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에밀 생활과 윤리 신채호 정약용 교육사상 조선시대 아동관 동서양고전의이해 코메니우스사상 자연주의 관념론 한국사 교육철학 교육학개론
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"실학주의 교육의 의미" 검색결과 321-340 / 2,306건

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    사회학 부의 불평등 발표자료 PPT
    평등 이다 . 이러한 토지소유의 격차는 개인간의 격차에서 더 나아가 지역간의 격차 , 교육 , 의료 , 문화 등 다양한 사회적 양극화와 높은 상관관계를 가진다 . 연구배경 및 목적 ... 하였으며 한국사회의 과도한 부동산 투기현상과 부동산으로 인한 양극화에 대해 생각해본다 .토지는 ‘땅 및 흙’을 의미하는 것으로 정의된다 . 땅이란 물로 덮이지 않은 지구 표면을 말 ... 어서한국의 부동산은 투기와 맞물려 주거와 생산의 공간이란 기능을 제대로 못한지 오래이며 사회적인 문제와 경제발전에 큰 걸림돌이다 . 자본주의 경제사회의 부동산은 ?로마제국의 쇠퇴
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    | 리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.29
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    역사의 현장을 찾아서 시험 정리
    기능을 고려하여 결정- 화성에는 나라에서 운영하는 대규모 농장이 들어섬8. 화성 건설의 의미- 사회경제적 혁신을 통한 왕조 중흥의 표상이 되었다.- 실학자들의 새로운 생각과 과학 ... . 남을 존중하며 더불어 살아가는 사람2. 자기실현과 협력을 지향하는 사람- 오산학교 교육정신과 이상촌 건설운동에서 뿌리를 찾을 수 있음.- 무교회주의에 기반한 교육을 실천하는 학교 ... - 그룬트비히의 교육실천을 담고 있는 평민대학은 풀무학교 설립에 큰 영향을 미쳤다.2. 풀무학교 건학과 운영 과정에 영향을 준 그룬트비히주의의 중심 개념- 삶을 위한 학교, 살아있
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    | 방송통신대 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2021.04.03
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    존 로크의 생애와 교육목적, 존 로크의 교육배경, 존 로크의 교육이론, 존 로크의 교육내용 및 교육사상.. 존로크 교육사상의 영향
    서양의 형식적 언어주의에서 벗어나려는 교육운동을 의미. 관념보다 사물을 중시하며, 고전문하고다 자연과학적인 사물교과를 중시하는 사상으로 근대 자연 과학에 토대를 둔 실학주의 ... 적 관심구체적 사물교육내용고전중심의 자유교과성서문학, 고전실생활과 직결된구체적 지식입장심미적, 형식적도덕적, 종교적객관적 실용성3) 인문주의 및 종교개혁과의 비교4) 실학주의 교육 ... 사상[실학주의 교육론의 특징]① 실물과의 직접적 경험 중시 ② 사회생활과 자연과학적 교과 중시 ③ 실제적 방법의 도입④실생활에 유능한 인간의 양성에 관심 ⑤ 백과전서식 교육내용
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.08.08 | 수정일 2023.05.23
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    [유아교육사] 근대사회의 유아교육 - 중세의 교육, 르네상스, 종교개혁기, 실학주의, 계몽사상기, 메니우스의 교육사상과 유아교육
    적 의미를 두는 것에 관심② 인문주의: 개별적이고 문학적 심미적 목적 달성에 노력③ 종교개혁자: 사회적, 정치적, 도덕적 목적에 열중함2) 실학주의 사상과 교육적 특색■교육적 특색 ... 교육4. 실학주의1) 발전 배경2) 실학주의 사상과 교육적 특색3) 실학주의의 유형5. 계몽사상기1) 발전 배경2) 계몽주의 사상과 교육적 특색6. 코메니우스1) 생애2) 교육사상 ... 에 사상가: 루터, 칼빈, 로욜라 등4. 실학주의1) 발전 배경- 17세기 들어와 자연과학이 발달하고 경험 철학의 영향으로 사실과 자연과학을 중시함- 교육도 관념보다 사물을, 고전
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21
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    인문주의와 신인문주의의 발생 배경과 교육관
