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"언어암기수업" 검색결과 321-340 / 4,846건

  • '스틸 앨리스' 영화감상문 (수강성적 A+)
    게 된다. ‘수업이 엉망이었다. 수업을 따라가기 어려웠다. 교수님도 방향을 잃은 듯 했다.’ 이러한 평가로 미루어보아 앨리스가 하는 언어의 양상이 조직적이지 않았음을 알 수 있 ... 다. 그리고 이는 그러한 언어능력이 수업만 듣는 학생들도 알아차릴 정도로 언어능력 및 인지능력이 붕괴되고 있다는 증거였다.완전한 의사소통을 위해서는 필요한 순간에 필요한 어휘를 재빠르 ... 할 수 있는 언어가 달라지는 것일까, 언어능력에 따라 자아가 형성되는 것일까?개인이 가지고 있는 배경과 지식에 따라 구사하는 언어의 양상이 달라지기도 하지만, 자신이 구사하는 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.13
  • 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.
    외국어로서의 한국어 문법 교육론주제: 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론문법이란 언어가 가지는 내적 구조 ... 와 규범으로 언중들의 머릿속에 내재해 있는 언어 능력을 의미한다. 이는 광의의 문법(교육 문법)과 좁은 의미의 문법(기술 문법)으로 나눌 수 있는데 교육 문법의 경우 언어공동체 안 ... 은 대개 지루하고 재미없는 과목이라는 것이다. 이는 문법 교육을 할 때 보통 책에 실려있는 문법 내용들을 단순히 학습하고 암기하는 활동이 대부분이었기 때문이다. 따라서 국어 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25
  • 외국어로서의한국어어휘교육론_관용 표현 비행기를 태우다를 중급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.
    면 단순한 어휘 암기를 넘어 다양한 은유적 의미를 담은 관용 표현을 이해하고 사용해야 한다. 이러한 관용 표현은 사전에서 단어별 의미를 찾는 것만으로는 정확한 용법이나 뉘앙스를 파악 ... 하는 것이 곧 한국어를 능숙하게 다룬다는 인상을 준다. 그러나 관용 표현을 단순 번역으로 익히려고 하면 오해가 생길 가능성이 있다. 언어는 문화적, 사회적 배경 속에서 살아 숨 쉬 ... 기 때문에, 관용 표현 하나를 이해하는 것만으로도 그 언어가 가지고 있는 고유한 사고방식과 문화적 정서를 함께 습득하게 된다. 관용 표현 학습은 단어의 의미 확장을 넘어, 자연
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 의사소통능력을기르기위한한국어말하기교육의방향
    을 말한다. 정확성은 어법, 유창성은 언어사용에 초점을 두며, 정확성에 초점을 둘 때는 문법 규칙을 강조하고 반복과 암기를 통한 문형 연습에 치중하는 경향이 있다.둘째로, 말하기 ... 한다.문장을 생성하는 것을 넘어 특정한 상황에서 적절하게 발화할 수 있도록 과제 중심의 수업을 구성해야 한다. 과제 중심의 수업 활동을 구성하여 문제 해결 능력을 향상시키고 교실 밖 언어 ... , (6) 실제적인 과제 중심 수업 구성, (7) 상호작용이 활발히 일어나도록 수업 구성 에 대한 내용을 구체적으로 설명하도록 하겠다.의사소통 능력을 기르기 위해서는첫째로, 정확
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    기억술의 개념 및 정의가 무엇인지 사용법은 어떻게 되는지 등을 작성하고 일상생활에서 어떤 방식으로 사용하고 있는지 활용 예에 대해 서술하시오
    , 최정윤의 연구(2012)는 픽토그램을 활용한 파닉스 수업이 유아의 영어 성취도와 흥미도에 미치는 영향을 분석한 결과, 시각적 기억술이 유아의 언어 학습에 효과적임을 확인하였다. 이러 ... 한 암기법으로 오인되거나, 잘못된 방식으로 적용되어 학습자의 창의적 사고와 문제 해결 능력을 저해하는 사례가 발생하기 때문이다. 예를 들어, 반복 암기를 통해 단기 기억을 강화 ... 를 통해 살펴봄으로써 기억술의 실용성과 유용성을 강조하고자 한다. 이를 통해 기억술이 단순한 암기 도구를 넘어, 학습자의 전인적 성장을 도모하는 데 기여할 수 있는 가능성을 제시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.07
