"교육철학담론을 읽고"의 검색결과 입니다.

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동서양고전의이해 광기의 역사 공정하다는 착각 비교문학과 20세기 사학사 감상문 교육고전의 이해 담론의 질서

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"교육철학담론을 읽고" 검색결과 341-360 / 647건

[교육철학] 포스트모더니즘 교육철학의 실천적 의미와 한계

교육철학 및 교육사 기말 Report포스트모더니즘의 교육실천론- 다원주의와 비판 의식을 강조하는 실천 교육에 대한 접근 -부산대학교 상과대학경영학부 회계학전공이 효 진 ... 다.III. 본론. 포스트모더니즘에 의거한 교육방법여기서 제안하는 교육방법은 전에 없는 것으로서, 포스트모더니즘 교육철학에 기초하여 이를 교육에서, 특히 언어 교육에서 실현하는 것을 목적 ... 모더니즘적인 교육 담론이 가능할 것이다. 여기서는 그 순서와 단계를 구별하여 세 가지 교육방법을 고전문학 텍스트인 이규보의 ‘슬견설’을 재료로 하여 예를 들어 제시하는 바이다.(1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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[포스트모더니즘과 한국교육] 포스트모더니즘의 사상적 특징과 한국교육에 주는 시사점

·『교육철학』포스트모더니즘과 교육(Post Modernism and Education)- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본론1. 포스트모더니즘의 등장과 시대적 배경2. 포스트모더니즘 ... 성, 절육에서는 학습자가 교과서 내용을 단순히 정확하게 읽고 해석하여, 저자의 의도를 신중히 파악하고, 파악된 의도와 학습자의 인지적 의미가 일치함을 좋은 교육목표에 대한 판단척도로 삼 ... 모더니즘에서는 단순 교과서 읽기 중심의 수업은 폐쇄적이고 노예적인 인간상을 양성할 뿐이라는 보는 것이다.고로 포스트모더니즘 교육에서는 교과서의 해체적 읽기를 강조한다. 즉, 주어진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.07

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[고전문학교육] 고전문학학습지도안 (고전수필 슬견설)

제도화된 교육에 의해 학습자가 수동적인 노예로 전락하고 있음을 고발하고 있지만 그것을 교육사회에 대한 담론에서 교육방법에 대한 논의로 옮겨가고 있지는 못하고 있다. 물론 교육현장 ... 는 방법을 국어 교과를 통해 보여주고자 한다.II. 포스트모더니즘에 의거한 교육방법여기서 제안하는 교육방법은 전에 없는 것으로서, 포스트모더니즘 교육철학에 기초하여 이를 교육 ... 고전문학교육론 Report고전수필학습지도안- 비판적인 문학 감상 ‘이규보, 슬견설(?犬說)’ -부산대학교 상과대학경영학부 회계학전공이 효 진 200112199차 례I. 학습지도안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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생명의 윤리를 말하다 - 마이클 센델 감상문

한다. 예를 들면 남녀 모두 동등한 능력을 인정받아야 하며, 사회에 기여하고 교육 받을 기회를 부여받아야 한다는 주장에 누구나 동의할 수 있는데, 이러한 생각은 모두 인간적인 선 ... 성을 유지할 수 있다는 것이다. 이런 구체성을 강조하는 것은 앞서 말한 것처럼 공적 담론에서 정체성을 강조하는 태도와 연결된다. 그는 과거 미국에서 노예제도 폐지에 대한 의견 ... 을 수 있다면 그런 비난은 불공정하다. 예를 들어 타이거 우즈는 시력이 약해서 시력검사표에 나온 가장 큰 알파벳 E도 읽을 수 없었다고 한다. 그러던 그가 1999년에 라식수술을 해서

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12

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디즈니 순수함과 거짓말

듀이는 ?독립하여 주체로 사는 사람들이 미래 집단 사회에 역행하는 퇴물?이라고 말한 바 있다. 듀이는 사람들은 그들이 속한 사회에 의해 규정된다고 하면서 전통 교육의 잘못을 읽 ... 하고 있다. 이 거대한 담론으로부터 우리 생활은 자유롭지 못하고 도망칠 방법마저 없어 보이기도 한다. 하지만 이런 절망적인 상황 속에서 지루는 교육 다시 보기를 통해 저항과 연대를 하자 ... 고 주장한다. 현재의 교육은 우리가 속한 사회를 더욱 더 절망적으로 보이게만 할뿐이라면서 이에 대해 세상을 읽고 세상을 말할 수 있는 능력을 길러야 한다는 목소리를 내고 있다. 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.31 | 수정일 2014.10.25

