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"방법교과" 검색결과 321-340 / 128,091건

바른생활 교과의 성격, 바른생활 교과의 목표, 바른생활 교과의 교육중점, 바른생활 교과의 개정중점, 바른생활 교과의 교과서, 바른생활 교과의 수행평가, 바른생활 교과의 지도원리, 바른생활 교과의 교수학습방법

, 바른생활 교과의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 바른생활 교과의 성격Ⅲ. 바른생활 교과의 목표1. 기본 생활 습관과 예절 및 규범의 중요성을 알고, 이를 실천할 수 있는 능력 ... 의 교과서1. 기본 성격2. 제재의 구성Ⅶ. 바른생활 교과의 수행평가Ⅷ. 바른생활 교과의 지도원리Ⅸ. 바른생활 교과의 교수학습방법1. 학교 교육 과정의 운영2. 교수?학습 자료 개발Ⅹ ... 바른생활 교과의 성격, 바른생활 교과의 목표, 바른생활 교과의 교육중점, 바른생활 교과의 개정중점, 바른생활 교과의 교과서, 바른생활 교과의 수행평가, 바른생활 교과의 지도원리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법, 국어과교과서의 편찬 방향

국어과교과서(국어교과서)의 특징, 국어과교과서(국어교과서)의 기능, 국어과교과서(국어교과서)의 구성, 국어과교과서(국어교과서)의 문제점, 국어과교과서(국어교과서)의 활용 방법 ... 의 기능4. 교수-학습 방법 제시의 기능5. 학습 동기 유발의 기능6. 연습을 통한 기능 정착의 기능7. 평가 자료 제공의 기능Ⅳ. 국어과교과서(국어교과서)의 구성Ⅴ. 국어과교과서 ... (국어교과서)의 문제점1. 단원 구성 측면1) 내용 설정이 지나치게 목표 중심적이어서 학습이 지루하고 경직된 인상을 준다2) 읽기 중 활동을 통한 학습 목표 달성 방법이 부족하다3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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[슬기로운생활교과]슬기로운생활교과의 성격, 슬기로운생활교과의 목표, 슬기로운생활교과의 개정 배경, 슬기로운생활교과의 교육 중점, 슬기로운생활교과의 지도 전략, 슬기로운생활교과의 교수학습방법 분석

슬기로운생활교과의 성격, 슬기로운생활교과의 목표, 슬기로운생활교과의 개정 배경, 슬기로운생활교과의 교육 중점, 슬기로운생활교과의 지도 전략, 슬기로운생활교과의 교수학습방법 분석Ⅰ ... 교육 과정2) 6차 교육 과정Ⅴ. 슬기로운생활교과의 교육 중점Ⅵ. 슬기로운생활교과의 지도 전략1. 지도 방법2. 지도 과정1) 살펴보기가 주가 되는 수업의 과정2) 자기 주도 ... 적 활동이 주가 되는 수업Ⅶ. 슬기로운생활교과의 교수학습방법참고문헌Ⅰ. 개요‘슬기로운 생활’ 학습에 있어서 실질적 수업은 지금까지 교과 수업이 이루어져 온 방식을 반성하고 보완하기 위한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점, 국어교과서의 활용방법

, 국어교과서의 활용방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교과서(국어과교과서)의 성격1. 판형, 종이의 질, 그리고 사용상의 편의성 추구2. 하위 영역의 특성을 고려한 교과서 분책3. 학생 ... 의 신장, 태도의 형성 기능7. 평가 자료 및 방법의 제시 기능Ⅳ. 국어교과서(국어과교과서)의 편찬 방향1. 학습목표의 달성과 가치관 교육 강화2. 학습 과정과 학생 활동 위주의 구성3 ... 기 어렵다2. 영역별 문제1) 말하기?듣기2) 읽기3) 쓰기4) 국어 지식5) 문학Ⅶ. 국어교과서(국어과교과서)의 활용 방법Ⅷ. 결론차고문헌Ⅰ. 서론교과서의 교(敎)는 ‘가르친다

