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"브루너의 이론적 관점" 검색결과 321-340 / 1,971건

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    독학사 2단계 심리학 발달심리학
    해도 논리, 가설, 문제해결↑생물학적게젤성숙이론, 원리 : 자기규제, 상호교류, 기능비대칭, 개별성숙, 발달방향동물행동학진화론 관점, 적응적, 유전적 프로그래밍, 다른 종과 비교 ... 노년기(65세~) : 자아통합 절망학습이론파플로프고전적 조건형성왓슨유아 양육 실험, 환경 중요스키너조작적 조건형성, 강화이론, 목적 지향, 특수자극X반두라사회학습이론, 자기효능감(내 ... 로렌츠, 틴버겐 : 각인이론, 처음 접한 물체에 애착, 결정적 시기 존재, 자극에 민감보울비 : 애착이론, 본능적 동기맥락접근비고츠키사회문화이론, 유능자와 대화하여 문제해결방식 습득
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.26
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    (교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오
    다. 교사들이 유아의 발달과 학습을 어떻게 바라보느냐에 따라 무엇을, 어떻게 가르칠 것인가의 방향이 달라진다. 교사는 영유아의 발달과 학습에 관한 관점을 이해할 필요가 있고, 교사는 나름 ... 을 연구하는 이론으로, 모든행동은 환경으로부터 학습된다고 하였다. 행동적 접근은 사람을 이해하는데 그 사람이 살아온 환경이 어떠한 행동패턴을 만들었는지 과학적으로 정의하고 이해하기 ... 위해 출발하였다. 인간의 의식, 자발적 선택같이 측정할 수 없는 부분을 제외하고 오직 측정이 가능한 행동만을 강조하여 사람을 바라보는 이론이다. 어떠한 환경이 인간의 행동을 조건
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
  • 유치원임용고시 의사소통 요약본
    입술을 움직이는 정도로 압축되서 말하는 것 (머릿속에서 계획)그외브루너언어습득지원체계 이론유아의 언어 습득에는 언어습득 장치가 있어야 하지만 사회적 행위라는 언어습득 지원체계 ... , 격려상위 언어적말을 통해 새로운 말을 배우는 기능언어 발달 이론행동주의언어습득은 후천적인 것이며, 경험에 의해 이루어 진 것(환경과의 상호작용) 언어학습은 자극, 모방, 강화의 결과 ... 읽기에 필요한 기술을 익힐 수 있도록 가르침 - 표준화 검사가 읽기 준비도의 척도발생적 문식성클레이- 성인의 관점에서 보면 바른 읽기와 쓰기는 아니지만 일상생활 속에서 사회적 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아교수방법론) 다음 중 두 문제를 작성하시오
    과목 : 영유아교수방법론 다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오3 ... 과 더 어린 유아들과 함께 하는 혼합연령 집단은 다양한 관점과 수준에서 상호 의견 교환을 할 수 있기 때문에 효과적이다. 교사는 발문 내용에 따라서 유아들끼리 스스로 토의하는 분위기 ... 과 가르치는 방법을 교사의 안내에 따라서 스스로 해 나가는 활동 방법을 이른다. 이렇게 개별 활동법의 핵심은 ‘개인차’인데, 브루너는 광범위한 개인차는 학생들 속에 분명히 내재
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
  • 인간의행동과의식 중간기말 100점 족보
    성 두통(긴장성 두통, 심인성 편두통)④ 급성 정신병 상태변칙카드를 사용한 브루너의 실험결과가 시사하는 바와 가장 무관한 것은? 2① 카등의 종류중 스페이드는 검고 하트는 빨간색이 ... ③ 실제의 시간을 재는 장치임④ 선형적 시간을 재는 장치임2. 비전(秘傳) 또는 비교(秘敎)의 전통(esoteric tradition)에 관한 의식심리학의 관점과 가장 무관한 것 ... 은? 1① 객관적이고 반복할 수 있는 과학적인 지식을 추구한다.② 이론보다 개인적인 내면의 경험을 강조한다.③ 동양의 신비주의자들이 추구한 것으로서, 검토할 만한 가치가 있
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.14 | 수정일 2022.10.19
  • 교육과정의 관점 정리
    롭게 하는데 기여하도록 하는 재건 또는 변혁활동을 강조하였다.이러한 교육과정에 대한 다양한 관점들을 뒷받침하는 이론들은 다음과 같다.1. 보수적 관점1) 브루너의 교과의 구조이론 ... 교육과정의 관점 세 가지에 대한 이론종합교육과정의 관점은 크게 보수적, 진보적, 급진적 관점으로 나눌 수 있다. 먼저 보수적 관점은 현재사회를 유지하는데 필요한 지식, 기능 ... 한 브루너의 이론은 교과의 구조가 분명하게 이해하지 못하거나 교사와 학생 모두에게 지나치게 어려운 교육과정이라는 한계점을 가지고 있으나, 오늘날에도 영향을 미치고 있다.2) 허스트의 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.23 | 수정일 2024.05.12
