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"정교화 교수설계이론" 검색결과 321-340 / 424건

  • [교육학] 허시봉 선생님의 수업전략 분석
    허시봉 선생님의 수업전략수업의 설계와 실행이라는 측면에서 중요한 요소 중 하나가 바로 주의집중과 동기유발이다. 아무리 잘 짜여진 수업이라도 학습자의 주의 집중을 이끌어내지 못하 ... 면 그것은 교수자와 학습자의 상호작용이 결여된 반쪽짜리 수업이 되어버린다. 결론적으로 그것은 잘 짜여진 수업이라고 할 수 없다. 이러한 면에서 허시봉 선생님의 한문 수업은 시작 ... 된다. 이름을 부른다는 것은 사소한 일이지만 교육적으로는 큰 함의를 갖는다고 할 수 있다. 인지주의 이론에 따르면 감각등록기에 들어온 수많은 자극들은 주의집중을 하지 않으면 곧 유실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
  • [교육학]교육공학발달사 - PPT
    (1994) 교수공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가에 과한 이론과 실제이다. -1977년 정의와 다른 점: 교육공학이라는 명칭을 교수공학이라고 함 ... . 실제 지향적 이론에서 이론과 실제 모두를 지향하는 정의로 바뀜. 1977년의 3영역(교수개발,교수관리,교수체제)에서 5영역(설계, 개발, 활용, 관리, 평가)으로 바뀜. 비로소 ... 과 컴퓨터 및 인터넷 보급 1994년 교수공학분야의 최신정의 교수공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가에 관한 이론과 실제이다. - 1977년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04
  • [교수설계]교수설계이론과 모형
    요소이다.4. 메릴의 내용요소전시이론1) 메릴의 내용요소전시이론(1) 이론의 범위① 내용요소전시이론교수설계 변인(교수조건, 교수방법, 교수결과)의 범주 중 교수방법의 범주를 다루 ... 며, 교수설계에서 방법변인을 다루는 조직전략 중 미시적 전략을 다루는 이론.(2) 이론의 성격① 내용요소전시이론: “학습활동을 설계하고 개발하는 데 길잡이로 이용될 수 있는 구체 ... 1. ADDIE모형-교수체제개발(ISD)의 기본과정은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.14 | 수정일 2015.10.06
  • [교육학]교수 설계의 개념 특성
    교육방법 및 교육공학교수설계 개념·특성 ()- 순 서 -Ⅰ. 교수설계의 개념Ⅱ. 교수설계 이론의 구분Ⅲ. 교수설계이론적 특성과 역사적 발전1. 학습이론의 시사점에 기초한 교수 ... 이론2. 독자적인 교수설계이론의 정립3. 구성주의적 교수설계이론의 등장Ⅰ. 교수설계의 개념▷ 교수설계이론은 인간이 어떻게 배우고 개발할 것인가에 관한 명시적인 안내를 제공▷ 교수 ... 설계이론은 특정한 학습내용과 특정의 학습자가 주어졌을 때 기대하는 학습자의 변화를 일으킬 수 있는 “최적의 교수방법”이 무엇인가를 결정해나가는 과정▷ 학습자가 교수목적을 달성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • [교수설계이론] 교수설계이론
    .........................................................................P.10- Gagne-Briggs의 교수설계이론 ... 하게 되는 단계《정교화 이론교수전략 》1) 단순-복잡의 정교화된 계열화(elaborative sequence)2) 선수학습능력의 계열화3) 요약자(summarizer)①가르친 각각 ... 이차적 자료제시◆Gagne-Briggs의 교수설계이론◆ㆍ학습자가 유의미한 자료를 학습하는 동안 겪는 내적인 인지과정과 학습을 성공적으로 수행하는데 요구되는 외적 인교수 사태, 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • [인지발달이론][인지발달]인지발달이론의 개념, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 인지발달이론과 정보처리이론, 인지발달이론과 교사 역할, 인지발달이론의 적용, 인지발달이론의 강점과 한계 분석