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안 (최첨단 정보통신 기술과 멀티미디어 기술의 통합은 새로운 교육환경에서의 다양한 교수학습 방법의 가능성을 더욱 확대시키고 있다. 이 글에서는 멀티미디어 교육환경에 적합한 새로운 교수-학습 방법에 관한 연구의 필요성율 인식하고 멀티미디어를 활용한 교수-학습의 형태와 이를 교과 지도에서 사용할 때의 방법율 고찰하였다. 먼저 멀티미디어 환경이 지니는 교육척 잠재력과)

한국교육공학회 양영선, 이재경

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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국어교과의 효과적인 교수 학습 모형 및 방법

는 과정의 계열, 순서, 절차를 계획, 입안, 설계, 개발한 것을 뜻한다(서울대학교 교육연구소, 1998). 이러한 교수-학습 방법은 교과의 성격과 구조를 충실히 반영하면서, 동시 ... 국어과의 효과적인 교수-학습 모형교수-학습 방법이란 교수행위의 한 계열로서 교사가 내려야 하는 일련의 의사결정 사항으로 생겨나는 것으로, 교수목표의 성취를 겨냥하여 가르치고 배우 ... ,학습의 방법이나 절차 안내시범 보이기적용 사례 또는 예시 제시, 방법 또는 절차 시범교사 유도 활동세부 단계별 연습 유도, 학생 질문 및 교사 응답학생 주도 활동적용, 반복 연습

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.09

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교과재량활동의 정의와 영역, 교과재량활동의 지침, 교과재량활동의 중요성, 교과재량활동의 기대효과, 교과재량활동의 문제점, 교과재량활동의 지도내용, 교과재량활동의 편성과 운영방법, 교과재량활동의 평가

교과재량활동의 정의와 영역, 교과재량활동의 지침, 교과재량활동의 중요성, 교과재량활동의 기대효과, 교과재량활동의 문제점, 교과재량활동의 지도내용, 교과재량활동의 편성과 운영방법 ... 의 문제점1. 교과재량활동 과목개설?운영방법과 지도교사 배정방식의 문제점2. 선택과목학습의 과목 선택권 확보에 문제점3. 심화?보충 교과재량활동의 학습방법과 학습내용에 대한 문제점 ... 4. 교육과정에서의 재량활동 도입과 편성 상의 문제점Ⅶ. 교과재량활동의 지도내용Ⅷ. 교과재량활동의 편성과 운영방법1. 편성2. 운영1) 선택 교과2) 국민 공통 기본 교과의 심화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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[사회과교육]사회과교과서(사회교과서)의 특징, 사회과교과서(사회교과서)의 편찬 방향과 개발 방향, 사회과교과서(사회교과서)의 변화, 사회과교과서(사회교과서)의 장점, 사회과교과서(사회교과서)의 활용 방법

)의 활용 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교과서(사회교과서)의 특징Ⅲ. 사회과교과서(사회교과서)의 편찬 방향Ⅳ. 사회과교과서(사회교과서)의 개발 방향1. 자기주도적 학습의 강조2 ... . 학습 내용의 수준별 제시3. 구성주의 학습 원리의 수용4. 대안적 평가 방법의 도입Ⅴ. 사회과교과서(사회교과서)의 변화1. 외형의 변화2. 내용의 변화Ⅵ. 사회과교과서(사회교과서 ... 자료 및 아이디어 활용Ⅶ. 사회과교과서(사회교과서)의 활용 방법Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육과정에서 명시하고 있는 학습 목표를 달성하도록 하기 위한 교수-학습 자료의 유형

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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[바른생활교과]바른생활교과의 성격, 바른생활교과의 목표, 바른생활교과의 교육중점, 바른생활교과의 수행평가, 바른생활교과의 학습평가, 바른생활교과의 지도 전략, 바른생활교과의 교수학습방법과 제언 분석

