"학습장애내용중심교과영역교수법"의 검색결과 입니다.

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"학습장애내용중심교과영역교수법" 검색결과 321-340 / 1,394건

[2019 특수교육학개론 4E] 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오

후.판별 과정과 평가 방법은 다음과 같은 기본적인 순서와 내용으로 진행된다.첫째, 아동에 대한 관찰을 통해 학습능력, 적응행동 등 다양한 영역에 있어서 정신지체 가능성에 대한 발견 ... 은 교사가 직접 과제 수행을 여러 번 보여준 후에 장애아가 모방하는 것이다.학생 주도적 방법은 아동의 독립성을 향상시키는 것으로 자기점검법, 자기교수법, 자기강화법과 같은 자기조절 기술 ... 12일 개정된 장애인 복지법이 시행됨에 따라 기존의 ‘정신지체’를 대신해 ‘지적장애’라는 새로운 법적 명칭이 사용되었다. 이것은 2007년 2월 장애인복지법 전면개정을 앞두고 국회

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| 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.29

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교육심리학(유아교육과)

을 직시하고 인정하는 것이 필요하다.셋째, 학습자들의 특성에 맞는 학습내용을 구성하여 제시하고 그에 알맞은 교수법의 개발이다.넷째, 학습자가 지식과 정보를 처리하고 이해하는데도 다양 ... 어야 한다. 따라서 학교는 학생들에게 다양한 학습영역에서 다양한 학습경험을 할 수 있도록 교육 내용을 다양화해야 한다. 그리하여 학습자가 가지고 있는 발달적 강점을 지속적으로 개발 ... 시켜 학생 스스로가 자신의 적성을 발견하여 학습과 직업에서 성공을 가둘 수 있도록 하여야 한다.둘째, 균형 잡힌 교육과정의 개발이다. 현 학교교육은 인지교과중심으로 구성되어 있

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.22

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다문화 교육과 상호문화 교육론

방안맞춤형 교육지원 - 한국어, 한국문화이해, 기초학습, 특기 및 적성, 문화체험, 상담 등전문성 제고 - 교사와 대학생 대상으로 다문화 사회와 현황과 정책 내용, 다문화 교육 ... 의 내용과 방법 실습 교수학부모 지원 - 한글 및 정보화 교육, 이중언어교육, 직업교육다문화 교육 기반 및 지원체제 강화 - 교육과정, 다문화 콘텐츠 개발, 중앙다문화교육센터, 시도 ... 교육청 역할 명시② 내용 - 한국어 중심의 언어 교육- 한국 문화 중심의 다문화 이해교육- 학교 생활 적응교육이 프로그램의 핵심내용ⅲ-학교 다문화 교육의 문제점① 한국 문화 적응

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02 | 수정일 2021.06.30

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영유아의 언어지도를 위한 교수방법 중 총체적 접근법에 대해 정리하고 장단점 및 개선점에 대한 본인의 의견을 서술하시오

고 책임감 있는 학습자가 될 수 있도록 아이들을 지지하고 격려한다는 특징이 있다. 본 과제에서는 영유아의 언어지도를 위한 교수방법 중 총체적 접근법에 대해 정리하고 장단점 및 개선 ... 접근법의 주요 특징을 보다 구체적으로 기술하자면 아래와 같다.가. 총체적 언어학습은 아동과 교사가 활동의 종류를 함께 선택한다. 반면에 전통적 학습은 교사에게 학습내용, 방법, 교재 ... 적 언어학습은 사회, 수학, 과학, 미술 등의 교과를 비롯하여 자연물, 각종 정보자료 및 시청각 매체 등 다양한 자료를 교재로 활용한다.2. 총체적 언어 접근법의 필요성교육학자

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.07.05

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유아를 위한 교수학습 방법의 최근 동향을 살펴보고, 프로젝트 접근법의 내용과 교수방법을 설명하시오

유아를 위한 교수학습 방법의 최근 동향을 살펴보고, 프로젝트 접근법의 내용과 교수방법을 설명하시오.Ⅰ. 서론최근의 유아교수학습방법의 동향은 주제를 중심으로 모든 교과를 통합 ... 을 살펴보고, 프로젝트 접근법의 내용과 교수방법을 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아를 위한 교수학습 방법의 최근 동향1) 주제 중심 통합 계획과 운영유아가 스스로 자연스럽게 학습 ... 를 제공한다는 점에서 강조되고 있다.8) 수행 중심의 평가 강조유아의 학습을 보다 명확히 반영하는 수행평가가 강조되고 있다.2. 프로젝트 접근법의 내용과 교수방법프로젝트 접근법