    . 도식 또는 구조Ⅲ. 피아제의 인지발달이론1. Piaget이론교수-학습 원리2. 인지발달에 영향을 주는 요인Ⅳ. 비고츠키의 인지발달이론1. 내면화와 근접발달지대2. 지식 구성 ... Period) : 11세 - 성인기1. Piaget이론교수-학습 원리구체적 조작기 초기의 교수 방법은 직관적 조작 단계 동안 사용한 것과 아주 유사한 것이 요구될 것이나, 강조점 ... 인지발달이론의 개념과 피아제, 비고츠키의 인지발달이론 및 인지발달이론의 적용 그리고 인지발달이론의 강점, 한계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 인지발달이론의 개념1. 인지발달의 동화와 조절2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.08.27
  • CPS기법 중간고사 요약
    , 민감하여 혼자 있기를 즐긴다.직관, 통찰력이 강하다.● Gardnet의 다중지능 이론Self smart, Word smart, Logic smart, Picture smart ... , Body smart, Music smart, People smart3장 창의성을 어떻게 계발할 것인가?① 창의성 계발을 위한 교수-학습 모형? Renzulli의 심화학습 3단계 ... 모형1단계 심화학습 - 일반적인 탐색활동으로서 다양한 주제와 관심 영역을 접할 수 있도록 설계2단계 심화학습 - 집단, 훈련 활동으로서 연구를 위한 기술들이나 창의성과 같은 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.04.12 | 수정일 2014.06.05
  • 교육방법및교육공학 기출문제 20선
    재활심리학과 20650918 박정민2007학년도 2학기 대구대학교 교육방법 및 교육공학 과제 (번호 : 1 )영 역교육방법 : 교수이론과 모형, 브루너의 교수이론문 제는 수업이론 ... 을 의미한다.성 격2005 년도 기출2007학년도 2학기 대구대학교 교육방법 및 교육공학 과제 (번호 : 2 )영 역교육방법 : 교수이론과 모형, 가네의 처방적 교수이론문 제가네(R ... 방법 : 교수이론과 모형, Keller의 학습동기화 모형문 제켈러(Keller)의 ARCS이론의 ‘만족감’(Satisfaction) 증대를 위한 수업전략은?① 친밀한 인물이나 사건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.26
  • 창의적 수업 설계
    해결 학습을 위한 교수 전략 (교수학습모형)수업 설계 모형은 딕&캐리 모형을 참고하였으며 컴퓨터공학과 전공과목인 “객체지향 프로그래밍2”에 관하여 수업을 설계하였다.1) 요구 분석 ... “창의적 문제해결 학습을 위한 교수전략”1. 창의적 문제해결 학습의 정의 및 특성창의적 문제해결 학습이란 문제 상황을 바르게 해결 할 수 있는 능력을 기르기 위한 교수학습의 형태 ... 지만 윈도우프로그래밍(MFC)를 접해본 학생은 없다. 팀 단위 과제에 익숙하다. 학생들 간의 실력차이가 크다.이론 수업은 빔 프로젝트를 사용할 수 있는 영상강의실을 활용하여 PPT수업
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.27
  • 교수-학습이론: 행동주의, 인지주의, 구성주의
    한다. 예를 들면 물리학과 화학에서 얻은 기본 원리를 응용한 것이 공학이고, 생물학의 기본 원리를 응용한 것이 약학인 것처럼 교육의 기본 원칙을 응용한 것이 교수-학습이론이다.20세기 ... 하고 해석함으로써 지식을 습득한다고 보고있다.이제, 교수-학습이론을 구성하는 행동주의, 인지주의, 구성주의 이론에 대해 알아보자.Ⅱ. 행동주의 학습이론1. 행동주의 이론행동주의이론 ... 되었으며 교육에서 테크놀로지의 사용을 지지하는 이론 가운데 행동주의는 역사적으로 가장 큰 영향을 미쳐 왔다. 초기의 시청각 교재를 설계하는 데 있어 이론적 기반으로 적용되었고, 티칭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.08.30