바른생활교과의 성격, 바른생활교과의 목표, 바른생활교과의 교육중점, 바른생활교과의 수행평가, 바른생활교과의 학습평가, 바른생활교과의 지도 전략, 바른생활교과의 교수학습방법과 제언 ... 생활교과의 지도 전략1. 문제 파악(의식)2. 문제 추구3. 문제 해결4. 적용?발전Ⅷ. 바른생활교과의 교수학습방법1. 학교 교육 과정의 운영2. 교수?학습 자료 개발Ⅸ. 결론 및 ... 지도로 이웃을 사랑하는 실천 의지와 바람직한 생활 습관을 정착하게 한다.Ⅴ. 바른생활교과의 수행평가바른 생활 평가는 교육목표, 내용, 교수?학습방법과 자료의 개선을 위한 근거

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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바른생활 교과의 의미, 바른생활 교과의 성격과 목표, 바른생활 교과의 내용체계, 바른생활 교과의 교과용도서, 바른생활 교과의 지도중점, 바른생활 교과의 교수학습방법, 바른생활 교과의 평가 분석

바른생활 교과의 의미, 바른생활 교과의 성격과 목표, 바른생활 교과의 내용체계, 바른생활 교과의 교과용도서, 바른생활 교과의 지도중점, 바른생활 교과의 교수학습방법, 바른생활 ... 의 구성3) 삽화 및 사진 구성 방향2. 생활의 길잡이1) 기본 성격2) 제재 구성 방향Ⅵ. 바른생활 교과의 지도중점Ⅶ. 바른생활 교과의 교수학습방법1. 제6차 교육과정 바른생활 교과 ... 의 지도방법2. 제7차 교육과정 바른생활 교과의 교수학습방법Ⅷ. 바른생활 교과의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 바른생활 교과는 학생들로 하여금 바람직한 생활 태도와 기본적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04

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바른생활교과교육의 성격, 바른생활교과교육의 기능, 바른생활교과교육의 목표, 바른생활교과교육의 과정, 바른생활교과교육의 교과용도서, 바른생활교과교육의 수업장학, 바른생활교과교육 지도방법 분석

지도방법 분석Ⅰ. 바른생활교과교육의 성격1. 성격2. 특성1) 내용적 특성2) 방법적 특성Ⅱ. 바른생활교과교육의 기능1. 기본적인 생활규범에 대한 체계적 안내2. 도덕성의 기초형성Ⅲ ... 의 길잡이1) 기본 성격2) 제재 구성 방향Ⅵ. 바른생활교과교육의 수업장학Ⅶ. 바른생활교과교육 지도방법1. 지도 방법1) 직접 가치 전수 방법2) 간접적 가치 전수 방법3) 활동 체험 ... 예절과 도덕 규범을 지도 내용으로 제시하였다.2) 방법적 특성기본적인 예절과 도덕 규범의 중요성과 의미를 알고 ?습관화?시키는데 역점을 두었다.Ⅱ. 바른생활교과교육의 기능1. 기본

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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도덕과교육과정의 성격, 도덕과교육과정의 목표, 도덕교과서(도덕과교과서)의 특징, 도덕교과서(도덕과교과서)의 구성 체계, 도덕교과서(도덕과교과서)의 개발 방향, 도덕교과서(도덕과교과서)의 활용 방법 분석

과교과서)의 활용 방법 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도덕과교육과정의 성격 Ⅲ. 도덕과교육과정의 목표 Ⅳ. 도덕교과서(도덕과교과서)의 특징 Ⅴ. 도덕교과서(도덕과교과서)의 구성 체계 Ⅵ. 도덕 ... 교과서(도덕과교과서)의 개발 방향 Ⅶ. 도덕교과서(도덕과교과서)의 활용 방법 1. 교과서를 ‘하나의 자료’로서 활용한다 2. 도덕적 사고와 판단을 훈련하는 교과서로 활용한다 3 ... 하여 도덕적 사고력, 문제 해결 능력, 도덕적 실천 동기 강화에 중점을 둔 교과서 Ⅶ. 도덕교과서(도덕과교과서)의 활용 방법 교과서의 활용도를 높임으로써 도덕과 교육과정의 목표를 구현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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1. 교육부에서 정의하고 있는 한국의 중고등학교 교육의 목적, 내용, 방법을 기반으로 자유교육의 개념을 접목시켰다. 2. 자신이 중등학교에서 가르치게 될 교과를 중심으로 그 개선방안 제시