  • 진로영어 진로탐구개인발표 리포트
    으로, 이러한 수업들을 통해 학생들이 영어라는 언어의 아름다움과 유용성을 진정으로 느끼고, 이를 자신들의 삶에 직접 연결 지어 활용할 수 있기를 희망합니다. 제가 꿈꾸는 영어 교육은 단순 ... 진로영어 진로탐구개인발표 리포트 “과목을 넘나드는 영어 수업(cross-subject English classes): 생활 속 영어 어휘를 바탕으로” 이름: 저는 영어에 늘 관심 ... 이 많고 흥미롭게 느끼기 때문에 어릴 때부터 영어를 어떤 공부 과목의 하나라고 생각하기보다는 생활 속에서 자연스럽게 익혔던 경우가 많았습니다. 영어는 언어이다 보니 매일 조금
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고
    하고 어휘와 문법뿐만 아니라 한국인이 실제로 사용하는 비언어적 표현을 이해하는 데도 도움이 될 수 있다. 그러므로 수업에서는 한국의 문화와 풍습을 자연스럽게 이해할 수 있도록 학습 ... 문헌Ⅰ. 서론나의 경험에 의하면 초등학교 때부터 우리나라 학생들의 대부분은 학교수업과 동시에 부수적으로 영어를 학습해 왔다. 일상생활에서 자연스러운 의사소통능력을 향상시키기 위한 ... 위주의 교육임에도 불구하고 실상 영어를 자유롭게 듣고 말하는 상황에 있어서는 기존에 학습한 문장을 암기해 사용하는 수준에 밖에 미치지 않는다고 할 수 있다. 이에 상황에 맞지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출
    과목명: 장애영유아교수방법론주제: 직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 직접교수2. 직접교수의 유형 및 사례1) 신체적 촉진2) 언어적 촉친3) 시각적 촉진Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론직접교수법은 학업에 초점을 맞춰 학생들이 고도로 참여 ... 할 수 있도록 교사가 구조적이고 위계화한 교재를 활용하여 주도적인 수업이다. 직접교수법은 실험 심리학자들에 의하여 만든 것으로, 행동주의적인 접근 방법에 대한 치료적 교수방법 중 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에
    등과 같은 언어적 요소의 선정은 부수적으로 여기며, 수업 절차 및 과업 선정이 우선 시 된다. 즉, 과정 중심 교수요목은 학습자 중심의 교수요목으로 학습과정과 교수절차에 따른 ... 해야 한다.셋째, 내용 중심 교수는 기본적으로 학생 중심의 수업 방식이다.넷째, 내용을 통하여 언어를 교육한다는 것은, 언어를 교육하면서 내용이 뜻하는 바를 다시 일깨워주는 것과 동일 ... 적인 항목이 아닌 내용 그 자체로서 여기는 것이다. 그래서 효과적인 언어 학습은 단어를 많이 암기하거나 문법적인 항목을 연습을 할 때가 아니라, 언어를 내용으로서 이해하고 이해 할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    애비 히든 나의 첫 주기율표 공부 독후감
    설명에 갇혀 있었고, 그 안에서 과학의 아름다움을 느낄 기회를 얻지 못했다. 반면 이 책은 과학을 ‘감정’과 ‘이야기’의 언어로 풀어내어, 그동안 내가 놓쳐왔던 학문적 호기심과 감동 ... 에서 심리학 수업을 들으면서 사람의 성격 유형을 배울 때 느꼈던 감정과 닮아 있다. ‘사람’도 모두 다른 성격과 특성을 가지고 있고, 어떤 상황에서 어떻게 반응하는지가 다르 ... 배우는가’에 대한 질문을 항상 고민하고 있다. 『나의 첫 주기율표 공부』는 그 질문에 중요한 힌트를 준 책이기도 하다. 정보를 단순히 암기하게 하는 것이 아니라, 그 지식이 왜 중요
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12
  • A+ [간호 교직] 교육학개론 레포트_우리나라 교육의 가장 큰 문제점
