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"초등학교진로상담" 검색결과 3,401-3,420 / 4,187건

  • 아동비행의 실태와 원인 및 문제점 해결방안과 우리의 견해
    . 집단 폭력 해결책학교폭력예방을 위한 가정, 학교, 지역사회의 다각적 노력을 통한 해결 가정 학교 지역사회부모의 올바른 교육관 형성. 건전한 가정 분위기, 자녀와의 대화상담기능 강화 ... 사와 심리상담사의 역할 조정 학교사회복지사 외부상담사의성폭력 피해에 대한 적극적 사례발굴상담센터와 학교 안의 인적구성원들과 긴밀한 연대 구축. 피해자의 치료에 집중*2. 성폭력2 ... 3.“성문화 대축제” 행사의 정례화 제안 ① 성문화대축제 행사의 목적 ② 프로그램 세부 내용 ③ 행사 실행 주체 ④표적대상 - 13세에서 19세에 이르는 초등학교 4학년생부터 고등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.23
  • 학교 체벌 어떻게 볼 것인가?
    들이 제시되고 있다. 있을만하면 찾아오는 교사의 체벌문제에 대해 매번 교사나 학생을 비난할 것이 아니라, 진지하게 문제를 논의해 볼 필요가 있다.최근 군산 모 초등학교의 ‘1학년 체벌 ... 거나 우리나라의 정학과 비슷한 학교통학금지를 내린다. 그리고 학생들의 잘못된 행동을 고칠 때는 장기적·지속적인 대화상담기법을 사용한다.학생들이 잘못을 했을 때 체벌하지 않고 ‘너 내일 ... 에 자신이 주체적으로 원하고 필요한 교육을 시행한다. 나는 우리나라의 학생과 학부모에게 묻고 싶다. 학교에 전문상담 교사도 없는 우리나라에서 체벌을 하지 않고 장시간이 요구되는 상담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.29
  • 에듀넷의 목적, 에듀넷의 필요성과 에듀넷의 시스템 현황, 에듀넷의 웹서비스, 에듀넷의 문자서비스, 에듀넷의 활용도 및 향후 에듀넷의 발전 과제 그리고 에듀넷 관련 제언 고찰(에듀넷활용, 에듀넷)
    전용국민을 대상으로 제공한다. 학생들은 에듀넷 초등학교, 에듀넷 중학교, 에듀넷 고등학교에 들어가 필요에 맞는 학습 자료와 관련 정보를 볼 수 있다. 교사들은 에듀넷 교사지원 연구 ... 자립을 위한 인력 양성Ⅲ. 에듀넷의 필요성컴퓨터의 급속한 발달과 함께 정보화, 세계화의 물결은 우리를 더 이상 단위학교의 교실 내에서의 수업에만 얽매이도록 하지 않을 것임이 틀림없 ... 센터을 통해 각종 연구 자료와 국내외의 교수-학습 자료, 교육 행정 정보 등을 찾아볼 수 있다. 학부모들은 학부모지원센터에 들러 진로?진학지도, 유아 교육, 영재 교육 등에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 특수학교교사(장애인학교교사) 자질과 역할, 특수학교교사(장애인학교교사) 교육실습, 특수학교교사(장애인학교교사) 비전, 특수학교교사(장애인학교교사) 양성과정과 양성방안, 특수학교교사(장애인학교교사) 과제
    어서 특수학교교사의 고용증가에 기여할 것이다.특수학교교사의 일반적인 진로는 특수교육을 담당하는 정규 교육기관에서 교사로서 활동하는 것이다. 특수학교(급) 수 및 학생 수는 특수교육이 실시 ... 특수학교교사(장애인학교교사)의 자질과 역할, 특수학교교사(장애인학교교사)와 교육실습, 특수학교교사(장애인학교교사)의 비전, 특수학교교사(장애인학교교사)의 양성과정과 양성방안 ... , 특수학교교사(장애인학교교사)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수학교교사(장애인학교교사)의 자질1. 교육의 성패에 의해 좌우되는 교사의 자질1) 신체적 조건과 왕성한 정력2) 인내보다 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08
  • [사회과학]“하나원” 실태조사와 새로운 정책대안
    실, 체력단련실, 강당, 식당, 종교실(예배실?미사실?예불실), 진로?생활지도상담실? 행정시설- 원장실, 사무실(2실), 회의실* 회의실은 강의실로 사용생활관(3층)? 2인실(40 ... 어있어 직위의 안정성을 확보하기 힘들며 교육 및 관리의 노하우 축적에 많은 손실을 가져온다.③ 계약직 전문인력의 문제점과 정규직으로의 전환현재 전문직 3명(진로지도?심리상담?생활 ... 성인을 대상으로 하는 교육프로그램이다. 초등학교에 해당되는 연령대의 아동은 대성공사를 나온 즉시 바로 인근 초등학교에 입학하여 교육을 받는다. 그러나 중등학교 연령에 해당되는 청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.27
  • 아동집단상담
