"해석교육"의 검색결과 입니다.

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"해석교육" 검색결과 321-340 / 114,834건

해석학적 교육사회학 패러다임

제 6 장 제 2 절 3. 해석학적 교육사회학 패러다임 4. 대안 교육사회학 패러다임 제 3 절 교육사회학의 응용3. 해석학적 교육사회학 패러다임 사회평등 구현을 위한 수단 ... 교육의 기능적인 면보다 역기능적인 면에 관심 해석학적 패러다임의 기본 개념들1) 신교육사회학 ( 교육과정 사회학 ) 지식에 대한 , 특히 학교지식에 대한 관점 학교지식은 역사 ... 를 부정적으로 보게 되어 사회적 일탈자로 변함 교사는 학생들을 공평하게 대하고 , 사기 저하되지 않도록 주의 상징적 상호작용이론 해석학적 패러다임의 기본 개념들4. 대안 교육사회학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05

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[평생교육] 평생교육의 보편성과 계속성 현장성 등을 파악하여 평생교육의 필요성에 대하여 각자의 관점으로 해석해보세요

[평생교육] 평생교육의 보편성과 계속성 현장성 등을 파악하여 평생교육의 필요성에 대하여 각자의 관점으로 해석해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란2. 평생교육의 보편 ... 이 바로 평생교육을 강조하게 되는 배경이다. 따라서 본론에서는 평생교육의 보편성과 계속성 현장성 등을 파악하여 평생교육의 필요성에 대하여 각자의 관점으로 해석해 보겠다.Ⅱ. 본론1 ... 성과 계속성 현장성 등1) 평생교육의 보편성2) 평생교육의 계속성3) 평생교육의 현장성4) 평생교육의 통합성5) 평생교육의 평등성3. 평생교육의 특성에 따른 평생교육의 필요성4. 나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.24

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수요자 중심 교육체제의 입장에서 ‘교육의 전문성’에 대한 재해석 (Critique on the Traditional Interpretation of 'Professionalism in Education' in View of the Educational System with Consumerism)

한국교육행정학회 조석훈

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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교육사회 해석적관점 관련 이론에 대한 설명 및 나의 생각 <해석적 관점의 관련 이론을 설명하시오>

으면서 이 또한 구성원들이 일상생활 속에서 상호작용을 통해 창출해낸 결과라는 것을 느끼게 되었고, 교육현장에서 일어나는 눈에 띄지 않지만 존재하는 현실에 대해 알려주는 해석적관점 ... 해석적 관점은 개인 간의 관계 및 개인이 의미를 만들어내고 그 의미를 해석하는 상황과 과정을 중시하는 관점이다. 일상에서 상호작용하는 상황을 어떻게 보고 어떻게 행동하느냐에 따라 ... 개인 간 관계와 그 의미는 달라진다고 본다. 해석적 관점의 관련 이론에는 상호작용론, 민생방법론, 해석학, 현상학이 있다.먼저 상호작용론은 인간이 상호작용을 통해 개인과 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.30

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학교 문화와 미술교육 평가:교육 평가에 대한 사회ㆍ문화적 해석 (The Culture of Schooling and Evaluation in Art Education:the Socio-cultural Interpretation of Educational Evaluation)

한국조형교육학회 김선아

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| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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해석학과 교육

해석학(Hermeneutik; Hermenutics)과 교육가. 해석학이란 무엇인가?1) 개념-Text 이해에 관한 학문.넓은 의미의 언어로 어떤 의미를 전달하는 기호 또는 상징 ... . 문학, 예술작품, 습관, 사회 조직, 문화적 표현 등을 포함한 모든 인문?사회과학은 해석학의 대상이 됨. 보다 광범 위하게는 우리의 모든 경험의 대상을 의미-해석학개념의 이중성 ... :해석학은 학문의 대상이나 이론에 관한 학문이 아니라 학문의 방법에 관한 이론.해석의 기술2) 해석학의 전개-Hermeneia 또는 Hermeneuen에서 나온 용어로 Hermes

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28

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노년기 학구열에 대한 교육학적 해석 - 노인 대학생의 사례에 나타난 상구열의 특성을 중심으로 - (노인 대학생의 사례에 나타난 상구열의 특성을 중심으로)

한국교육원리학회 정연희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2017.02.01

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초등학교 교육과정연계를 위한 국립고궁박물관 전시유물의 해석방법 개발 연구 : - 측우대를 중심으로 (- 측우대를 중심으로)

한국박물관교육학회 박효정

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육학의 해석학적 접근

1. 교육학에서 해석학적 이해1)해석학적 패러다임이란?해석학적 패러다임은 인간 행위나 상호작용은 규칙에 지배되지 않으므로 그 안에서 의미를 부여하는 해석적 과정을 말한다. 따라서 ... 교육에 비추어 보아 해석학적 접근은 지식의 일반화와 체계화가 아닌 통합적인 접근을 제시한다.2)해석학적 이해의 가능성지식이란 무엇인가? 지식(知識)의 사전적 의미는 ‘어떤 대상 ... 이 빚어질 수 있다. 교육에 대해 해석학적으로 접근한다면 지식에 대한 통합적 접근과 이해의 다양성을 존중하는 차원에서 이해될 수 있다.3)해석학적 이해의 필요성실증적 규범적 연구는 사물

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.18

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교직과목 중 하나인 교육사회 과목에서 해석학적 관점 이론 - 현상학을 정리, 요약한 레포트 입니다.