    인문주의와 신인문주의의 발생 배경과 교육관유럽교육의 핵심적인 전통중의 하나인 인문주의 교육관은 르네상스시대 인문주의 교육과 19세기 신인문주의교육에서 전형적으로 나타났 ... 다. 르네상스 인문주의와 19세기 신인문주의가 발생하게 된 시대적 배경과 교육관의 개요을 서술하고, 그 의의를 현대적 관점에서 논해보시오.-인문주의 발생 배경인문주의는 신이 모든 것의 중심 ... 이 되는 기독교적인 신본주의와 달리 인간의 본성을 중요시하고 자유로운 탐구를 지향하는 사상을 의미한다. 인문주의는 14C 유럽 중세적 세계관에서 벗어나기 위해 시작된 문예부흥운동인
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.27
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    성호 이익과 순암 안정복
    )의 생애이익(李瀷, 1681년 10월 18일 ~ 1763년 12월 17일)은 조선시대 후기의 문신, 사상가, 철학자, 실학자, 역사가, 교육자로 조선 영조 때의 남인(南人) 실학자이 ... 의 주제인 이익과 안정복이 속한 18세기에 활약했던 실학자들 또한 이러한 선비였다. 두 인물 모두 뛰어난 실학자들이고 다양한 분야에서 위대한 업적을 남겼다. 본문에선 이익과 안정복 ... . 을 학문의 본연으로 생각하며 학문의 목적을 실학에 두고 있다. 그리고 경세사상으로는 율곡(栗谷)과 반계(磻溪)의 학문을 존중하였다. 주요저서로는 우리나라 최초의 백과사전이
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2016.06.10
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    코메니우스 교육사상에 대해
    목차Ⅰ. 생애Ⅱ. 코메니우스의 시대적 학문적 배경1. 체코의 시대상2. 모라비아 형제단3. 30년 전쟁4. 실학주의5. 사상적(학문적) 배경Ⅳ. 코메니우스의 교육사상1. 사상 ... -신에 자국어·자연과학·사회과학의 실제적인 국면을 중시하는 것이었다.감각적 실학주의의 대표적 인물인 코메니우스는 세계도회 (世界圖繪, 1657)를 내어 그 책 속에 세계 최초 ... 적 관점1) 자연관2) 인간관3) 교육관4) 평화를 위한 인간교육2. 교육의 기본원리1) 범교육의 대상2) 범교육의 내용3) 범교육의 방법4) 교육의 실제Ⅴ. 현대교육에 끼친 영향1
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.09
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    조선시대의 실학사상
    조선시대 실학사상은 정치, 경제, 사회, 교육 등 제반 문제에 대한 개혁을 추구하였다. 실학사상과 실학자의 주장을 바탕으로 교육개혁론의 의의와 한계를 밝히시오임진년 전쟁을 기점 ... 으로 조선 후기에는 실학이 대두되면서 실학자들은 조선 전기의 성리학자들의 사고에만 머물지 않고 교육의 기회균등을 주장하고, 인간의 개인차를 인정하며, 능력에 의한 교육을 주장 ... 하였다. 또한 공교육의 필요성과 단계적인 학제를 주장하고, 중국 중심의 사대주의적 학풍을 비판하면서 교육과정의 개혁을 주장하였다.유형원의 교육사상은 근대적 학제안을 내놓았으며, 종래
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.21
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    교육철학 및 교육사 / 한국교육사 정리 / 5장 / 원시시대,고조선,삼국시대,고려,조선,근대,현대 총정리 / A+
    -전시- 학교교육을 촉진시켰지만, 과거 시험과목 외 학문은 도외시함. 교육 = 출세 수단5) 실학사상과 교육- 배경: 양란(임진왜란, 병자호란)후 추상적인 성리학 비판 + 실증 ... 교육철학 및 교육사 ○○○교육과 학번○○○ 교수님 홍길동한국 교육사1. 원시시대의 교육?학교라고 부를 만한 교육기관이 없었음?의식주와 관련된 교육 실시: 수렵술, 농경술, 길쌈 ... , 가사(家事) 등?의식교육- 집단 구성원의 협동과 단결을 위해 행해짐- 의식 = 종교의식 + 교육활동?성인식- 성인이 되었음을 알리는 사회의식 + 성인으로서의 의무와 역할을 배우
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.28
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    한국기독교 민족운동사-기독교와 한국의 근대화
    주의자들의 주장처럼 우리나라의 근대화는 일본에 의해서 시작된 것이 아니라 이미 17세기~18세기 실학사상의 수용에서부터 찾을 수 있다. 이 당시 탁상공론으로 추락한 성리학 체제 ... 을 육성하는데 기여하였다. 여기서 갖는 교육의 의미는 상당히 중요하다. 왜냐하면, 이 당시의 실용적이고 개화된 지식을 배운다는 것은 수많은 우리나라들이 개화 ? 계몽의 의식에 눈뜨 ... 는 종교적인 측면이 아닌 한국 측에서 요구하는 교육 ? 개화 ? 의료 측면에서 시작되어 우리나라에 뿌리를 서서히 내리게 된다.이번에는 우리나라의 근대화 과정에 대해서 살펴보겠다. 식민