    어, 초등학교 상담자는 인격의 형성기에 있는 아이들과 작업한다. 집단 상담은 이러한 아이들이 사회적 기술을 획득하도록 도울 수 있으며, 학교에 대해 긍정적인 태도를 형성하도록 도울 ... 한 집단들의 주된 특색을 제시하였다. Kizner와 Kizner(1999)는 입양된 아이들의 의문과 걱정을 해결하도록 돕기 위한 집단 상담 과정에 대해 약술했다. 초등학교 아이들이 공감. ... 수 있다. Littrell과 Peterson(2002)은 초등학교에서 집단 작업을 확립하는 것에 대한 사례 연구를 논의하였다. Gilbert(2003)은 이러한 연령 집단에 일상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.26
  • [학교사회사업][학교사회사업제도]외국과 우리나라의 학교사회사업 현황을 통해 본 실천모형과 프로그램 및 향후 학교사회사업 제도화 과제(학교사회사업전문가, 학교사회사업 실천모형, 학교사회사업 제도화 과제)
    에는 학교사회사업제도가 확립되어 있지 않을 뿐더러 전문상담교사의 자격에 사회복지전공자가 포함되어 있지도 않다. 그러나 사회복지사 자격증을 취득하기 위한 교과과정과 내용은 이미 청소년학생 ... 복지사 자격증을 소지한 학교사회사업가는 비상담학과 출신의 교사가 대학원에서 일정한 상담과정을 이수하여 전문상담교사가 되는 경우보다 훨씬 전문적인 상담서비스를 제공할 수 있기 때문 ... 하에서 료- 교사, 교직원에 대한 상담2 집단사회사업: 학교체계에서의 대상자별로 학생집단, 교사집단, 학부모집단으로 구성할 수 있고 문제영역별로는 학습장애집단, 학력증진집단, 행동수정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.23
  • [학교사회복지]학교사회복지의 이론과 실제(학지사) 연구문제 - 6,7장
    학교의 경우, 진로지도나 개인상담 활동이나 학교폭력 문제 등에 개입할 수도 있을 것이다.사회복지사로서 여러 가지 상황에서 학교 내의 문제에 개입할 수 있을 것이다. 딱히 어느 조직 ... 개인의 목표와 가치를 개발하도록 돕고 문제가 되는 행동을 변화시키는 역할을 할 수 있을 것이다. 또, 학생 개인의 고민거리나 진로문제와 같은 상담자 역할도 할 수 있을 것이다.그 ... 외에 학교조직에 대한 전체적인 개입 즉, 교원조직, 학부모조직, 학생조직의 모든 조직들을 연계시키기 위한 역할도 할 수 있다. 그 예로 교육상담은 학생과 부모에게 학교의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15
  • 자기소개서 (중~고등학교수준)
    상세한 설명을 통해 중학교에 대한 두려움을 없애주셨고 제 꿈을 들어주시고 어떻게 진로를 선택해야 할지 상담을 통해 알게 해주셔서 영원히 잊지 못할 존경하는 선생님이 되었습니다.초등 ... 자기 소개서저는 oo에서 태어났습니다. 그리고 아버지의 직장 때문에 oo에서 살기 시작했습니다.저는 초등학교를 oo에 입학하였는데, 초등학교 2학년 때 엄청 오랜 시간을 걸 ... 일은 초등학교 시절에 친구들에게 자랑스러운 무용담이 되기도 하셨습니다. 이처럼 어린 시절에 또래 친구들이 흔히 할 수 없었던 경험은 저에게 항상 큰 힘이 되었고, 자신감이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.13
  • [청소년복지]학교폭력의 원인 및 문제점과 방안
    을 조장하는 환경과의 결합의 결과라고 할 수 있겠다.3. 학교폭력의 문제점최근에는 학교폭력이 저학년 화되어 이들의 상담 건수 또한 묵과할 수 없는 정도에 이르러 초등학교에서까지 학교 ... 관련자들 (학생, 학부모, 담임교사, 학생주임, 진로상담주임, 교감, 교장 등)이 적극 관여하도록 지원하여야 한다. 특히 폭력행동에 대해 분명한 학교규칙과 정책을 수립하도록 지원하며 한다. ... 1. 학교폭력의 개념일반적으로 학교폭력이란 학교를 중심으로 학교 내외에서 발생하는 신체적?물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적 ? 언어적 폭력과 금품갈취 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.05
  • [레포트] 0교시의 폐단과 파례토효용(재산권)적 해석
    는 선택을 피하기가 힘들다. 왜냐하면 학생과 부모의 입장에서는 ‘대학 진학’이라는 목표에 절대적 권위를 갖고 있는 학교의 의사에 반하기가 힘들기 때문이다. 수시지원이나 진로상담 등 ... )가 시행중이며, 전국 중학교의 8.6% 도 이 교육제도를 시행중이다. 심지어 2009년 현재에 이르러는 초등학교까지 ‘0교시’가 침투하고 있다. 학교의 입장으로서는 추가수입 ... 다. 바로 ‘0교시’이다. ‘0교시’는 정규수업이 시작하는 9시 (1교시) 이전에 별도의 추가학습을 시행하는 교육제도다. 대학진학을 목표로 하는 전국의 고등학교 중 이를 채용하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.02
