"대인관계 동조"의 검색결과 입니다.

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동조 순종 복종 순종, 복종 청소년 또래집단 학교폭력

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"대인관계 동조" 검색결과 341-360 / 2,935건

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본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하시오

과 의미있는 관계를 형성하려는 욕구를 가지고 있으며 이와 같은 욕구는 개인의 삶을 확장시키며 성숙시키도록 만드는 원동력으로 작용한다. 이처럼 대인관계에서 욕구를 충족시킬 수 있 ... 과 예시1) 회유형2) 비난형3) 초이성형4) 산만형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 태어나면서부터 다른 사람과 관계를 형성하고 유지하면서 살아가게 된다. 근본적으로 인간은 타인 ... 도록 돕고 관계를 더욱 친밀하고 기능적으로 이끄는 핵심적인 요소는 의사소통이라고 할 수 있다. 의사소통은 인간의 이해를 증진시킬 수 있으며 타인과의 의사소통 과정으로 자신을 인식하게 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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조직행동론_1. 집단의 응집력을 제고시키는 요인들은 무엇인가 2. 집단의 성과를 저해하는 현상들 중에서 대표적인 것으로 집단사고현상을 지적한다. 집단사고의 의미는 무엇이고, 그 증상 내지는 징후들은 어떠한 것인가

을 살펴보면 집단적 결속력이 강한 것이 집단사고에 미치는 악영향이 여실히 드러난다. 삼풍백화점 임원들은 대부분 사장의 친인척이어서 대인관계로 인한 응집력이 매우 강했다. 당시 임원 ... 들을 서술하고자 한다. 어빙 제니스가 제시한 집단사고에 대한 8가지 증상에는 무오류 환상, 합리화의 환상,도덕성의 환상, 적에 대한 상동적인 태도, 동조압력, 자기검열, 만장일치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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[2025 합격] 임상심리사2급 기출문제 요약 정리 (2019~2023)

은 학업성취도 일치 (x)- 성격평가질문지: 저빈도-타당도/지배성-대인관계/자살관념-치료고려//공격성-임상(x)- k-vineland-ll: 노인용 심리검사/80세 이상의 노인집단 ... 을등회피로 방어기제 사용척도4(반사회성): 일탈, 충동성, 반항척도5(남성성-여성성)척도6(편집증): 대인관계 의심, 민감성, 피해의식척도7(강박증): 심리적 고통, 불안, 공포 ... 경우x- 동조: 개인이 집단에 매력을 느낄수록 동조 현상이 높음/집단크기가 클수록 줄어듦(x)- 유도적 상호작용: 개인의 성격은 타인으로부터 독특한 반응을 이끌어냄- 효과의 법칙

시험자료 | 18페이지 | 4,300원 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.08.11

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(학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술

적 태도나 사회인지적 결함으로 대인관계의 갈등에서 비공격적 해결전략을 찾지 못하거나 왜곡된 자기이해로 인해 낮은 자아존중감을 갖고 자기이상화 및 자기유능성 등에 과장된 평가를 하 ... 를 초래하게 되며 학교폭력에 대한 대처능력이 떨어지고 가해학생에 대한 동조가 쉽게 이루어진다는 점에서 문제가 크다. 또한 성인범죄만큼 잔인하고 대담하며 집단적이고 지속적인 학대 ... 에 따른 양적 차이를 살펴보면 남학생이 여학생에 비해 피해발생률이 높은 것이 일반적이지만 일부 연구에서는 초등학교에서는 여학생들끼리의 관계적인 폭력 경험이 더 많은 것으로 보고되

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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교육심리-중간

에 대한 배려, 책임감 및 그에 대한 자기희생 등의 대인관계 지향적 반응-타인과의 갈등 관계에서 배려와 자기 희생을 선으로 간주하지만 이것은 사적인 관계에서 주로 일어난다-전환기: 개인 ... 을 이해하는 것-유목 포섭: 상위와 하위 유목의 위계적 관계를 이해하는 능력-보존 개념: 대상이나 물질의 모양이나 위치가 변해도 그 본질적 속성은 변하지 않는다고 이해하는 능력○물활론 ... 지향)-인습 수준 (대인 간 조화 또는 착한 소년소녀 지향-법과 질서 지향)-후인습 수준(사회적 계약 지향-보편적인 윤리적 원리 지향)○전인습 수준(preconventional

