"특정목적한국어교재"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 2종 한국어 교재 각 교재 단원 구성 통합전공 A/V-지만 한국어 교재 분석 과정중심교수요목 세종한국어

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"특정목적한국어교재" 검색결과 321-340 / 864건

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (2)

하여 다양한 교육 상황에 맞게 선택적으로 활용될 수 있다.기술 중심 교수요목은 언어 학습에서 학습자가 언어를 사용하여 특정 목적을 달성하기 위해 필요한 다양한 기술에 초점을 맞추는 교수 ... (microskills)을 익히게 된다. 예를 들어, 학문 목적의 한국어 교육에서는 학습자가 강의를 듣고 이해하는 능력, 학술 논문을 읽고 요약하는 기술, 발표를 준비하고 실제로 발표 ... 과 같은 특정 상황에서 요구되는 언어 기능을 중점적으로 다룰 수 있다. 의사소통 능력을 위한 교수요목은 언어의 의미와 기능을 중심으로 한국어의 구조, 문법, 어휘 등을 통합하여 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.

에 따라 한국어 문화 교육의 방법과 내용을 다르게 설정하는 것이 중요하다. 이때 고려해야할 학습자 변인으로는 학습자의 학습 목적, 학습 수준 등이 있는데 특히 학습자의 학습 수준은 문화 ... 교육을 위한 내용 선정의 중요한 기준이 된다. 한국어 학습자들의 상황(수준,목적)에 따라 사회 문화적 요구가 다르고 이에 따라 문화 교육의 목표와 내용이 달라져야 하므로 문화 ... 을 위한 한국 문화 교육론], 진흥평생 교육원- 박영미(2014), [한국어 문화 분리 교재의 내용 분석]- 임경순(2015), [한국문화교육론],

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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[한국어교육학개론] 한국어 교수과목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명 하시오. 특정 대상의 학습자(예, 이주 여성, 학문 목적 학습자 등)을 선택하여 적용의 구체적인 방안을 자유롭게 제안 하시오.

이 존재한다. 예를 들어, 학습자들의 학습 목적이나 배경에 따라 다양한 상황을 충분히 반영한 교재 개발이 필요하지만, 현재 한국어 교육 현장에서는 이러한 교재가 충분히 개발되지 않 ... 과목명 : 한국어교육학개론레포트 주제 :- 한국어 교수과목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명 하시오.- 특정 대상의 학습자(예, 이주 여성 ... 자와 이주민의 수가 급격히 증가하고 있다. 이러한 증가 추세는 한국어를 배우고자 하는 학습자들의 목적과 배경이 더욱 다양해지고 있음을 의미하며, 그에 따라 언어 교육에서도 다각적인 접근

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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외국어로서의 한국어 이해교육론

Report과제 주제‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.과 목 : 외국어로서의 한국어 이해교육 ... 론담당교수:목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 개념과 정의2. 듣기의 중요성3. 듣기의 특성4. 듣기와 말하기 결합의 필요성(1) 듣기와 말하기의 유사성과 관련성(2) 한국어 교육 ... 에서의 듣기와 말하기 연계 교육 방안5. 듣기와 말하기 영역의 결합에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어에 대한 세계의 관심이 높아지고 그만큼 한국어 습득에 대한 요구도 많

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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완벽한 공부법, 완공 13 영어

하게 확보해야 한다 .한국어를 영어로 바꾸어 보자 맨털리즈 사람의 생각 자체는 특정 모국어가 아니라 생각 고유의 언어로 이루어진다 . 사고의 언어 (Language of Thought ... 학습자는 누구인가 ? 나는 한국어로 생각하고 한국어로 의사소통하며 한국어로 세계를 인식한다 . 이는 10 년 넘게 유지된 나의 ‘ 기본값 ＇ 이다 이미 한국어 체계를 세운 한국인 ... ‘ 다독의 방법 ‘ 읽고 싶은 것 ＇ 을 읽어라 쉬운 글 , 내 수준에 맞는 글 영어 공부의 목적은 “ 언어 습득 ” 이지 문학이나 학위가 아니다 .영어 듣기를 잘하기 위해 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.10

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

알아가는 것에 의미를 두는 것에 중점을 둔다.다음으로, ‘특수 목적의 한국어 교육’은 학습자의 요구가 분화되어 특정한 분야와 내용적으로 연관이 되어, 일반 목적의 한국어 교육 ... ·이윤주(2018), 이민자를 위한 특수 목적 한국어 교재의 대화문 분석 연구, 한국문학언어학회정미지(2016), 일반목적 한국어 고급 교육과정의 교수요목과 등급 기술에 대한 재고, 서울시립대학교 ... 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.서론우리는 나날이 외국어로서의 한국어 교육에 대한 관심이 높아지고 있으며, 다양한 이유로 한국을 찾고 한국어를 학습하고 싶