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.07

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평생교육론

· 장기간· 단계적이고 연속적· 단기간· 계열성에 자유로우며 단속적학습자의 신분· 직업 학생· 전일제 학습자· 일반생활인· 시간제 학습자교육내용· ‘가르칠만한 것이 무엇인가?’ 선정 ... 체제의 방향 설정이다. 평생학습 추진체제는 학습자의 학습권을 보장하는 차원에서 이루어지도록 방향을 설정해야 한다. 따라서 학습의 장애요인을 국가 차원에서 해소해 주어야 한다. 학습 ... 를 설치해야 한다.셋째, 지역 차원에서의 지방정부와 지역 교육청의 적극적 역할이다. 지방 분권화가 일찍 정착된 일본은 평생학습 추진체제가 중앙에서 관련된 내용만을 지시할 뿐 실제 시행

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| 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.16 | 수정일 2021.07.04

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[A+][특수아상담] 특수아교사 자문 및 컨설테이션 연구 (ppt 발표)

의 영선 목표를 가지도록 접근하는 프로그램이다 . ‧ A-DAPT 는 교육과정 본래 학습목표는 훼손하지 않으면서 관련된 장애인식개선 목표를 함께 달성할 수 있도록 고안되었다 . 교과 ... 과 극복 : 장애를 사실로 받아들이고 적응하며 상실을 극복하는 단계3 RD 교사를 위한 자문의 영역 3 RD 교사를 위한 자문의 영역 3. 부모와 교사관계를 위한 자문 1) 특수 ... 적 경청 , 진보에 격려 . 아이 강점 강조 . 사례관리 역할을 양도하기 시작 . [ 장애부모의 심리적 단계 및 전문가 지원 ]3 RD 교사를 위한 자문의 영역 3 RD 교사를 위한

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| 리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.06.25 | 수정일 2020.06.20

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거북목보건교육안

이해·거북목 예방법 실천보건단원 및 전개교과관련단원보건수업 모형이론, 실습영역건강한 생활습관차시1/1학습 주제일상생활 속에서 거북목 예방법 실천하기학습 목표· 거북목에 대해 이해 ... 증상을 말할 수 있고, 일상생활 속 거북목을 유발하는 습관들을 파악하여 바로잡을 수 있으며, 예방법을 실천하여 건강한 좌석생활을 실천할 수 있다.목표단원주제제재차시활동 및 내용교과 ... 하고, 위험성 및 증상을 말할 수 있다.· 일상생활 속 거북목을 유발하는 습관들을 말할 수 있다.· 거북목 예방법을 말하고 실천할 수 있다.중심 활동 내용· 거북목의 증상 및 위험

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.22

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신자유주의란 무엇이며, 신자유주의적 교육정책의 흐름과 특징, 그리고 우리 교육에 미치는 영향에 관해서 논하시오

, 생활문화 등을 말한다. 문화 관련 법에 의한 정의는 문화예술과 문화재, 그리고 문화콘텐츠(문화 산업)로 말한다. 이러한 문화예술을 교육 내용으로 하거나 교육과정에 활용하는 모든 ... 할 수 있는 교육방법으로 인식되고 있다. 따라서 많은 교사들은 이러한 교수법을 사용하고 있으며 초등학교에서는 더 나아가 언어의 효과를 증폭시킬 수 있는 교육 방안으로 영어연극, 영어 ... , 교육기회의 보장적 평등, 교육조건의 평등, 교육결과의 평등)의 개념을 설명하고 실례를 들어 보시오.3. 학력상승을 설명하는 4가지 주요이론(학습욕구이론, 인간자본론, 계급통제

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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중등 임용고시 교육학 서브노트-김현 교육학

)?교육과정-분류: 교과목의 독립성 정도(강?분리됨 ex.공통사회[분리성 약함])-구획: 교과 내용의 구조화 정도(강?학생과 교사의 자율성?, 의사반영 ?)?교수법-가시적 교수법 ... : 학업성취/지식전달/교사주도/객관적 평가 강조(하층이 선호)-비가시적 교수법: 자아실현/흥미와욕구/학습자중심/주관적 평가 강조(중상층이 선호)○ 케디의 학생의 범주화-교사들이 학생 ... )○ 길포드의 3차원적 지능구조설-지능은 3차원의 복합적 구조이며 지적능력은 여러 요인의 결합 결과임내용영역: 시?청각적 등 5가지인지활동영역: 인지?기억?발산적?수렴적 사고 등 6가지