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.29

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최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다

는 것을 전달하는 표현적인 요소까지 포함해 이해할 수 있다. 공감은 대인관계에서 다른 사람 반응, 행동에 대한 이해를 높이며 예측력을 높여 의사소통 증진에 도움을 준다. 공감은 다른 ... 사람 감정을 강조하기에 갈등 장면에서 이해의 폭을 증가해 갈등과 공격 감소로 이어진다. 공감은 서로 친밀한 관계를 형성할 수 있도록 해 대인관계를 발달하게 하고 다른 사람 행동 ... 을 강요하며 기존 권위에 아동이 무조건 동조하기를 강요한다면 아동은 좌절을 경험하게 된다. 이러한 좌절로 나타나는 공격 성향은 기성 권위 대신에 안전한 표적을 찾고 이러한 대상으로 약자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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보웬의 가족치료 이론을 간단히 밝히고, 학습자의 가정을 3대 가계도를 통한 분석(가족분석 및 행동지침)

면서 동시에 대인 관계적인 개념이기도 하다. 자아 분화는 자아 강도와 비유할 수 있는 개념으로 내적 혹은 외적인 정서적인 압력에 자동으로 반응하지 않고 생각하는 능력을 의미한다. 또한 ... 로 반영되었는데 이러한 이분법적 사고는 한계를 직면하게 된다. 인간은 복잡한 환경에서 살고 인간의 삶을 단순하게 인과관계라는 도식만으로는 파악하기 어려운 원인이 인간체계에 있 ... 고자 하는 기존의 심리치료 한계를 극복하기 위해 새로운 시도로써 가족치료가 나타나게 된다. 상담학의 태동 초반에는 개인의 심리적인 문제는 개인의 성장 및 관계에서 얻은 과거에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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사랑을 배우다, 에리히 프롬의 '사랑의 기술' 심층 분석

다.둘째는 집단과의 동조(conformity)를 통한 합일이다. 이는 현대 서구 사회에서 가장 보편적인 해결책으로, 개인의 자아를 상당 부분 소멸시키고 '무리(herd)'에 속함 ... 다. 프롬은 현대 사회의 '평등' 개념이 개성을 상실한 자동인형들의 '동일성(sameness)'으로 변질되었다고 비판하며, 이러한 동조는 분리감에서 오는 불안을 완전히 잠재우 ... 으로 전락하여 이러한 합일의 경험을 거의 상실했다.이러한 불완전한 해답들과 달리, 프롬은 인간 실존 문제에 대한 완전한 해답이 바로 '성숙한 사랑(mature love)'을 통한 대인

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.22

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[아동발달] 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향과 적절한 부모의 역할을 제시하시오

매체를 통해 대처하거나 게임에 빠져든다. 이러한 아동 청소년들의 행태는 온라인을 통해 대인관계를 유지하거나 형성함으로써 정서적으로 고독감과 정적인 관계를 갖게 된다. 네트워크 ... 터넷과 모바일의 발달로 다른 사람과 상호작용에 의한 소통을 끊임없이 할 수 있게 되었다. SNS를 통해 사회적 관계 맺기, 정보공유 등 신뢰를 바탕으로 이용자 편의를 최대한 누릴 수 ... 있게 되었다. 소셜 미디어는 다른 사람과 상호작용에 의한 소통을 중시하기 때문에 SNS와 사용자 간의 애착(attachment)이 발생한다. 애착은 부모나 특별한 사람과의 관계

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28

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감성리더십을 중심으로 간호사에게 필요한 리더십 서술

공감대 형성능력상대의 마음을 알고 공감하는 능력대인관계 형성능력인간 성공의 기반이 되는 것으로 변화를 이끄는 능력리더는 자신뿐만 아니라 직원들의 감정요소를 고려하여 감성을 통해서 ... 을 얻고자 한느지 분명하게 인식하고 바르게 표현하는 능력사회적 인식능력다른 사람의 표정과 목소리를 통해 그 사람의 감정을 읽어내고 대화 도중에 상대방의 감정에 동조, 공감하는 능력 ... 지도력을 행사해야 하고 모든 사람들의 감성을 좌우할 수 있는 최상의 힘을 갖추어야 할 존재이다.3. 감성리더십의 단계조직전반에 감성리더십을 구축하기 위해서는 직원들과 관계를 강화