    우리나라 교육의 가장 큰 문제점좋은 대학 진학만을 목표로 하는 우리나라 교육차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 원인- 학벌주의Ⅲ. 결과(문제점)1. 과도한 경쟁2. 주입식 암기 교육Ⅳ. 해결방안 ... 이라고 느끼는 졸업생들을 세상에 내보내고 있다.두 번째 문제는 바로, 주입식 암기 교육이다. 우리나라의 교육은 교사가 가르친 내용을 100%외우는 사람이 1등을 하는 교육이 ... 들을 평가한다. 이런 상황에서 학생들의 자발적인 두뇌회전은 멈추고, 정해진 틀 안에만 가둬지게 된다.우리나라 수능 영어문제를 실제로 영어를 언어로 사용하는 외국인에게 풀어보라 하면 그 짧
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    다. 그렇기 때문에 학습자의 언어적 능력 향상은 물론이고, 인지적인 측면과 정의적인 측면까지 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 것이다. 이를 기반으로 한 다시 말하기 수업의 효용 ... 이 상대적으로 적은 수업인 것이다. 그런 분위기 속에서 학습자는 편안하게 활동에 참여하게 되면 언어에 대한 자신감을 얻게 된다. 그렇다면 다시 말하기 수업 모형은 어떻게 구성되어 있 ... 하기 수업의 효용성과 모형 2. 읽기 후 다시 말하기 활동과 어휘 지식 습득의 관계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 읽기 교육에서 효과적인 어휘 교육을 실시하기 위해 방법으로 나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 사이토 다카시의 진정한 학력 독후감
    도 의무적으로 행해졌었다.이른 아침 정규 수업시간 전 소위 0교시라 불렸던 보충 수업부터 시작해서 밤 10시까지 학교의 통제 안에서 생활을 했다. 그 속에서 가족들보다 더 많 ... , 또는 그룹 토론이나 발표 등 액티브 러닝 방식의 수업은 나의 학창시절엔 존재하지 않았다고 봐도 무방하다. 대신 정해진 교과서로 내용을 음독하고 습득하며, 계산 연습을 반복 ... 을 저장해 두고, 그 저장한 폴더 위치도 알고 있었음에도 내 언어로 이해하고 있지 않은 부분은 태블릿 PC를 바로 눈앞에 두고도 왠지 모르게 즉시 응대가 어려웠고, 다시 파일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.28 | 수정일 2021.03.10
  • 온라인 아동간호학 실습일지 1편 - 시간별로 세부적으로 나눠서 좋습니다!!!
    (수두증, 뇌내 성장 관리)16:00~17:00최종 요약한 것을 한번 더 복습 및 의학용어 암기!!17:00~18:00최00 교수님께서 조별 순회지도 및 자가 학습 확인**암기** ... 등10:00~11:00실습수업 - 이00 교수님 공지사항(수업 개요, 널싱스킬 설명) 및 소그룹으로 나눠서 진행(조별 질문)11:00~12:00실습수업 - 이00 교수님 공지사항 ... (수업 개요, 널싱스킬 설명) 및 소그룹으로 나눠서 진행(조별 질문)12:00~13:00점심시간13:00~14:00피부 사정(널싱스킬): 색, 감촉, 온도, 피부탄력, 손상여부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26
  • [A+]실용도와 타당도에 대해 학습했습니다 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오
    한다. 실용도는 평가 도구가 학습자의 실제 언어 사용과 얼마나 밀접하게 연결되는지를 의미하며, 타당도는 평가가 의도한 능력을 정확히 측정하고 있는지를 나타낸다. 즉, 평가가 아무리 정밀 ... 한국어 말하기 능력 평가에서 두 요소를 높일 수 있는 구체적인 전략을 제시하며, 나의 시각에서 한국어 교육에 대한 의견을 논의하고자 한다. 이렇게 접근함으로써 단순한 언어 능력 ... 하게 조성하는 것도 실용도를 높이는 중요한 방법이다. 온라인 화상 수업에서 학생들이 실제 대화처럼 발화하도록 유도하거나, 소규모 그룹 활동을 통해 상호작용 중심의 평가를 진행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오
