"교과서 근대소설"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 1970년대 문학 인클로저운동 국어국문학과 자유종 1930년대 문학 특징 원미동 사람들

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"교과서 근대소설" 검색결과 341-360 / 1,236건

'레디메이드'를 통해 본 채만식의 풍자

려고 안간힘을 쓴, 용기 있는 작가였다.채만식의 소설은 동시대의 여러 작가들에게서 흔히 보이는 도피성 문학과는 대조적인 자리에 서며, 이런 의미에서 그의 소설은 1930년대 우리 ... 하였다. 생도에게는 월사금을 받기는커녕 교과서와 학용품을 대어 주었다.일제와 친일 세력은 이른바 황민화교육의 일환으로서 교육의 필요성을 강조하였으며, 그에 속아 우민교육을 받은 대 ... 『레디메이드 인생』을 통해 본 채만식의 풍자목 차Ⅰ. 서 론- 작가 채만식과 풍자-Ⅱ. 본 론-「레디메이드 인생」을 통해 본 풍자 -1. 식민지 시대의 지식인과 궁핍한 현실

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| 리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.08.05

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나쓰메 소세키의 나는 고양이로소이다

동안 1000엔짜리 일본지폐에 그의 초상이 새겨져 있었고 지금까지도 교과서를 비롯한 각종 여론조사, 인기투표, 판매량 등에서 늘 손꼽히는 작가로 인정받고 있다.2. 나는 고양이로소이 ... 나이에 문예지 《호토토기스》에 발표한 《나는 고양이로소이다》(1905)가 성공을 거두자 교수직을 때려치우고 아사히신문사 전속 작가로 12년 동안 13편의 장편소설과 수십 편 ... 의 단편, 중편 소설을 쓰기 시작한다.이후로 그는 《도련님》(1906), 《풀베개》(1906), 《산시로》(1908), 《그 후》(1909), 《문》(1901), 《행인》(1912

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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이미륵의 문학이 독일의 베스트셀러가 될 수 있었던 이유는 무었일까?

어 영문, 국문으로 번역되었다. 독일에서 최우수 독문 소설로 선정되어 선풍적인 인기를 독점하면서 2차대전 직후 독일어로 쓰여진 가장 빼어난 문장이란 평가를 들으며 중 고등학교 교과서 ... 다"라고 찬사를 보냈다. 또한 이러한 이미륵의 글이 독일에서는 중, 고등학교 국어교과서에 4종이나 실려 읽혀지고 있는 것으로 문체의 우수성을 볼 수 있다.④휴머니즘넷째로 그의 휴머니 ... 활동과 휴머니즘_정규화(1999)이미륵의 소년소설 연구_최명표(2009)그 외 논문들1.이미륵의 생이미륵의 본명은 의경이며, 미륵은 아명이다. 1899년에 태어나 1920년 독일

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.21

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소월을 만나다 - 김정식 교과서 작품

소월을 만나다목차1. 들어가며2. 소월 김정식1)소월에 대한 다양한 연구2)생애3)시의 특징4)문학비평 ‘시혼’5)교과서에 실린 작품3. 나가며1. 들어가며‘나 보기가 역겨워 가 ... 전반적인 특징을 분석해 봄으로써, 그의 시인으로서 면모와 한 개인으로서 면모를 짐작해 볼 수 있을 것이다. 그리고 문학 교과서에 실린 작품을 살펴보아, 학교 교육에서 어떤 작품 ... 이자 비슷한 시적 지향을 보인 김억의 영향이기도 하겠지만, 그보다는 당대의 한국 근대시가 보여준 방만한 틀과 정서적 불안정성 및 형태상의 난맥상 을 지양하고 극복하고자 한 의도

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.30 | 수정일 2016.08.02

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교과서 속 작품 연구 : 이인직의 혈의 누 작품 분석 (혈의 누 작품론)

교과서 소설 : 이인직 『혈의 루』 연구차례1. 서론2. 본론2.1. 배경2.1.1. 시대적 배경2.1.2. 문학사적 배경2.2 신소설2.2.1. 신소설의 발생 요인2.2.1.1 ... 로 채택한 교과서 4종), 본문 외 제재로 채택한 교과서 2종)이 있다. 이는 신소설 중 가장 높은 채택률을 보이는 것이다. 따라서 본고에서는 이인직의 『혈의 루』가 쓰여 졌던 당대 ... . 개화사상의 영향2.2.1.2. 근대적 인쇄술과 전기의 보급2.2.1.3. 신문의 발행2.2.1.4. 한글 운동의 확산32.2.2. 고전 소설과 신소설의 비교2.3. 『혈의 루