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.11
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    교과 교육론 내용 정리 한 것
    -교과교육의 역사코메니우스는 대교수학을 통해 교육의 목적을 실현하기 위해 실학주의에 입각한 교육론을 전개하였다. 그는 모든 지식을 교수하고 학습시켜야 한다고 하는 것을 강조 ... 하되 학구성. 개념은 각 학문 영역의 구조를이루는 원리, 법칙, 관계 등을 의미하는 것으로교육내용으로 학문의 구조를 뽑아 가르친다는 의미이다.5.주제 중심의 내용구성: 주제 중심의 내용 ... 강제나 통제에 의한 교육을 배척하면서 전통적인 권위주의와 성인 중심의 교육을 탈피하려는 진보주의 교유사상과 인간의 지적발달은 조직 두 개의 보완적인 과정에 의하여 이루어진다고 보
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.06
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    애국계몽운동이란,문명개화론,사회진화론,교육과 식산,민중계몽운동,교육구국운동,경제구국운동,정치구국운동
    양성운동을 말한다 . 실학으로부터 개화파 , 독립협회와 만민공동회로 이어진다 . 애국계몽가들은 자강을 위해 실력양성을 주장했고 , 그 방편으로 ‘ 교육 ’ 과 ‘ 식산 ’ 을 가장 ... 계몽지식인의 현실인식과 대응목차 1. 애국계몽운동이란 ? 2. 계몽운동가의 현실인식 2.1. 문명개화론 2.2. 사회진화론 2.3. 교육과 식산 3. 애국계몽단체 3.1. 초기 ... 계몽단체 3.2. 주요 계몽단체 3.3. 주요 학회 4. 애국계몽운동의 전개 4.1. 민중계몽운동 4.2. 교육구국운동 4.3. 경제구국운동 4.4. 정치구국운동 4.5. 민족문화
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    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.09
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    로마의 교육
    되었는데, 이를 실학주의 교육운동이라고 한다.감각적 실학주의는 실물을 경험할 때 느껴지는 감각을 통하여 얻은 학습의 결과가 이론적인 학습을 통하여 배우는 것보다도 훨씬 효과적이 ... 라고 주장한다. 감각적 실학주의는 자연과학의 지식을 존중하고 감각에 의한 사물의 관찰을 중요시하였다. 또한 교육방법으로 관찰을 통한 감각훈련, 실습중심의 교육, 귀납적 학습방법 등 ... 을 주장하였다. 감각적 실학주의자들은 실물에 의한 교육을 주장하였고 교육의 원리를 자연 속에서 발견하려고 하였다. 즉 감각적 실학주의자들은 사물의 관찰과 이를 통한 실험을 강조
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.10
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    동서양고전의 이해 도서요약
    에서 출판되지 못하고, 후쿠자와 유키지의 도움으로 일본에서 출판됩니다. 후쿠자와 유키치는 일본 근(현)대사의 중요 인물로 특히 일본 근대교육 및 학문사에서 가장 비중 있는 사람 가운데 ... 철학을 직접 번역하고 연구, 수용한 것은 그리 오래된 일이 아닙니다. 이과정에서 유학을 비롯한 전통철학 또한 제도교육의 틀안으로 들어오지만, 연구나 전승방법이 ‘서구화’되고 맙니다 ... 와 인문주의 부흥 등을 촉발합니다. 이때 문예이론 분야에서 이른바 신구문학논쟁이 등장하는데, 고전을 불변의 문학기반으로 옹호하는 고전파와 새로운 전통정립의 가능성을 주장하는 근현대파
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.07.02
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    교육공학의 기초
    1초창기 교육공학의 사상적 배경 감각적 실학주의 (1700~1900) 코메니우스 ( 교육 공학의 선구자 ) 페스탈로치 프뢰벨 몬테소리 교육공학의 개념 1) 교육공학의 발달사 1 ... 교수의 과학화 감각적 실학주의 (1900~1950) 듀이 손다이크 스키너 교육공학의 개념 1) 교육공학의 발달사 11920 1940 1950 시청각 운동 1960 시청각 통신 ... → technology 기계류만을 지칭 X 과학기술 발전의 결과로 이루어진 어떤 장치나 기계를 의미 과학기술 그 자체를 의미 교육공학의 개념 1) 교육공학의 정의 11) 교육공학의 초기
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    | 리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.02
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    코메니우스의 교육 사상