  • [교육정보화][교육정보화정책]교육정보화의 개념, 교육정보화의 변천과 교육정보화의 추진 현황, 교육정보화의 문제점 및 일본의 교육정보화 사례로 본 향후 교육정보화정책의 방향(교육정보화, 교육정보화정책)
    교육서는 당시 초등학교의 실과 5, 6학년에 컴퓨터 다루기, 컴퓨터로 글쓰기가 포함되었으며, 학교 재량 시간에 컴퓨터를 가르칠 수 있게 되었다. 중학교에는 기술·산업에 컴퓨터라는 ... 의 기회 균등 달성, 소외계층에 대한 교육서비스 제공, 온라인을 통한 자녀교육 및 진로상담 등 대국민 교육상담 서비스 제공, 고도의 정보사회 인재육성, 보편적 교육정보 서비스 제공 ... ) 운동을 통해 인터넷과 교육을 접목시키는데 노력하였고 초등학교(조선일보), 중·고교(중앙일보), 대학교(동아일보)로 대상영역을 나눠서 인터넷 관련 시설을 보급하고 교육적 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2008.11.08
  • 청소년 성교육의 방안
    . 청소년 성교육의 방향과 방법1) 청소년 성교육의 방향① 청소년에 대한 관심과 이해청소년 성상담·교육은 다른 상담에 비해서 민감한 문제이다. 진로상담이나 학업상담과는 다르게 화제 ... 활동과 재량활동을 통한 성교육③ 수업 방법Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론지난 2008년 4월 대구에서는 초등학생들의 집단 성폭력 사건이 있었다. 이 사건은 사회적으로 큰 이슈가 되었으며 학생 ... 명0. 10. 4).● 김상원('97.1~'98.1)이 조사한 청소년 성 경험 실태를 보면 중학교 남학생 10.0%와 여학생의 3.0%, 고등학교 남학생의 16.2%와 여학생의 7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.10
  • 학교사회복지
    음.)임명:학교사회사업실 실장(학교장의 인식이 깨임) . 학교사회사업실 공간의 확대 . 실습생 선발권 . 운영권한 . 학생들의 진로상담 . 학교정책 결정 관계되는 핵심기구 참여 ... 학교상주형 학교사회복지목 차들어가며 / 33. 초등학교 활동 사례 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 84. 중학교 활동 사례 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 105. 고등학교 활동사례 ... 기관 학교사회복지사들이 연계하는 기관의 목록표긴밀히 연계됨.지역사회 복지관 .기타 사회복지 기관, 시설 .타 학교어느정도 연계됨청소년 상담기관 .정신건강기관 .병원,보건소 .교육청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.07
  • 학생 인권의 현실과 대안fp
    며 학생교육을 위한 지역사회와의 연계구조 또한 갖추고 있지 못한 것이 엄연한 현실이다. 학교는 대다수 학생들에게 정서적 공간을 제공해주지 못하고 진로상담, 보건건강, 적성활동 등 학생 ... 듯, 초등학교에서부터 시작하여 중·고등학교에 이르기까지 자아와 인격이 형성되고 삶의 가치관이 형성되는 대부분의 기간을 학생들은 학교에서 보내게 된다. 이런 의미에서 학교의 역할은 그 ... 상담교사, 영양사 등으로 구성된 학교복지전담부서를 운영한다. 학교복지전담부서는 학생들의 신체적?정신적 보건뿐만 아니라 학생의 잠재력 개발과 지적향상에 방해가 되는 학생들의 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.21
  • 초등학교 적응 활동에 관한 내용과 수업지도안 평가지 , 활동지 완벽
    이 좋은 직업이라는 인식과 또 성인이 되어 자신이 종사하는 직업에 좋은 의미 부여를 할 수 있는 정신이 필요하다고 생각합니다.? 참고사이트- 웅남 중학교 진로 상담 까페 http ... 과 대화를 통하여 해결함으로써 명랑하고 즐거운 학교생활을 한다.4. 진로와 직업 선택의 중요성을 인식하고, 자신의 적성과 소질에 맞는 진로를 탐색, 설계한다.? 적응활동의 지도- 적응 ... 에 순응하는 것만을 의미하는 것이 아니라 창의적으로 개척하는 적극적인 의미까지도 포괄하고 있다.1. 적응활동의 개념→ 학교 생활에 원만하게 적응하고, 변화하는 환경에 능동적으로 대처
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 3,200원 | 등록일 2007.05.28
  • 문제중심기록4회기+문제과정기록1회기 총5회기.사례입니다.