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.05

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나쓰메 소세키의 『나는 고양이로소이다』와 쿠도 칸쿠로의 『나는 주부로소이다』 분석을 통한 두 작품에 등장하는 서술자의 비교 분석

도 그의 작품은 일본의 중학교, 고등학교의 국어 교과서에 실려서, 일본의 중?고등학교 학생들에게 의무적으로 읽혀지고 있으며, 일본의 어느 근대 작가보다 많은 독자를 가지고 있다.『나 ... . 서론나쓰메 소세키(夏目漱石, 1967-1916)는 일본의 셰익스피어라고 불리는 일본 근대문학의 대표적인 작가이다. 그가 이 세상을 떠난 지 한 세기에 가까운 세월이 흘러가는 지금 ... 한다는 것이 이 소설의 새로운 면이며, 재미있고 독창성있는 부분이라 할 수 있다.쿠도 칸쿠로(宮藤官九?, 1970- )의 『나는 주부로소이다』(吾輩は主婦である, 2006)는 일본

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.13

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2016년 2학기 서유럽 문화기행 - 서유럽 5개국가 중 본인이 방문하고 싶은 나라를 1개 선택하여 여정에 포함시킬 주요도시에 대해 조사하시오(만점)

2016학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 서유럽 문화기행학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________ㅇ 과 제 명 : 서유럽 5개국가(프랑스, 영국, 독일, 이탈리아, 스페인)중 본인이 방문하고 싶은(또는 방문했던 경험이 있 ... 거리, 즐길거리들)및 추천이유에 대해 기술목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 해당국가 선정이유(이탈리아)2. 2박 3일 여행일정3. 여행하고 싶은 도시 선정 이유1) 로 마2) 베네치아

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.19 | 수정일 2018.02.23

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언문일치운동과 한글전용운동

를 치렀던 회원들을 비롯하여 한글학회 회원들은 서울에 모여 1945년 8월 25일 총회를 열고, 전용을 정비해 새 나라의 새 교과서 엮기, 한글 보급 운동, 한글 전용 운동에 적극 나서 ... 총회를 열어 군정청 학무국에 초등학교 교과서에 한자를 폐지하라는 건의를 하기로 하였다.1. 우리는 삼천만 동포 하나하나가 눈뜬 봉사가 없게 하자.우리는 우리말과 우리글로 새 문화 ... .동과위원회를 두었다. 그 중 제9분과위원회는 주로 교과서 관련 문제를 다루었다. 위원으로는 최현배(학무국 직원), 장지영(학무국 직원), 조진만, 주윤제, 피천득, 황신덕, 김선달

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.27

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난장이가 쏘아올린 작은 공 분석

) 교과서)와 디딤돌 김윤식의 문학(하))를 분석하기로 한다.교학사(김)Ⅸ 한국 현대 문학의 전개1.근대 문학으로 전환과 정립2.현대문학의 다양화와 심화3.분단과 산업화 시대의 문학 ... ) 서술자의 거리4) 시점을 통한 객관성과 외화의 강조3. 교과서 분석4. 바람직한 방향Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론문학 교육으로 난쏘공을 보자면, 어떤 의미를 지닌다고 할 수 있을까. 먼저 ... 은 서술자가 독자에게 자신의 시선을 강요하지 않는 것처럼 보인다. 그 대신 서술자의 자리가 없어진 그곳에 독자가 직접 들어와 인물의 자리에 서서 사실을 보기 원하는 소설 속 저자가 있

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11

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염상섭 만세전

4. 시·공간의 배경9. 시점5. 제목의 의미와 주제10. 문체Ⅴ. 작품분석Ⅵ. 소설교육의 측면에서 본 『만세전』1. 교과서 속의 만세전2. 임용고사 속의 만세전Ⅶ. 작가와 작품 ... 소설만을 쓴 것이 아니다. 현진건은 자전적 요소가 많았던 체험적 소설, 경험을 통한 현실고발적 소설 그리고 민족혼을 표현한 역사소설 이렇게 크게 세 가지의 문학창작 경향성을 보였 ... 다. 이렇게 다양한 형태의 소설을 썼지만 현진건이 보여준 리얼리즘의 모습은 한마디로 ‘개인’에서 비롯되는 리얼리즘 이라고 할 수 있다. 「타락자」, 「술 권하는 사회」는 작품에 등장

