"창의인성계발학습"의 검색결과 입니다.

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"창의인성계발학습" 검색결과 321-340 / 355건

대학생이 갖추어야할 조건

지 않는 생활을 할 때가 많다. 그럴수록 체력이 빨리 저하 될 수 있으니 미리미리 자신의 체력을 보충하는 것을 잊어서는 안 된다.23. 마음의 창, 생각의 문 - 도서관애용: 책은 꼭 ... 나의 삶을 풍성하게 할 것이다.24. 특별한 나를 위하여 - ① 성실함과 책임감: 대학생활에서 필요한 것은 자세이다. 그 태도는 바로 성실함과 책임감이다. 이러한 인성이 뒤따라야 ... 인해 학습능력이 저하될 뿐 아니라 경제적으로는 비용손실을 가져오게 되고, 사고나 폭력에 개입되거나 건강을 헤쳐 고생하게 된다. 지나친 음주는 자신의 삶을 망가뜨릴 수 있음을 알

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.18 | 수정일 2015.05.26

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창의성과 NIE

들(5)교육과정 속에서 창의력을 방해하는 몇 가지 요소(6)창의력 계발을 위한 교사의 역할(7)창의적 학습을 위한 기본 원리(8)창의적 사고를 증진시키는 기법들(9)창의성의 구성 ... 적 활용의 장ㆍ단점(3)NIE의 효과적인 수업방법(4)신문의 특성5. 창의성과 NIE(1)창의성의 정의(2)창의성의 종합적인 특성(3)창의적인 학습방법(4)창의성과 관련되는 변인 ... 하는 것이라고 말한다. 또한 신문을 학습에 활용하여 교육NIE적 효과를 높이는 프로그램이라고도 한다.2. NIE의 역사(1)미국1NIE의 시작 : 1795년 6월 8일자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.05

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취업인의 글쓰기와 말하기 1주차-3주차

- 친화력, 창의성, 인성동 아 - 창의력, 적응력, 문제해결능력, 장래성, 인성한 일 - 미래지향성, 자기개발, 적극성, 창의성동 양 - 용모 및 태도, 건강, 사회성, 논리성, 적응 ... 용자가 소간 단체의 발전과 이에 따른 업 무/직무의 능력과 만족을 지닌 지원자의 선발1) 기초능력: 직업세계에서 생존하는 데 필요한 근본적이고 필수적인 그리고 학습되어진 능력과 다른 ... 적, 창의성 및 태도삼 성 - 인성, 잠재능력, 발전가능성L G - 도전의식, 창의성, 적극성대 우 - 성실성, 인간관계, 업무수행능력, 어학 및 전공지식, 적응력, 자기비전S K

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.14

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[교육행정] 학교교육계획서분석

는 학교 건설로 가고 싶은 학교, 즐거운 학교를 구축한다.나. 다양한 교육기회를 제공하여 학생의 소질과 특기를 계발한다.다. 체계적인 인성교육을 통해 예절바르고 열심히 공부하는 창의 ... 실시◆ 진학 지도- 상담활동을 통한 학생 소질 계발- 입시 자료 제공O12교육 과정개발◆ 다양한 체험학습의 실습- 학생 선택제에 의한 다양한 프로그램 제공- 정규 교육과정 운영 ... 함.창의 어느곳에 머무르지 않고 새롭게 생각함B. 학교 목표(1) 학교 목표 설립의 준거⇒ 경기교육청의 경기 교육 지표와 학교장의 경영관을 고려하여 설립됨.(2) 교육 목표

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.04

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[학급경영]초등교사의 하루

· 고운심성미래 · 희망4) 학교상징5) 학교교육 목표1. 바른 인성으로 공동체를 이루는 어린이 (도덕인)2. 꿈을 지니고 자기 자랑을 가꾸는 어린이(개성인)3. 자기 주도적 학습 ... . 01고성초등학교 개칭1998. 03. 01오룡초등학교가 고성초등학교 오룡분교장으로 편입특수학급 개설1998. 03. 01∼2000. 02. 29교육부지정 인성교육 자율시범학교 ... 내용학습 운영월~금요일토 요 일주간 활동 내용시작마침활동내용시작마침자율 활동봉사활동독서활동08:2008:50봉사활동독서활동월?애국조회?직원조회협 의 회08:5009:101 교 시1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.08