방법을 잘 아는 교수가 적절한 교수이며 잘 가르치기 위해 제대로 된 훈련을 받을 필요가 있다는 점을 바탕으로 필자가 가르치게 될 00교과목에 대해 개선방안을 제시하고자 한다 ... 보여준다.이에 필자는 자유 교육에 대한 강의를 수강하며 자유 교육의 함의와 중요성을 깊이 깨달은바 본문을 통해 자유교육의 관점을 통해 한국 중고교 교육의 목적 및 내용 그리고 방법 ... 을 분석하고자 한다. 본론은 대표적 학자 아리스토텔레스의 이론이 중심으로 기술될 것이며 본 관점에서 필자가 중등학교에서 교육하게 될 교과에 대한 개선방안을 제시하는 것으로 마무리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.20

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교과서 문학 작품의 교육방법 실제

기말 보고서교과서 문학 작품의 교육방법 실제(중학교 3학년 1학기 6. 한국 현대 문학의 이해)제출자 : ㅇㅇㅇ교수님 : ㅇㅇㅇ국어 교육 특강 - 기말 보고서〈순 서〉Ⅰ. 국어과 ... 문학 작품을 능동적으로 찾아 읽는 관심과 애정을 기를 수 있도록 지도한다. 이를 위해서는 작품의 내용이나 형식에 대한 세세한 지식을 요구하지 않는 방법이 필요하다.(5) 교사 위주 ... 의 주입식 수업이 아닌, 활동 중심의 교수·학습이 되도록 한다. 교사 위주의 일방적이고 주입적인 교수방법은 학생들의 흥미를 떨어뜨리고, 수업 분위기에 생동감을 주지 못한다. 따라서

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.24

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역사교과 교육이론의 가능성과 문제점(역사교육의 이론과 방법)

연구영역으로서 그 이론적 바탕, 개념, 방법론 등이 정립되어 있지 않으며, 연구의 축적과 비판적 교류가 활발하게 이루어지지 못하고 있음(가르치는 것에 대한 연구 빈약)Ⅱ. 교과교육 ... 당하고 있다.Ⅲ. 역사교과 교육이론의 성격과 교수내용지식1. 역사교과 교육이론의 성격1) 교과교육이론을 개발, 육성해 나가는 길은 내용과 방법간의 상보적(相補的) 관련성을 이해 ... 교사는 무엇을 알아야 하는가?- 교과의 핵심내용과 역사가들에 의하여 사용되는 역사연구방법의 본질을 전달하는 것4) 교과내용에 대한 지식 : 교과의 내용을 많이 아는 것을 넘어서 역사

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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[교육방법및교육공학] 수준별 학습, 교과교실제의 전면 확대 추진에 관한 인터뷰 사전계획서

수준별 학습, 교과교실제의 전면 확대 추진에 관한 인터뷰 사전계획서1. 주제명본고의 주제는 다음과 같다.‘수준별 학습, 교과교실제(중?고교 수준별 학습)의 효과성 및 한계점 논의 ... ’2. 주제선정이유주제 선정의 세부 항목 조건주제 선정의 구체적인 이유① 학생 중심 교육 현안② 공부 방법과 관련된 주제③ 이슈화 되고 있는 현안① 나의 경험에 비추어 파악하기 ... ② 현안 중 다시 주목받고 있는 주제③ 양분된 의견, 현직 교사 견해 알기본고는 수준별 학습, 교과교실제의 효과성 및 한계점에 대한 논의를 중심으로 현직 교사와 인터뷰를 진행하고자 하

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.23

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실과교과(실과교육) 특징,현황, 실과교과(실과교육) 컴퓨터활용교육,식생활영역, 실과교과(실과교육) 가정생활지도영역, 실과교과(실과교육) 교수학습방법, 실과교과(실과교육) 발전방향