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론서론언어 활동에서 입으로 말해지는 언어뿐만 아니라 글로 쓰여지는 언어도 그만큼 중요하기에 읽기 교육이 언어 교육에서 얼마나 큰 비중을 차지하는지는 잘 ... 에 나오는 단어의 약 98% 정도를 알아야 한다고 했다. 또한, Carver(1994)는 어휘 확장을 목적으로 읽기를 이용하는 학습자는 자신의 수준에 비해 약간 어려운 자료를 읽어줌 ... 어휘 학습이나 읽기의 유창성 개발을 위해서 교사는 학습자의 다양한 읽기 목적에 맞추어 읽기 자료를 제공해야 하는데, 교사가 학습자의 이해 어휘 지식을 먼저 평가한 후 그에 알맞

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안

외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 을 담고 있다.⑦ 교수요목은 교재 소개의 내용을 담고 있어야 한다.1. 문법적 교수요목먼저, 문법적 교수요목에 대한 설명이다. 문법적 교수요목의 궁극적인 목적은 언어의 문법적인 지식 ... 는 것이다. 한국어 교육에서는 보통 두 가지 개념을 구분하여 사용하는 것이 통상적이다.한국어 교육 과정에서 있어서 교수요목에 대한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. 먼저, 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

있다. 짧은 기간 내에 특정 상황의 외국어 구사 능력이 필요하거나 여행 등 특수 목적에 충실한 표현을 단시간 내에 배우고자 하는 학습자에게는 상황적 교수요목이 효율적이다.상황 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교수요목 개관(1) 다양한 정의(2) 유사 개념(3) 일반 ... 이 사전에 수립되어야 한다. 그 계획에는 교수자가 전달하려는 지식뿐 아니라 지식 전달에 적합한 교수 방식이 포함된다. 외국어로서 한국어에 관한 강의를 제공할 때도 마찬가지다. 한국어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오. (한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)

에서의 이해도 필요하다. 그러므로 한국어 학습자 읽기 평가의 목적은 한국어로 쓰인 글을 담화로서 이해하는지에 대한 평가로 볼 수 있다. 이러한 읽기 평가를 하기 위해서는 적절 ... 과제주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어 ... 능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)Ⅰ. 서론1. 읽기 평가와 문항 분석 관점Ⅱ. 본론1. 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 듣기 수업의 각 단계별 특징(활동과 주의할 점)을 기술 각 단계에 따른 학습자 전략에 대하여 서술

Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다 ... 은 본격적인 듣기가 이루어지기 전 단계로, 앞으로 듣게 될 내용에 대해 목적과 기대를 가지고 임할 수 있도록 학습자를 이끄는 단계이다. 이 때에는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 4 ... 단계의 활동 - 앞으로 듣게 될 내용에 대해 목적과 기대를 가지고 임할 수 있도록 학습자를 이끄는 단계(1) 학생들에게 바로 듣기 자료를 듣게 하는 것은 좋지 않은 점이 있다.(2

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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[최신자료 A] 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오 (외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)

국내의 일반 목적 학습자와 국외의 재외 동포를 주요 기반으로 하던 한국어 교육이 이제는 다양한 목적과 배경을 가진 학습자 집단을 대상으로 세분된 것이다. 또한, 교육의 현장도 특정 ... 것이다. 이를 위한 한국어 교육과정의 다양화는 필수적이다.한국어 교육과정은 한국어 교육의 목적 및 목표를 설정하고 학습 내용을 선정하며, 이에 따른 교수 학습방법을 구상하고 실제 ... 하게 해야 한국어 교육과정 설계가 바람직한 방향으로 개발될 수 있다는 점에서 그 중요성을 재차 강조해도 지나치지 않다.1.2 유의 사항교재에는 상황 분석의 예로 대학 부설 한국어 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,

외국어로서의언어교수이론 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오. 1.서론 21세기 현대사회에 접어들 ... 게 되면서 외국어 학습 목적은 단순히 그 언어의 습득에 그치는 것이 아닌 그 언어를 사용하는 민족 문화까지 배워야 한다는 것이다. 이는 자국의 이익을 그 민족이나 국가에 실현하기 ... 때문이다. 따라서 현재 외국어 학습의 중요성을 몸소 느끼고 있는 상황이다. 특히, 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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한국어 교수법의 개념과 특징

에 대한 전세계적인 열풍과 한국어에 대한 관심에 부응하기 위하여 정부나 민간에서는 한국어 강사 육성과 교재 개발, 문화 행사 개최 등 다양한 지원책을 시행하고 있으며, 한국어 교수법 ... 외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징과 제한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목외국어로서의 한국어교육개론지도교수학 과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일 ... 과 교재의 지속적인 개발과 발전이 이루어지고 있다.일찌기 우리나라에서도 외교와 문화적 교류를 위해 고려시대 통문관이나 조선시대 사역원과 같은 언어 교육기관을 통해 교수법 개발