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[상담심리학] 인천 광역시 청소년 상담실방문기

을 설치 · 운영할 수 있다.Ⅱ목적⒧청소년의 고민 상담, 조사연구 홍보 등 다양한 사업의 활발한 추진으로 정서 순화 및 바른 인성 함양과 잠재력 계발⑵청소년 건전 육성 및 문화시민 ... 으로서의 자질을 계발하여 삶의 질 향상과 행복한 가정생활 영위Ⅲ연혁○1992. 7. 15 인천광역시 청소년 종합상담실 개소 (중국 인현동 24-13 소재)○1993.10. 23 청 ... (교육청 후원)○1994. 9. 10 인천경찰청 위탁 비행청소년 인성교육 실시○1995. 2. 23 청소년 종합상담실 인천광역시 청소년회관으로 이전○1996. 3. 11 청소년

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15

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[교육 이론]계몽주의와 신인본주의(신인문주의)

교사의 역할은 학과를 지도하는 일이 아니라, 에밀의 발달 과정에 따라 자유롭게 학습이 이루어지도록 돕는 일이었다. 예컨대 에밀이 화가 나서 유리창을 깨뜨렸을 때 가정교사는 어떠 ... 다.★ 에밀의 가정교사에밀이 12살에 이르기까지의 초기 교육은 책이 아닌 직접적 경험을 바탕으로 한 학습 과정을 통해 이루어진다. 물론 에밀에게도 가정교사는 있었다. 그러나 그 가정 ... , 발전을 기도하였다.4) 계몽사조의 주지주의에 반대하였다.5) 역사주의와 국가주의를 지향하였다.신인문주의의 본질1) 인성의 조화적 발달: 인성에는 자연성과 이성이 있는데 이것이 조화

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.29

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[a+]고대 그리스 교육의 특징

의 체조학교이며, 또 하나는 다이다스칼레움(Didascaleum)이라고 하는 사립의 음악학교이다. 오전에는 체조학교에서 달리기, 창던지기, 씨름, 높이뛰기, 원판 던지기 등의 오종 ... 한 것이라 하겠다.프로타고라스의 교육목적은 각 개인으로 하여금 변화하는 사회적 조건에 적응하게끔 준비함은 물론, 나아가 개인의 인성적 향상을 확보하는 데 있었다. 이러한 목적을 달성 ... 계발적 교육방법의 시조”로 불리워지고 있다. 그가 항상 “나는 지식을 가르치는 사람이 아니라 이를 낳게 하는 조산부이다”라고 말한 것은 곧 현대교육의 근본원리와 다를 바 없다.그

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.25

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[특별활동] 특별활동 교육의 이론적 기초

이 필요하게 되었다.학습자의 사회적, 인간적 발달을 촉진하는 특별활동의 교육과정은 심리적인 면에서 초등학교 학생의 제반 발달 특성을 고려하였고, 여기에는 가드너를 비롯한 여러 학자 ... 들의 다양한 이론들이 발전하여 왔다. 철학적인 면에서도 루소의 자연주의 학습을 비롯한 여러 사상들이 특별 활동의 형성에 그 바탕을 이루어 왔다.그러면, 이러한 특별 활동 교육의 이론 ... 다. 그 리고 유명 운동선수들은 어떻게 몸을 움직여야 하고, 어떻게 반사적인 행동을 해야하는 지에 대한 타고난 감각을 가졌다고 한다.☞ 적합한 학습활동: 접촉하기, 움직이기, 신체 감각

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.15

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[교육행정] 학교 경영 계획안

을 계발하고 협동심을 기르게 하며 원만한 인간관계를 갖도록 한다.단체활동학습한 내용을 지역사회봉사활동에 발휘할 기회를 갖게 하여 사회적인 책임을 갖도록 한다.집단체험활동을 통하여 심신 ... . 공동체의식의 함양다. 자치능력의 배양2. 충실하고 확실한 학력을 기른다.지식인가. 교육과정운영의 내실화나. 자기주도적 학습능력 신장다. 자율연수의 활성화3. 탐구하고 창조 ... '는 우리 삶의 질 향상과 국제 경쟁력 제고의 기반이고 지름길이라는 신념 아래 철저히 생활화 되도록 한다.나. 인성 교육은 인간 교육의 근본임을 인식하고 기르고자 하는 덕목의 중요