  • 삐아제와 비고츠키의 구성주의이론
    적 존재이다. 따라서 구성주의는 학습자 중심의 능동적 교수-학습 환경을 실천하고자 하는 것이다.2. 구성주의 학습이론의 유형(1) 인지발달이론 (Piaget)인지적 구성주의 ... Ⅰ. 서론 ………… 2Ⅱ. 본론1. 구성주의 학습이론이란 무엇인가 ………… 22. 구성주의 학습이론의 유형(1) 인지 발달이론 (Piaget) ………… 3(2) 사회 발달이론 ... (Vygotsky) ………… 43. 구성주의 학습방법 적용(1) 탐구와 문제에 기초한 학습 ………… 4(2) 학습에 있어 집단 작업과 협동 ………… 5(3) 담화와 교수적 대화
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.04
  • [교육방법 및 교육공학] 교수이론과 모형
    방략 활성자, 학습자 통제)으로 구성된다.정교화 이론에서 가장 중요한 교수설계 지침의 하나는 교수-학습 과제의 조직에 있어서 단순한 내용으로부터 복잡한 내용으로의 계열이다.정교화 ... 감은 내재적 강화, 외재적 보상, 공정성이라는 세 가지 구성요소를 포함한다.5) Reigeluth의 정교화 교수 이론Reigeluth의 정교화 교수 이론은 교과 내의 가장 기초 ... 적이고 간단한 아이디어에 대해 개관한 다음, 보다 복잡하거나 구체적인 학습으로 나아간다. 이 이론은 다음 교수방략(정교화 계열, 선행학습 요소의 계열화, 요약자, 종합자, 비유, 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.26
  • 과학과교수학습 모형 및 지도형태
    탐 색?가능한 대안에 대한 토의-정보 수집-적절한 자료의 출처 선정-모델 설계-해결방안에 대한 토의, 실험-자료 분석?문제에 대한 이해를 심화?관련된 과학의 이론이나 개념을 조사 ... 1. 과학과 교수학습모형1. 탐구학습모형수업 전 활동?교육과정 내용을 탐구해야 할 문제 상황으로 변형시킨다.?관찰, 기술, 비교, 분류, 추리, 예상, 실험, 예정, 전달, 분석 ... , 귀납, 연역 등의 탐구수 준 확인본수업단 계교수 - 학습과정유 의 점관찰 및 문제발견?자연현상 또는 자료 관찰?스스로 문제를 발견하고 발 표함?교사는 학생들 스스로 문제를 발견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
  • [교육공학]교육공학의 심리학적 기초
    ..PAGE:12※메타인지: 사고 과정에 대한 지식발 췌정교화도식화조직화인지적감 지인지주의 학습이론교수설계도식화비수지품비골동품수지품수집지적추구여행예술과도예스포츠사물골동품취미용도*장식 ... 있다.세 가지 학습 이론교수설계에주는 시사점을 설명할 수 있다.자신의 경험 중에서 각 이론이적용된 실제 사례들을 제시할 수 있다.학습목표제 1절 행동주의 학습이론교수설계제 ... 2절 인지주의 학습이론교수설계제 3절 구성주의 학습이론교수설계차 례교육방법 및 교육공학..PAGE:3“경험의 결과로 나타나는 관찰할 수 있는 행동의 변화”자극(s
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.04
  • 구성주의에 기초한 수업 이론과 모형 , 교수-학습원리
    에 독립적으로 존재하는 것으로 보고 그것을 학습자에게 전이 시키는데 초점을 둠주도권교사에게 주어짐교수-학습목적새로운 정보가 기존의 인지구조에 잘 흡수, 동화 될 수 있도록 함수업설계 ... .→ 교사지 않고, 자신의 이해를 추구하도록 도와주는 구성주의 교사의 역할을 강조하고 있다.4. 구성주의의 주요 교수- 학습이론(학습모형)▷▶ 인지적 도제모형 (cognitive ... < 수업이론과 모형 >1. 수업과 모형 및 이론(1) 수업에 대한 대표적인 정의Corey학생들로 하여금 특정 조건하에서 특정 행동을 수행하도록 하거나 반응으 로서 그러한 행동
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.11
  • [교수설계] 교수설계이론