해석학적 관점 이론 - 정리목차(1)현상학의 개관?‘현상학’개념?메를로-퐁티의 ‘몸과 지각의 현상학’(2)현상학의 주요개념기본개념현상, 의식, 사태, 경험, 대상, 본질, 의식 ... 의 지향성, 상호주관성, 생활세계, 초월, 초월(론)적방법론적개념환원, 반성, 본질직관, 판단중지, 현상학적 환원, 자연적 태도, 괄호치기(3)현상학적 교육 연구?현상학의 장점 ... 과 문제점?사회학적 현상학의 시사점해석학적 관점 이론 - 정리(1)현상학의 개관?‘현상학’개념- 인간이 의식하는 사태의 본질을 파악하여 그 본질을 세계로 나아가고자 하는 학문(이남인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.04

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장자의 도(道)에 대한 교육본위론적 재해석 (A Re-Interpretation of Zhuangzu`s Tao in the Light of the Endogenous Theory of Education)

한국교육원리학회 김진옥

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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1970연대 교육사회학의 해석학적 접근에 대해

주제: 1970대 해석학적 시각에 대해 , 등장배경 및 개념, 학자들의 주장 내용에 관련하여(신교육사회학 중점) 제출인 이름: 유 강 렬위더스 원격교육 수강생 유강렬은 아래 ... 는가? 이 두 가지 ‘의미’가 내가 해석한 교육 사회학은 어떤 학문인가에 대한 대답을 해 줄 수 있을 것이라고 생각해 보았다.아래 본론에서는 1970년대 교육사회학을 해적학적 시각 ... 해석적 쟁점: 갈등론적이론과 제국주의적 관점의 등장1970년을 전후하여 교육사회학은 학문적 패러다임의 지각 변동을 경험한다. 그때까지 교육과 사회의 관계를 분석, 설명하는 데 가장

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.24

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[교육사회]기능주의 교육이론, 갈등론적 교육이론, 해석적 이론의 견해와 분석

, 갈등론적 교육이론, 해석적 이론. 이 3가지의 관점에 대해 요약해보고자 한다.첫째로, 기증주의 교육이론이다. 기능주의 교육이론은 오랜 전통을 가지고 있고, 사회를 유기체에 비교 ... 의 교육을 상당히 부정적으로 바라본다. 자본주의 사회의 유지에 필요한 가치관과 성격적 특성을 학생들에게 주입시키며 불평등의 정당화와 지배문화의 주입기능을 공격한다.마지막으로, 해석 ... 지식을 통해 교육이 이뤄지는 것인가? 교육을 통해 지식이 이뤄지는 것인가?20104016 노 현 덕제목의 주제를 논하기 전, 이 ‘경쟁하는 이론들’에서 나오는 기능주의 교육이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.17

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가상교육ㆍ사이버교육에 관한 개념적 고찰 (본 연구는 최근 인터넷을 활용하여 가상의 공간에서 이루어지는 교수-학습체제를 일컴는 대표적인 용어로 사용되고 있는 가상교육(v띠ual education)과 사이버교육(CJ뼈red‘ucation)이라는 용어가 갖고 있는 근본적인 개념이 무엇인지， 그리고 그 개념들이 교육적으로 어떤 의미로 해석되고 사용될 수 있는지에 대하여 분석해 보고자 하였다.가상교육의 개)

한국교육공학회 임정훈

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24

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교육사회학 이론의 해석학적 접근

교육사회학 이론의 해석학적 접근1.해석학적 이해(1)해석학적 접근기능주의 이론 및 갈등이론이 거시적 관점으로 사회를 인식하였다면 해석적 이론은 미시 적관점이라고 할 수 있다. 즉 ... 한 나머지 교육을 비현실적으로 보게 된다.※교육은 주체적 성격도 가지고 있지만 외부적인 영행도 무시할 수 없다.2. 해석적 패러다임(1)해석적 패러다임 : 인간의사회적 행위는 일정 ... 의 사회적 관계를 해석적 과정으로 간주 하고 있는 만큼 RMN 연구 방법도 연역적 방식이 아니라 질적 연구 방법을 채택 하고 있다.규범적 패러다임해석학적 패러다임-교육과 사회에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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교육의 사회학적 기초, 교육과 사회의 관계, 교육현상의 사회학적 관점[거시적(기능론, 갈등론), 미시적(해석적관점, 신교육사회학)]