  • 인지발달의 상호작용이론
    인지발달의 상호작용이론Bruner : 주어진 정보를 넘어서Bruner 이론의 배경Piaget는 학습이 아동의 인지구조가 그 학습을 할 수 있을 정도로 충분히 성숙되어 있 ... 의 인지이론Bruner에게 있어서 인지발달의 결과는 “사고” “예견” “창출”들의 단어들과 같다. 다시 말해서, 잘 발달된 인지구조는 사고의 과정을 거쳐서 경험으로부터 기존의 정보 ... 된 단계이론을 지양하고, 융통성 있고, 체제적 접근이 가능한 단계이론을 구축했다는데서 큰 의의를 가지며, 이것이 Bruner의 인지이론, 학습발달 이론이 수업에 함의할 때 가지는 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.30
  • 아동수학 관련하여 이론들을 비교하여 설명하고 이를 바탕으로 자신의 아동수학교육의 관점과 방향에 대해 논하시오
    아동수학 관련하여 이론들을 비교하여 설명하고 이를 바탕으로 자신의 아동수학교육의 관점과 방향에 대해 논하시오1. 서론 : 아동수학의 필요성아동수학이 필요한 이유를 보면, 수학 ... 가 필요하다고 판단이 되어 이에 대한 이해를 제고하고자 아동수학 관련한 이론들을 비교하여 살펴보고, 내가 생각하는 아동수학교육의 관점과 방향에 대해 제시하고자 한다.2. 본론 : 아동 ... ) 이론들의 비교본 절에서는 각 이론들을 비교해보면, 비고츠키의 이론들을 제외하고는 몬테소리, 피아제, 비고츠키, 브루너의 이론들은 경험을 중요시하고 있다는 것이다. 가드너의 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.31
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    피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회적 구성학습이론, 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론 등 각각의 이론이 유아과학교육
    아동과학지도주제: 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회적 구성학습이론, 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론 등 각각의 이론이 유아 과학교육에 주는 시사점은 무엇인 지 ... 설명하고, 각 이론에 대한 본인의 의견을 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론2. 비고츠키의 사회적 구성학습이론3. 브루너의 발견학습이론4. 가드너 ... 의 다중지능이론5. 뇌인지과학적 관점6. 정보처리이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과학의 어원은 희랍어로, ~을 알다 혹은 ~을 알아내다를 의미한다. 이를 바탕으로 과학의 사전적 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 교육과정 개발
    을 모색하는 단계 숙의 : 최고의 대안을 선택해가는 단계 설계 : 선택한 대안을 실제로 실행할수있도록 구체화하는 단계(3) 지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 : 브루너 (Bruner ... 음 . 교육내용 ( 교과의 구조를 교육내용으로함 .). 교육방법 을 중요하게 본다 . 개발모형(3) 지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 : 브루너 (Bruner) 교육방법 학습의 준비 ... 이론 사회에 대한 문제의식 이상의 기초들은 교육과정 개발 참여자들의 지식 , 신념 및 사고에 영향을 간접적으로 미친다 . 국가수준의 교육과정 개발에서 정치적 경제적 상황이나 교육관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25
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    사회복지의 관점 중 “환경속의 인간”의 개념을 적고 일반체계이론과 어떤 유사점을 지니고 있는지 서술하고 이러한 관점을 사회복지실천현장