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.31

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양극성장애, 인격장애, 우울장애란, 문헌고찰

어 개인의 사회적 직업적 기능에 유의한 장애가 생기는 경우 ( 청년기나 성인초기에 나타남)※신경증적 장애와의 감별인격장애신경증적 장애- 대인관계양상? 사회생활이 매우 독특하고 예측가능 ... 하며 나름대로의 일관성이 있음.- 다른사람에게는 엉뚱하게 보이나 정작 본인들은 이상하게 느끼지 않음. 치료에 관심이 없고 회복이 쉽지 않음- 인격의 일부분만 관여하며 대인관계 양상 ... 및 분리(5) 초자아 미성숙3. 행동 특성① 스트레스에 대한 부적응 반응② 일이나 사랑에서 나타나는 장애③ 대인관계에서의 갈등④ 타인을 불쾌하게 만드는 경향우울장애

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.27

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[마음의 증상과 징후 요약] 8장.정동장애_임상심리 대학원 수업자료

들의 존재, 대인관계, 신경증적 성향(neuroticism)을 가진 기질(temperament)쌍생아 연구: 스트레스성 생활사건들의 우울증 유발 효과에 대한 민감성은 유전적 요인에 의하 ... X우울증 유발한 스트레스 성질 평가멸시나 상실, 초기 아동기의 상실이나 외상, 스트레스가 환자에게 갖는 의미대인관계 양상이나, 자존감과 연관된 주제들이 무엇인지 파악분노가 내부 ... 고, 중요한 관계를 파괴할 것임가장 강력한 스트레스인자: 가까운 친척의 죽음, 폭행이나 강간(assault), 심각한 부부문제, 이혼, 이별조기의 학대, 방치(neglect)혹은

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.23

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콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.

와 규범에 따라 한다.- 3단계 대인관계의 조화도덕적 행동의 판단 기준은 타인과의 관계에 대한 평가임. 다른 사람들에게 보다 인정/승인 받는 사회적 역할을 감당하고자 함.- 4단계 ... 단계에서는 사회적 관습을 어느 정도 이해를 하여 사회적 맥락을 고려한 도덕적 사고를 할 수 있게 된다. 자기 자신을 넘어서 전통적인 법과 질서에 동조하는 도덕성이 발달하는 시기이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21 | 수정일 2021.10.25

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[ 교육 아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하세요. ]

게 된다면 이것을 정서행동장애라고 한다. 이런 현상을 겪는 아동들은 ADHD와 같은 이차적 문제로 인해 대인관계에 어려움을 보이기도 한다. 아동기부터 대인관계의 어려움을 겪다보 ... 며, 또래들로부터 적절한 사회화를 이루지 못한 경우 이후 아동이 성장하면서 사회적으로 적절한 관계를 발전시키는 데 어려움을 겪을 수 있다. 또래집단에 속한 아이들은 그 속에서 인정받 ... 기 위해 또래 집단의 기준이나 가치에 동조하려는 성향을 갖게 되고, 이때 가치관 형성에 영향을 미치게 된다. 위에서 살펴본 문화적 요인 중 대중매체는 스마트폰의 보급으로 인해 앞

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.18

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영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계

은 주로 또래 집단 즉, 친구인 경우가 많다. 더불어 청소년들은 정서를 자극하는 대상이 변한다는 특징이 있다. 청소년들에게 있어서 정서상 불쾌한 경험은 대부분 대인관계에 따른 것 ... 밖에 없었다. 아울러 이러한 책임감은 친구와의 대인관계와 종교생활에도 이어졌다. 나는 친구와의 약속을 절대 어지기 않았다. 즉, 책임감 있는 대인관계를 지키기 위해 노력했던 것이 ... 는 편이었다. 부모님은 나의 의견에 대부분 동조해주셨다. 상황이 그렇다 보니 나와 관련된 대부분의 일은 내가 한 선택대로 흘러갔다.그리고 그러한 나의 선택이 이어지다 보니 나