1) 기능론적 관점 1) 해석적 관점 2) 갈등론적 관점 2) 신교육사회학1.근대 학교제도의 발달인류의 역사에서 교육은 학교가 세워지기 이전부터 시행되어 옴. 학교 : 교육의 체계 ... 은 대체로 정당하지 않은 상태로 되어 있다.미시적 관점 Ⅰ. 해석적 접근기능이론과 갈등이론에 대한 비판과 대안의 성격을 지님. * 기능이론과 갈등이론의 한계 교육에 대한 거시 ... 의 구성 행위자 중심의 미시적-구성적 연구 주관적, 기술적인 질적 연구 교육현상에 대한 기술, 이해와 해석 3. 연구의 대상 미시적인 교육현상 + 인간의 자율적 행위미시적 관점 Ⅱ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19 | 수정일 2017.04.12

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해석학과 교육

3. 해석학(Hermeneutik; Hermenutics)과 교육가. 해석학이란 무엇인가?1) 개념-Text 이해에 관한 학문.넓은 의미의 언어로 어떤 의미를 전달하는 기호 또는 ... 상징. 문학, 예술작품, 습관, 사회 조직, 문화적 표현 등을 포함한 모든 인문?사회과학은 해석학의 대상이 됨. 보다 광범 위하게는 우리의 모든 경험의 대상을 의미-해석학개념 ... 의 이중성:해석학은 학문의 대상이나 이론에 관한 학문이 아니라 학문의 방법에 관한 이론.해석의 기술2) 해석학의 전개-Hermeneia 또는 Hermeneuen에서 나온 용어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28

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교육현상을 설명하는 기능론,갈등론,해석적이론

REPORT교육을설명하는 :기능론,갈등론 해석학 논의과 목 :교 수 :이 름 :한국사회복지원격평생교육원교육을보는 관점중에서 기능론과, 갈등론, 해석학적 측면의 관점이 존재 ... 하는데 본 보고서에서는 교육행위를 분석하고 이해하는데 있어서 가장 중요한 이론들이다.위 이론들을 간단히 설명하고 기술하도록 하겠습니다.Ⅰ. 기능론, 갈등론, 해석학적이론 개념정의교육학 ... 론은 갈등의 긍정적인 면과 부정적인 면을 다루며 교육으로의 접근을 말하는 것이다. 또한 해석학적 접근이 연구되고, 채택되었는데 이것은 인간이 수동적인 존재가 아니라 능동적인 존재이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.01.07 | 수정일 2019.03.12

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[2020 유아교육론1E][기말시험] 1.표준화 검사도구 중 하나를 선택하여 검사도구의 구성요소, 시행절차 및 결과 해석방법을 검토한 후 표준화 검사의 장점과 제한점에 대해 서술하시오. 2.유아교육기관의 운영관리의 개념과 기본원리에 대하여 약술하고, 원장과 교사의 역할에 대하여 서술하시오.

2020기말시험 (온라인)유아교육과유아교육론 1학년 E형● ● ● ●1. 표준화 검사도구 중 하나를 선택하여 검사도구의 구성요소, 시행절차 및 결과 해석방법을 검토한 후 표준 ... 오.1) 유아교육평가와 표준화 검사2) 표준화 검사도구 선정 (K-ABC: 한국 카우프만 아동 지능검사 도구)① 검사도구의 구성요소② 시행절차③ 결과 해석 방법3) 표준화 검사 ... 라고 할 수 있다. 유아교육평가에서 널리 사용되고 있는 평가에는 형식적인 평가와 비형식적인 평가가 있는데 여기서 표준화된 절차를 통해 검사를 실시, 채점하고 결과를 해석하여 검사

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| 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.09

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교육현상과 해석적 설명

-교육 현상과 해석적 설명-※ 해석적 접근의 시도(기능주의 이론과 갈등의 이론의 대한 비판제기)? 사회는 인간이 만든 것이므로 사회와 개인 간에는 상호작용이 일어난다. 그러므로 ... ubjectivity)에 의하여 사회과학적인 인식이 가능해진다.? 한계 : 행위자의 행위에는 사회구조도 적지 않은 영향을 미친다는 점을 경시함Ⅰ개요1.해석적 접근(1) 해석적 접근의 출현배경과학주의 ... 되어야 한다.(2) 해석적 접근의 영향사회학의 이러한 이론적 동향은 기능론과 갈등론의 거시적 구조주의적 관점에 의거한 사회이론의 결함을 바로 잡을 수 있는 새로운 사회인식의 방식으로 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.16

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