    시킨 것이며 브론펜브루너가 인간의 발달에 대해서 분석하고 설명하는 동안에 체게론적인 관점을 더욱 확대해서 새로운 접근의 방법으로서 생태학적인 체계이론이라고 하는 용어를 다시 정리 ... 과목명: 인간행동과사회환경주제: 사회복지의 관점 중 “환경속의 인간”의 개념을 적고 일반체계이론과 어떤 유사점을 지니고 있는지 서술하고 이러한 관점을 사회복지실천현장에서 어떻게 ... 적용하고 있는지 예를 들어 제시하세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 환경속의 인간, 생태 체계적 관점(1) 개념(2) 일반체계 이론2. 일반체계이론과의 비교(1) 차이3. 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29
  • 행동주의 학습이론
    활동에 긍정적인 태도를 형성하는 것 등을 지향한다.브루너(Bruner)의 발견학습은 지식이나 기능을 본래의 발견과정에 따라 학습함으로써, 학습자가 이를 재발견하는 과정을 능동 ... 1. 행동주의 학습이론 (교사에 의해 주어진 정보를 모든 학습자들이 동일하게 학습하고 차이점을 확인하는 것)제1·2차 세계대전 사이에 심리학 이론을 지배했던 매우 영향력 있 ... 되었던 것이다"라고 주장했다.〈행동주의자의 관점에서 본 심리학 Psychology from the Standpoint of a Behaviorist〉(제3판, 1929)에서는 "행동
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    | 리포트 | 14페이지 | 100,000원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.03.30
  • 대구교대 통합교과교육론(교육사태와 생활사태, 학문과 교과 리포트)
    중 형식도야이론, 생활적응이론, 학문중심이론은 전이를 보는 관점이 다르다.형식도야이론은 인간이 가진 내용(고전)을 어떤 사고나 형식에 담느냐에 관심을 둔다. 초점은 사고나 형식 ... 4장 교육사태와 생활사태, 5장 학문과 교과201010019 교육A교육과정 이론은 결국 ‘무엇을 왜 어떻게 가르칠 것인가’라는 문제에 대한 해답으로 볼 수 있다. 교육과정 이론 ... 에 있는 것이다. 이 형식도야이론은 인간의 정신 또는 마음은 서로 뚜렷이 구분되는 몇 가지 ‘능력들’로 구성되어 있다는 능력심리학에 바탕을 두어서 이와 맥락을 같이 하여 이해할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23
  • 교수학습 이론 요약정리
    하는 단계이다. 자신의 경험을 언어로 표현하는 아이를 예로 들 수 있다.이러한 브루너의 학습이론을 완벽하게 적용한 것이 발견학습이다. 발견학습은 학습자 자기 자신의 지력을 사용 ... 교수학습 이론 요약정리①피아제의 인지발달의 구성요소는 크게 3가지로 분류한다. 첫 번째는 ‘도식’이다. 도식은 한마디로 frame, 틀이라고 생각할 수 있다. 예를 들어 컴퓨터 ... 한 인지발달에 중요한 핵심은 ‘나이가 들수록 더 이해하기 쉽다’라는 것이다.요약하자면 인지발달 이론의 구성요소1.도식:정보처리 기능2.인지적 평형화:동화(기존 도식에 맞게끔 새로운
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.27
  • [보육과정] 보육과정의 심리적 기초에 대하여 논하시오
    (Piaget), 브루너(Bruner), 비고츠키(Vygotsky) 및 최근 다중지능이론을 주장한 가드너(Gardner) 등이 있다. 구성주의 이론에 따르면 지식은 경험으로부터 구성 ... 차와 행동변화는 학습이론으로 설명이 가능하다고 보고 직접 교수모형을 개발하였다. 이러한 행동주의 관점에 중점을 둔 유아 교육과정은 유아의 행동변화에 목적을 두고, 관찰이나 측정 ... , 자연탐구 지능에 실존 지능이 추가되어 포함되어 있다.가드너(Gardner)의 다중지능 이론 관점에서 보면 개인이 지닌 다양성을 수용하고, 각자의 지적 가능성을 극대화하려 한다.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.10
  • 보수적 교육과정 - 브루너의 교과의 구조 A+자료
    3 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 배경 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 이론 가 . 무엇 을 가르칠 것인가 ? 나 . 어떻게 조직할 것인가 ? 다 . 어떻게 가르칠 것인가 ? 브루너 ... 보수적 교육과정 Ι 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교수 교사의 일방적인 설명 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ... ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 학습자 자기주도적 , 경험 , 상호작용 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    실천체계이론 중 생태체계이론에 대하여 설명하시오.