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국어과 기초기본학습지도(수업,교육), 국어과 ICT활용학습지도(수업,교육), 국어과 협동학습지도(수업,교육), 국어과 갈등학습지도(수업,교육), 국어과 읽기학습지도(수업,교육), 창의성개발학습지도(수업,교육)

국어과 기초기본학습지도(수업, 교육), 국어과 ICT활용학습지도(수업, 교육), 국어과 협동학습지도(수업, 교육), 국어과 갈등학습지도(수업, 교육), 국어과 읽기학습지도(수업 ... , 교육), 국어과 창의성개발학습지도(수업, 교육) 분석Ⅰ. 국어과 학습지도(수업, 교육)1. 국어 학습의 원리2. 국어과 교육의 새로운 방향1) 음성언어 교육2) 읽기3) 쓰기Ⅱ ... . 국어과 기초기본학습지도(수업, 교육)1. 읽기2. 쓰기Ⅲ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용학습지도(수업, 교육)1. ‘살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으로 접근’할 수 있다2

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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문학교육의 본질, 문학교육의 목표, 문학교육의 이론화, 문학교육의 내용, 문화교육과 상호텍스트, 문학교육과 수필, 향후 문학교육의 내실화 방향 분석(문학교육, 문학, 상호텍스트, 수필, 문학지도)

다. 특히지고 상호 연결되는 상태이기 때문이다.문학교육이 인지적 영역과 정의적 영역을 동시에 고려해야 한다는 말은 김중신, 박인기가 문학을 정의적 텍스트로 보고 문학 텍스트를 읽는 이유 ... 적으로 나열하고, 거기에서 삶에 대한 어떤 태도를 찾아내 표명한다. 어떤 태도로 표명한다는 점에서 그것은 철학에 가까워지지만, 내가 읽고, 보고, 들은 것을 삽화적으로 나열한다는 점 ... 문학교육의 본질, 문학교육의 목표, 문학교육의 이론화, 문학교육의 내용, 문화교육과 상호텍스트, 문학교육과 수필, 향후 문학교육의 내실화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육의 본질Ⅲ

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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[수행평가][수행평가 방법][미술과][도덕과][체육과]수행평가 정의, 수행평가 필요성, 수행평가 기준, 수행평가 방법, 미술과 수행평가, 도덕과 수행평가, 체육과 수행평가, 수행평가 문제점, 향후 수행평가 방향

점Ⅹ. 향후 수행평가의 방향?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정보사회의 도래를 목격하면서 우리 교육 현장에는 구성주의, 수행평가, 질적 연구 등의 다양한 담론이 제기되고 있지만 이러한 담론 ... 평가의 조건으로서 한계가 있기 때문이다.?새로운 교육 철학으로서의 구성주의 교육 이론의 대두되고 있기 때문이다.?수행 평가는 교사의 평가에 대한 권위를 인정하는 평가 방법이기 때문 ... 사람들은 정보사회와 이들 이론과의 관계가 직접적인 원인의 관계에 있지 못하다고 하고 있다. 또 어떤 사람은 이러한 교수-학습이론을 사회과 교육에 끌어 들어와 구성주의, 수행평가, 질

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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포스트모던

포스트 모던의 교육학1. 포스트모던의 시대-해체의 철학-무엇을 해체하는가?-이분법적 가름의 대표적인 것들이성/감정본질/현상남성성/ 여성성낮/밤 (해/달)-왜 해체하는가?2. 관점 ... 의 추구4. 철학하는 것의 이로움-철학이란 시대를 읽는 것, 철학과 역사는 따로 분리하여 생각할 수가 없다.-시대를 어떻게 새롭고, 정확하게, 신선하게, 미래지향적으로 읽을 것인가가 문제 ... 의 전환-큰 이야기와 작은 이야기-> 거대담론의 거부-조화/부조화일치/불일치대칭/비대칭화음/불협화음-> 불일치 안에서 일치가 현존하도록 한다.3. 우리 삶 속의 포스트모던-영역

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| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2008.01.13

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[문학교육][항존성][텍스트][반응중심이론][문학토의]문학교육의 정의, 문학교육의 항존성, 문학교육의 목표, 문학교육과 텍스트, 문학교육과 반응중심이론, 문학교육과 문학토의, 향후 문학교육의 개선 방향 분석