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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초급 학습자에게 효과적인 문화교육 방법은 어떤 것이 있는지 생각해 봅시다

습니다. 보다 효과적인 문화 교육을 위해서는, 교사와 학습자 모두 문화 교육에 대한 목적과 목표를 분명히 해야 하며, 특히 한국어 교육과 한국 문화 교육을 통합 할 수 있는 교재나 교수 ... 는 데에서 나오는 당황스러움 일 수 있습니다.한국어 교사와 한국 문화 교육의 존재 이유는 여기에 있습니다.우리는 학습자가 한국 문화에 대하여 부정적인 선입견이나 고정관념, 편견 대신 ... 이해/ 한국어의 올바른 사용/ 한국의 자연 환경에 대한 기본적인 이해한국에서의 의식주 생활 영위/기본적인 경제 활동/ 모국과의 통신 및 교류공공 시설의 제한적 이용/ 여행 및 여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05

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[외국어로서의한국어교육개론]주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

를 의미? 주된 접근법, 방법론을 담고 있음? 교재를 소개(3) 제2언어에서의 교수요목의 분류① 교수 목적에 따른 분류- 종합적 접근· 학습자에게 언어를 구성하고 있는 요소들을 세분 ... 외국어로서의 한국어 교육 개론과제2: 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.1. 교수요목의 개념 및 특징실러버스(syllabus)라고도 불리며, 교육과정 ... 한 의사소통능력을 지니도록 하는 데 목적이 있음· 예)과업 중심 교수요목, 과정 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목 등② 관점에 따른 분류 - White(1933)- 결과 중심적 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24

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외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로

외국어로서의언어교수이론과제 주제:외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 침묵식 교수법2. 침묵식 교수법의 효과 및 어려움3. 침묵식 교수법의 개선 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습을 중점으로 삼는 교수법은 특정한 언어 ... 해 나갈 수 있어야 한다. 위와 같은 내용에 비추어 보았을 때, 한국어 교수법 또한 마찬가지일 것이다.한국어 교수를 진행하는 교사는 한국어 교육과 관련하여 한국어 이론 및 체계를 확실

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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[외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

외국어로서의 한국어교육개론과제 주제/화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 화석화의 정의2. 화석화의 특징3. 화석화를 방지하기 ... 나라에서 한국어를 공부하고 한국으로 와서 나와 대화하는데 말은 유창하게 하는 것 같은데 무슨 말을 하는지 잘못 알아들을 때가 있다. 그 이유는 자신의 모국에서 한국어를 구사 ... 하는 모국어 화자에게 한국어를 배우다 보니 모국어에서 목표어로 가는 과정에서 모국어도 아니고 목표어도 아닌 중간언어를 만나는데 그 고비를 넘기지 못하고 화석화 현상이 생겼기 때문이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오 (관용표현과 속담의 어원 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시요)

있게 표현되거나 비문법적이거나 비논리적으로 표현되기도 한다.한국어 교육에서 외국인 학습자들에게 관용표현을 교육하는 목적은 일상생활의 대화 속에서 관용표현을 듣고 이해할 수 있 ... 적으로 제시하는 것이 바람직하다. 대부분의 한국어 교재에서는 대개 중급 단계부터 관용적인 표현이 적극적으로 제시되고 있다. 그런데 이때 맥락과 개별적으로 분리된 어휘 항목으로서 제시 ... 하기보다는 교재의 주제, 상황, 기능 등과 연계하여 교수하는 것이 좋다. 이를 통해 실질적인 의사소통 맥락에서의 활용 능력을 보다 효율적으로 길러 줄 수 있다2. 한국어 속담속담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오 관용표현과 속담의 어원 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시어

게 표현되거나 비문법적이거나 비논리적으로 표현되기도 한다.한국어 교육에서 외국인 학습자들에게 관용표현을 교육하는 목적은 일상생활의 대화 속에서 관용표현을 듣고 이해할 수 있도록 하 ... 적으로 제시하는 것이 바람직하다. 대부분의 한국어 교재에서는 대개 중급 단계부터 관용적인 표현이 적극적으로 제시되고 있다. 그런데 이때 맥락과 개별적으로 분리된 어휘 항목으로서 제시 ... 하기보다는 교재의 주제, 상황, 기능 등과 연계하여 교수하는 것이 좋다. 이를 통해 실질적인 의사소통 맥락에서의 활용 능력을 보다 효율적으로 길러 줄 수 있다2. 한국어 속담속담

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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