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| 리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.09

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대안교과서

대안교과서1. 대안교과서 출현 배경2. 이승만에 대한 평가1) 광복절: 1945년 8월 15일2) 건국절: 1948년 8월 15일3) 광복절과 건국절 비교3. 식민지 시대에 대한 ... 이해: 위안부 논쟁4. 결론1. 대안교과서 출현 배경우선 대안교과서가 어떤 배경에서 탄생하게 되었는지 알기 위해서는 그 집필 단체인 ‘교과서포럼’에 대해 짚고 넘어가야 ... 한다. 교과서포럼은 현재 우리나라의 중·고등학교 교과서들의 내용이 가지고 있는 문제점들을 지적하고 이를 개선하기 위해서 노력하는 지식인들의 모임으로서 2005년에 생겨났다. 특히 한국 근

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.17

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허생전 분석을 통한 교수 학습법

」,「관동별곡」,「구운몽」,「허생전」,「춘향전」등이다. 고려가요, 시조, 탈춤 대본, 가사, 소설의 대표작들로 이들이 선정된 것이다. 그런데 교과서에 실린 작품 중에 유독 소설 ... 한 단원을 차지하는 문학 작품으로, 그것도 몇 편 안되는 고전 소설 작품 중 하나로 실려 있다는 것은 교과서의 절대적 위치가 변하고 있는 추세라는 점을 감안하더라도 「허생전 ... 어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력을 길러, 학생들이 국어 문화 창달에 이바지 하려는 뜻을 세우도록 하는 교과이다.따라서 이러한 국어 교과의 성격에 부합하도록 그 교과서

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.25

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[서평] 생각의 시대

에는 큰 발전이 없었다는 것을 다시 확인한다. 아리스토텔레스는 이천 년이 지난 지금도 대학교 교과서에 등장한다. 논리를 만드는 방식도 연역, 귀납, 가추(maybe) 정도에서 더 ... 나으니 탐정소설을 읽히고, 로고스를 위해서는 좋은 문장을 베껴 쓴다. 그리고 레토릭을 키우려면 자기만의 토피카를 구축해 보라고 한다.글로 먹고 사는 사람이라면 많은 참조가 될 것 ... 는 아우구스투스의 사례처럼 말이다. 과거 만주족이 후금을 세우고 중원을 정복하기 전에 천하의 비기라면서 감추어둔 병법서가 있었다. 누군가가 그 병법서를 펼쳐 보니 나관중의 삼국지였

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.15

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방송통신대 문학의이해 : 프로이트의 심리주의 비평의 방법론을 적용하여 소설작품이나 영화작품 분석(채만식의 탁류)

방송통신대 2015년 2학기 중간과제대상 학과법,미디어,유아교과목명문학의이해대상 학년2학년공 통‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품 ... 을 취할 것/ A4용지 6 ~ 7페이지 이상)◇ 목 차 ◇Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 채만식 소설 탁류(작품에 그려진 현실)2. 프로이트의 관점으로 본 인물상원본능(id)자아(ego)초 ... 자아(superego)3. 인물유형을 통해 본 작가의식Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론채만식 채만식(1902~1950). 소설가. 극작각. 1924년 단편소설 를 발표하면서 데뷔.은 ‘작품

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.13

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김동인 작품 분석

과 함께 한국 근대 문학 형성기에 활약한 중요한 작가이다. 그는 소설가일뿐 아니라 비평가였다. 그는 3.1 운동이 일어나기 직전인 1919년 2월에 그가 주도하여 발간한 문예 동인지 ... 에 따르기보다 운명과 환경에 지배를 당하는 경향이 짙다. 이 점을 놓고, 인간이 환경의 지배를 받는다는 근대적 인식과 그것을 소설로 제시하려는 노력이 신소설부터 이루어지다가 김동인 ... 만주 이주민들의 고통스런 생활상과 민족애’를 주제라 하여 교과서에 많이 등장한다. 하지만 구성이 합리적이지 않다. 주인공 정익호의 마지막 행위가 설득력을 지니려면, 그를 포함한 조선