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.04

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5장 교육의 사회적 기초 요약

으로 어떻게 해야한다는 것을 예견할 수 있게 함.ex) 초등학생의 현장학습교육.⑤ 이상과 목적 확립 : 사회는 이상과 목적을 확립해야함→민주 사회에서는 제도적인 교 육에 의존.⑥ 사회 ... 가 무엇인가를 학습하도록 해야함.⑦ 구성원의 사회화 : 사회는 사회구성원을 사회화 시켜야한다.ex) 늑대소녀 ‘아미라’와 ‘카미라’.⑧ 경제적 조건 구비 : 사회는 사회구성원 ... 고회 성원으로서 인간이 획득한 지식, 믿음, 예술, 법률, 도덕, 기타 모든 능력과 습관을 포함하는 복합적 총체이다.?굳이너프의 정의 : 한 인간 집단의 구성원이 학습의 결과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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학급경영안

실천 위주의 바른 인성, 가치관 교육(2) 창의성과 잠재력 계발의 교육과정 운영 - 개성존중, 적성, 소질 계발(3) 능력과 적성을 고려한 교수 학습방법 혁신 - 수준별, 자기 주도 ... 하고 이웃을 사랑하며 봉사할 줄 아는 바른 인성을 소유한 민주시민, 정보화와 세계화의 시대인 21세기를 주도해 나갈 창의력을 지닌 실력 있는 사람을 기른다.(1) 기독교 교육을 통한 ... 적 학습(4) 지식 정보화 사회에 대비한 정보 통신 기술 활용 교육의 확대(5) 자율, 책임, 참여의 민주적인 교육풍토 조성(6) 존경과 신뢰받는 교사상 확립 - 교직원 자체 연수

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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[다중지능이론] 다중지능이론에 대하여

학습자의 인성 및 잠재력을 계발또한, 실세계에서의 능력을 중시하고, 지능개념의 내용을 종래의 협소한 학업적성에서 사회적 지능, 창의성, 예술적 재능 등으로 확장시키며, 지능연구 ... 은 지능과 다른 인성특성이나 재능과의 구별을 흐리게 할 뿐이며 지능의 이해에 별로 도움이 되지 않는다는 것이다. 또한 학업이나 직업에서 유용한 방향으로 지능을 분류하지만 어떤 종류 ... 들의 다양한 지능을 발견하고 개발하여 활용하기가 쉽지 않다는 점이다. 이 문제는 지능의 측정, 발견과 관련된 문제일 뿐 아니라 교사의 창의성과도 연관된 것으로 계속 탐구해야 할

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.25

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창의성

성, 창 조금씩 그 개념정의가 다르다고 할 수 있다. 그러나 분명한 것은 우리들이 일반적으로 말하는 지능(IQ)과 창의성은 다르며, 지능과 크게 상관관계를 가지지 않는 지적 능력이 ... 에 대해서 세심한 관심을 가짐으로 써 새로운 것을 생각할 수 있는 사고 기능4. 창의성 교육의 필요성세계화를 위한 교육개혁은 도덕성과 인간성 회복을 위한 인성교육이 강조되고 있 ... , 김희덕 역,1998.) 나머지 90% 이상의 무한한 잠재 가능성을 계발한다면 개인의 발전은 물론 인류 문화는 상상을 초월하게 발전될 것이니 도약적인 개인발전과 인류문화발전을 위해

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.03

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[교육학] 창의성이 자라는 교실만들기

발달과 인성발달에 기여하고 있다. 따라서 오늘날에는 교사들로 하여금 학생들의 창의력을 최대한 높이고 개발시켜 줄 것을 요구하고 있는 것이다. 더 나아가 창의성의 계발 육성은 사회 ... 조건창의적 사고의 교육 상황에서 창의적 사고를 증진시켜 줄 수 있는 교실 환경, 교사의 교육 방법, 학습 자료의 구비 등의 외부적 조건의 조성이 중요하다. 그 이유는 창의적 사고 ... 가 냉철한 이성적 판단을 기초로 성립하는 논리적 사고나 비판적 사고와는 달리 주변의 분위기나 주위의 압력에 의해 결정적인 영향을 받기 때문이다.환경의 조성학습자들의 심리적 안정