    면서 완전히 붕괴되었다. 교육에서는 내용보다 언어에 구애를 받는 ‘언어주의’에서 일상생활에 있어서 실용을 중시하는 ‘실학주의’로 방향 전환이 일어났다. 일상생활을 위해 자연과학적 ... , 항상 사물의 욕망과 충동을 드러내는 이성적인 책인 인간의 이성을 의미하는 저서 )그리고 그는 전 인류에게 모든 것이 포괄적으로 가르쳐져야 한다고 하였고 모든 사람이 교육을 받 ... , 기술적 지식들의 중요성이 점차 확대되었고, 시민의 일반 교육에 대한 국가의 관심이 커졌다. 그의 아버지는 모라비아 동포교단의 신자였고, 이 교단은 이교도로서 화형당한 보헤미아의 순교
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.12
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    이화여자대학교 교육철학사 기말시험 대비 요약본
    의 문제점은 무엇이며 그것을 극복하기 위한 대안은 어떻게 제시되는가?교육현실개혁교육학운동주지주의적자연, 노작, 삶, 체험, 예술인간을 분절적으로 파악인간을 전체적으로 파악실제 삶과 괴리 ... 측면에 대해 비판교사가 주도하는 설명이 아니라 아동 스스로의 관찰, 직관, 명상으로 이루어지는 교육4. 미국의 진보주의교육운동의 등장배경, 역사, 특징과 한계는 무엇인가?등장배경 ... 소홀5. 듀이의 교육사상1) 전통철학과 상이한 프래그마티즘의 입장전통철학프래그마티즘진리가 선험적으로 존재 (선험주의)진리:인간의 경험으로부터 나오는 가설적!진리가 인간경험과 독립
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.27
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    (고전함께읽기 공통) 1. 만약 정약용이 나에게 <목민심서>를 가르쳐준다면, 나는 <목민심서>의 어떤 덕목을 활용하여 내 삶의 변화를 이끌어 내고 싶은가?
    고 싶은지 - 공직자(사회복지사, 교사 등)1) 사회문제의 해결2) 가르칠 수 있는 삶3) 존경받을 수 있는 인격의 소유자4) 섬김Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정약용이 추구한 교육이념 ... 은 주사학에 연원을 둔 맹자의 교육론으로 가르치고 배우는 일이 다르지 않다(교학일여 :敎學一如)고 생각하여 올바른 인격을 갖춘 군자양성을 목적으로 하며 나아가 사실에 근거하여 진리 ... 나 진상을 탐구하는 일(실사구시 :實事求是)과 학문은 세상을 다스리는데 실익을 증진하는 것이어야 한다(경세치용 :經世致用)는 실학정신의 구현으로 사회를 개혁하려는 것이었다. 또한
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.26
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    한국사의이해2공통) 지금까지 본인이 정규교육 또는 이에 준하는 과정을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것0k
    대동법, 동의보감저술, 실학의 발생, 조선후기 서민의 문화, 농민의 혁명 대한민국의 발전과 오늘의 우리로 8*15광복과 6*25전쟁 자유민주주의과 사회경제의 발전 등이 자세히 ... 한국사의이해2공통) 지금까지 본인이 정규교육 또는 이에 준하는 과정을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것0k국문,영문,일본,법학,행정,경제,경영,무역,미디어,관광 ... ,농학,생활,컴퓨터,정보통계,보건환경,교육,청소년,유아,문화교양한국사의이해2공통*다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 4-8줄, 각 10점)1. 지금까지 본인이 정규교육
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 13,000원 | 등록일 2020.05.24
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    교육철학-코메니우스의 교육사상
    에서 교육하라고 주장하였다. 또한 그는 교육단계를 나누고 유아기, 아동기, 소년기, 청년기로 이어지는 계열성 있는 교육을 주장한다.Ⅲ.코메니우스의 교육사상1.감각적 실학주의실학주의 ... 의 한 명이었다. 감각적 실학주의는 자연과학 지식과 직관적 연구방법을 교육에 활용하려 해서 일명 과학적 실학주의라고도 불린다.그리고 감각적 실학주의는 16-17c에 걸쳐 두드러지 ... 게 나타난다. 감각적 실학주의는 형식에 의한 학습보다는 실제로 감각으로 느끼고 체험하는 내용의 학습을 강조하였다. 코메니우스는 특히 교육에 많은 사상적 깊이와 관심을 보여 왔는데, 그
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.21
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