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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조현병, 간호진단 목록 11개, 간호진단 3개, 간호과정 12개씩, A+, 출처 모두 (+), 사고과정장애, 정신간호학실습, 간호진단

과 관련된 비효과적 대처# 46/29자기 내면화와 관련된 감각지각장애# 56/29대인관계 기술부족과 관련된 사회적 상호작용장애# 66/29퇴원에 대한 갈망과 관련된 불안# 76/29대인 ... 관계 결여와 관련된 사회적 고립대인관계 기술부족과 관련된 사회적 고립지각적, 인지적 왜곡과 관련된 사회적 고립무가치감과 관련된 사회적 고립# 86/29입원과 관련된 비효과적 부정 ... 않는다.?대상자의 망상에 대한 부정은 대상자와의 신뢰관계를 무너뜨리는 계기가 된다. 1)4. 원인과 결과 추론 능력이 있는지 관찰한다.?초기에는 망상에 대해 논리적 설명은 피하

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.06.18

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

한다. 두 번째는 물질 관련 지능으로 공간지능, 자연적 지능, 신체 운동적 지능을 포함한다. 세 번째는 인성 관련 지능으로 대인관계 지능과 자성 지능을 포함한다. 언어지능은 의미, 음운 ... , 형태 등을 식별하도록 한다. 대인관계 지능은 다른 사람이 느끼는 기분, 의도, 동기, 기질 등을 파악하는 능력으로 여기에는 표정, 몸짓, 목소리 등에 대한 민감성만이 아니 ... 는 착한 소년, 착한 소녀 지향의 상호 관계 동조 특성을 나타낸다. 아동은 옳은 행동은 다른 사람을 기쁘게 하거나 도움을 주고 상황에 따라 칭찬을 받는 행동으로 생각한다. 이 단계에서 행

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07

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영화 파수꾼을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오

소년을 대상으로 한 인지행동개입 프로그램은 자동적 사고를 다루는 인지기법을 활용하거나 문제해결과정, 사회기술, 대인관계, 정서조절 방법을 배우고 연습하는 활동이 포함된 훈련 프로그램 ... ) 방관자 역할을 했던 경험(2) 방관자 역할을 했던 요인4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력 상황에서 주변인들의 역할은 다양하게 나타난다. 암묵적으로 가해자에 대해 동조를 하 ... 하거나 동조하는 주변인들보다 피해자를 이해하고 도와주려는 피해 방어 행동을 하는 주변인들이 더 많다면 가해자가 마음대로 피해자를 괴롭히기 힘들 것이다. 손강숙과 이규미(2015

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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학교폭력 문제 해결방안 제시

라는 점에서 오늘날 우리나라 학교교육이 갖고 있는 여러 가지 역기능적 요소가 학교폭력의 직접적인 주요 요인이 되고 있다. 또래나 부모 그리고 교사가 대인관계의 갈등을 폭력적이고 공격 ... 또래관계에서 집중적으로 발생하므로, 가장 좋은 해결방법으로 또래들 사이에서 해결하는 것이라 할 수 있다. 즉, 또래를 활용한 상담 및 치료를 통해 부족한 대인관계 기술을 가르치 ... 집단 사이에 존재하는 기준에서 벗어나는 이를 괴롭히려고 의도적으로 따돌리는 집단의 압력에 동조하여 같이 괴롭히는 행동을 말한다.(2) 언어폭력상대방을 해하거나 고통을 주려는 의도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.02.24

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최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을

하는 것으로 여겼다. Bowlby는 안정된 애착은 대인관계를 증진시키며 뿐만 아니라 개인의 대처기술 또한 증진을 시킨다. 안정적인 애착은 유대감을 주면서 동시에 대처기술과 자기효능감 ... 복지에 중요한 예측인자로 보고 있다. 또한 학령기 아동은 대인관계를 통해 자신의 욕구를 충족시키는 단계에서 나아가 다른 사람의 가치를 인정하며 존중하는 상호 호혜적인 관계를 가지 ... 하는 것에 있어 계층 간의 격차가 크게 확대되는 상황이기 때문이다.Ⅱ. 본론1. 또래환경Perry와 Bussy는 사회적 상호작용의 측면들 중에서 특히 또래관계에 초점을 두었다. 사회

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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