한 별자의 삶과 관계하는 삶의 체험적 관련에 대한 이해가 필요하다고 주장한다. 신체성 중심의 소설 읽기를 통해 그러한 이상에 도달할 수 있는 길이 열린다고 보고 있다.Ⅵ. 문학교육 ... 문학교육의 정의, 문학교육의 항존성, 문학교육의 목표, 문학교육과 텍스트, 문학교육과 반응중심이론, 문학교육과 문학토의, 향후 문학교육의 개선 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 문학교육 ... 의 정의Ⅲ. 문학교육의 항존성Ⅳ. 문학교육의 목표Ⅴ. 문학교육과 텍스트Ⅵ. 문학교육과 반응중심이론Ⅶ. 문학교육과 문학토의Ⅷ. 향후 문학교육의 개선 방향참고문헌Ⅰ. 개요이론교육

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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인간의 언어와 사유

인간의 언어와 사유1. 인간은 말하는 존재인간은 분절음을 소리 낼 수 있는 발성기관을 가지고 태어나지만 자동적으로 말할 수 있는 게 아니라, 교육을 통해서 말하는 것을 배울 수 ... 지위를 가지고 있는데 언어야 말로 다른 문화 요소를 효과적으로 보존하고 전달하는 수단이기 때문이다.그래서 인간은 태어나서 읽기를 배우기 전에 말하는 방법먼저 배우게 된다. 이를 통해 ... 에 외국어 자체를 무척 신기하게 여길 수 있다. 철학자 아리스토텔레스에 따르면 “기호란 인간들 사이의 관습에 따라 기능할 뿐 본성에 따라 기능하는 것은 아니다”라고 말하였다. 언어

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.21

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프레이리의 교사론

프레이리의 교사론-기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지-파울로 프레이리 지음/교육문화연구회 옮김목차프레이리를 읽기 위하여제 1부 교육자로서 산다는 것머리말 : 교육학의 함정첫 ... 자들에게 이야기하는 것에서 그들과 더불어 이야기하기까지-학습자들에게 귀기울이는 것에서 그들이 귀기울이기까지여덟 번째 편지 : 문화적 정체성과 교육제 3부 교육현장에서 철학하기아홉 번 ... 프레이리의 교사론프레이리의 교사론프레이리를 읽기 위하여이 책 프레이리의 교사론은 끊임없이 교육 실패자를 낳을 수밖에 없는 자본주의 은행 저금식 교육 모델에 중요한 답변을 제시

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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유아교육과보육

여 생각하고 말하는 방식과 교육과정에 관한 우리의 철학 및 실제 교육행위들을 분석해 볼 때, 우리 분야를 구성해 온 특정한 단일 관점이 있음을 부인할 수 없다.-제도화 된 단일 ... 화된 교육과정의 첫 번째 관점)유아교육 분야의 가장 우세한 지식 기반으로 작용(유아교육철학을 진술해 놓은 보고서, 아동평가도구, 아동발달교재 등을 보면 아동발달 개념을 얼마나 집중 ... 까지 유아교육 담론과 교육과정 개발에 관한 자유주의적 담론을 지배)☞루소 : ‘감성이 없는 이성이란 아무 것도 아니다’라는 주장과 함께 이성적 논리를 강조하던 당시의 사조에 도전한 사람

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.18

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미셸 푸코 <性 의 歷史>- 1권 앎의 의지

었다. 책을 읽기 전, 푸코라는 인물을 알아야 책 읽기가 수월할 것이라는 생각에 찾아보았다. 샤르트르, 니체의 후계자인 동시에 탈근대담론의 대표적 주자라는 수식이 붙고 기존 우리주변 ... 의 일반 개념들인 담론, 성, 권력, 지식 등에 새로운 의문점을 제시하고 분석하는 철학가였다.그의 저서로는 , , , , 등이 있으며 이는 각각 그동안 관심 받지 않고 주의 깊 ... 미셸 푸코 - 1권 앎의 의지?권력은 과연 성을 억압하였는가...?1. 서 론미셸 푸코라 하는 철학가의 명성은 인문학도로서 익히 들어보았지만 실제로 그의 책을 접한 것은 처음이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22

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교육공학(정의와 논평) 요약

- -11. 전문직 윤리와 교육공학Ⅰ. 서론?전문직 윤리는 철학의 한 지류인 윤리학과 혼동되어서는 안됨?전문직 윤리를 갖추지 못하는 것이 불법적이고 부도덕적 행위, 죄가 되는 것 ... 적으로 받아들여지는 윤리적 원칙들이 제정되어야 한다.?NEA위원회는 1924년 전국적 강령을 만들기 시작 -> 1929년 윤리강령 도입A. 다른 방향?최신의 교육공학에 대한 담론이 존재?동영상 ... ) : 도덕과 윤리의 자원은 직업에서 찾을 수 있는 것이지, 다른 현대적 집단에서 찾을 수 있는 것은 아니다?교육공학의 전문직 윤리는 다른 전문직의 윤리와 유사한 문화적 기준?전문직