실과교과(실과교육)의 특징과 현황, 실과교과(실과교육)의 컴퓨터활용교육과 식생활영역, 실과교과(실과교육)의 가정생활지도영역, 실과교과(실과교육)의 교수학습원리와 교수학습방법 ... . 실과교과(실과교육)의 가정생활지도영역Ⅶ. 실과교과(실과교육)의 교수학습원리Ⅷ. 실과교과(실과교육)의 교수학습방법Ⅸ. 실과교과(실과교육)의 발전 방향1. 일의 개념 변화2. 생태 ... 다 ⑦ 교사는 지식의 전수자가 아닌 학생들의 자발적인 학습을 도와주는 조력자 혹은 안내자로서의 역할을 해야 한다 등의 7가지를 제시한바 있다.Ⅷ. 실과교과(실과교육)의 교수학습방법실과

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.15

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교육방법의 설계 -관심 교과 영역을 기초로 하여, 최소 단위의 교과 내용을 선정하고 교과 목표와 교과 내용의 특성에 적합한 교육방법을 제시하되, 그러한 교육방법이 교과 특성상 왜 필요한지를 논리적으로 설명

교육 방법의 설계목 차주제전자석1. 교육방법 설계에 대한 개요12. 연구에 적용된 교수 학습 모형13. 교과목표34. 학습문제 설정35. 주요학습 내용 및 활동46. 학습 내용 ... 특성 및 유의점47. 주요 학습 방법58. 세부 교수·학습 전략69. 예상되는 학습효과9주제전 자 석1. 교육방법 설계에 대한 개요우리 사회는 정보사회를 넘어서 지식기반사회로 ... 는 팽PBL 학습모형PBL(Problem-Based Learning:문제중심학습)은 문제를 활용하여 학습자 중심으로 학습을 진행하는 교수-학습 방법이다. 전통적인 수업에서는 개념

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| 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.07.28

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우리들은 1학년 교과의 특성과 중요성, 우리들은 1학년 교과의 개정배경, 우리들은 1학년 교과의 개정중점, 우리들은 1학년 교과의 개정방향, 우리들은 1학년 교과의 지도방법, 우리들은 1학년 교과의 교수학습방법

우리들은 1학년 교과의 특성과 중요성, 우리들은 1학년 교과의 개정배경, 우리들은 1학년 교과의 개정중점, 우리들은 1학년 교과의 개정방향, 우리들은 1학년 교과의 지도방법 ... , 우리들은 1학년 교과의 교수학습방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 우리들은 1학년 교과의 특성Ⅲ. 우리들은 1학년 교과의 중요성Ⅳ. 우리들은 1학년 교과의 개정배경1. 국가 수준의 교육 과정 ... 강조7. 학습 경험의 연계성 고려8. 창의적?탐구적 활동, 놀이 중심의 활동 강화Ⅵ. 우리들은 1학년 교과의 개정방향Ⅶ. 우리들은 1학년 교과의 지도방법Ⅷ. 우리들은 1학년 교과

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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슬기로운생활 교과의 성격과 목표, 슬기로운생활 교과의 변천 과정, 슬기로운생활 교과의 기본 구조, 슬기로운생활 교과의 지도상 유의점, 슬기로운생활 교과의 교수학습방법, 슬기로운생활 교과의 수업방향 분석

슬기로운생활 교과의 성격과 목표, 슬기로운생활 교과의 변천 과정, 슬기로운생활 교과의 기본 구조, 슬기로운생활 교과의 지도상 유의점, 슬기로운생활 교과의 교수학습방법, 슬기 ... 이나 정의적 요소에 대한 지도가 이루어지도록 한다Ⅶ. 슬기로운생활 교과의 교수학습방법Ⅷ. 슬기로운생활 교과의 수업방향참고문헌Ⅰ. 개요초등학교 저학년은 학교 생활을 시작하는 시기라는 점 ... 로운생활 교과의 수업방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 슬기로운생활 교과의 성격Ⅲ. 슬기로운생활 교과의 목표Ⅳ. 슬기로운생활 교과의 변천 과정Ⅴ. 슬기로운생활 교과의 기본 구조Ⅵ. 슬기로운생활 교과

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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