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.11

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[심리학] 강제적 조기교육이 성장기 어린이들에게 미치는 영향

감 중심의 교육을 강조 또 만 2세를 전후로 지능이 완성된다는 학설을 바탕으로 아이가 보고 듣고 만지고 빨고 느끼면 두뇌를 발달시키는 것을 목표로 함.한국에서는 조기교육, 선수학습 ... 다.Kohlberg 와 Mayer(1972) 의 교육관1.성숙론적인 교육이념:바람직한 인성덕목들을 교육의 목표2.환경론적인 교육이념:학교사회와 성인사회에서 추구하는 학업적, 직업적 성취를 교육 ... 전과 유치원 시기의 발달에 대한 적용 단계 이론◑심리사회적 발달의 단계 창의성대 죄의식학생들은 성취감을 얻을 수 있는 경험 뿐 아니라 자유로운 활동과 실험기회를 필요로 한다

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.24

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[초등교육] 나의 학급경영

Ⅰ. 학급 경영 이론1. 학급경영의 개념학급 경영이란 아동, 학생의 학습과 생활 지도를 위한 학교의 가장 기본적인 구성단위인 학급의 목표를 효과적으로 달상하기 위해 학급성원 ... 과정을 구성, 계획하고, 필요한 교재와 교구를 준비하며, 효과적인 교수-학습활동을 조직, 전개하는 일(4) 학급의 물리적, 사회적 환경을 구성하고 정비하는 일- 구성원 상호간의 관계 ... 는 『하나되는 우리 반』이다. 대도시 아이들은 자기 중심적이고 남을 배려하지 않으려 하는데, 이 것을 개선해나가는 것을 궁극의 목표로 하며, 학력, 인성 모두를 포함하는 여러 가지

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.22

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[7차교육과정] 7차 교육 과정 총론

, 자, 창, 도의 구체화2. 개정의 특징 … 학습자 중심의 목표, 내용 중시가. 국민 공통 기본 교육 과정 편성- 국민 기본 교육 기간 설정 : 초등 1학년 ∼ 고등학교 1학년 ... 학습 사회의 건설〈 교육 운영 전환 〉1 공급자 중심 ☞ 학습자 중심 교육2 획일적인 교육 ☞ 다양하고 특성화된 교육3 규제와 통제 중심 교육 운영 ☞ 자율과 책무성에 바탕을 둔 ... 의 확립< 교육개혁 과제로 제시된 신교육 과정 강조사항 >1 학생의 건전한 인성 발달 도모2 다양한 능력과 적성 존중3 독창적이고 유용한 지적 가치를 생산할 창의적인 능력을 기르는 것

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.31

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[교육학] 대안학교 운동

, 다기류 등의 도자기를 직접 생산(9)수업부담의 최소화 : 수업시간이라도 자유활동을 부분적으로 허용(10)다양한 현장학습의 기회 제공 : 심신계발 훈련, 지리산 종주, 해양 훈련 ... 운동의 하나로 볼 수 있다. 한편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다. "자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정 ... 말로 발표하거나 그것에 관해 열띤 토론을 벌이는 과정으로 학습이 이 루어진다.(2)집중식 교육제도권 학교와는 달리 한 학기에 적은 수의 과목을 깊이 있게 다룬다.(3)개별

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.26

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대안학교

화, 특성화 차원에서 영산성지학교형과 같은 중도탈락자 전담 수용 대안학교 뿐만 아니라 자연과 어울리는 다양한 체험학습을 통한 인성함양에 초점을 맞춘 전인교육 지향 대안학교도 설립요건 ... 에 성과 소질을 계발양성하는 개별화 교육 실시2)인성중심의 교육과정 운영 : 정규 일반학교에서 적응하지 못한 문제 청소년들의 선 도와 교화를 목표로 함3)소규모의 학급 : 학급 ... 제공 : 심신계발 훈련, 지리산 종주, 해양 훈련등의 단체 활동과 월 1회 이상의 다양한 현장학습을 통한 참여와 체험 중심의 실천교육을 실시11)능력별 이동식 수업운영 : 학년간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.08

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