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30

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경전연구 06 유교 사서(四書)

)」(『예기』 42)은 학문의 목적과 그 과정을 설명하므로 가장 먼저 배워야 할 성인(成人)의 교과과목이었고, 「중용(中庸)」(『예기』 31)은 성(性)과 도(道)를 밝히는 철학적 논술 ... 되었다고 하는데, 여기에는 주자학적인 도통(道統)의식이 반영되어 있다.) 한편 ‘사서’의 독서순서에서는 『대학』→『논어』→『맹자』→『중용』의 순으로 읽을 것이 요구되었는데) 그 차례 ... 후 14년 동안 문하생들을 데리고 여러 나라를 돌아다니면서, 유세를 계속하며 이상실현을 꾀하였다. 기원전 484년, 69세 때 그것이 불가능함을 깨닫고 고향에 돌아가 제자들의 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.06

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쟈네트 월프의 저서 예술의 사회적 생산을 요약한 내용입니다.

적 요인들이 존재하는 것이다. 따라서 각 요인들을 묘사하는 개개의 설명적 차원은 모두 적합하다.2. 자유의 진정한 성격자유의 의미를 철학적으로 생각해 본다면 자유와 결정론은 이율배반 ... 적 개념이라는, 즉 서로 다른 경험영역이나 담론양식에 속하는 것이지, 반대개념은 아니라는 칸트적 견해가 보다 정확하다. 이 문제에 관한 중요한 사항들을 정리해보자.(1) 위에서 묘사 ... 영향을 주었다. 특히 목제 인쇄기 대신에 철제 인쇄기를 사용하게 된 것인데, 철제 인쇄기는 시간당 2배 이상의 인쇄물들을 생산하였다. 이것은 그 기간 동안의 교육수준의 성장

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| 리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.03.27

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탈식민주의 이론의 한계와 의의(제3세계)

의 식민적 상황을 분석과 비판의 대상으로 삼고 있기 때문에, 문학 작품을 넘어서서 철학, 정치학, 문화, 교육제도 등 모든 분야에서 식민주의의 작용과 이의 모순, 그리고 극복을 논의 ... Ashcr의와 저항에서 비롯되었다. 탈식민주의는 이런 지배문화로서의 영문학에 대한 비판적 독해, 혹은 뒤집어 읽기를 시도한다.그러나 탈식민주의 문학비평은 문학 텍스트를 넘어선 여러 방면 ... 하고 있다.탈식민주의는 특히 페미니즘 이론과 많은 관련이 있다. 페미니즘 이론과 탈식민 이론은 사회와 문화에 존재하는 불균형을 바로 잡으려는 대항적 담론으로서 많은 점을 공유

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.18

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인간과과학1공통)다음의과학자중한명을선택하여전기를찾아읽고-갈릴레오갈릴레이-서평0k

인간과과학1공통)다음의과학자중한명을선택하여전기를찾아읽고-갈릴레오갈릴레이-서평0k교육학과 인간과과학 1공통다음의 과학자 중 한명을 선택하여 전기를 찾아 읽고, A4용지 5장 내외 ... 고 있다. 갈릴레오는 16세기 이탈리아의 자연 철학자로, 천문학과 역학 분야에서 이룬 뛰어난 업적 덕분에 오늘날 근대 과학의 아버지라고 불린다. 갈릴레오는 1564년 피사 ... )의 < 프린키피아 마테마티카 > 는 바로 갈릴레오라는 토대 위에 세워졌다.하지만 재판 뒤 르네상스를 이끌었던 이탈리아의 담론 수준은 다시 중세로 추락했다. 바티칸은 갈릴레오 비

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.16 | 수정일 2014.10.08

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아동 문학 교육의 방안

아동 문학 교육의 방안Ⅰ. 서론아동 문학 교육은 어린이들이 문학 작품을 듣거나 읽으면서 그 이야기의 내용과 구조를 이해하게 되며 그 이야기 속에 내포되어 있는 작가의 생각, 즉 ... 를 충분히 맛볼 수 있게 되었다. 아동들의 문학에 대한 감상력을 계발하기 위해서는, 다양한 책들과 도서관 시설의 구비뿐만 아니라 ‘읽기’ 시간에 문학 교육을 위한 보다 창의적이고 지속적인 ... 어린이의 부모와 교사된 이는 이러한 문제를 위기로 받아들이고 이에 대한 극복책으로서 어린이를 위한 참된 문학 교육에의 이상과 비전을 다시금 가다듬어야 할 때라고 본다.본고에서는 아동

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.26

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