    초등학교 시절(8~13세)까지 농촌에서 살아 왔으며, 공부에 대한 흥미가 별로 없었다고 한다. 수업이 마치면 곧장 강가에 놀러가고 오락실에 가는등 아침에 나가서 저녁에 들어오 ... : 내담자는 중·고등학교 시절의 영어에 대한 학습 부족과 두려움이 지금의 진로문제에 있어 큰 장애가 된다고 생각하고 있으며 그러한 생각은 내담자로 하여금 불안을 가중시키고 있 ... 동안 ㅈㅇ씨를 상담해 왔는데 ㅈㅇ씨의 본받을만한 사람을 따라하는데에 있어서는 장점이라고 할수 있더라구요. 중학교시절에 게임에 빠져 살다가 오락도 잘하고 공부도 잘하고 운동도 잘하는 인도.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.07
  • 고려대학교 로스쿨(법학전문대학원) 자기소개서
    있기 때문입니다. 저는 어린 시절부터 법조인을 꿈꿔왔고 꾸준한 자기 성찰을 통해 위의 물음에 답할 수 있었습니다.제가 처음 법률가라는 꿈을 갖게 된 것은 초등학교 때입니다 ... 의 연속이었습니다. 일본어를 전혀 모르니 스스로 할 수 있는 일이 거의 없었고, 특히 학교에서는 모든 대화와 수업이 영어로 진행되는데 도움을 받을 사람이 아무도 없었기 때문에 수업 ... 을 따라가는 것조차 거의 불가능했습니다. 그러나 저는 이대로는 절대 안 되겠다는 각오를 다지고 방학기간 동안 영어와 일본어 습득에 매진하였고, 그 결과 두 번째 학기부터는 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.16 | 수정일 2015.09.19
  • gelatt의진로의사결정이론 사례
    에서 초등학교 3학년 아동과 멘토링을 하고 있다. 그전에도 여러 가지 자원봉사 경험과 함께 많은 보람을 느꼈었다.④마케팅전문가?관광경영 수업을 들으면서 마케팅관련 수업을 들은 적 ... Gelatt의 진로의사결정이론1. 목적의식1)나의 꿈은?(스튜어디스, 사회복지사, 호텔리어, 마케팅 전문가)2)나의 꿈을 이루기 위해서 내가 노력해야할 부분은?3)나는 어떠 ... 아동 보호전문기관이며 해외구호사업을 하고 있음)≪어린이재단 채용공고≫*입사지원서 및 자기소개서(소정양식) * 다운로드*최종학교 성적증명서(대학원졸업자는 학부성적 포함)*졸업증명서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 빈곤아동 복지사업과 소득보장을 위한 아동수당제도 보고서
    지도 시행-보육기관 교사 및 기관장과 긴밀한 협조 필수-지방자치단체의 지원을 받아 핵심 추진기관 시설환경 개선비 지원· 7 ~ 12세- 빈곤 계층 초등학생의 기초학력 제고와 학교적응 ... 에 의뢰하거나 영유아의 문제를 상담하고 부모에게 적절한 교육을 실시-영양문제의 해결을 위해 미국의 WIC (Women, Infants, & Children) 프로그램처럼 산모 ... 와 영?유아에게 필수적인 식품 제공· 4 ~ 6세-건전한 사회 정서적 발달과 취학준비를 위해 미국의 Head Start 프로그램과 같은 학교준 비 및 인지능력 개발 프로그램 및 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.07 | 수정일 2016.03.04
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