    는 역할을 수행한다.브론펜브루너가 주장하는 생태체계적 관점은 경영학에서 STP 분석을 실시할 때, S의 영역인 세그먼트와 굉장히 닮은 부분이 있다. 인구통계학적인 특성을 분석 ... 브루너의 의견에 의거하자면, 생태학적 관점에서는 다양한 체계수준에서 이루어지는 개인들 간의 관련성이 강조된다. 그리고 환경은 인간발달을 설명함에 있어 매우 중요한 위치를 차지 ... 사회복지개론실천체계이론 중 생태체계이론에 대하여 설명하시오.서론클라이언트가 경험하는 문제를 단순히 개인적 차원으로 이해하기는 한계가 드러난다. 문제의 원인은 환경적으로 받아온
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • A+영유아교수방법론-교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    을 받는다. 하여 교사는 교수·학습과 관련 의사결정을 위해 체계적인 절차와 다양한 관점을 명료하게 하기 위해 사회적, 심리적, 철학적 기초와 관련된 지식을 알아야 한다. 듀이같은 교육 ... 을 시사한다 할수 있다. 따라서 본론에서 교수학습모델(브루너, 듀이, 비고츠키, 가드너)에 대한 구체적인 설명과 각 시사점을 모아 비교해 보겠다.Ⅱ. 본론1) 브루너의 교수학습모델 ... 했던 법칙과 방법으로 주어진 문제를 탐구하게 된다. 하여 교사는 어떤 개념과 이론을 발견했을 때 사용했던 사고과정과 유사한 탐구사고를 하도록 지도해야 한다. 그 결과로 그 속에서 여럿
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.16 | 수정일 2019.07.17
  • [교육과정과평가] 1. 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명하고, 이 세 구성요소가 서로 어떻게 관련되어 있는지 설명하시오(10점 만점).
    개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 ... . 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).1) 지식의 구조2) 나선형 교육과정3) 탐구학습(1) 탐구 ... 어떻게 관련되어 있는지 설명, 2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술, 3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21
  • 아동인지발달이론(피아제, 비고스키)
    대에 들어와서 그의 이론브루너(Bruner)의 소개로 비국에 알려지고, 심리학자들의 관심을 갖게 하였다. 그는 1980년 임종할 때까지 아동의 사고 본질과 발달에 관한 저술과 연구 ... 1. piaget의 인지발달 이론1) 개요- piaget2) piaget 인지발달 이론 관점3) piaget 이론의 기본적 개념- 도식- 적응- 조직화- 평형화4) 발달단계 ... 를 계속하였다.2) 피아제의 인지발달 이론 관점- 아동이 어떻게 사고하는지, 시간의 흐름에 따른 사고의 변화에 초점을 둔다.- 아동은 능동적으로 인지 구조를 구성해 나간다. (예전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.16 | 수정일 2020.04.25
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2025년 11월 13일 목요일
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