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| 리포트 | 53페이지 | 8,300원 | 등록일 2017.12.14 | 수정일 2025.08.03

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지체장애 진단 및 평가

4장 진단 및 평가전주대학교 교육대학원 특수교육과1지체장애 학생의 진단 평가의 목적가.「특수교육법 시행규칙」(제2조 제1항 관련)의 특수교육 대상자 선별검사 및 진단평가 영역 ... 치여 일상생활에서의 독립성을 증진 가능마) 소아 장애 평가척도(PEDI: PediatricEvaluationof Disability Inventory ): 세 가지 내용 영역(자조 ... 에서는 지체장애 학생의 진단 평가 도구는 기초학습기능검사로 제시나. 지체장애 학생의 교육을 위한 평가는학생이 가지고 있는 잠재능력을 발견하고 그 능력을 발전시켜 장애를 보상하고 보완

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| 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.18

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다중 지능 이론

. 지능의 정의Ⅱ. 다중 지능 이론의 내용1. 다중 지능 이론의 8가지 지능과 특징2. 다중 지능 이론의 핵심Ⅲ. 다중 지능 접근법의 학습-교수 원리와 적용1. 다중 지능 이론의 교육 ... 고 있는 경우도 있다.Ⅲ. 다중 지능 접근법의 학습-교수 원리와 적용1. 다중 지능 이론의 교육적 활용 원리가드너의 다중 지능 이론을 교육에 적용하기 위해서는 이론의 근본적인 내용 ... 으로부터 교수와 학습의 원리들을 이끌어낼 필요가 있다. 따라서 다중 지능 이론의 교육적 활용을 위해 김양현교수가 제시한 몇 가지와 가드너 자신이 중시한 내용을 위주로 다음의 8가지

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.23 | 수정일 2017.07.10

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[교육철학및교육사 C형] 코메니우스의 교육사상과 그의 사상이 오늘날 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지에 대해 구체적으로 논의하시오.

을 교육 현장에서 열정적으로 불태웠던 실천가이기도 하다. 코메니우스는 인간존중 사상에 입각하여 강압적, 주입적, 타율적인 교육방법을 지양하고 자발적 실천과 기회를 부여하는 교수법 ... 을 추구하였으며, 흥미중심의 학습동기유발의 유용성을 제시하였다. 코메니우스의 교육 사상은 오늘날 유아교육현장에서 많은 부분들이 실행되고 있다.코메니우스는 교육을 통해 모든 사람 ... 었고, 교육의 내용은 신앙, 도덕, 지식 세 영역으로 나누어 제시하였다.코메니우스는 인간의 삶 전체는 학교이기 때문에 누구도 교육에서 제외될 수 없다고 보았다. 교육은 인간 삶에서 자연

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.15

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[특수아동] 특수아동 발달과 이해에 대해 서술하시오

들도 있고, 기초학습능력을 지니고는 있지만 내용중심의 교과목을 학습하기 위해서 이러한 기술들을 적용하는 데 어려움을 보이는 아동들도 있다. 그러므로 이들은 학업 영역의 성공적인 성취 ... 등의 준비 기술들을 지니고 입학한 후에 저학년 시기에는 읽기, 쓰기, 수학의 기초학습에 대한 능력을 습득하고, 고학년 시기에는 과학이나 사회와 같은 내용 중심의 교과 학습을 위 ... 에 통합되었을 때 학습내용과 그 수준, 교수방법과 평가 등에서 일반아동과의 차별화가 거의 없을 뿐만 아니라 교육 서비스 역시 제대로 제공되지 않고 있다는 지적도 있다. 따라서 본론

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.07

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2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 평생교육론

에는 노울즈의 안드라고지론이 있다. 안드라고지는 성인 학생의 학습 및 교육방법론을 일컫는 말로, 아동을 중심으로 하는 전통적 교수법을 지칭하는 페다고지와 대비되는 용어이다. 안드라 ... 하는 지역의 공공영역 평생교육기관(예: 00시 평생학습관, 00군 평생학습센터 등) 1개를 선정하여 그 기관에 대한 소개, 운영프로그램, 특성 등의 현황을 조사하여 기술하십시오.3 ... 까지 모든 삶의 영역에서 이루어지는 교육’이라고 부를 수 있다. 내용적으로는 교육의 수평적 수직적 통합을 가능하게 한다는 중요한 의미를 가지고 있다. 조작적으로 개념을 정의하는 방식

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.12

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장애인복지론)통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오.

