중국과 한국

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.10

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[중국중세사] 중국사시대구분론

한 연구성과 중 최대의 지지를 받는 학설을 중점으로 살펴져야 하는 바, 중국사학계의 것과 일본사학계의 것, 그리고 전근대의 것 또한 나열해보려 한다.일찍이 르네상스 시기 유럽 ... 비판을 피할 수는 없었다. 이외, 소개하였듯 중국사학계는 자국의 역사를 마르크스 5단계 발전법칙에 의거하여 시대구분 하고자 하였지만, 정작 시간에 대한 구분은 전통적인 금고이분법 ... 을 적용하였던바, 중국사학계의 중국사 시대구분론 이른바 ‘중국사회사논전’은 갖가지 모순을 포함하고 있다.그럼에도 나름의 의의를 서술해볼 수 있는데, 우선 설명하였듯 중국사학계는 시대

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.25 | 수정일 2021.09.28

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1920~30년대 顧詰剛의 ‘新史學’과 中華民族論의 궤적 (The Trajectory of Gu Jie-gang’s New History and the Discourse on Chinese Nation in the 1920s and 1930s)

중국근현대사학회 김하림

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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동아시아 해양과 대룩이 맞서다 독서감상문

다. 개인적으로 역사를 좋아해 많은 역사 서적을 읽으면서도 민족주의 사관에 물들지 않기 위해 민족주의 사학자들의 책을 의식적으로 멀리했다. 될 수 있으면 객관성을 담보한 역사사관을 얻

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02

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(동서양고전의이해) 독후감을 쓰는 과제입니다. 제1_15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향

과 민족의 자주정신을 강조했다고 볼 수 있다.조선상고사의 제1편에서 총론에서는 신채호 역사 이론에 대해서 제시가 되어 있으며 조선상고사의 총론으로는 다른 책의 머리말에 비하면 매우 긴 ... 의 유교 사관의 틀에서 벗어날 수 있도록 역사관의 발전을 계기를 제공하였다.조선상고사의 경우 유교주의 역사 이해의 잔재를 극복하면서 식민주의 사학의 첨부를 경계를 해야 하는 시기에 독립 ... 을 목적으로 하여 민족적으로 편향성과 시대적인 이념의 개입이 불가피했던 점에 대해서 인정을 해야만 한다. 한편 현재 우리에게 있어 익숙한 역사 지식과는 다른 용어와 연대 그리고

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11

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에세이 ) 인문교양에세이 쓰기 - 종교의 정의 - 한국 종교의 역사

을 초월하는 존재에 의한 경험을 기반으로 만들어진 교의, 의례, 시설 혹은 조직을 갖춘 사회 집단이다. 역사의 발전 단계 혹은 민족적 차이 그리고 문화적 차이에 따라 종교는 다양 ... 설화 혹은 시조 신화이다. 고대 신화에서 나타난 공통적인 요소는 하늘을 지고신으로 인식했다는 것이다. 이를 바탕으로 우리 민족의 경우 과거에 하늘에 대하여 강한 신앙을 지니고 있 ... 도 했다. 이는 조선 시대의 유학자들과 상당히 다른 점이다. 유교가 발전하며 사학의 발전이 이루어졌다. 조선 시대에 이르러 유교가 상당히 발달하게 되었으며 조선 시대의 유학자들이 가졌

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29

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동양문화사_동아시아에서 지역사가 필요한 이유

강점기라고 하는 역사의 암흑기를 거치면서 민족주의 사학 중심의 역사 발전을 이룩해 냈다. 이는 식민사관에 대응하는 당시 역사학에서의 독립운동이었으며, 시대의 흐름에 따른 우리나라 ... 만의 어쩔 수 없는 상황에서 비롯된 일이라는 변명에 동의를 표하고 싶다. 일정 부분은 사실이며 또 일정 부분은 변명이라고 할 수 있지만, 어쨌든 우리나라의 역사학은 주로 민족주의 ... 사학을 중심으로 발전해 왔으며, 이러한 맥락에서 동아시아사를 하나의 단위로 삼아서 자국중심주의를 상대화 하자는 시각은 필연적으로 20세기 후반, 21세기가 되면 등장할 수밖에 없

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19

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광개토왕비 국가별 연구사 정리

었지만, 신채호와 같이 민족주의 사학자들은 포기하지 않고 광개토왕비에 관한 연구를 진행했다. 이렇게 꾸준히 연구하려고 시도했다는 점에서 의의가 있다고 볼 수 있다.1960년대 ... 을 미쳤다. 이후 이 연구는 70년대의 일본의 근대사학자와 中塚明(나카즈 아키라)와 佐伯有淸(사에키 아라키요)가 반박했었다. 재일사학자 이진희도 비판적이었다. 김석형 역시 현지조사 ... 았다. 그러므로 일제강점기는 일제의 억압과 국가를 되찾기 위해서 민족주의적 시각을 가지고 연구를 했거나, 일본의 연구를 그대로 정리를 하는 경우가 많았다. 이러한 시대적 배경의 한계가 있

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.04 | 수정일 2021.11.06

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동서양 고전의 이해 2021-1학기 중간 과제물

---------------------------------------------I. 교재 내용 요약1. 지은이 소개신채호는 일제강점기에 활동했던 사학자, 독립운동가, 언론인이 ... 는 신채호가 1915년부터 1924년까지 집필한 한국사 저술이다. 신채호는 이 글에서 우리 역사에서 대외 투쟁과 민족 자주의 정신을 강조하였다. 이 책은 신채호가 옥중에 있 ... 한 문구가 등장한다. 이 말은 당시 조선을 둘러싼 현실 세상의 흐름과 역사 발전 방식을 함께 이해했다는 점에서 의의가 있으며, 우리의 역사가 타민족과 대등한 입장에서 힘써 싸웠

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| 방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.15 | 수정일 2021.07.21

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 애국 계몽 운동(3) 단원입니다.

, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 생도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 학습내용정리 >?학습 분위기를 조성한다.?학생 수준에 맞 ... 는 학습 자료를 선정한다.?보충 학습 과정- 확인 학습- 105인 사건이란?- 양기탁이 베델과 함께 신문을 발행한 이유는?- 우리나라 경제적 민족 운동의 흐름은??심화 학습 과정 ... ④ 육영 공원 ⑤ 서재필 ⑥ 민족주의■ 105인 사건은 어떻게 진행되었고, 왜 105인 사건이라고 하는가?☞ 일제는 1910년 평북 선천에서 안중근의 4촌 동생인 안명근(安明根)이 조선

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.02

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동서양고전의이해 신채호 조선상고사

)는 근대민족주의사학을 성립시킨 인물로 알려져 있다. 단재는 1880년 12월 8일 충청도 회덕현 산내면 어남리 도리미 마을에서 빈농이었던 아버지 신광식과 어머니 반남 박씨 사이에서 둘째 ... 에 맞서 민족주의적 역사 인식을 강조하는 내용을 구성되어 있으며 고조선, 부여, 고구려 등 고대사를 자주적인 시각으로 다루고 있다. 이로 인해 丹齋申采浩(1880～1936 ... 로 편입하고 우리 고대사를 복권하려 노력한 것은 그의 자주적이고 통사적인 역사 인식체계의 바탕을 이뤘다.그는 ?독사신론?에서 민족을 중심으로 한 역사서술을 강조하였고, 기자는 우리역사

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| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.22

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'우승열패의 신화' 서평

「우승열패의 신화」 서평목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. ‘사회진화론’ 과 ‘민족주의’의 담론Ⅲ. 현시대와 사회진화론Ⅳ. 비평과 개인적 해석Ⅴ. 결론관련 서적Ⅰ. 서 론저자 박노자 교수 ... 는 근래 들어 정치나 민족주의에 관심이 있는 사람이라면 한번쯤은 들어보고 흥미를 가져 봤을 만 한 인물이다. 나는 2년 전에 그의 ‘좌우는 있어도 위아래는 없다’라는 책을 읽었다. 그 ... ’ 과 ‘민족주의’의 담론그동안 나는 우리사회에 대해 막연히 교육열이 지나치다, 너무 피해의식을 느낀다, 저자는 ‘사회진화론’에 대한 그의 글을 읽으면서 내안에 잠자고 있었던 ‘사회

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.05

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 근현대문학사(공통)

2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 근현대문학사학 번 :성 명 :연 락 처 ... 하던 한국전쟁과 원조경제체제에서 벗어나 독립된 국민국가로서 경제 발전을 도모하기 시작한 시기이기도 하다.1960년대 한국 사회는 전후 복구와 민족적 지향성 확립이라는 과제를 지니고 있 ... 되었던 우리 민족문화적 정체성 확립, 그리고 개발 독재와 과도한 근대화 기획에 의해 희생되는 개인의 문제를 진단하고 사회를 비판하는 근대시민 주체의 확립 등이 그 중요 과제로 떠올랐

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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통일신라 말엽과 고려초기의 강원도

고 본격적인 민족 재통일 작업에 착수하게 됩니다.태조왕건은 강원지역의 지방세력을 규합하기 위하여 강릉에서 2명의 후비를 정하고요 춘천에서 1명의 후비를 정하게 됩니다.고려초기에 강원 ... 게 됩니다.고려는 유교교육을 강화하기 위하여 국자감과 사문학 등의 교육기관을 설립 하였습니다.국자감을 중심으로 한 유학 중심의 관학은 후대로 가면서 침체되고, 대신에 사설교육기관인 사학들이 번창을 하게 됩니다.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.25

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통합한국사요약

테마4일본영향조몽토기(빗살무늬토기영향)야요이문화삼국-아스카가야-스에키통일-하쿠호기타★직조문화동굴+움집족외혼(폐쇄적)최초민족기원애니미즘(태양)샤머니즘토테미즘옥저,동예은 군장국가까지만 ... -지리적이유로중국문화수입x고조선세력범위→비파+고인돌우리민족주류청동기의 의기화배산임수지역주거지★청동기-벼농사(흔암리,송국리)시작되었으나 ★청동농기구 없음Theme4. 삼국의 고분 ... -3학: 국자학(3↑)태학(5↑)사문학(7↑)→9년/신분별입학-잡학:율학,산학,서학(8품이하,서민입학)→6년간수학/전공별입학국3태5사7율산서8②고려중기 사학의 발달-사학(최충 9재학

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| 시험자료 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.12.29

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