    라, 학습자가 언어 체계를 스스로 구성해가는 증거라고 보았다. 즉, 오류는 학습자가 목표 언어를 내면화해 가는 과정에서 생기는 체계적 현상이다.제가 대학 시절 영어회화 수업을 들 ... . 본론1. 오류의 정의2. 오류의 특징과 오류가 발생하는 원인3. 오류 활용의 중요성과 근거 사례4. 느낀 점 및 오류 활용방법에 대한 생각III. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론언어 ... 예다. 많은 사람들은 이런 오류를 부정적으로 보고, “틀리지 않아야 좋은 학습자”라고 생각하지만, 교육학과 언어학의 여러 연구에서는 오류가 단순한 실수가 아니라 학습의 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20
  • 한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)
    옷을 입어 보세요(Try these clothes on)3교시 11:00 ~ 11:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:_______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 ... 항목을 어떤 식으로 교육하는지 확인하며, 학습자에게 충분한 연습 시간을 제공했는지 등 전반적인 수업의 모습을 확인한다.2. 기록 방식 선택하기- 시간 순 ( O ) / 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어과는 사고교과인가
    국어과가 사고 교과라는 주장에 대한 근거는 다음과 같다. 국어 교육의 목적이자 매개인 언어는 사고의 도구이다. 언어와 사고는 긴밀한 관계로 “언어가 사고 행위를 촉진시키거나 매개 ... 하는 역할을 하는 것은 경험적으로 분명하기 때문이다(국어교육의 이해, 개정 3판, 17).” 즉, 언어를 통해 정보를 습득하고 지식을 구성해 문제를 해결함으로써 인지적 사고과정 ... 의 정교화를 거친다. 이와 같은 경험은 개인의 성장과 연결되기 때문에 국어과는 사고 교과라고 할 수 있다. 이는 국어 교육의 필요성과 연관된다.우리는 수업을 받지 않더라도 어려움 없이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2023.09.22
  • 포스트모더니즘의 관점에서 본 교육의 변화 포스트모더니즘의 개념을 이해하고 현대교육에 어떤 영향을 미치고 있는지 또는 현장의 교육 실천에서 어떤 변화가 일어나고 있는지를 분석하고 서술하시오.
    이다. 다양한 문화, 언어, 종교적 배경을 가진 학생들이 함께 학습하는 환경에서, 기존의 일률적인 교육은 한계에 부딪힌다. 이에 따라 학교는 다문화 감수성을 높이는 수업과 활동 ... 을 강화하고 있다. 수도권의 한 초등학교에서는 한국어가 서툰 학생들을 위해 ‘이중언어 도우미’ 프로그램을 운영하고 있으며, 정규 수업에서도 학생 각자의 문화를 공유하고 이해하는 시간 ... 를 하나의 독립적 주체로 인식하는 움직임이 본격화되고 있다. ‘정답’을 중심으로 짜여졌던 교과서식 수업은 점차 설 자리를 잃고 있으며, 그 자리를 다양한 경험과 관점을 가진 학생
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색
    암기하거나 문법적인 항목을 연습을 할 때가 아니라, 언어를 내용으로서 이해하고 이해 할 때 이루어진다고 주장한다. 이와 같은 내용 중심 교수요목은 일반적으로 주제와 내용 단위 ... 은 문법이 출발점이 아니다. 이는 언어가 사용되는 상황과 화제, 주제, 그리고 학과목 등에 따른 의사소통 경험적 언어의 사용이 그의 설계의 출발점이 된다. 그래서 교수요목이 의미 ... 중심 교수요목은 다른 교과 내용을 이용한다. 언어는 작위적인 환경 및 생활 속 반복만으로는 안 되며 유의미하고 사회적이며 학문적인 배경 안에서 가장 잘 학습된다는 점에 중점을 둔다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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2025년 12월 08일 월요일
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