을 수용하면서 학교라는 지역사회를 중심으로 비장애학생과 장애학생이 함께 해야 한다는 사회적 책임감을 학습하게 되는 것이다.3) 통합교육의 효과통합교육을 통하여 얻을 수 있는 효과를 정리 ... 시간의 일부 또는 전부를 일반 학생들과 함께 교육받는 프로그램으로서, 장애아동과 일반아동이 사회적 활동이나 교수활동에 있어서 의미 있는 상호작용을 하는 것을 뜻한다.법제된 정의 ... 만 아니라, 밝고 침착한 품성을 기를 수 있다는 것이다. 특히 발달 영역 및 행동에서도 긍정적인 영향을 미치는데, 장애학생이 비장애학생과 통합되었을 때 부적절한 놀이 행동을 보이는 빈도

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.14 | 수정일 2018.02.19

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[유아교육기관운영관리 A형] 컨설팅 장학의 특징과 종류를 설명하고 구체적인 컨설팅 장학의 사례를 조사하여 소개하시오

설식 교류의 공간을 제공하고 있다. 학교급/학년/과목/학기/단원/주제와 자료형태 등으로 상세화한 교수ㆍ학습 자료를 제공하고 있으며, 교사들이 궁금한 내용을 ‘지식교류’ 메뉴의 ‘묻 ... 참고문헌Ⅰ. 서론컨설팅장학의 이론적 논의는 장학의 새로운 접근법에 기반을 두고 있다. 장학을 위에서 부터가 아닌 수요자 중심으로, 그들의 요청에 따라 문제를 해결하는 것에 초점을 두 ... . 즉, 장학의 본질을 구현하기 위한 방법으로 새로운 장학의 유형이라고 할 수 있다.컨설팅 장학은 학교컨설팅과 더불어 장학컨설팅, 수업컨설팅, 학교경영컨설팅, 교수학습컨설팅 등

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.02

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교육과정의 역사적 기초 - 학자별 정리

를 ‘경험’으로 연결 지음⇒ 교사는 아동의 과거와 현재의 발전 가능성 있는 경험에 착목하면서, 다른 한편으로 논리와 추상의 집합체인 교과내용을 꿰뚫고 있어야 함- 학습자는 경험을 심리 ... 에 대하여 언급⇒ 교과의 내용이 범위와 수준을 더해 가면서 확대되듯이 아동의 경험도 계속적으로 재구성되면서 성장 발전해야 한다.4) 학습과 생활의 통합- 학습과 생활 경험, 학교 ... 따져 보는 반성적 관심③ 아름다움에 대한 느낌과 감흥에서 오는 심미적 관심⇒ 사람과 사물에 대한 관심은 곧 학교에서 가르치는 교과의 바탕이 됨- 수업에서 교수의 핵심: 학생

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.15

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재활복지서비스,의료재활,교육재활,직업재활,지역사회중심재활,장애인 재활,의료재활이란,장애인 의료생활

를 다하게 하는 것시각장애 교육 장애에 따른 교육 방법 시각 장애의 교육목적은 다른 비장애인의 교육 목적과 동일 교수 - 학습의 개별화 , 구체적이고 통합적인 경험 의도적이고 체계 ... 이나 산업재해와 같은 특수한 원인에 의한 장애인 직업재활정책이 시작되었으며 단편적인 직업재활정책으로 접근 1981 년 심신 장애자복지법 ( 세계장애인의 해를 계기로 정책 구체 ... 화 ) 1990 년 장애인 고용촉진 등에 관한 법률 ( 장애인 고용 촉진 ) 2000 년 1 월 장애인 고용촉진 및 직업재활법으로 전면 개정 2004 년 2006 년 개정에서 법 적용대상

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| 리포트 | 49페이지 | 3,600원 | 등록일 2018.10.11

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교육학 총정리 Part10

경험학습, 교과중심 학습 모두 효율적으로 이루어지지 못한다는 단점도 존재한다.11. 잠재적 교육과정잠재적 교육과정이란 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래 ... 교육학 총정리 Part101. 아이즈너의 교육과정개발모형2. 분산적 지도성3. 발전교육론4. 역동적 평가5. PMI법6. 스킬백의 학교중심교육과정7. 가드너의 다중지능이론8 ... 는 평가로서 근접발달영역과 실제적 발달영역 모두에 대한 평가가 이루어진다.5. PMI법PMI법은 창의력 신장을 위한 방법으로 어떤 아이디어나 제안을 다룰 때, 열린 마음의 태도

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| 시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06

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