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.24

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門을 통해 본 나쓰메 소세키와 한국

보고서를 백지로 제출하고 만다. 그 이유는 근대 물질?정신 문명의 산실인 서구의 충격을 경험하게 되지만, 가 안겨주는 또한 경험한 것으로 보인다. 유학중 정신적으로 불안정 ... 었다. 1904: 한국 황제)의 폐위5. 육군 해산6. 시민 살육7. 이권 약탈8. 교과서 불태움9. 신문구독 금지10. 은행권의 발행11. 3백만엔의 국채 모집12. 동양 평화의 교란13 ... 소세키, 그는 누구인가?0) 나쓰메 소세키) 나쓰메 소세키 개관나쓰메 소세키는 일본의 소설가이고 평론가이자 영문학자이다. 본명은 나쓰메 긴노스케夏目金之助이다. 1867년 2월 9일

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.27

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정보

다. 근대 이전에는 어느 지역이든 공식 문서를 작성할 때 고전 문어인 한문을 사용했기"때문에, 대만어는 주로 극본, 음악의 가사, 소설 등의 민간문학의 형태로""알음알음 보존 ... 등)과 대만 원주민 언어"들이 선택교과로 되어 있다. 대만어가 가장 많이 쓰이는 영역은 일상 대"화이고, 대만어 음악이나 TV방송 혹은 영화도 일부 존재하고 있다. 타이"베이 ... 하여에 걸렸을 때도 영수증이나 진단서를 받아두는 게 좋다. 서류를 구비하지 못하면 나중에 의료비에 대한 보험금을 청구할 수 없기 때문이"다. 귀국 후에는 의사소견서, 치료비 영수증

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| 리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.16

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[소설][소설문학][문학][소설가][액자소설][농민소설][의인소설][시]소설의 기원, 소설의 요소, 소설의 전개, 소설의 시점, 소설의 문장, 소설의 담론, 소설의 감상 분석

와 小說의 관계를 살펴보면 모울턴(R.G.Molton)은 《문학의 근대적 연구》에서 서사시를 고대의 韻文說話와 근대소설을 포함한다고 서사시의 영역을 확대해서 말하고 있다. 서사시가 비록 ... 한 전이 과정이 아닐 수 없다.이와 같이 근대소설이 모태가 敍事詩이고, 서사시는 성장?예술?인생의 서사시의 단계로 발전했음을 보여준다.Ⅲ. 소설의 요소1. 소설의 3요소1) 주제주제 ... 소설의 기원, 소설의 요소, 소설의 전개, 소설의 시점, 소설의 문장, 소설의 담론, 소설의 감상 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 소설의 기원Ⅲ. 소설의 요소1. 소설의 3요소1) 주제2

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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철학의이해2E) 이 장에서는 아래 도서들은 교과서 제1강에서 제6강까지 참고문헌으로 실린 책들입니다. 한 권을 택해-친애하는빅브라더-요약한 후 독후감 작성하시오

철학의이해2E) 이 장에서는 아래 도서들은 교과서 제1강에서 제6강까지 참고문헌으로 실린 책들입니다. 한 권을 택해-친애하는빅브라더-요약한 후 독후감 작성하시오00전학과 철학 ... 의이해2E형* 아래 도서들은 교과서 제7강에서 제15강까지 해당 강의 참고문헌으로 실린 책들입니다. 그 가운데 한 권을 택해 읽고 그 책의 내용을 자기 방식으로 요약(4매 정도)한 후 ... 독후감(1매 정도)을 쓰시오.국문, 영문, 중문, 불문, 행정, 경영, 유아Ⅰ. 서 론모든 사람은 사회를 떠나 존재할 수 없다. 사회에 존재하지 않는 삶은 무인도에서 법의 지배

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.04

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이해조의 「자유종」과 안국선의 「금수회의록」의 작품 설명과 작품에 드러난 개화기 정치의식

교과서요, 심청전은 처량 교과서요, 홍길동전은 허황 교과서,’라 하여 국문과 국문 소설을 분리해서 사용해야 할 것이지만, 청춘 남녀의 정신을 상하게 하는 국문 소설만은 음담패설 ... (淫談悖說)로 간주하고 금해야 한다고 주장한다. 여기서 말하는 국문 소설의 금지는 소설이 민중을 이끌어 나갈 수 있는 교과서의 역할을 다해야 한다는 입장에서 민중에게 새로운 이상 ... ) 「원앙도」(1911) 「봉선화」(1913) 등의 많은 작품이 있다.신소설 작가 중 가장 많은 작품을 남김으로써 신소설의 대중화에 크게 기여하였고, 동시에 근대적 사상을 깔고 있

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.13

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