    교수 설계 이론★1. Gagne & Briggs의 교수 설계 이론Gagne & Briggs 는 학습의 정의를 “학습이란 환경으로부터의 자극을 새로운 능력을 획득하는데 필요 ... 의 일련의 단계로 교수설계를 해 나가는 방식이다. 또한 이것은 경험적 실험을 통하여 검증되고 수정 보완되며, 교수의 목표가 성취될 때까지 계속된다.다섯째, 교수설계는 학습 이론에 바탕 ... 을 요구하며 서로 다른 방법으로 학습되어지기 때문에 학습의 형태를 이러한 범주로 분류하는 것은 교수설계이론에서 매우 중요하다고 하였다.표15-1은 학습된 능력으로서의 다섯 가지 학습
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14
  • [교육방법 및 교육공학] merrill(메릴)의 내용요소 전시이론
    ) 정교화 이론(Elaboration Theory) 교수교호 이론(Instructional Transaction Theory)주요업적출처 http://cito.byuh.edu ... -Hawaii 명예 교수 현재 Utah State University 교수로 재직 중약력TICCIT CAI System 내용요소전시 이론(Component Display Theory ... 로서 전시(display) 하는 미시적 수준에서의 수업설계 이론(theory)여러 가지 학습의 대상이 되는 아이디어들을 몇 개의 종류로 구분 학습의 대상이 되는 아이디어의 수준에 따라
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    | 리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.24
  • Piaget(피아제)의 인지발달이론
    다.따라서 구성주의는 학습자 중심의 능동적 교수-학습 환경을 실천하고자 한다.이러한 구성주의에 관련된 많은 이론 중에 인지적 구성주의의 바탕이 되고 있는 이론이며,내가 가장 공감 ... Piaget의 인지발달이론1. 구성주의란 ?2. Piaget ?- Piaget는 누구인가?- Piaget는 무엇을 주장하였나?3. Piaget의 인지발달이론 ?1. 도식(sc ... 는 우리 마음 속, 인지구조 내에 있다고 보기 때문에 그에 관한 다양한 관점을 인정한다. 구성주의 교수-학습원칙은 구체적이고 복잡한 상황을 여과 없이 제시하고 학습자의 인지적 도전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.22
  • [교육학]교수 설계 딕 앤 캐리 dick & carey
    과 커뮤니케이션 이론 등에 대한 연구를 기반으로 학습자의 지식과 기능면에서 기대하는 변화를 일으킬 수 있는 최적의 교수 방법이 무엇인지를 설계하고 수행하기 위한 체계적인 과정이다. 수업 ... 을 결정할 수 있는 확고한 근거를 제시한다.교수 체제 설계 모형< 교수설계 이론의 구성요소 >Dick & Carey의 절차적 교수설계Dick과 Carey는 체제 접근 방법이 프로그램 ... 교수설계교수설계는 교사와 교수개발자에 의해 수행되는 전문적인 활동으로서, 효과적이고 효율적인 교수를 위하여 특정한 학습 내용이나 특정의 학습 진단에 대해 인간의 학습 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24
  • 2001년에서부터 2006년까지의 임용고시기출문제 경향분석
    적 시각정보48번실물화상기49번교육과정설계의 일반적 절차51번□ 교수-학습지도정착학습42번각본협동43번인지적 유연성 이론44번구성주의 수업방법45번정교화46번켈러의 ARCS47번 ... 의 교 수업개발의 일반적절차22번□ 교수-학습지도가네의 수업설계이론21번게임24번적성-처치상호작용이론29번상황학습이론27번수업목표진술방법36번교육에서 학습으로의 변화에대한 이해47번문 ... 구성체제53번재개념주의55번구성주의학습1번□ 교육공학OHP사용법3번TV6번시각자료설계원리8번웹기반수업9번□ 교수-학습지도직소모형2번가네의 9가지 수업사태4번켈러의 동기화 전략5번래스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.27
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2025년 12월 07일 일요일
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